感恩的演讲稿

时间:2021-04-13 09:55:57 感恩演讲稿 我要投稿

【必备】感恩的演讲稿范文汇总4篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的感恩的演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】感恩的演讲稿范文汇总4篇

感恩的演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了,回顾这一年多以来,真是悲喜交加,有耕耘,有收获,有喜悦的汗水,也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时,一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界,这里是欢乐的天地,童话的王国;这里是繁荣都市里的一片绿荫,喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点,也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸,看到那一双双真的目光;听到那一声声稚嫩的问候时,内心那种幸福和机动油然而生,我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风;爱是生命的源泉;爱是人世间最伟大的情感;爱更是无私的奉献!冰心先生曾说过:“有了爱,便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿,奉献给了教育事业。

  依然记得刚刚加入工作的我,是那么的充满憧憬,有着自己的理想与抱负,非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会,让我进入了我园的大班,让我在工作中实践,实现我的憧憬、理想与抱负。

  爱是人类特有的,最伟大的情感,如果说亲子的爱源于血缘本能的爱,那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的,所有的孩子都有权利、有义务获得爱。

  爱的体现在许多的方面上:一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚假。

  其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言,则是给他们带来幸福感和安全感,稳定情绪,从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言,表达了丰富的情感,更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力,他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到,并作出迅速地判断:你对他爱还是不爱?然后作出相应地反应。

  当然爱并不是简单的溺爱,爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱,往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此,不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们,就一味地站在大人的角度去要求幼儿,抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中,有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。

  在幼儿体会到我们的爱时,他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了,看一切事物都会觉得很美好,从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言,谁又能加以否定呢?当我们面对那些纯真可爱的孩子时,为什么不该用最好最美的东西来给他们呢?因此希望不要吝啬你的爱,好好地展现出你的最美的语言。

  用一颗真诚的心去爱每一名幼儿,让每一个孩子也爱我。

  古代意大利的一位造船匠,他造了一辈子的船,却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,他伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……。身为教师的我,从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”,虽然不能同自己造的船一起远航,但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸;我的身体终会退出教育事业,但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中,滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程,正是我生命增值的过程,人生还有什么比这更幸福呢。

  看到坚船出港,看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔,我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了,我坚信这份幸福会越来越深远,越来越长久,它将陪伴我一生。

  落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

  随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

  作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。

  以爱为本,尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”,“爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职”。入园离园时,一声声问候与道别,能让幼儿感到亲切;日常活动中,教师的微笑,抚摸,能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年龄偏小,性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往,于是我便有意地接近她,与她说话时总是搂着她或拉着她的手,挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往,使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会,如唱歌,跳舞等。慢慢地她变得活泼起来,能主动与他人交往,对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格,允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的活动空间。

感恩的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,学校举办了《让爱你的人为你自豪》感恩励志演讲会。

  刚开始演讲的时候,同学们都在笑,过了一会儿,有的同学开始啜泣了,讲到中间的时候,几乎所有的同学都哭了。专家越讲越激动,而同学们的哭声也越来越高,当讲到最后,在场的所有人都泣不成声。

  演讲在我们的哭声和雷鸣般的掌声中结束了,我冲出队伍找到妈妈,给了她一个最最真诚的大拥抱,以此来表达我对妈妈十年来养育之恩的.感谢,同时也对我老惹妈妈生气而致上我的歉意,并下定决心从今以后要做一个理解和孝顺父母的好孩子。

  回家以后,我边写作业边回味专家的讲座,一个新奇的念头从我的脑海里冒出来:给爸爸和妈妈洗脚。

  说干就干,我从厨房拿出一只黄色的大盆子到好热水,费力地把它端到爸爸妈妈面前,妈妈正要往进伸脚时,突然哭笑不得地说:“你这是干什么,我的脚难道是菜做的吗?”“那是洗菜的盆子。”爸爸说。啊?白忙了一场!但我并不灰心,又去把我的洗脚盆子端来,拿着大暖水瓶就往里到热水,幸亏爸爸眼疾手快把妈妈的脚抢救了出来,不然她的脚一定会被烫成大萝卜的,我不好意思地苦笑了一下。

  当我筋疲力尽地把弄好的热水盆子端到爸妈面前时,她们已经困得昏昏欲睡了,我轻轻地抬起他们的脚放到热水盆里,一边轻轻地搓着爸妈的脚一边抬头看爸妈时,发现爸妈都面带微笑地注视着我,看样子他们非常幸福,我高兴地朝他们扮了个鬼脸,用心地给爸妈继续洗脚。

  我觉得我今天过得非常开心,因为我尝试了感恩,也体会到了感恩亲情后爸妈享受幸福的满足感。但我也知道不是简单的一次洗脚就是孝敬父母,给父母持之以恒的理解和关心才是送给他们最珍贵的礼物。今后,我要更加努力地学习,做一个优秀的女儿,让爱我的人为我而自豪!

感恩的演讲稿 篇3

  老师们、同学们:早上好!今天,我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。同学们,知恩图报,是我们这个伟大民族的传统美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相报”。感恩不只是简单的回报,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。那么我们该如何做来表达我们的感恩呢?

  在此,我向同学们提六点倡议:

  一、让我们拥抱亲情,感恩父母:父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情;报答父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,能为父母做一些力所能及的事。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又关心过他们什么?我们又为他们做了多少?我要对所有的同学说:感恩父母,付诸行动,才是最真。

  二、让我们爱校如家,感恩学校:感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员,班级的一份子,老师的学生,让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧!爱护学校和班级的公共财物,遵守学校和班级的各项规定,保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋,让我们的校园变得更加美丽和谐。

  三、让我们奋发学习,感恩老师:感谢老师的教诲和辛勤的培养,因为老师让我们抛却了愚昧,让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福;让我们专心聆听老师的每一次教诲,说一句感谢的话语,道一声亲切的问候吧!这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。

  四、让我们珍惜友情,感谢同学:感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依傍。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

  五、让我们爱护环境,感恩自然:感谢大自然的赐予,因为她给予了我们生命的源泉;感谢周围的花草树木,因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露。同学们!让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我们的学习环境,保护和善待我们赖以生存的自然。

  六、让我们帮助他人,感恩社会:感谢身边那些曾经帮助过我们的人,因为他们让我们体会到生命的富有;感谢肯接受我们帮助的人,因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话,常读感恩的书,勤做感恩的事,积极宣传感恩的美德,做一些力所能及的事来回报他人,回报这个社会,感恩我们这个时代。

  老师们、同学们:让我们行动起来吧!以感恩的心去学习和生活,积极参与到学校各项感恩活动中来,让我们的

  校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、美丽和谐!

感恩的演讲稿 篇4

大家好:

  在秋叶纷飞的季节里,落叶飞扬的乐章是树木对大地滋养的感恩,丝缕飘荡的晴空是白云对蓝天哺育的感恩。朝气蓬勃的我们满怀对父母养育的感恩。感恩是一种心态,感恩是人类心灵的美好境界。

  你如果要问我感激谁?我要告诉你,我要感谢的人很多,很多``````每一个曾帮助过我,鼓励过我,关心过我的人都值得我感恩。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。即使你只帮我捡过一支笔,倒过一杯茶,解答过一个问题``````我都要真诚地对你说声:“谢谢!”即使你只给我淡淡的一个微笑我也感谢。而今天站在这里,我最想对我的父亲真诚的说一声:“爸爸,谢谢您。”

  我的父亲一个普普通通的人,褐色的脸庞,满脸的胡子,单薄的身躯,黝黑的皮肤。对,就是这么一副典型的农民工模样。他是一个朴实,不善言辞的人,文

  化水平也不高。可就是这样一位实实在在的父亲,一次次的感动着我,鼓励着我。 记得,上小学,初中时,老师总爱让我们写写自己的父母,同学们在一起总爱炫耀各自的父母做什么工作,每当那时我总会悄悄的走到旁边,避开同学们的视线。因为我的爸爸是一位整天在街路上奔波的黄包车夫,早出晚归。常常拉着别人家的孩子上学,却从没送过我上学。每当我看到同学坐着黄包车来上学时,我就在想也许现在我的爸爸也在送别人家的孩子上学了!记得有一次,我看见爸爸拉着同学到了我的学校门口,可是我却不敢朝他叫一声“爸爸”,我怕同学会笑话我,嘲笑我的爸爸是位车夫,不象他们的父母开着小车。然而就是这样一位并不强健的父亲,用自己的双脚踏出了我们家富足的生活,用他的汗水滋润我茁壮成长。今天我要自豪地告诉大家:“我的爸爸是一名黄包车夫。”不管你用什么眼神看我。

  这几天寒风习习,也吹起了我对前年那几场大雪的回忆,白皑皑的大雪毫无遮拦的飞降到大地上。积着厚厚白雪的街路上,少有行人,而我的爸爸还在风雪中奔波,寒冷的冬天使我爸爸那本已患风湿病的双脚更加疼痛了。可他却顾不得这些。中午回家时,我看见爸爸时不时的拍打着小腿。可当他看见我那湿漉漉的鞋子时,却给我递来了一双新棉鞋,我的心里一阵欣喜又一阵酸楚,因为爸爸脚上穿着的是双打着补丁的雨鞋,以前我不懂事的常常在心里责备你不能给我更多,现在我深感惭愧。爸爸今天我要对您说声:“您辛苦了,谢谢您!”

  20xx年10月21日,或许这一天对于你们来说很平常,很普通。可对于我,对于我们家的人来说永远也不会忘记,那是一个下着细雨的黑色的星期五。而就在那对于我来说也很普通的一天的晚上,我们家遭遇了一场灾祸,妈妈在下班回家的途中出了车祸,这对于我们这个普通的家来说,就如青天霹雳,重重的打击了我和爸爸,使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父亲每夜要守护在母亲的病床前,不能睡一个安稳觉,从爸爸那渐渐增多的白发中可以看出父亲的劳累,可是他还是每天按时给我做好饭菜,为的是不让我耽误学习。每次我到医院看望妈妈时,他总是说:“快回校学习吧,别待在这浪费时间了。”

  父亲就是这样一个朴实的人,他不会回答我在学习上的疑问,不会送我去上学,却给了我实实在在的关爱,给了我幸福温暖的家,给我创造了良好的学习环境。爸爸“谢谢您!”

  同学们,让我们用实际行动感谢天下所有的父母对子女那无私的爱吧!努力学习,报答父母,回报师长,报效祖国。

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