【精品】青春的演讲稿合集七篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的青春的演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的演讲稿 篇1
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家晚上好！我是09级运管二班的李蔓，今天，我演讲的题目是：放飞青春的梦想。
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。
当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的`梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗？
俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！
今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”
青春的演讲稿 篇2
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：
有一种精神叫奉献，我选择奉献。
做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。 杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的`一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
青春的演讲稿 篇3
青春是一段挥之不去的记忆；就像一棵正在发芽的小草；一段铿锵有力的话语；寄托了人生最美好的心愿；抒发了每个人内心的澎湃；展示了丰富多彩的生活。
每个人都有青春，青春赋予每个人活力。青春，是我们蓬勃成长的时期，我们应该把握青春。在青春的岁月里尽自己最大的努力，发扬光彩。青春是自己的，更掌握在自己手中。
青春赋予我们无限的力量，赋予我们更多的活力。
青春，是一个船舵，把手掌握在自己手中，这取决于你如何掌握它。青春，像一只鸟，在天空中自由飞翔，无拘无束。在我们年轻的时候，我们也应该做一些有用的事情。
每个人都经历过青春的美好，也有浪费青春美好时光的人。等到老了，才懂得珍惜，可是失去了，就不可能再回来了。青春不能挽留，不要等到失去了才珍惜。正如：光阴似箭，日月如梭。
青春是人生最宝贵的时光，利用青春可以做更多你想做的事情。对我们来说，青春就是好好学习，用大量的'时间在学习上，好好学习，为自己的未来奋斗。只有努力学习，我们才能有一个光明的未来。
未来是自己奋斗出来的，用自己人生最宝贵的时间，去做最美好的事情，这样我们的青春才充满活力。我的青春，我做主。
有人说：青春是一场最精彩的游戏。善始者善终。青春，一个美丽的词，它有着最深的含义。
青春，一个充满活力的词，一场兢烈的比赛。青春可能付出时间精力。青春是要靠自己把握的，在青春的岁月里去奋斗，去拼搏，去创造一个更好的自己。青春，是一段漫长而又有终点的旅程。在青春的路上，你可以发现许多美好和有趣的事情。这些事情或许会帮助我们一生。
青春如战场，用自己的力量去拼杀敌人，爆发自己的力量无穷。青春，是沸腾的热血，用自己的青春去创造未来。
青春这个词有一种魔力，是无法抗拒或克服的。
我们每个人都有自己不同的青春。青春的岁月需要我们做主。
我的青春，我做主。
青春的演讲稿 篇4
各位老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《青春的和谐》。
我们的世界，有一种精彩叫青春；我们的身边，有一种美丽叫和谐。
和谐需要多元，需要互融，需要共生；而青春却要求卓尔不群，独行特立。和谐是一种安详的气度，一种成熟的韵味；而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐，似乎是那么的格格不入，仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方，就会惊奇的发现，在这里，个体的闪光并未压制集体的光芒，个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张，反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。
篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发，振臂高呼，仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时又表情严肃，全神贯注，找回了自己的位置和角色。在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒，就没有篮球应声入网那精彩的一瞬；没有集体的融合，就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春，在赛场上完成了与集体的和谐。
冬天的清晨暖暖的被窝，*着我们沉沉的睡意；夏天的.夜晚清凉的月下，*着我们浪漫的心曲；假日里网络游戏中的热闹精彩，*着我们一展身手的*。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向，对未来的抱负是我们更大的*，于是我们毅然掀开被窝，关掉电脑，走进教室。任性的青春，在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。
在今天的演讲比赛中，每一个参赛的选手都志在必得，在场下无不摩拳擦掌，士气高涨。昂首迈上台来，无不语调慷慨，声情激昂，都要把自己的风采尽情挥洒，技压全场。但一走下舞台（讲台），马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励：“加油。别紧张。”大家一团亲热，只顾得互留电话，互问姓名，浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春，在竞技场上完成了与对手的和谐。
宇宙和谐，因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐，因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐，因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐，正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织，使我们对人类和谐的未来，有了美好的希冀。
社会因为青春，才有奔向明天的滚滚动力；社会因为和谐，才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春，人类的创造才会因为我们而有新的思维；我们构建和谐，个体的生命力才会得到精致的打造，共同生发出震撼世界的力量。我们的世界，终将会因和谐而美丽，因青春而精彩。
谢谢大家！
青春的演讲稿 篇5
如果时光倒退一回，我不会想到在这个城市的这个时刻我和你们说着这样的话。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一个背包，一双脚走向了天涯?还是若水的一架单反，一支笔勾勒出我的心事?或如风般静逸，如月般清淡;或一花一世界，一树一菩提。青春的美好，不在如愿以偿，而在阴差阳错。
关于青春记忆的起点，你是从几岁开始的?九岁?十三岁?十六岁?还是十八岁?你还记得吗?然后，只属于你的青春就开始了。会跨过高高低低的桥，经过坑坑洼洼的路。感受着拍打发梢的风，聆听许多激荡着心脏的歌。一路上看过朝霞满天，也遇到过大雨倾盆。也许会一个人走不短的距离，也许会有人半途上车陪你同行一段。青春，仿佛开往后会无期的车，上坡、下坡、加速、刹车……累了就停在路边休息一下，然后踩下油门再次启程。也许有几段路没有清晰的路标，也许偶尔也会不小心偏离路线。刹那间一切都将时过境迁，人事如烟。如花美眷，似水流年。那些终于尝到的激动、疯狂、沮丧、痛苦、欣慰，从未知变成已知的，只停留在了这一刻。这是青春，亦是人生。珍惜，感谢，然后继续向前就在不远。这段时光，或许情随事迁，或许如你所愿，却永远不会再重来。你丢了什么?又遇见了谁?
树叶还绿，发丝尚青。接下来还会发生什么?谁能预料。只记得有人说过：“再不疯狂我们就老了。”疯狂地做梦、疯狂地奔跑、疯狂地歌唱、我想要的疯狂的青春，也有静默地守望。想去一个恰如其分的地方，可以有阴天雨天，但一定干净明亮;想见一个白衣翩然的人，可以是长发短发，但一定单纯善良。这是我长久以来的梦想，连着青春，连着人生。那时我们有梦，关于文字、关于爱情、关于穿越世界各地的旅行。纵然我只有一支笔一方砚来书写冗长的篇章，纵然我嘶哑着嗓子把豪情万丈歌唱，纵然我还走在一条没有未来的路上，只自顾自活在满目痍疮的梦想。偶尔畅快饮酒，杯子碰到一起，满耳叮当，不是破碎，我知道那是梦绽放的声音。经了站台，路了机场，河山大地满眼神州;度了分秒，守了春秋，峥嵘岁月挥斥方遒。只愿，不忘初心，方得始终。只愿，岁月无惊，良辰美景。
世界之大，人之浮夸。心无杂物，又念何他?摔过跤的石板路，堆过火的深山谷，落下去的黄树叶，又拾起了哪一个春天?这哪样，没有记录青春的痕迹?年轮一圈一圈地溜走，时钟一转一转地轮回。你的梦想，掺在茶里，幽深宁静，香远益清;溶于墨里，山水一程，风雪一程。你有没有想过，这一辈子，你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以倾听多少次?可以呼吸多少次?你有没有想过，这一辈子，你为谁放肆过?为谁真心过?为谁坚持过?又为谁不计代价过?青春从来不是终点，沿途幕幕风景才叫生命。看你时，山，不是山，水也不是水，是深深的雾霭，和沉沉的爱。犹记“暮然回首，却把青梅嗅”的朦胧少女，亦知“春日游，杏花吹满头”的陌上少年。我们路过他们的青春，而谁，又是我们朝思暮想的笔尖人?如今的.你，又活在哪年的时光，有着怎样的模样?梦想的行囊，路长于远方。
你的青春会在哪一刻停止?在你低头抬头的瞬间?还是一路无畏勇往直前?你的梦想是否如初?它不是梦，也不是想，是行动。 多年后给你一次机会，你最想感谢谁、敬谁两杯不醉不归?我的话，第一杯，敬给途经青春的岁月;再一杯，敬给少年有梦的自己。
青春的演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。对于正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们 都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们 感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为 自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂 的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的`时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训 开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉， 彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春的演讲稿 篇7
青春，是极尽的疯狂还是什么?我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的'民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
他们在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
在飞速发展的二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，要不断的学习新的知识，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
对于每个人来说，生命都是只有一次的，而青春恰恰是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
亲爱的同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，让我们赶快行动起来吧!
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