精彩竞选学习委员演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的精彩竞选学习委员演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精彩竞选学习委员演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的xxx。今天，我要竞选学习委员一职。学习委员顾名思义，就是要协助老师搞好全班同学的学习。好好学习，长大才能成为国家的栋梁，为国家的建设添砖加瓦。我的学习成绩一直不错。上课认真听讲，积极发言。在家也认真完成老师布置的作业，及时预习、复习。课余的时间里，我会帮助其他的同学解决学习上的一些困难。在四年的时间里，我以优异的成绩，获得了十七张奖状，其中有六张三好学生奖状、英语考级证书、运动会第一名奖状、演讲比赛一等奖等等。当然最为引以为豪的，就要属济宁小名士和心酒杯家书征文三等奖了。我乐于助人、活泼可爱、风趣幽默，当然，我的业余爱好还有许多，比如画画、读书、作文、科学、体育假如我当选了，我一定会更加严格要求自己，致力于自身素质的进一步完善、提高。我还会热心帮助班级里的后进生，帮助他们提高学习成绩。请大家支持我，相信我，我一定会努力的，请大家为我投上你那神圣而又宝贵的一票，当然我也不会辜负你们的期望！相信我，没错的！
精彩竞选学习委员演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我要竞选的职位是学习委员。
如果我当上了学习委员，我一定在学习上做好带头作用，让大家和我一起爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。谢谢！希望可以收获到大家手中宝贵的一票，我一定会努力的！
精彩竞选学习委员演讲稿3
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
很荣幸能够站在这里发表我的演讲，这次我想竞选学习委员。因为拿破仑说过:“一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。”因为这一句话让我坚信，保持一些野心的重要性。只要不断地的努力，也能引领同学们走向更好的未来。
我的学习成绩不错，平时喜欢写作文和阅读历史。尤其是喜欢阅读课外书籍、小说、散文……通过自己的学习和领悟之后，自己见识的局面又广阔了，也更加喜欢户外探索和发现了。
在刚开始的学习生活中，我还是存在一些小困难的。面对这些困难的时候，我觉得我有能力去克服它们，哪怕花比别人更多的时间也没有关系。
学习委员这个职位不仅仅是一个头衔，更是一种责任。所以要好好学习，努力帮助其他同学提升自己。面对这样子的情况，作为学习委员的当然要起到带头的作用，好让大家更信任你、尊重你。
都说天行健，君子以自强不息!如果我成功竞选上学习委员这个岗位，我一定会组织一些轻松简单的交流活动，让同学们更好的去探索知识的奥秘。
除此之外，我将举办一个读书会，向大家推荐好书，并与大家分享获得的知识。我也会和同学们讨论学习方法。当他们遇到一些问题时，我会尽我最大的努力去帮助、去解决。
学习委员这个岗位不仅只是一个光荣的头衔，更是广阔舞台的一种历练。所以我想在我能够做到的范围里，为大家服务。
如果你相信我，请投我一票，谢谢!
精彩竞选学习委员演讲稿4
老师和同学们好:
今天我站在这里竞选班级的学习委员，我很想通过这个职位为班上带来好的学习氛围和好的学习环境，同时也想通过这个职位来更好的锻炼自己。
在这美丽的秋天，金黄点点翡翠红霞般的美景就像我们大家过去5年的收获一样令人喜悦。可我并不满足于过去的成就，我更渴望更多的知识来充实自己。
我知道在班上我不是最好最优秀的，可我会更加努力来为班上做贡献。当然这并不指要学习好，但学习好是前提。我会通过向老师同学们学习课外的东西，比如为人处世、待人接物也是我们该学习和发扬的。我想要通过一个更好的平台来和班上的每一位同学共同创造学习好作风好其他素质也好的班级。所以我很期待很自信的需要当这个学习委员。
我妈妈因为工作很忙，所以我很少和她沟通交流，我发现缺少沟通会产生很多代沟和隔阂，就像我们和老师还有同学交往时一样。如果我得到大家的支持和拥护当上了学习委员，我相信我会带领我们班不仅是学习上优秀，而且也是最团结的班级。
我也知道，做好一个优秀的学习委员不容易，当我看着他们干着这份工作的时候，在旁观者看来很容易，可要做起来并做的更好是需要挑战的，也需要用心专心才能做好的。以前的学委们有的会偷懒，有的不负责任，有的很自私，当然有的当得很称职、很值得我们学习……。所以我也想做一位称职的更优秀的学委。我会认真的对待每位同学，不管他的成绩是好还是很差。我会竭尽全力的帮助他们解决学习上或是其他方面的问题。此时或许有人会对我嗤(chi 第一声)之以鼻，“你什么都会吗？”我不是什么都会，但我会很负责的给予他们帮助，我不会的我会问老师或其他的同学来帮忙一起解决。我会的会毫无保留的交谈我的心得。
再者，我要向你们学习，你们当中很多同学虽然成绩上不是很理想，但在其他方面真的值得我们学习。我认为我们要学的不仅是知识，还有各种方方面面的能力。我作为班级的一员，我很热爱学习，我也很热爱唱歌。我希望在求学的时候我能给大家学习上的帮助，同时也希望在你们当中有人不开心的时候我会唱歌给你听。如果班级上有什么活动，我也会积极的鼓励大家参与，我一定争取做一个吃苦在前享受在后负责的学委。我会配合老师、班长以及其他的班干打理好班上的大小事务。
如果我今天落选了，我也不气馁，我依然会遵守我所说的承诺为班上做出我能做的贡献。如果我落选了，说明我还不够优秀，所以我会继续的努力学习，不负老师和家长的期望。但我很渴望我能当上学委，我渴望能多学到点东西。在今后的学习工作中，我会通过事实来证明你们今天选择了我是正确的，我是没辜负众望的。给我一次机会，我定还你们一个满意的结果！！！
谢谢大家~~~~~~~~~~~~~！
精彩竞选学习委员演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的是学习委员，此时此刻我很激动，也很紧张。学习委员需要一个有能力、学习好的人来担当，我相信我有这个能力。首先，我的学习成绩不错，三年级期末，我的语文获免试资格；其次，我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，愿意为班级做贡献，做老师的好助手，第三，在三年级我当过学习委员，每天早自习，我带领大家背古诗，受到同学们的欢迎，希望同学们继续给我这个机会，让我为全班同学取得好成绩贡献自己的力量！
假如我竞选上了学习委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我要做到以下几点：
1． 带动并督促同学们的学习；
2． 我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，为同学们服务；
3． 努力学习，争取做同学们学习的好榜样；
4． 要进一步提高责任心，虚心地向别人学习，改正缺点，让自己的'工作做到得心应手。请同学们相信我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
精彩竞选学习委员演讲稿6
敬爱的老师，可爱的同学们：
大家好！
我是×××，有幸站在这里竞选学习委员。我感到无比的激动与荣幸。首先要感谢老师和同学给我这样一次的锻炼机会！我以前没有当过学习委员，我特别喜欢把作业摆到桌子上，让别人刚到我特别有‘范’，我也很想帮助同学们。大家是否可以给我一个机会呢？让我童年的日记里留下为同学们服务的无比美好的回忆吧！我建议同学们的学习方法如下：
一，增加自己的看书时间。
二，如果看到文章或书籍里的好词，句摘抄下来。我对自己的要求：
1，我会提高自己的成绩，成为同学们的榜样。
2，我可以毫不犹豫的帮助同学。你们说我这个“学习委员”够格吗？相信我的话，就请投我一票吧！
精彩竞选学习委员演讲稿7
尊敬的老师，同学们：
大家好！
在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。谢谢大家能投我神圣的一票，谢谢大家！
精彩竞选学习委员演讲稿8
各位同学：
你们好！
今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别！既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿；对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感；将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”；将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自己能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我一定要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。谢谢大家！
精彩竞选学习委员演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
作为五年八班的一分子，我想竞选学习委员一职。
我喜欢与别人竞争，因为竞争可以使我不断进步。如果竞选成功，我会更加严格地要求自己；如果竞选失败了，我也不会气馁，会继续努力，等待下一次的竞选。
如果我当上了学习委员，我会以身作则，在学习方面严格要求自己，为同学们做一个好榜样，起到带头的作用。我一直都认真学习，热爱劳动，关心同学，从一年级到现在，每学期我都被评为“三好学生”和“文明学生”，我的钢琴已考过五级，喜欢绘画、阅读等，在学习方面有浓厚的兴趣。我曾经当过组织委员，积累了一些当班干部的经验，只要努力，我相信，我一定能够胜任学习委员这项职责的！
当上学习委员后，我会在早读的时候带领大家认真地朗读课文，让教室传出的朗朗读书不再夹带着蚊子“嗡嗡”般的说话声；当老师不在时，我会带领大家朗读或自习，不吵吵闹闹，当好老师的“小帮手”，也当同学们的好朋友！
此外，我会利用课余时间帮助一些成绩较差的同学，让他们增加学习的兴趣，从而提高成绩。放学后，我会组织这些同学对今天学习的语、数、英三科的内容进行复习，大家有什么不懂的也可以提出来，咱们一起解决。在周末或晚上，同学们有什么疑难，也可以打电话给我，我们一同探讨，共同进步。另外，我也会帮助个别考试爱作弊的同学，改正错误，让他们知道，作弊是一种不好的行为，让他们平时上课认真听讲，独立完成作业，提高成绩。
同学们，请信任我，支持我！把你们手中宝贵的一票投给我！
谢谢大家！
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