三分钟的演讲稿

时间:2022-12-18 23:39:50 三分钟演讲稿 我要投稿

关于三分钟的演讲稿模板集合7篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三分钟的演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于三分钟的演讲稿模板集合7篇

三分钟的演讲稿 篇1

  一个微笑让别人觉得你好温柔好漂亮。生活中每个人都需要微笑,微笑是人际关系的催化剂。当你担心的时候,不要总是皱眉。微笑会让你感到快乐。爱笑总会得到别人太多的赞美…对你的学习、生活、事业都有很大的帮助。会意地对别人微笑,别人也会对你微笑。微笑是人与人之间的`界限,但这种普通的表达有许多不同的深刻含义。在人生的道路上,要多微笑,面对困难,微笑一定能度过难关。

  微笑没什么大不了的。

三分钟的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我的母亲是一个家庭主妇。以往是一位记帐员。但自从生了妹妹后,就没有去上班了。一心只想在家照顾我和妹妹,看着我们两个健康成长。

  有一次我们一家坐在一齐吃饭时,我问母亲为什么不去上班,我们都已经长大了。但她却说,你才十四岁,难道你已经能够独立了吗?我顿时哑口无言,却又想说什么。实际上,我是嫌她唠叨,不想她天天在家守着我。可我没想到她居然这么关心我。

  所以我决定以后对她上班的事这类事情只字不提。同时,她对我的学习也是十分关注。小时候我经常会犯一些比较低级的错,她在帮我检查的时候一看见就会生气地叫我的名字,然后十分气愤的问为什么这你都会错?算术题完全就是送分题啊!怪不得你总是拿不到高分,跟你说了很多次要细心。然后我经常给骂得“不省人事”。但也是因为有她长期对我计算题的检查,此刻我的计算没什么问题了。

  有一次,五一劳动节小长假,我放学的'时候十分高兴,心想:啊!最终等到五一了,三天啊!我可要好好打理打理,我要多玩会电脑,再和朋友们一齐出去玩,这次必须要玩个痛快。放学后,妈妈像往常一样在家,我放下书包对妈妈说:“今日放假可不能够让我看一会电脑?”妈妈面无表情的说:“不行,你星期一要考历史”。

  听到这些话,我就像当头被泼了一盆冷水,刚才的好心境全没了。到了星期一,我却惊喜的发现这次历史很容易。果然,我拿了九十多分。这时我才明白妈妈的心意。

  母亲不管做什么,都是为我们好,她说什么都有她的道理。所以当你不理解她的时候,请想一想如果没有按她的话做,会有什么样的结果。

三分钟的演讲稿 篇3

  生活中有这样一个故事:

  一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

  回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的.父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文 陆续发表在有国际影响的刊物上。

  上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

  同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

  同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

三分钟的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

  当20xx年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

  与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

  在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

  在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

  在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

  虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的`学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

  回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

  谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最触动我心灵的是“父亲”的故事。我喜欢看到别人文章中“父亲”的故事,用心倾听他们之间的爱。

  每一次读到“父亲”的文章,我的心总是那么激动,全身血液都在涌动。在他们的文章中,我看到“父亲”的爱是那么真切,那么浓厚,那么醉人,它和母爱是不一样的,可与母爱又是互补的。父亲的爱也许是严厉的,每一位父亲爱自己孩子的方式是不一样的。

  “父亲”是不会直接表露他的爱的,他是用行动来说明的。可能很多时候“父亲”的行为很难让人摸透,如果我们不用心去体会其中蕴藏着的父爱的话,我们可能会顺着行为的表象而去埋怨我们的父亲。从而和父亲产生矛盾;但如果我们真的会用心去体会“父亲”的爱的话,我们会发现,原来“父亲”的爱是那么震撼心灵。

  很多文章都是通过“父亲的眼神”、“父亲的背”、“父亲无怨无悔地支撑着家庭”等来表现父亲的.爱,这些文章里,父爱总是默默无言的。其中有一位作者是这样写父亲的:“小时候常常喜欢坐着父亲的自行车,靠在父亲的背上去兜风,父亲骑车骑得很稳,父亲的背很温暖,坐在父亲的自行车上总能露出幸福的笑容。但当自己慢慢长大,父亲的自行车慢慢地穿上锈衣,我再也没有坐过父亲的自行车……直到有一天心情非常糟糕,父亲叫我坐他的自行车去兜风,我没有拒绝,那时父亲露出了久违的幸福笑容。父亲载着我,我依然靠着父亲的后背,还是那么温暖,只是多了那么多硬骨头……再看看自行车早已锈迹斑斑了,但父亲的爱不会因为岁月的更替而留下如单车般的斑斑锈迹……”

  不管岁月如何改变,多少岁月被风雨侵蚀,“父亲”的爱都是永恒的。

  我知道,我的父亲可能也会经历这些岁月,释放这些情感,而我也会去经历这些美好的岁月。

  听着许许多多的“父亲”的故事,让我感同身受,也会很欣慰,我也能知道父爱是什么。虽然我早已经习惯了没有父亲的日子,但我仍然会渴望父爱的。我会在想念父亲的时候体会父亲的爱,在我的记忆中体会父亲的爱,我会在想象中体会父亲的爱,想象我坐着父亲的自行车靠在他的背上听着他的歌声,露出幸福的笑容!

  我会一直想父亲,感恩父爱,谢谢父亲带给我的爱,那是我前进的动力。

三分钟的演讲稿 篇6

  人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?

  我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

  第一音符:勤学

  张衡曾说过:人生在勤,不索何获。高尔基也说过:天才出于勤奋。这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获,2人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩,在这个充满竞争的社会,唯有勤学至老才能立足于社会。

  第二音符:识礼

  勤学使我们长知识,但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

  识礼既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。

  我国古代有许多关于礼的成语,像:

  彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为礼仪之邦,最看重一个礼字。从一个礼字可以看出一个人的学识、品格,识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。识礼是对别人和自己的尊重,识礼是与人交往的试金石。一个人不识礼必成孤独无援的人,一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里,唯有识礼才能和谐致远。

  第三音符:求实

  求实,顾名思义就是实事求是,追求真理。实事求是是勤奋刻苦,锐意进取的敬业精神。坚持实事求是,就是严格按客观规律办事,这就是成就一番事业的`必要条件。

  古人说过:知之为知之,不知为不知,是知也。作为当代学生,我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案,不滥竽充数。既要追求和掌握真理,又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里,唯有求实才能文明进步。

  第四音符:奋进

  天行健,君子以自强不息。这是《周易》中的一句话,意思是君子应该像天宇一样运行不息,即使癫沛流离,也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息。几千年前的古人都知道此理,何况文明社会中的我们?

  人要保持一颗自强不息的心,要与困难做斗争,正所谓世上无难事,只要肯攀登。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在这个危机四伏的社会里,唯有发奋图强、勇于创新,才能迎难而上。

  我们青少年正处于人生途的花季,青春年少,风华正茂。

  初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。

  我们要树立远大志向,为将来用我们的勤奋,用我们的学识,用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。

  学海无涯勤为舟,与人相处礼为上,求实务实是真理,奋发进取永不息。同学们,真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!

三分钟的演讲稿 篇7

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  紧张努力的高中生活已悄然逝去,迎面而来的是怎样的大学生活呢?在高中的时候,所以的人都抛弃所有的杂念,投入到紧张的学校中,为的就是那一次高考,那一场他们已经憧憬很久的大学生活。

  在高中时,所有的'老师都劝学生说抓紧时间学习吧,到了大学你就可以痛痛快快的玩了。所以每个人都觉得大学就像一个游乐场,可以肆无忌惮的玩耍。但当我们真正走进大学生活时,一切似乎都有了变化,入学后老师们又如同高中那样督促学生学习,密集的课程安排,早操,晚自习。一切似乎又回到了高中,紧张而又充分,但这就是我们的大学,我们的大学生活理应如此。

  进入大学后我们面临的是新的环境。我们要适应我们周围的老师,同学。同时,我们面临的也有一次次的考生于测试。所以,我认为我们在大学中应该努力学习,坚持锻炼身体,学习和锻炼自己与人交往的能力。大学是奠定我们今后人生的基础,所以我们应合理安排我们的时间,积极参加学校活动,主动与老师和同学交流。

  大学的生活是独立的,是不被干涉的。这里的一切几乎实现了我们的向往,但是这是一个半开放的小型社会,我们首先要学会处人处事,应付生活中的人情冷暖,或者他不会再把我们折磨成只懂得看尽人情世故的眸子,但觉对会把我们脸上的稚气脱落。大学的学习是我们中学时候不曾拥有的,完全靠自主自律自省。那么一挣脱束缚的我们是否如家张所期待的那样,所以我们应学会独立自主学习。

  我想这就是我眼中的大学,在这几年,我们正值年轻气盛,在这里想一个蜕变的过程。无论是痛苦的,幸福的,都是我们人生一段值得珍藏的经历。

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