精选小学班长竞选演讲稿四篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的小学班长竞选演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。
小学班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的下午，我走上了讲台，竞选班长这个光荣的职位！
这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的`同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们四、一班干出成绩。
我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样；还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。
当然竞选班长也非易事，因此失败了也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的！再说了，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。
请大家支持我，相信我！投我一票吧！谢谢！
小学班长竞选演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我来竞选班长，请大家支持我！
我是一个热爱学习、乐于助人、集体荣誉感强的阳光少年，我认为这是作为一个班干部不可缺少的素质。
我是一个怀有不断进取和宽容之心的人。我常用“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来激励自己不断地学习；而有了一颗宽容他人的心，才能使自己胸怀宽广，不管谁提出意见，我都会欣然接受。
对待班级活动，我会一丝不苟、认真负责，并且注意充分发挥每个同学的长处，把班级建设成为一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的班集体，有强大的创造力、生命力和凝聚力的班集体。另外，我觉得作为一个班长，还要有创意，做的事情要与众不同才好。
假如大家信任我，请为我投上一票。我一定会扬长避短，克服自身的缺点，不断完善自我。
我相信，凭着自己的.智慧和才干，还有老师和同学们的帮助和配合，我一定会把我们的班集体建设成为一个优秀的班集体。
希望大家支持我！谢谢大家！
小学班长竞选演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天是个美好的日子，在此我祝愿我们亲爱的林老师节日快乐！
非常感谢老师和同学们给我竞选班长的机会！
我当班长的优势在于：热爱学习，各门功课成绩优异，可以帮助大家排忧解难；
学习之余我保持经常阅读的习惯，在书海中获益良多；
我性格开朗，尊敬老师，关爱同学，乐于助人，品学兼优，有极强的责任心和荣誉感，可以当好班级的“领头羊”。
我兴趣广泛，热爱运动，在幼儿园时学轮滑、骑自行车。今年暑假，我又学会了滑板和游泳。
我爱唱歌，曾在幼儿园时获得学区卡拉OK比赛一等奖。园长和老师都夸我音色很好。现在我在学葫芦丝，葫芦丝吹奏的乐曲很动听。画画也是我的一大爱好。在老师的指导下，进步良多。
过去的两年时间我先后学了小小建筑师、小小工程师，用我的双手，用诸多大小不一的零件拼搭出了各式各样的模型，如伦敦塔桥、悉尼歌剧院、摩天轮、旋转飞椅、直升飞机，还有观光电梯和太阳转盘等，而且这些模型都是能动的哦，真的很神奇！所以，今年我仍继续学习“超时空之旅”，如果同学当中谁有这方面的爱好，欢迎大家找我共同探索。
我在阅读、音乐、画画和运动中找到了快乐，我觉得在这些方面的`收获能给我们二年（5）班的同学们带来帮助，让大家能够尽情发挥所长，快乐成长！
如果我当选了班长，我会做好以下几件事：
1、做老师的好帮手，配合老师把我们二年（5）班管理成为一个积极向上、快乐学习、团结和睦的班级。
2、以身作则，遵规守纪，凡事要做表率，把班级管理得井井有条。
3、发挥所长，全心全意为同学们服务，帮助学习差的同学提高成绩，好的学习方法我愿与大家无私分享，也愿和大家共同探讨课外知识。过去的一年我和大家相处得很融洽，我还将继续像家人一样地爱大家，共同交流，共同成长。
4、同学们若有学习等方面的困难可以找我，烦心事也可以找我诉说，我愿做大家的知心朋友。
5、带领同学们学习、运动、爱好均衡发展，让我们二年（5）班成为一个学习好又生机勃勃的快乐群体。
爸爸说：“是晨星总会发光，不去尝试，不去争取，又怎么会嬴呢？”我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功！如果大家也认同我，请投我一票！
谢谢大家！
小学班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
自从担任班干部以来，班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢！
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务！尽量让每一个同学在学习上不掉队，让所有人可了老师能真切地感受到，来自五（x）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。
如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的.小帮手，我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。
如果我当选班长，我将带领大家对班级做出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法传授给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，请给我一点力量与动力，我会带领五（x）班向美好的未来前进。谢谢大家！
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