感恩演讲稿

时间:2021-05-05 11:38:50 感恩演讲稿 我要投稿

【实用】感恩演讲稿范文锦集七篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿的使用越来越广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的感恩演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】感恩演讲稿范文锦集七篇

感恩演讲稿 篇1

  开场白一:

  学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。

  感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。

  开场白二:

  有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

  开场白三:

  人类自古就懂得感恩。

  十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。

  感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

  开场白四:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  开场白五:

  感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

  开场白六:

  九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文,

  你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。

  每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。

  开场白七:

  感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。

  开场白八:

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?

  开场白九:

  感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲

  感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。

  “谢谢你”,“我很感激你”,这些很普通的话是多么的.容易说出来。在父母操劳了一天,在老师奖了一天的课,在你困惑的时候,朋友温暖的像一江春水的安慰,在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活,无处都需要感恩。

  开场白十:

  从我们呱呱坠地的那一刻起,

  我们就和这个世界有着千丝万缕的联系,

  我们应该感谢父母,

  赋予我们生命。

  我们也要感谢老师,

  孜孜不倦的教导,

  带领我们走向神圣的知识殿堂……

  我们应该感谢的人实在是太多了

  我们要学会拥有一颗感恩的心,

  善意地对待周围的一切。

  乐观地面对生活中的挫折。

  如果你有一颗感恩的心,

  就会对你遇到的一切充满感激,

  可以让你消除心里的怨气,

  拥有良好的心态。

  早上起来时,

  看到窗外明媚的阳光,

  你会感恩;

  听到枝头上小鸟的欢歌,

感恩演讲稿 篇2

  我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

  带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

  好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

  对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?

  我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

  我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。

  生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。

  让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!

感恩演讲稿 篇3

  各位评委,老师,

  同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《学会感恩》

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。一种品质,一种艺术。感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福,学会感谢我们身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.

  谢谢,我的演讲完了。

感恩演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩节》。

  在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。

  其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

  同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间;感谢父母,付出了全部的心血养育我们;感谢老师,呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

  懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,积极追求进步,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  我是**畜牧兽医职业技术学院的学生**,今日我演讲的题目是:《感恩社会报效祖国》。

  我来自河南,是学院的一名贫困生。记得在我幼年的时候,母亲就常常告诉我:你一定要好好学习,将来报效祖国。因为在家里没钱让我上学的时候,是党和政府免去了我的学费,让我有了上学求知的机会。作为一名贫困生,作为一名预备党员,我无时无刻不感受到党和政府对我的关怀与帮助。记得那年考大学,当我拿到录取通知书的那一刻,母亲一筹莫展,为如何解决我高昂的学费而吃不香睡不安,为了实现我的大学梦想,母亲拿出家中仅有的积蓄,又东拼西凑,才勉强送我上了大学。

  第二年,母亲又为我的学费发愁了,当时我的情绪波动很大,上课时思想总是跑神,做什么都没有心思,还整天无精打采的。想到母亲为我操劳了大半辈,现在还要为我的学费奔波,我就给母亲打电话表示不忍再让母亲为我操心,我要退学挣钱为母亲分忧解难。母亲在电话的那头先是沉默了许久,然后哽咽的带有几分责备的口气说:“无论如何你也要把书读下去!我会想办法的,你千万不要耽误自己的学业啊!”母亲的声音听上去好沉重好沉重,我的精神真的快要崩溃了,那天我哭了一晚上,

  第二天眼睛又红又肿,老师和同学们注意到了我的情绪,在反复追问之下我道出了实情。老师和同学们立即将我的情况反映到了学院,院领导对我的情况非常重视,经多次调查、争取,给我发放了贫困生助学金。母亲听到这个消息后激动万分,语重心长的嘱咐我:一定要好好学习,将来回报学校对你的关怀和帮助。是啊,是学院是祖国为我圆了我的大学梦。我从心底里感谢院领导,感谢老师和同学们对我的帮助和爱护。记得刚来**的时候,由于水土不服再加上高原反应,我几次晕倒,都是我的老师、我的同学,我最亲爱的兄弟姐妹们把我送到了医院,照顾我、安慰我,像亲人般那样呵护着我,我被他们的的纯朴与善良所打动,同时我也深深地爱上了这片土地。从那时起我重新树立起了对学习的信心和对生活的勇气。我利用所有可以利用的时间克服一切困难,努力学习,抓住机会锻炼自己,在学院英语口语比赛中获得一等奖,在**省高职高专英语口语比赛中获得二等奖,曾获院级二等奖学金,还被学院评为“优秀社团工作者”,我所负责的广播站被学院评为“优秀社团”等等,当然这些所有的荣誉和进步都应归功于我的母校对我的培养,是党和国家给了我勤奋学习、报效祖国的机会。生活上我省吃俭用,节省每一分钱去帮助那些比我更困难更需要帮助的学生。在5。12大地震中,当我看到那只已经僵直却始终握着笔的稚嫩的小手时,不禁为之感动的热泪盈眶,那是一个怎样渴望求知的小手啊!他饱含着对生命的渴望,对知识的珍爱,对灾难的抗争,他深深地刺痛了我的心,给我们这些活着的人以深刻的启示。地震后,我们纷纷捐款,我把我平时节省下来的钱捐给了他们。尽管我捐的钱微不足道,可那也是我这个同样受到党和国家关怀的贫困生的一份心啊!与此同时,他也更加激励我去完成他未曾走完的求知路!

  我院被评为“百所示范院校”以来,学院更注重同学们实践技能的培养,而我也即将面临就业,高度的责任感、危机感,让我清楚地意识到提高实践技能和各方面综合素质的重要性,学院也从不同的角度、不同的渠道,教育和影响着我们,给了我们许多施展才华的机会。因此,我有压力更有动力,为了祖国的繁荣,为了母亲的昌盛,为了母校的发展,我将义无反顾的响应学院的号召和同学们一同奔赴到实践中丰富自我、完善自我。

  前不久,学院组织同学们下基层单位实习,我们选择了到最艰苦、最能锻炼人 人的“三角城种羊场”进行实习。在那段实习的日子里,我们除了学到了书本上学不到的知识外,更重要的是我学会了如何做人,你可别说刚到种羊场时,面对眼前众多的母羊时心里还真有几分惧怕呢!有一次,我们小队的几只羊出现了羊痘,为了不让疾病传播,我们要给其它的待产母羊进行检查,当我们走向那一只只强壮高大的母羊时,男生们毫不犹豫地上前抓住羊角就把它们给制服了,然后开始检查它们是否患有羊痘,轮到我时,尽管我费尽全力气试图抓住羊角,可几次冲上去都被羊给绊倒了。这时,我的心里只有一个念头:一定要制服它!经过几次“冲锋”我终于制服了那一只只又肥又壮的母羊。通过这次的经历使我明白了:每次遇到困难时一定要勇敢的面对,才能真正实现自己的价值!

  “唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心。”这是在我很小的时候母亲就教我唱的歌。每当我想起这首歌时,不禁心潮澎湃:我们和祖国是息息相关的,没有党和国家对我的培养就没有我的现在!是祖国让我从一个不懂事的孩子成长为一名有知识有文化的大学生,我深深地懂得:脚下的路还很长很长,肩上的担子还很重很重,母校对我的培养让我终身受益,党和国家对我们贫困生的厚爱我将永远难忘!贫困并不可怕,可怕的是精神一贫如洗并丧失了对未来对理想的追求。

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳,

  我在逆境中铸就坚强的灵魂!谁言寸草心,报得三春晖。请相信,我会以自己的热情、自己的才能、自己的努力来回报祖国、回报社会!

  我的演讲完了!谢谢各位!

感恩演讲稿 篇6

亲爱的老师同学们:

  上午好!

  首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。

  孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。亲爱的同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为妈妈的人为我们做过什么?

  当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

  当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;

  当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

  当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;

  当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;

  当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;

  当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

  当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

  当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;

  当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;

  当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;

  当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。

  这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?

  亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!

感恩演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是来自八(3)班的魏宇菲,我演讲的题目是《携手共进感恩奉献》。

  现在,“高效课堂”这个名词对我们来说一点都不陌生。有效、高效的课堂永远是师生们的共同追求。以前,总会出现教师教是无味、学生学得无趣,教师教得辛苦、学生学得痛苦的问题,而自从开展了高效课堂,开始了小组合作学习,这些问题似乎都得到了解决。大家一起合作学习,共同进步。在合作中承担责任,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。

  高效课堂,改变了传统的教与学的方式,突破了教与学角色的界定。它不再是老师一味地教,学生一味地记,而是要求学生自主学习,能达到举一反三的目的。教师是课堂教学的引导者、参与者,我们学生才是学习的主体。高效课堂它更要求我们学生合作学习,将自己融入一个小组、一个集体,与小组成员共同学习,一起进步,敢于承担起自己的一份责任,也感恩组员的努力付出,同时也为小组奉献自己的一分力。

  以前,很多同学不愿意举手发言,无论老师怎样说“错了没关系”,他们就是过不去心中那道坎儿。而自从有了小组合作学习,有了评分、记分制,有了明星小组的评比,为了自己,更为了小组的荣誉,很多同学勇敢地举起了自己的手。试想,有谁愿在一个集体中碌碌无为呢?有谁愿成为一个小组的累赘?一个令人讨厌的拖油瓶呢?是啊!没有愿意!这何尝不是懂得承担责任的表现呢?又何尝不是懂得感恩与奉献的第一步呢?

  当你绞尽脑汁仍解答不出难题时,是小组成员帮助你。别人帮了你,你难道会无动于衷吗?我想肯定不会。当你发言时,别人来质疑你,说你不对,你会埋怨在心吗?我想肯定不会。我们会感激,感激他们雪中送炭,感激他们直言不讳。慢慢地,我们就学会了感恩,感恩每一个同学,感恩我们的小组,感恩我们的班级。于是,我们也为小组、为班级奉献出自己的一分力。人人都更主动、更积极地参与课堂,对学习的兴趣也就越来越浓厚了。

  每次讨论结束发言时,第一句总要说:“我是X组成员”或“我代表第X小组”,这能培养我们的集体荣誉感,时刻提醒我们是集体中的一员,在集体中我们茁壮成长,我们要感恩集体、回报集体。

  同学们,我们是新时代的少年,我们要学会感恩。感恩老师,感谢老师的启迪与关怀,感谢老师的付出与教诲;感恩对手,也就是朝夕相处的同学们,感谢强大的对手给予我们的竞争压力与挑战,感谢对手给予我们学习与成长的动力;感恩集体,感谢集体中的每一个给予我们的关心、帮助与支持。我们要用感恩的心做人做事,在感恩中学会奉献,让别人因我的存在而幸福!

  如果我们人人都能这样做,就会营造温馨和谐的殊死搏斗,我们就能快乐的学习,愉快的成长。

  同学们,从现在起,我们要学会合作,学会奉献,学会感恩,让我们在感恩与奉献中携手共进,学会承担责任,感受分享的喜悦,品尝努力付出的甜蜜!

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