热爱学习演讲稿

时间:2023-02-16 16:10:25 关于学习的演讲稿 我要投稿

热爱学习演讲稿集合12篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的热爱学习演讲稿,希望对大家有所帮助。

热爱学习演讲稿集合12篇

  热爱学习演讲稿 篇1

各位老师、同学:

  大家好,我是**班的王**/张**。这次的演讲是和我的同伴王**/张**一起努力的成果。今天我们演讲的主题是:从培养学生学习兴趣的角度来看体制学校与今日学堂的差别。

  学习兴趣的培养对一个人为什么如此重要呢?

  首先,在互联网时代,信息的发展和变化是有史以来最快的,你现在学习到的知识和技术在不远的将来就会被淘汰,只要那些喜欢学习,愿意学习,把学习当做游戏的人才可能适应这个时代。因此,培养一个人终身学习的兴趣是非常重要的。

  其次,将来我们步入社会后,如果想要把一项工作做好,光靠思维是不够的,我们还要了解自己所从事行业更多的内容。这就只能靠自学了。自学的前提是你必须得有学习的兴趣,否则怎么变的精通这项工作呢?

  既然学习兴趣如此重要,我们就需要思考,一个人的学习兴趣主要来自于哪里?

  其实每个人天生都拥有学习兴趣,喜欢学习,热爱学习。这方面最好的证据就是小婴儿。他们对整个世界充满了好奇,充满了探索的热情。对于新奇的事物,可以专注的进行几个小时。在座的各位小时候不就是这样吗?

  但是随着年龄的增长,很多人因为人为的破坏,让他们认为学习是一件很痛苦的事情,因此才会讨厌学习,所以我的第一个结论就是,只要不去破坏,孩子本身就具有学习兴趣。

  其次,通过我自身的体验发现,很多我们所不喜欢,不感兴趣的事情,背后其实都是因为我们不擅长,我们无法从中收获到成就感。凡是可以让我们看到自己进步的事情,我们都会乐此不疲。因此,兴趣来源于自己的进步与擅长,

  以上使是我们对于学习兴趣来源的思考,下面我将从学习方式,学习内容,进步速度三方面来具体对比,在培养学生的学习兴趣方面,两所学校的不同。

  首先是学习方式,不断重复的机器模式VS主动思考的启发模式

  在体制学校,不管是语文课,英语课,还是数学课,其实只有一门课程,就是死记硬背课。哪怕是培养学生逻辑能力的数学课也是如此。如有报道说,中国的数学天才是如何培养出来的呢?因为他把考试的数学题库全部背诵下来了。遇到题目,只要把脑子中的题目调出来就可以了。

  更令人讨厌的是考试中,那些问题都只有一个标准答案,我们要做的只不过是把答案从课本上记下来,经过大脑,再写到试卷上而已,这些东西我们根本没有理解,背完了之后很快就会遗忘。因此,体制学校就像是和我们做一个大脑催眠的游戏。经过通过的,重复的方式,强行把一些没有价值的东西塞到我们的大脑中。考试过后,再让我们回归清醒。费时费力。在这个过程中,我们的学习兴趣就被破坏了。

  而今日学堂则刚好相反。只会乖乖听话的学生与优秀学生无缘。老师们鼓励学生去思考自己的答案,让我们有自己思考的角度。因此老师设置的问题问的就是我们自己的理解。不管你回答什么都不会遭到否认。老师会从旁对我们的思考角度和观点进行点评,让我们意识到自己的思维断点和误区所在,这样才能更好地运用到我们的生活中。这样,我们就发现能够想清楚的事情越来越多,眼光和同龄人也不一样了。就越来越喜欢思考,享受思考。过程中,自然就培养了我们浓厚的学习兴趣。

  其次从课程内容来看:单调乏味VS丰富有趣

  就拿体制学校的语文课举例,一个学期的时间,只学习那么简单的一本书,过程中无非是背背课文,写写生词,再归纳和概括一下中心思想,实在是一件浪费时间的事情。更重要的是,这本语文书,在发书的当天,我们就可以看完了。体制学校的学习内容信息量太小,无法满足我们对于学习的渴求。大部分时间就是在磨洋工。久而久之,我们就形成了消极被动的心态,觉得学习是一件很痛苦的事情了。

  而在学堂,我们所学习的课程,视频。都是一些真实的.内容,可能是拍摄者花费了上十年的研究成果。我们一周所学的内容比体制学校一个学期学的东西都要多。关键是内容都是我们喜欢的。

  另外,这种学习方式,也让我们拥有更为广阔的视野。现代多媒体技术的发展,让我们在教室,就可以知晓整个世界。让我们虽然只有十岁,却可以得到别人好几十岁得到的东西。

  因此,在学堂,每天都感觉时间不够用,光是消化吸收这些课程内容就已经够忙活了,更何况还有很多有意思的课外书要看。因此,在这里,不喜欢学习才是真正的另类。

  最后,从成长速度来看:进步缓慢VS飞跃式进步

  就拿馨文的例子来说吧,她从小就开始学英语,学了好几年,来到学堂后,对比学堂的学生,水平还不如学了一年的。更有甚者,体制学校的大学生,学了几十年的英语,却连最基本的正常听说都做不到。而在学堂学习英语四年的学生就可以给外国人做同声传译。这就叫效率

  当我们能够从这种学习方式中看到自己进步的时候,自然就会热爱学习。因为每个人内心中都是渴望成长的。就像我们班英语第三梯队的学生,从入学时,因为受到体制学校英语学习方法的毒害,一听到要上英语课就不高兴。到现在,经过在学堂半年的学习,听到不上英语课就着急。在进度方面,他们经过半年的时间就可以学新概念了。

  因此,在体制学校,你的用功和努力,因为是在错误的方向,越认真,反而毒害越大。而在学堂每一步都走在正确的方向上,所以能够很明显的看到自己的进步。在这种超越自我的成就感中,自然就很喜欢学习。

  综上所述,通过对比我们不难发现,体制学校不仅没有培养我们的学习兴趣,反而是在破坏我们的学习兴趣。这就不难理解,经过体制的“培养”和熏陶后,那些毕业的学生为什么这辈子最讨厌的事情就是学习了。对于他们撕书的奇葩行为也就不难理解了。成功破坏一个人的天性,这不能不说是体制学校的功劳。

  而今日学堂则是在通过各种各样的方式,保护和培养我们的学习兴趣。就拿我来说,从之前的厌恶学习到现在的热爱学习,而且还不知道这是如何发生的。关键是我从学习中得到了乐趣。这样的两所学校,你会去哪一所呢?

  我的演讲到此结束。感谢大家的聆听!

  热爱学习演讲稿 篇2

  大家好!

  我们即将迎来我们下周的考试周,为了激励同学们在一个考试周中发挥自己理想的成绩,我非常高兴给你们带来我关于学习的演讲,我今天的演讲题目是——热爱学习。

  学习是我们现在做好自己最好一个方法。我们现在还只是一名能力很小的些学生,我们现在可以奉献的很少、我们可以做出的功绩也很小、梦想理想也离我们非常遥远。那么我们在现在如何就做好自己呢?我现在能想到的最好的答案就是努力学习、热爱学习。我们现在虽然将最多的时间都给了学习,但是这并不能说明我们就热爱学习。就我所在的班级里,很多同学虽然每天来学校上课了,但是这其中还存在着很多对学习没有做到热爱的学习。

  热爱学习要我们有一颗执着向往的心,这是对知识的执着,也是对知识的向往,更是对知识的追求。我们现在才站在学习的`最开始的门口,我们在学习海洋还有数不清秘宝等着我们去探险。学习,很多人是喜爱学习的、有些人是被逼迫学习、还有些人不知道自己学习是为了什么。但是不管怎么说,我们总是要去学习的,所以不如让我们培养对学习的热爱,这样自己在求学中不仅会乐于去学习,也更加会知道、明晓我们究竟是为了什么而学习的,让自己不会不知道自己学习的意义。

  热爱学习,不只是热爱学校里面的学习,是热爱更广泛的学习。在学校书本上的学习知识我们这一生学习中很小很小的一部分。这世界也同样有很多狠多我们不知道的秘密,所以我们不管在什么时间、在什么地点、我们在干什么,热爱学习都是我们可以在其中能够做到的。在帮助家人做家务是一种学习、自己和伙伴们探险也是一种学习、我们去博物馆参观游览也是一种学习。说到这里,你是不是会发现学习也是一件很有趣的事情,热爱学习好像也没有我们想象中的那样困难。热爱学习不是让我们在平时在学校里死读书死记书,而是让我们对这个生活和学习抱有一个奇妙的好奇心,让我们敢于发现和探索所有事情发生的原因。

  热爱学习,不仅让我们勇敢的去拥抱这个世界,也让我们更好的沉溺在知识的海洋里面,享受学习带给我们的无限乐趣。

  我的演讲到此完毕,谢谢大家!

  热爱学习演讲稿 篇3

  今天,我演讲的题目是”勤奋是开启成功大门的钥匙“。

  走进嫩江中学,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,墙壁上,楼道里,教室里,名言、警句无处不在。让我们时时接受着不同的文化气息。其中”勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙“这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,他深刻认识到了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。

  历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?宋代文学家范仲淹他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股“的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,”凿壁偷光“,车胤为了学习,”囊萤映雪“,杨时为了学习,”程门立雪“等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率。作为新世纪的`青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢!

  现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!

  热爱学习演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫贺苗,今年8岁了。今天我要演讲的题目是《如何爱学习》。

  “世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”这句话,饱含了长辈对我们的殷切期望。我们都知道,文化知识是人类最宝贵的精神财富,学习是我们人类所特有的天性。难道不是吗?当你们玩着迷人的电脑游戏,坐上快捷的列车,接听穿越大洋的电话的时候···,你是否意识到科学的力量,学习的重要性?科学不仅改变了我们这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边,学习对我们至关重要。

  假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的'发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。

  也许有的同学默默在想,学习,哎!我一天到晚最怕的就是学习,学习太枯燥、太乏味,没意思。也许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多贫困山区的孩子把自己捡破烂的'钱积攒下来买学习用品,面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们的学习是痛苦的呢?

  再看看我们三小的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,丰富多彩的社团活动,魅力无限的阳光体育,各式各样的学习用具,一应俱全的教科书,有沤心沥血的老师,有健康成长的伙伴,还有精心呵护我们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,品德课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为学习的小主人。当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是最快乐的。读书可以开阔我们的视野,可以愉悦我们的身心,可以让我们变得更聪明。所以我们不应该把学习看成是苦差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起行动起来,快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  热爱学习演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,很是荣幸,我现在在这里很大家讲话,我们学校是一个校风优良的学校,这次在这里我们聚在一起参加演讲很是快乐,我也会很感激我的老师,还有来自老师跟同学们的信任,我能够在这演讲也是处于班上老师同学的信任,这次我要演讲的是“热爱学习”。

  我们经常说热爱学习,在课本上,在各种场合听到热爱学习,甚至自己也经常说要热爱学习,但是大家真的做到了吗,其实我们大家很多人是没有做到的,现在随着我们这个网络的发达,现在各种娱乐各种项目普及了,大家都受到了这个高速发展的'社会影响,在这种情况下我们变得对学习被动起来了,少了一份主动学习的心态,这种心态的确实我觉得是我们要思考的问题,我觉得是我们要反省的事情,大家都扪心自问一下,在放学回家是否会主动的去看书,是否会主动的去学习呢?我想大多数人多没有吧,现在是时代在发展能玩,能娱乐的东西越来越多,这样我们就少了一份主动学习的心态,平时放假回家都是玩手机,看电视,我不能说这是所有人的状态,但是我觉得这是大多数的人的一种习惯。

  在学校我们最重要的什么?当然是学习,我们在学校就是要做到最基本的,但是很多时候我们没有做到,就拿最近一件事情来说吧,最近就是学校没收手机,可以看到很多的手机被上交,这样可以看书来很多同学收到了手机影响,大家在知道学校禁止带手机情况下,不听,依然是这样不听学校的这个禁止令,这是一种意志的缺失,我觉得我们有时候要好好的去反思一下,在学校我们最重要的就是学习,这一点是我们要时刻明白的。

  在现在我们缺失了学习的主动性,其实学习中有很多有乐趣的东西,可是很多的人不愿意去了解,去发现,如果主动的去了解,去探索还是能发现的,我们要培养这种学习的积极性,多想一想上一代的人那种学习的心态,我觉得以前的人学习的心态才是最值得我们学习的,二十年前,三十年前的人们是非常刻苦的,那个时候还有人上不起学,大多多人学习的环境都很烂,而我们现在就是在这么一个好的环境下,在这么开放的一个经济文化教育下我们还不好好地珍惜,不好好的学习,那还要等到什么时候呢?

  都说我们是祖国未来的栋梁,那我们又有什么理由不好好的努力,不好好的学习呢?让我们好好的行动起来,把自己现在的主要任务做好,那就是“学习,热爱学习”我说完了,谢谢!

  热爱学习演讲稿 篇6

各位同学:

  上午好,我今天讲话的题目是:让勤奋学习成为我们的责任。

  有这样一位青年,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。2002年,在全国残疾人游泳锦标赛上,一举夺得了两金一银;2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时,开始学习用脚弹钢琴;2008年4月30日,参加北京电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章,从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残,勤奋是关键。我们看到,今天他的成功不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任,对亲人的责任,对关心他的人的责任,对社会的责任。

  同学们,目前们这些事业尚未取得成功,对家庭和社会尚未做出贡献,勤奋学不但是们走向成功的阶梯,定成功的基石,而且也是一份对学、家庭、社会的责任。

  什么是责任?责任就是使命,是体现生命价值的力量。担负责任的精神是一种高贵的精神,担负责任的人生才是有价值的人生。学生的当前责任就是勤奋学。可以不博学,但不能知,勤奋学是摆脱知的锋利兵器;可以衣食忧,但不可以养尊处优,勤奋学是摆脱懒惰的最佳装备;应该轻松愉快,但不可以没有追求,勤奋学是摆脱所事事的一剂良药;可以感觉良好,但不可以放弃努力,勤奋学是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学,才能体会到生活的百态,学的乐趣,做人的道理;只有勤奋学,的生命才能得到洗礼与升华。此,勤奋学又不单单是一把兵器,一套装备,一剂良药,一个方法,它更应该是我们生命的伴侣。当勤奋学成为我们的责任,我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧;就会为自己在课上不经意的走神而感到难过;就不会不尊重课,而使课效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学,将学科学窄化为做题目,将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为认真学的人是愚笨、世俗,而不认真学的人是超凡脱俗;就不会心气浮躁,整天飘飘然,接受不健康的诱惑。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍珍惜时间,正如笛卡尔所说的那,将时间进行精密分配,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排,包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充实,我们的学生活就会变得有声有色,多姿多彩。

  当勤奋学成为我们的责任,我们的人生目就有了支撑,学计划就不再是一纸空文,继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学压力就会变为学的动力,就不会觉得学的辛苦,就能够做到持之以恒,使刻苦学成为一种惯。当勤奋学成为我们的.责任,我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对复杂的社会,激烈的竞争,人生的压力,我们都能够为勤奋学而坦然处之,泰然化之。可见,勤奋学是立崇高人生理想和远大人生目的需要,是具有创性人特征,做得大事,做未来领跑者的需要,是使出色者更出色,平常者不平常的需要。我们在勤奋学中健康成长,而不仅仅是成功;我们在勤奋学中塑人,而不仅仅是成绩;我们在勤奋学的过程中创新,而不仅仅是接受;勤奋学使我们终身受益,而不仅仅是当下。

  高一、高二的同学们们正处在打基础的阶段,一定要珍惜时间,勤奋学。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。高三的同学们,还有7个月们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径,别选择,唯有勤奋学才能愧于心,愧于自己肩上的责任。有句名言:选择了怎的行为,就选择了怎的结果。那么就让我们选择勤奋学的行为,让勤奋学成为我们的责任吧!

  热爱学习演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,非常高兴在这里演讲,我想要说的是关于学习,在学习当中我们每个人都有自己的不同的方式,调整好自己的状态是非常的重要的,现阶段我们就是学习,学习也是我们的主要任务,我们应该主动一点去学习好,在学习当中要主动,在这样的一个好的环境下是最好的时候,热爱学习其实也是的作为一名学生应该要有的修养,并不是说谁学习好就是谁及时热爱学习,在学习当中要有自己的态度,这个态度是非常关键的,我们现在是处在一个好的阶段,也是很好的年纪,学习是我们的主要任务。

  同学们我们每天花了多少时间在学习上面,这些大家有没有想过,学习其实也是有两种状态,一种是有有效率的学习,一直是没有效率的学习,我们在学校肯定是要好好的学习,学习的时间都是规定好的,什么时候上课,什么时候自习,这些都是学校的安排,但是除了这些之外我们更加应该主动的一点,让自己处在一个有效率的学习环境下面,不管是在什么阶段这都是非常有必要的,多话时间学习总是能够比别人激烈的更多,这是毋庸置疑的,大家要知道学习是自己的事情,除了每天的上课之外我们主动的学习就是一种突破,这一点非常的有必要,学习是我们的主要任务,学习也是我们一定要去做好的`事情,不管是在什么时候都应该清楚学习能够给我们带来的好处。

  同学们平时我们可以多花一点时间搞好自己的学习的,现在我们的学校是丝毫的不紧张,以后步入初中之后肯定学习压力就会更大,我们应该要对自己有要求一点,热爱学习看上去很难,但是其实也就是在我们的日常行为当中,只要我们坚定好态度就能够搞好学习,喜欢学习才能够让自己的成绩提高,到了热爱的地步更加如此,现在我们要去做好的事情还有很多,这是我们应去做好的事情,在学习阶段就应该搞好学习,不管是在什么时候这些都是非常有必要的,现在包括以后都是应该这样,学习是自己的事情,在最好的年级努力一把,搞好自己的学习,这是最基本的事情,同学们让我们养成一个良好的学习习惯,未来的时间还有很长,一定不能够马马虎虎,坚持搞好学习。

  热爱学习演讲稿 篇8

  读史使人明智,读诗使人机智,数学使人深思,自然哲学使人精炼,伦理使人庄重,逻辑修辞使人雄辩。知识可以塑造一个人的性格,而学习恰恰可以让人获得更多的知识,这说明学习特别重要。

  很多同学会说学习很辛苦很累,或者说我学不会,我不想学是因为考不好。这两种说法都是错误的。

  首先,我不能否认学习的痛苦,学习等等,但只有观察学习的痛苦,我才能享受学习的甜蜜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!在学习的海洋里旅行,在书本的大山里跋涉,知识的满足给了我们快乐;山重水重,曲径幽静,解决问题的暗花给我们快乐;思想境界的不断拓宽,心灵的不断净化,给我们带来快乐。我记得爱因斯坦曾经说过:永远不要把学习当成一项任务,而是一个令人羡慕的机会。是的,只要我们孜孜不倦,敢于面对学习中的困难,你就会发现学习有自己的兴趣,更快乐。

  其实大家也不能绝对说自己有多聪明多厉害,也不会有人觉得自己不聪明。任何人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习,即使天才的智慧也只是一种浪费。但是,只要你努力,成绩好坏并不重要。

  方仲永年轻时是个天才儿童,但他最终成为了一个普通人,因为他后天没有接受良好的教育。像他这种天生聪明伶俐的'人,后天没受过教育,还想做普通人。我们呢?不读书,岂不是连个普通人都算不上?

  战国时期,有一个叫苏秦的好学者,夜以继日地学习。困了就用锥子扎大腿,睡醒后继续学习。金代著名学者孙敬日夜苦读,因怕困倦用绳子吊在梁上,困了就拖着自己醒来继续读书。他们俩最后都取得了巨大的成功。可见,努力学习是一个人成功的必由之路。

  一个人偶尔的失败说明不了什么,成绩的好坏说明不了一个人的聪明

  名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

  期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

  俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习吧!

  热爱学习演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好! 今天,我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间, 热爱学习”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的'时候,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?

  热爱学习

  知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。

  我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。

  科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。

  同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?

  让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!

  我们的演讲结束了, 谢谢大家!

  热爱学习演讲稿 篇10

  读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

  有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

  首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,解决难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

  其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

  方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的'人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个抬普通人都算不上了吗?

  战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

  一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

  期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

  俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习吧!

  热爱学习演讲稿 篇11

尊敬的各位老师:

  大家好

  今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的',但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天每个人来说,都是有限的。我们要珍惜时间,热爱学习。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的

  学习方法

  因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。

  同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

  热爱学习演讲稿 篇12

亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

  自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

  自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

  在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是——拿破仑”。

  高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

  一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的.。

  每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

  老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

  同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

  同学们!相信自己是优秀的,这是*中学学子的自信,这是*中学的实力源泉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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