寝室演讲稿

时间:2023-03-12 13:48:23 演讲稿 我要投稿

寝室演讲稿(15篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的寝室演讲稿,欢迎大家分享。

寝室演讲稿(15篇)

寝室演讲稿1

  尊敬的各位评委、亲爱的各位同学们,大家上午好,

  我是来自XX级法学2班的XX,很荣幸能代表335寝室向大家展示我们的作品。本身为大家讲解视频的是寝室小六,由于她身体不适,所以由我代替她为大家讲解,说的不好请大家谅解。有一种默契叫做心照不宣,有一种感觉叫做妙不可言,有一种幸福叫做与你相伴,有一种情怀叫做寝室情缘。就正如那句在网上流传甚广的话那样:“大学前,学校是以班级为单位的;上了大学,学校是以寝室为单位的。”“宿舍”就是我们心灵的停泊的港湾。

  在这里六个性格迥异的女孩因为缘分走在一起,从相识到相遇,到相知,。 王燕,寝室的一把手,她很温柔,学生会成员,的确有着姐姐的笵,但是她有点迷糊,看看她是怎么迷糊的

  张亚茹,寝室的`老二,有点二,她有很多爱好,但有一个大家都知道她酷爱跳舞,虽然跳的不咋地,但是有追求总是好的,

  袁婷婷,老三,舒美协会风华室成员一个很老实的孩子,上有老大老二下又小四小五小六,她始终被欺负,她热爱画画而且画的很好,看看吧

  芮雪,小四,一个始终坚持沉默是金的女孩,热爱学习,勤奋刻苦。,他是寝室的学霸,因为有她寝室才更有了人文气息

  杜娥,小五,陕西来的菇凉,十分贤惠,温柔,我们都爱叫她窦娥,看看她绣花多专注,都忘了辅导班的课了

  胖茹丹,小六。寝室最受宠的,她可是才女哦,没事练练字,玩玩音乐,写点诗,文艺啊

  现在给大家展示的是我们干净的小家,每个人都会把自己的那一块小地方整理的仅仅有条,因为这样,寝室才尽然有序。

  一起出吃喝玩乐,对寝室的每一个人来说都是最惬意的,喜欢一家人在一起的感觉,喜欢一起疯一起闹,这些图片琳琳散散的记录了我们的生活轨迹,记录了我们点点滴滴的感情,即使等到我们头发白了,牙齿掉光了,依然会回忆起曾经的美好,我们没有出众的外表,没有出色的成绩,但是对于这个大家庭而言每个人都是独一无二不可替代的,只想说,我们永远在一起。谢谢

  在这里我们共同分担着寒潮、风雷、霹雳,我们一起共享着雾霭、流岚、虹霓。我们因追逐同一片梦想而聚在一起,我们的情谊因在同一片蓝天下而愈显珍贵。

  曾经有这样一个同学,他的成绩平平、样貌平平,是属于大学里最不起眼的一类人,但他就有这么个习惯——天天打扫寝室卫生,给室友打上新鲜的开水。其实他这么做也并不是图个什么,用他自己的话说,他就是想和大家一起分享一个美丽温馨的寝室。并且就把这个习惯保持了整整四年。后来有的时候他忘了打水,同学们还会问他:“诶,你今天怎么没打水啊”毕业后十年,这个同学创建了自己的公司,并希望能请到老同学做合作者。那时候他的大学同学大部分都在国外,他为了吸引老同学回国还特别故意地在老同学面前大方地花钱,猜想大概这样他们就能回来。后来这些老同学确实也回来了,但是却给了他一个特别意外的理由:“我们回来是冲着你过去给我们打了四年水。”这个人就是新东方的创始人俞敏洪先生。

  夜空因繁星而美丽,清晨因旭日而多彩。宿舍因为有真诚友爱的朋友而变得温馨美好,当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦之时,我们有阳光余香未除的床被带来的温暖;当我们为前途忧烦苦闷之时,我们有室友的相互勉励与支持;当我们遇到生活的挫折或感情的伤害之时,有我们兄弟姐妹们的照顾和寒暄。

寝室演讲稿2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!我叫XXX,来自XXX,很荣幸能在这里作为信息学院的和谐宿舍代表发言。

  记得刚来XX的时候,身边的学长学姐都说:上大学前,以班级为单位;上大学后,以宿舍为单位。因为进入大学之后,和自己相处时间最长的是我们的室友,我们每个人都有自己的优点与缺点,要学会和宿舍的人和睦相处营造良好的寝室氛围,良好的宿舍关系,会让我们的大学生活更加的美好。辅导员、班长也一直强调宿舍卫生、宿舍安全注意事项,宿舍卫生成绩将直接影响期末的综合测评。在我们宿舍里,大家都深知求学的不易,于是大家遵守纪律、互相照顾、亲如姐妹。

  上学期我们宿舍卫生成绩全A,并且宿舍无挂科。下面我分享一下我们宿舍的生活经验: 第一个宿舍内务。寝室是我们每天工作学习后的避风港,整洁的`环境对我们每一个人来说都会使我们的心情愉悦,大家共同保持寝室的洁净,无论是休闲娱乐或是学习都是必不可少的一个外在条件,而大家彼此形成良好的生活习惯也更有利于我们的健康和学习。也许大家想不到我们宿舍曾经是班里第一个得D的宿舍,刚度过大学的第六个星期我们很意外的被通知自己的宿舍得了D,因为楼管阿姨检查宿舍的那天是下雨天,我们把自己洗好的衣服挂在了床上,于是我们被通报了也因此没有了评比奖学金的资格。我们很惊讶也很懊悔,惊讶于大学管理评比体制的严格,懊恼于自己明知宿舍内务整洁的重要性还要以身试法。痛定思痛,我们制定了严格的值日制度:宿舍里轮流值日,值日人员提醒我们物品的摆放是否整齐。大家互相监督,共同保持宿舍整洁。我感觉有时犯错也是件好事,及早的发现问题,吸取教训,避免出现更严重的错误。

  第二个作为大学的寝室,我们应该形成良好的学习氛围。每次上课,我们宿舍总坐在一块听老师讲课,对于不会的、听不明白的地方总是第一时间请教舍友的观点。对于老师布置的作业,我们会相互提醒作业应交的时间。期末考试时,我们会相互之间分享复习材料,交流重点章节内容,讨论老师可能会出的题目。

  对于安全问题,也决不可小视,大功率电器本是宿舍中的禁品,但却不能阻止有些人存有侥幸心理而使用。以致发生一些突发情况而酿成惨剧。违禁电器一经查出,至少是通报,对于大功率电器,要接受警告的处分。在这方面,我们宿舍做的还是不错的。我们从不用热得快、电吹风等大功率电器。每天最后一个走的人必须再检查一遍宿舍,务必把所有插头、充电器拔掉。

  要想心系一处,就要搞好内部团结,人与人相处,难免要发生小摩擦,解开这个小结不难,重在我们都要有一颗相互包容的心,俗话说得好“在家靠父母,在外靠朋友”。困难时我们相互扶持,忧伤时我们相互勉励,喜悦时我们相互分享,幸福时我们相觑而笑。

  409宿舍,一个极为普通的屋舍,但爱的气息撒满小屋,融入了我们的血液,灌溉了我们的心灵。这就是我们在青岛的家。

  希望大家能够养成良好的生活习惯,珍惜自己现在与室友的这份缘分,用真心对待自己的室友,互相包容,彼此激励,共同创建“文明寝室”。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

寝室演讲稿3

  寝室长是一个寝室的代表。寝室里面所有人员要听从寝室长的指挥和安排。寝室长具有一定的功能。

  假如我是寝室长。我一定会做的井井有条。比如在管理寝室卫生方面。每天我会安排两个人打扫寝室。一星期五天,就有五组值日生。不管轮到哪组都要分工合作,一个负责地面卫生,另一个则负责寝室生活用品等的摆放。总而言之,两个值日生要配合的天衣无缝。让检查寝室卫生的老师找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我会亲自检查是否到位。如有不到位的地方将加以弥补使之达到无错可寻。尽一切力量将卫生工作做好。毕竟寝室是我们经过一天辛苦学习后休息的场所。所以说寝室卫生很重要。

  假如我是寝室长。在熄灯之后,是不可以打电话,发短信及玩手机的,更不可以大声喧哗。如果我们寝室的`人在熄灯之后还有这些行为,我一定严格监督并加以制止。谁违反规定的话,我一定回拟订条约来约束宿员们的一切不良行为。并加以惩罚。如,罚做值日生,帮宿员打粥等等。

  假如我是寝室长。每天安排一个同学讲故事。在熄灯睡觉之前讲一个有趣的故事来帮助同学们解除疲劳,放松心情,更让寝室充满欢声笑语。一天的学习让人很疲劳也很枯燥。每天睡前听一个小故事定会让人开怀一笑,解除心中一切不快,让人心情舒畅。那该是多么美好的事啊!

  寝室长是一个寝室的代表,核心。那么一切事物因寝室长的功能而展开。

寝室演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  很高兴能够在这庄严、神圣的国旗下进行本周国旗下的讲话。我是艺术设计系辅导员张小玲。我今天讲话的主题是“加强寝室文化建设构建和谐校园”。

  在大学校园里,寝室是同学们日常休息的港湾,同时也是同学们学习的乐园。每个人都有一个寝室,都有一个自己的天地,也许在这里每个人都有不同的梦想,但所有的人都有一个相同的愿望,那就是自己能在一个关系融洽,环境温馨的寝室里学习、生活。

  加强寝室文化建设,首先我们必须得明白什么是寝室文化。寝室文化很多同学把它等同于寝室卫生、寝室装饰,其实不然。它是以寝室为主要空间,寝室成员之间共同学习、生活及人际交往等相互影响、相互作用的过程。它包括硬件和软件两个方面,即物质文化和精神文化。物质文化是指寝室的设施、室内陈设等。精神文化指寝室成员的生活方式及其多种多样的活动以及由此表现出来的各种观念、思想、行为方式等。寝室文化是校园文化的亚文化,对大学生的素质培养至关重要。

  美国教育家布莱森曾经说过:“任何一所学校的环境都在默默地对学生发表演说,而且学生的确会注意它,不知不觉中接受熏陶和影响”。寝室文化正是如此。它作为一种文化形态,在素质培养上有其鲜明的特性。它具有感染性和倾向性。寝室成员能受寝室他人的.精神、行为习惯的感染而模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成寝室统一的看法和行为。例如,艺术设计系6栋301的党员寝室,11-4-1的考研寝室、6栋106的书法寝室等等,就是受寝室文化的感染而出现的,是我校寝室文化建设的产物。可见,寝室文化建设对学生的素质培养起着非常重要的作用。

  俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”。寝室文化也分为消极的消遣文化与创造性文化,低俗文化与高雅文化。如在寝室里打牌、、酗酒等,这就属于一种消极的消遣文化。我们要加强寝室文化建设,必须正确引导,开展高层次的文化娱乐活动。如在宿舍开展文艺大奖赛、寝室读书活动等。总之,寝室文化氛围上来了,即便是有个别素质不高的同学,迫于积极向上的寝室文化氛围,也会逐渐被感染,从而达到整个寝室成员文化层次和素质的提升。

  同学们,文明和谐的寝室是文明校风的缩影,只有让文明和谐在寝室这一小家庭蔚然成风,我们学校的这一大家庭才会呈现出更好的生机与活力。快快行动起来吧,从现在做起,从自身做起,从美化寝室做起,注重个人道德情操修养,把寝室变成锻炼和培养自身素质的实践基地。让我们一起努力加强寝室文化建设,构建和谐园!

  最后,祝各位身体健康,学习进步!谢谢!

寝室演讲稿5

  有一种默契叫做心照不宣,有一种感觉叫做妙不可言,有一种幸福叫做与你相伴,有一种情怀叫做寝室情缘。5—105,我梦想启程的地方。

  一滴水只有融入大海才更为长久,一片云只有亲临霞光才能云蒸霞蔚,一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力。

  是的,如天使的眼泪从空中滑落,凝结成了三生石般的魔力水晶。我们相遇在风景秀丽,景色迷人的绵阳师范学院,我们朝夕相处,风雨相伴,从此在绵师这片热土上涌动着一股青春的信息。

  我爱我家,当我们紧张学习了一天回到家里时:六个桌位、六条板凳、六张床铺、六支牙刷、六个杯子,他们静卧着,等待着我们归来;六位姐妹,六种身影、六种性格、六个终极梦想,她们神采奕奕青春昂扬,她们才华横溢慷慨有志,成为家里最活跃的音符。但她们都说,对家的态度却只有一种,那就是爱!他们还说,我们六姐妹始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗!六姐妹始终要团结互助努力拼搏与青春同行!

  我怀疑了!我怀疑一个寝室,一个只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力?

  我震撼了!我震撼为什么重庆大学同宿舍的八朵金花同时步入了研究生的神圣殿堂! 没有为什么!

  那是因为“寝室就是我们的家”!当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦,我们有床被带来的温暖;当我们为前途忧烦苦闷时,我们有室友的勉励;当我们遇到生活的挫折或感情的伤害时,有姐妹们的支持!我们的家不大,可是很整洁;我们的家不豪华,可是很温馨;我们的家或许不是最好的,可是我们真心喜欢它。

  我喜欢六这个数字,因为我爱我家!一滴雨里有一个世界,一扇窗里有一个天堂,一个寝室里有我们青春的阳光。如此美好的舞台,6个年轻人的演绎,6位家庭成员的温暖。亲爱的姐妹们,当我感到离家孤单的时候,(其他5人:我们会递给你温暖的肩膀);当我因失败而沮丧时,(其他5人:我们会给你阳光般的微笑);当我想放弃的`时侯,(我们会紧紧握住你的手)。亲爱的姐妹们,我们决定一起攒钱,为家里减轻负担;我们计划一起旅行,在世界每一个角落洒下我们欢声笑语;我们打算半夜一起出去看星星,在夜深人静时偷偷分享只属于彼此的小秘密;我们构想把寝室布置的像家一样温馨;一人哼歌,其他人总是很自然的去接下一句,6个人的生活,一起起床,一起吃饭。心里总是满满的,好温暖。我们手牵着手,在时光的河岸,不再为年轮激进而惊慌;心贴着心,我们不再为流年似水而感伤。 如果说我们是雏鹰,那5—105寝室就是我们开始飞翔的地方,从这里开始,我们张开翅膀,朝向太阳!

  如花的春季,阅读寝室的温馨;如水的心境,静看寝室的内涵;似雪的灵魂,品读寝室的清新;如梦的岁月,感受寝室的热情。清新优雅的环境,肝胆相照的豪情,此时,你会发现:我们的生活是一首歌,唱到深处泪双流;我们的生活是一杯酒,品到醉时西语稠;我们的生活是一首诗,诗意有尽意难尽;我们的生活是一杯茶,茶香满口情悠悠。我们是小小的纸鹤,却可以一起托起小小的心,构造大大的梦想。

  我们寝室(成员),我们一起呼吁:让我们为家和家里的成员付出我们的爱!

  因为我们是一家人,相亲相爱的一家人(音乐)

寝室演讲稿6

  离开一个家,不悲伤,有你,有我,有大家,我的寝室一家:614

  在那个时候:

  什么是幸福?这个问题问的好。

  幸福就是外面飘着雪刮着北风,可以和爸妈在一起吃热热的鸡蛋面。

  什么是幸福?

  幸福就是在意想不到的时候看到自己喜欢的人。

  什么是幸福?

  幸福就是在冬季的午后,躺在阳台的睡椅上,晒着太阳,看着妈妈制泡菜。

  在 这个时候,在这个地点:

  什么是幸福?

  幸福就是住在六楼,外面刮着北风,可以和室友们一起吃热热的康师傅酸菜牛肉面

  什么是幸福?

  幸福就是在你睡的昏天暗地的时候,在室友们河东狮吼,沾衣十八跌等等措施下,你没迟到。

  什么是幸福?

  幸福就是 今天,我在这里演讲,他们在下面鼓掌

  寝室是文化的集合,民俗文化,南昌来的讲的是:西里,吉安讲的是:恰饭,赣州讲的是:有空来聊哦。是,我们讲的都不一样,但这一些根本不足以成为我们沟通的阻碍,因为我们会讲:普通话;在我们宿舍,我们把普通话称为:

  国标在宿舍,会发生这样的事:闹钟是自己定的,闹醒来的是不需要起床的;想法是自己的,但把想法做成结果,是团队联盟的;一个人失恋,所有人都跟着你一起失恋;一个人恋爱,所有人都跟着欣喜

  在宿舍,你会知道,斥骂,那是关心;拍拍肩,那是鼓励;你推我搡,那是相识的缘分。一辈子,就三年,六个人;

  相处在一起,有些时候,不是语言,而是相处的.默契。尊重,我们共同的底线;理解,我们达成的共识;团结,我们细数的回忆。那三年的时光,恐怕要用几十年来怀念。最后,我想说:614的未来,就如美丽环院一样的璀璨。

寝室演讲稿7

  远离喧闹的缠绕,走入学习的胜地!接受学风的洗礼,感受爱心的抚慰!我们的生活,我们的人生,我们要主宰自己的命运,用心思考,用眼发现,用手打造。美好的寝室生活早已眷顾我们太多太多的感动,每个人都没有浮华城市的缩影,有的是用满腔的热忱,朴实的彰显自己的本色。搞好寝室卫生,送自己一份洁净,让灵魂和身心得到洗礼;提高综合素质,给自己一份责任,让生活和人生得到修养。天地间有一种东西叫雪花,从天而降,落地而化;人世间有一种东西叫友情,自心中诞生,升华中融洽。这就是优秀寝室的内涵。

  室友之间要相互信任,相互尊重,多交流思想,多沟通感情。 “好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受,他人的情绪,不能伤感情,坏和气。“金无足赤,人无完人”,有长处要相互学习,有短处要相互提醒,有难处要相互关心,有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想,劲往一处使,相信我们就可以成为攻无不克,战无不胜的`集体。

  “没有完美的个人,只有完美的团队”,一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心,我们要彼此包容,彼此理解,彼此帮助,互相尊重彼此的成果,营造一个和谐的爱的寝室。宽容大度,虚怀若谷,不能把自己的好恶强加给别人。要允许别人进步,把别人的成功看成是自己的成功,从中吸取经验和教训,取长补短,为明天更好的发展做好准备。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。只有播种真诚,展现真实的自我,为对方捧出一颗真心,对待室友像春天般的温暖,用一颗火热的心去包容一切,这样才会收获别人的真诚。室友既为亲人,也为朋友,始终保持着平等、友爱、团结,相信宿舍的和谐就可能达到完美。

  这就是我眼中的“寝室文化”,它不单纯表现为室内的清洁,物品的排放整齐,更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人,但却能把握自己,让青春和梦想一起飞翔;或许我们无法预知以后,但我们可以把握现在,让时间和学习留在身边;或许我们无法事事成功,但我们能时时尽力,让耕耘和拼搏铸造人生。

  青春是一面旗帜,也是一个长满栀子花的年代,是欢快的,也是忧伤的,是钢琴上的黑白键,有序的排列着,弹奏我们的青春乐曲,大学就是青春生活的最后一站,做好身边点滴之事,点滴之事乃见人之本性,用真诚经营爱情,用执着追求事业,用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚期盼幸福,用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质,更需要我们自身的素养,工作和学习中需要文明,寝室文化生活更需要文明,寝室是我们的家,文明卫生靠大家

  近年来,随着城市规模的不断壮大,这对我们青少年学生提出了更高要求,让文明文化进班级、进教室、进寝室,努力占据学生的心灵,从小做起,从我做起,从校园做起,建设文明九江。

  针对这个号召,我有如下建议:

  1、“十一国庆”前夕,举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。有团的知识学习宣传及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、网页设计大赛、校徽征集活动等,为大学生提供更加广阔的展示才智的空间和舞台,营造浓郁的校园文化氛围。

  2、以创建“卫生寝室”、“文明寝室”、“高雅文化进寝室”系列活动为载体,加强学生宿舍的文化建设。各寝室做到每天一小扫、每周一大扫,每月评选卫生寝室之星,在《学生工作简报》上公布;每个月评选和表彰“文明寝室”、“优秀寝室长”、“优秀楼长”;

  3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报,以寝室为单位免费发行,反映学生心声。

  4、班干部成立学生团员服务站,以为学生服务为宗旨,喊出了“有困难找干部”的口号,每天课外活动和节假日安排班干部和入团积极分子值班,负责接待有困难的学生或直接帮助解决难题;

  5、举办各类棋类比赛、安全知识讲座、呼啦圈比赛、拔河比赛、叠被子比赛和校园吉尼斯大奖赛等活动,使校园内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。

  我呼吁大家:同饮九江水,共建文明城,同是九江人,做文明学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

寝室演讲稿8

  今天,我们护理学院召开宿舍长会议,我觉得这个会议开得及时,也非常有意义。刚才学生科xx老师对我们寝室工作进行了讲评,对过去取得的成绩给予了充分的肯定,对存在的问题提出了改进措施和建议。

  对此,为我们护理学院寝室管理和寝室文化建设做出积极贡献的所有宿舍长,表示衷心的感谢。借这个机会,我想就寝室的特殊地位以及加强寝室建设谈谈我个人的看法。

  在参加会议之前,我在想,怎么给我们的学生寝室定个位。我想到了三个关键词,即港湾、窗口、平台。

  首先,学生寝室是我们生活学习的港湾。

  一天的学习、工作和活动下来,我们会感到有些疲惫和困乏,寝室就是我们的.歇息之地,在这里,和谐、宁静、舒适的寝室氛围,能够让我们感受家的温馨和愉悦,也能够让我们消除一天的劳顿,满怀喜悦的迎接新的一天。

  其次,学生寝室是我们学院文明的重要窗口。

  每个学生寝室虽然很小,但它却是我们学院的学生学习生活的一个缩影,在这里不尽能看到人与人之间的和谐相处,也能看到我们学生对待生活,对待学习的态度。

  第三,学生寝室是我们心灵沟通和倾诉的平台。

  每个学生都有自己的难事、烦心事、不愉快的事,有的事不好跟父母说,不好跟老师讲,寝室就是我们的心灵沟通和倾诉的平台,兄弟或姐妹般的心灵碰撞、交流与沟通,能够化解和消除内心的郁闷,释放自己的心情。

  营造温馨港湾、树立文明窗口、搭建沟通平台是为了在同学们中间逐步树立起寝室文化的理念。同学们要不局限于从宿舍卫生方面,更从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境,提高自己的文化修养,加强自我管理能力及团队协作精神。

  延续并发扬寝室文化精神是一项长期的工作,在这条路上,我们任重而道远,需要每一个人的共同努力和奋斗,只有在良好的团队协作下,我们才能站在新的台阶上,才能更好的传承护理专业的精神与文化,希望我们的宿舍长从我做起,带领大家共同努力,积极向上,营造一个文明、宁静、祥和、舒适的环境。

寝室演讲稿9

  我校从xx年合并建校以来,本着“师生为本、高效开放、尊重个性、全面发展”的办学思路,一直把德育工作放在首位。

  学校是由四校合并,学生数较多超过20xx人,尤其是住校生则高达1500余人。因此,我校以人为本,把工作重心下移到学生寝室,使推进学生寝室文化建设,发挥寝室文化的育人功能,促进学生全面发展和健康成才,成为我校德育工作的重要组成部分。我们所做的工作主要有以下几个方面。

  一、及时制定寝室管理规章制度,保证寝室文化建设顺利实施。

  四校合并之后,学校根据实际情况,细致、周全地制定了一整套行之有效、操作性强的寝室管理制度。主要有:学生住校制度、五星级寝室奖惩制度、值日教师讲评制度、值周教师讲评制度以及宿舍管理人员岗位职责、学生管理人员职责等等。这一系列的制度,保证了寝室管理的有序与规范,同时也促进了寝室文化建设的顺利实施。

  二、开展“五星级”寝室评比,培养学生良好的行为习惯。

  寝室是学生在校期间学习、生活、休息、交流的重要场所,是新形式下对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要课堂。为了提高学生卫生意识、培养学生集体主义观念,推进我校寝室文化建设。我校住管办加强寝室卫生检查,采用“五星级评比法”,培养学生良好行为习惯,营造整洁、幽雅的学习生活环境。这五星指的是守纪星、卫生星、美观星、文明星、节俭星。五星级寝室的评比标准分别是:1、守纪星:要求学生早晨按时起床,晚上到寝室后不进他人寝室或逃离寝室,熄灯后无谈话声。2、卫生星:要求做到地面无脏物,墙上无蛛网,门窗光亮,室内无异味。3、美观星:要求生活用品摆放整齐,装饰素雅、美观,眼感舒适。4、文明星,要求同学之间相处和睦,不讲脏话,不骂人打架,不拿别人钱物。5、节俭星:则要求不互相攀比,不追求高消费,不大吃大喝,着装朴素大方。五星级寝室的评比方法是:男、女寝室分别由4位生活指导老师在指定时间里对各寝室进行检查,评定寝室的星级,做好登记与摘星、挂星工作,并且每周小结公布。学生寝室评分情况就以星星的形式按序挂在门框上,学生每天都可以了解寝室的得星情况,知道自己在哪些方面做得好,哪些方面还需改进,从而在寝室长的带领下,加强本寝室的卫生工作。这种评比方法,让学生学会了自我约束,在不知不觉中培养了学生良好的行为习惯,以及集体荣誉感。

  三、美化寝室环境,注重寝室文化个性化展示。

  学校每学期都要举行一次“我爱我家”寝室风采大赛,大赛采取“以评促建”的办法,将大赛的现场设在每个学生寝室。为了展示寝室亮丽的风采,学校近200个寝室的同学,在班主任的指导下,以火热的激情,合作的精神、新颖的构思、鲜明的特色投入到大赛中。他们自己动手,用塑料纸、白纸给房子吊顶;用自己创作的图画、剪纸美化墙面;用自己精心制作的根雕、插花作品等点缀寝室。同学们反映,寝室风采展示大赛,既使室友们加深了了解,消除了不应有的隔膜,促进了相互关爱,就像一条温暖的小溪,在每个人心中流淌,同时也培养、提高了他们的动手、动脑能力;大赛提供了他们展示个性的绝佳机会,让他们体会到了成功的愉悦;他们住在这样美观、雅致,反映自身审美品味的寝室里,能在紧张的学习之余得到身体上的放松和心灵的舒展;所谓“室美人雅”,住在这样美雅的环境中,觉得人也慢慢地高雅起来。

  四、开展“温馨服务”,创建健康向上的.寝室文化氛围。

  创建健康向上的寝室文化氛围,是我们住校生管理办公室的重要职责之一,也是我们一直致力于的工作重点。我们以“让学生满意,让家长放心”的服务宗旨,全心全意地为学生服务,为营造健康向上的寝室文化氛围而努力。我们的服务主要有:

  1)、学年开学之初,做好新生的迎接工作,为新生发放生活用品,帮助新生解决入住中存在的问题。我们的热情接待,让每一位初来学校从未远离父母的孩子体会到了一种家的温暖。

  新年开学之时,我们则布置好寝室的大门,挂好了喜庆的中国结及其他装饰物,在宣传黑板上,写上我们热情洋溢的欢迎词:“欢迎同学们回家来”。一句温馨的问候,一串串喜庆的装饰,让我们的学生增强了对宿舍生活的归属感,使他们很快地融入到新学期的学习之中。

  2)、通过宿舍楼的宣传黑、,广播等进行最广泛的宣传和教育。

  我校宿舍楼前的宣传黑板,每周都出一期黑板报,内容丰富,形式多样。中心内容在于学生寝室的卫生情况、节能方法、安全导航及其他宿舍管理项目。有关校长室、住管办的精神,则能够及时地通过宿舍楼的广播,向各位住校生传达,从而营造积极、健康向上的宿舍风貌。

  3)、生活指导老师真正参与工作,促进寝室文化氛围建设。

  “为学生排忧解难,不厌其烦。”这句话是我校生活老师风采展示栏中一位指导老师的真挚誓言,这也是我们每位生活老师的工作写照。宿舍楼设一只师生沟通信箱,只要学生在学习、生活中有困难,他们都会伸出温暖的双手。这只信箱,驾起了师生沟通的桥梁。生活老师每天都会按时打开,了解情况,给予帮助。有些同学来信,反映生活自理能力差,不会洗衣服,内心十分苦恼。生活老师则马上替他们洗衣服,并一边洗一边教学生洗衣服的方法,让他学会自理;有些同学则在信中写道:“我是初一的学生,现在生病了,特别想家,想妈妈……。”生活老师一知道就会特别地关心她,帮她倒水、熬药,问寒问暖……虽然她们都不是自己的孩子,但生活老师却给予他们不是母亲胜似母亲的关爱。生活老师的真诚服务,让住校学生能够真正打开心扉,向他们诉说在学习、生活中所出现的一些困惑与烦恼。比如有一位初三女生,她在学习过程中感到学习的压力十分大,尤其是数学成绩,由于一次失败的体验导致她以后考试成绩一次不如一次。因此产生了对数学考试的恐惧感,只要是考试,即使是平时会做的题目都会出错。她把自己的烦恼告诉了生活指导老师,老师倾听了之后,则从心理健康的角度进行了交流与指导。让学生了解解决问题的方法并尝试进行自我教育。等期中检测之后,这位女同学则满面笑容地再次走近生活指导老师,向她报告了数学成绩的喜讯。象这种例子可以说是举不胜举。除此之外,有的则是许多同学一起来,共同咨询她们的疑惑。

寝室演讲稿10

  (一)宿舍文化影响学生成长

  在大学里与室友同住时,你有没有想过:谁是寝室中最受欢迎的人?谁是最不受欢迎的人?具备哪种人格品质的室友更被大家接受和喜欢?哪种性格特征是大家所排斥和厌恶的?选择亲密友伴时,你寻找的那一个与你性格相似还是互补?

  如果,寝室全体成员都在场,你被要求接受心理测试,每个人手里有一张选择表格,写下与你最合拍的室友的名字,此时别人也正在选择或排除你。而这一切都是在互不知晓他人结果的情况下进行的,低头权衡的那一刻,会不会觉得有些忐忑与疑惑:自己的性格和人际关系究竟如何?

  宿舍是对大学生最具持久影响的因素之一

  北京师范大学心理学院的许燕教授是这项研究的负责人。她在研究中发现,宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校中给你留下了最深印象的是什么?”,大部分人都会回答:“是宿舍,发生在宿舍里的人与事。”

  许燕教授接下来所做的《大学生人格成长环境的研究》中,在对大学生成长最具有影响因素的调查结果显示,舍友、宿舍氛围、同班同学是被提及频次最高的因素。

  对此许燕解释,在大学里,宿舍构成了一个相对密集的人际空间,在这个空间中更多地体现出宿舍人自发的、共建的文化特点。一般来说,在学校的课堂环境中,大家倾向于遵循集体规范性的要求,而宿舍文化是一种自由放松的状态,这种状态会使个人的性格更自由彰显。

  “来自五湖四海的人,生活习惯和脾气秉性都不同,很多人都第一次经历与家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合与碰撞,对他们的个性施展和人际交往都会产生重要的影响。”许燕说。

  在与香港的校园文化做比较研究时,许燕看到了香港大学的宿舍文化建设。

  香港大学请学校最有威望的学者做舍监,主要负责宿舍管理,与学生有效沟通,参与学生的活动,解决学生的问题。整个宿舍建立的是大家庭文化,舍监像父亲一样与学生交流。比如公共物品丢失,舍监会写张小公告:最近某一公共物品不在从前的位置上,哪位同学忘记还了请尽快送回。公告上没有出现一个“偷”字。很多学生反映,这种文化建设让他们远离家庭时更感受到家的温暖。

  “好的宿舍文化会让学生学会一种社会规则,学会宽容与助人,学会从小事中做起。”许燕说,宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事,比如你打水了我没有打,你用了我的东西,我吃了你的零食等。但在鸡毛蒜皮的小事中也反映出每个人社会交往的风格、社会成熟度,特别是能否在沟通中解决人际冲突。

  在“人际环”中寻找人际互动的风格

  许燕在《大学生人际交往特征的研究》中,特别强调人格特征对人际和谐的影响。每个人都有自己的人格特征,这种人格特征会影响到他的交往风格与效果。“人际环”就是一种描述人际互动的模型,它可以显示给我们:什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系,什么样的性格特征不利于建立良好的关系。

  “人际环”显示出这样的规律:在控制维度上遵循互补原则,即支配引起顺从,顺从引起支配;在亲和维度上遵循相似原则,即敌对引起敌对,友好引起友好;遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。

  也就是说,宿舍里一个具有支配性格的学生和一个顺从性格的学生,反而更容易建立稳定的关系。这是因为,支配和顺从是对应的关系,虽然人格特征相反,但匹配性比较高。而友好和敌对的人却与之相反,只有友好的人之间能够建立比较良好的关系,敌对的人之间建立比较良好的关系。此时,友好和敌对是矛盾的双方,只有具有相同人格特质的人更容易走到一起。

  我们通常看到的这样的情景:宿舍中一个人是另一个人的小尾巴,“尾巴”总是怯生生地听取“头儿”的意见,这很可能是“互补律”在起作用;还有一种情况,两个本身都比较急、比较冲的人,别人和他们交往可能很累,他们之间交往起来却无比的痛快,这则是“相似律”发生了效力。

  在另一项研究中还发现,受欢迎的交往类型是以友好为首要条件的,不受欢迎的人主要表现为敌对的特征。除了友好,最受欢迎的人还与下列品质结合在一起:友好-支配型,敬重仁慈,而乐群表露表现得很明显;最不受欢迎的人则敌对-支配型,孤独缄默,而竞争多疑表现得尤其明显。

  从人际互选的情况来分析,互选以友好为特征,单选以顺从为特征,未选以敌对为特征。互选的关系越多,寝室的关系就越融洽。

  另外,人际环也因性别呈现出不同规律。友好-顺从型的女生更容易被女生选择为朋友,而支配型的男生更容易被男生所选择。

  “特殊人物”使人际更稳定还是更混乱

  宿舍中最受欢迎的人和最不受欢迎人,被研究者统称为“特殊人物”。许燕说,对“特殊人物”进行特殊的研究,是想检验一下宿舍中有一个人际交往特别好的人,能否把整个宿舍的环境带好,有一个特别不受欢迎的人会不会搅乱整体的和谐。

  研究结果有点令人出乎意料——那些没有“特殊人物”的寝室反而表现出整体结构较稳定。也就是说,无论有一个特别友好的室友还是特别敌对的室友,整体关系都不稳定。敌对特征明显的人会带来冲突,造成关系不稳定,这是预料之中的;可是,当寝室中有一个特别友好的人时,关系同样稳定。这是为什么呢?

  在后来与学生的接触中发现,特别友好的人也会给他人带来压力。许燕这样解释:“敌对是一种恶性刺激,过于友好则是一种良性刺激。除了有一些嫉妒因素之外,特别友好的人还给他人带来一种不觉察的潜在压力。”

  试想,如果宿舍中有一个具有特别友好的室友,非常主动地为大家做了很多事情,时间长了,会弄得别人很不好意思。虽然他是心甘情愿做的,但会给别人带来一种暗示,那就是“为了回报我也要去做,要讲平衡”。可能别人本身并不愿意这样,后来形成这样的模式之后就会觉得不舒服,有压力。

  许燕举例,比如打水,一个人总在打,其他人自然也会轮流打;比如买早点,有些室友早早起来把早点买回来,那么其他起床晚的人可能会默念“下次我必须早起,也得为大家服务”。这样就把别人的生活节奏打乱了,心里即使很别扭也不好表达。“人际交往需要有一个度,需要给别人一定的自由空间。当你打乱别人的自由空间时,别人就会疏远而不愿与你接近了。”许燕总结。

  所以,友好固然是人际吸引的重要因素,但极端友好和极端敌对一样,都会影响到心理健康。许燕说,有时越是中和的品质越能应对多变的环境。有些同学为赢得好的人脉,会无原则地对所有人都好。当宿舍中出现一些是非的问题时,有些友好型的人也会不得罪任何一方。“其实这样大家也不喜欢,当说到友好是人际和谐的重要品质时,得要强调适度。一个友好的特殊人物为什么也让宿舍关系不稳定,就是没有把握好度。”

  因此,要防止“以一对十”的行为定势,有时应该灵活地处理好你的人际行为和情境的匹配性,该友好的时候友好,比如生病时。但是如果对方做了不应该的事情,不要害怕得罪人,多少能够直率地表露自己的意见,这也是一种诚恳的方式。

  密集的人际空间更需要宽容与忍耐

  如果把与大学生发生冲突的对象分为家人亲戚、同学朋友、老师管理员、陌生人四类,调查显示,其中57.66%的冲突来自同学和朋友之间。

  一般来说,人际空间越密集,人际冲突越多。在宿舍这样一块小小的领地上,有五六个人天天在一起进行各种活动,私人空间和公共空间都很窄,所以冲突会更集中。虽然很多人都喜欢“放帘”,拉上帘,这就是我的私人空间了,拉开时私人空间处于开放的状态。“但这种空间依然不会让人心情愉悦,一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间,那么产生冲突就在所难免了。”

  据同学们反映,冲突主要来自:观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件。其中,观点不同、生活习惯不同、时间冲突是比较集中的`冲突来源。

  对此,许燕说,观点不同是最常见的冲突事件,涉及了价值观的不同引发的冲突。几乎每个寝室关了灯都习惯聊天,聊天的过程中什么东西都可能聊到,鸡毛蒜皮的小事可能不那么生气,生气多数缘于“我是这个观点,你怎么跟我不一样”,“我要尽力说服大家”,结果谁也说服不了谁,经常不欢而散。

  其实,不同的人会站在不同的角度上看问题。学会求同存异,学会换位思维,学会多角度看问题。不一定非要强求别人和你达到共识,别人从不同的角度提出观点时,可以拓宽你的思路,也可能对你的思考具有启迪的作用。

  生活习惯不同引发的冲突也很常见。许燕建议应该尊重别人的生活习惯,不要力图什么都去改变。想改变别人时,反过来从自身的角度考虑一下,尝试改变自己的行为。不期然地融入到同一个集体,自然会有不兼容的地方,但可以彼此适当调整。如果双方都是这样的态度,很多问题就不再成为困扰。

  至于时间冲突,只要适当调整彼此的时间节奏并多加注意,也是可以避免的。生活在一起久了的几个人,生物钟可以适当调到一起。如果不能统一,应该尊重他人的习惯。宿舍中可能有喜欢早睡的,有喜欢晚睡的,有喜欢早起的,有喜欢晚起的。因此,晚睡的最好避免临睡前特别嘈杂的活动,早起的也要小心谨慎,不要把大家都吵醒了,特别是考研或有特殊的活动要参加时。

  “一件小事常会影响到宿舍的和谐,只有在相处的过程中学会宽容和忍耐,才会避免和化解冲突,营造友好、信任、和谐的氛围。这也是每个人所期望的,也是共同能够做到的。”许燕最后说。

  (二)建设大学生和谐宿舍文化的思考

  大学校园是大学生认识社会和适应社会的预备班,对大学生成长的方向提供了一个宏观性的方向,大学生宿舍作为校园中人际关系相对集中,交往时空充分接近的大学生微观体的集合。建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分,它是和谐校园的折射,家庭文化的延续,社会角色的缩影,因此,建设和谐的宿舍文化对大学生的成才具有重要影响。

  一、宿舍文化的特点

  1.宿舍文化作为和谐校园的折射,具有辐射性和易感染性。

  随着近几年大学的扩招,大学教育已由精英型向大众型转变,大多数高校招生人数逐年增多,教学的软硬设备相对紧缺。在高校普遍实行学分制的情况下,各高校已经逐渐取消了固定的班级教室,授课地点和人数也已变成流动的教室制和多班混合制,传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降,日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行,所以,宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间,成了大学生日常交往的主要场所之一。以某一主流文化

  为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈,覆盖和影响宿舍成员个体。例如,一部分成员关心某个领域的文化知识,在讨论与交流中所传达出来的话题就有辐射性,其他成员为了将自己更好地融入集体,平常的学习和生活中就有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题,以便在自己参与他人的活动时有言可发,这就体现为宿舍文化的易感染性,宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此,宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼,对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。

  2.宿舍文化作为学生家庭情结的延续,具有自发性和共建性。

  宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。成员们会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准,以使自己努力在自己参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点,这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性。例如有的成员生活杂乱无章,固执己见,各行其是,团体观念薄弱;有的成员个个物品整理得井井有条,尊重他人,乐于为他人服务,主张民主决策,集体意识较强。长期下来,当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时,由于辐射性与易感染性的作用,重个人的成员也能主动为大家,为私利的个人也主动为集体,从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则,并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下,形成的一股向心力和凝聚力,自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。反之,则是一种恶性循环,这就是宿舍文化的共建性体现。

  3.宿舍文化作为社会角色的缩影,具有提前性和多元性。

  所谓一个宿舍就是一个小型社会团体,每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。大学生要在这个方寸之地共同学习、生活和交往,宿舍就是大学生跨入社会、认识社会、了解社会的预备班,是大学生逐步社会化的重要场所。宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的,它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同,既可以互不干涉也可以互相影响。如何提高自身的社会化程度,如何取他人之精华,扬长避短,如何使自身个体素质更符合社会的需求等等,为此宿舍文化为社会的缩影就为大学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所,为人处事,交际风格,做事原则,自我审视,如何正确看待自我和他人的角色,就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练,以求达到社会能够接纳的程度。

  二、加强宿舍文化建设的思考

  宿舍文化对大学生的全面发展、成才素质和综合能力都有十分很重要的影响。那么,如何建设健康积极向上的和谐宿舍文化来满足大学生成才的需求呢?

  首先,加强学生思想道德教育,明确宿舍文化建设的理念。

寝室演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸以一名寝室长的身份站在这里发表演讲。

  常言道:家庭是社会的细胞,寝室是大学生在大学期间的“家庭”。“家庭”环境影响人,塑造人。寝室不只是大家睡觉的“安乐窝”,也可以说是大家学习、生活、休闲的活动场所,如课余时间可以在宿舍下下象棋、看看课外书籍、玩玩魔方等等。

  很高兴,有这样一个机会和大家聚在这里一起探讨下寝室长的工作。

  首先,我想谈一下在我眼中,寝室长如何定位,也就是“寝室长是什么”。

  第一,寝室长是一名干部。有的寝室长是寝室同学选举的,有的寝室长是班主任任命的,无论前者还是后者,你们都是一名干部,因为你们代表着、协调着、管理着一个群体。

  第二,寝室长是一个桥梁。寝室同学平时有什么问题、意见,不可能逐个去找班主任或学校领导,而要通过你们;学校有什么要求,一般也是通过你们转达。所以说你们是连接同学与学校的桥梁和纽带。

  无论从那一个角度讲,寝室长都是一个发挥着重要作用的角色。你们要明确职责,在坚持原则的前提下灵活处理。既不伤感情,又能做好工作。

  其次,我想谈一下寝室长所肩负的使命,也就是“寝室长在寝室要管什么”。从哪几个方面管理。

  概括地说,就是“三管、一促”。

  第一、管安全

  安全相当重要,我们班主任平时在讲评的时候也经常提到安全问题,我们寝室长在寝室要随时观察寝室的公共设施比如门、窗、床架子、灯管、有没有出现安全隐患,同时也要关心寝室同学学习、生活、思想等各方面的情况,发现本寝室同学擅自离校或外出逾期未归,熄灯时未回寝室,同学之间闹矛盾,吵架等情况如果有问题,要及时向管理员或者班主任反映,要观察细节。

  每天晚上要配合学校值班领导、班主任和寝室管理员进行检查,不允许任何人私自离校不在寝室住宿,外出上网等等,杜绝一切危险。

  用电安全、重要物品钱财等安全。不允许带任何危险品进入校园,管制刀具、棍棒、手机等等。

  第二、管纪律

  我们说寝室纪律是最难管的,我们寝室住这么多人,有时会因为管理寝室会出力而不讨好,得罪人。这就要求寝室长牢牢树立集体意识,心甘情愿地为同学服务,平时该说就要说,不要想着装老好人。

  平时工作要不厌其烦,耐心细致,有时还要吃一点“亏”,受点委屈,牺牲一点个人利益。晚上熄灯后就要保持安静,自己要先起到带头作用,不能自己带头讲个不停,熄灯后叮嘱,安静下来,不要讲话,每天要坚持这样,我想多数同学是可以听的,如果有极个别同学,我们可以私下交流,一次不行,两次三次,时间长总会有效的,但只要自己严格要求自己,脚踏实地工作,最终会得到全寝同学理解和支持的.。

  我也是经常晚上去我们寝室看,就目前这种状况不行,也许记不清你叫什么名字,但是我可是可以记清你是哪个寝室的吧,特别有的同学熄灯后到处乱跑,我确实不知道说你什么好。

  我认为今天开了这个会,晚上回寝室,都要在全寝开个会,传达今天开会的内容,寝室长要制定条例,如果在上去查寝看到哪个寝室的女生熄灯后还管不住自己的嘴,那我肯定要请你出来,不要说我不给你留情面!我相信我们女生都能自觉。

  第三、管卫生

  我看我们很多寝室墙上都贴着值日表,这很好么,寝室长分配到位,制度一旦定下来了,首先自己带头维护,并对所有成员一视同仁,互相监督,共同遵守。

  要注意每周五下午彻底打扫,把自己的物品收拾干净,早上不是你值日,就快收拾走人,周五下午,没你的事就不要回寝室,这个集体要靠大家自觉,我看有的寝室,晚上十点多回寝吃的到处是垃圾,那这样第二天早上值日生怎么好收拾,所以靠大家共同维护,如果对个别不履行义务,屡教不改的同学,不要批评,还是私下里谈,我想我们女生多数都是听的,如果有什么问题,可以及时向我或者班主任、管理员反映都可以,求得支持。

  女生寝室垃圾桶要及时倒掉,特别是走廊过道卫生。电动车自行车不要放楼梯过道里。

  第四、促和谐

  我们平时在寝室要关心同学,爱护同学,正确处理“小集体”与“大集体”关系。一个宿舍是一个“小集体”,寝室长要象对待姐妹一样对待所有成员。同学之间有矛盾、隔阂,要积极调解,消除误会,增强团结。

  室长要带头讲友谊、讲团结、讲谅解。在工作中,要正确处理“小集体”与“大集体”的关系,“小集体”要服从“大集体”,不能以损害、牺牲“大集体”的利益来照顾“小集体”,要防止为了“小集体”利益对同学包庇、护短,甚至形成小集团。

  妥善协调各种关系,严格管理。要从维护全体室员的利益出发,对每个成员从严要求,从严管理。

  另外,要尊重老师、尊重管理员,我曾经遇到过这样的情况,我相信班主任也在教室讲过,有个同学中午走的迟老师看见垃圾箱没有倒,就说那个同学把垃圾箱倒掉,那同学说,我又不是值日生,同学们想,这对不对?

  我希望我们以后不做这样的事,寝室长吃点亏不要埋怨,平时心里对寝室的管理上有什么想不开的,可以找我和管理员,班主任,我们会对你的工作给予指导和支持。遇到困难和问题时,及时向我们汇报,我们都希望你把工作做好。

  最后我们要培养成员的集体主义观念,积极争先创优。一个宿舍既然是一个小集体,室长就要积极培养所有成员的集体主义观念,增强集体荣誉感,争创先进文明寝室。要求成员用文明寝室的标准来约束和规范自已, 逐步养成良好的学习、生活、卫生习惯。

  寝室工作很细很复杂,会遇到很多困难,寝室长们需要用自己的智慧去战胜困难,提高自己的管理能力,创造良好的寝室环境。

  宿舍你把它当成家就是一个家,平凡而又充实的日子一天天过去,留下诸多温馨的回忆。在今后的求学岁月里,我会一如既往的做好自己的本职工作,多付出一点。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

寝室演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我叫xx,来自x,很x荣幸能在这里作为信息学院的和谐宿舍代表发言。

  记得刚来某某的时候,身边的学长学姐都说:上大学前,以班级为单位;上大学后,以宿舍为单位。因为进入大学之后,和自己相处时间最长的是我们的室友,我们每个人都有自己的优点与缺点,要学会和宿舍的人和睦相处营造良好的寝室氛围,良好的宿舍关系,会让我们的大学生活更加的美好。辅导员、班长也一直强调宿舍卫生、宿舍安全注意事项,宿舍卫生成绩将直接影响期末的综合测评。在我们宿舍里,大家都深知求学的不易,于是大家遵守纪律、互相照顾、亲如姐妹。

  上学期我们宿舍卫生成绩全a,并且宿舍无挂科。下面我分享一下我们宿舍的生活经验:

  第一个宿舍内务。寝室是我们每天工作学习后的避风港,整洁的环境对我们每一个人来说都会使我们的心情愉悦,大家共同保持寝室的洁净,无论是休闲娱乐或是学习都是必不可少的一个外在条件,而大家彼此形成良好的生活习惯也更有利于我们的健康和学习。也许大家想不到我们宿舍曾经是班里第一个得d的宿舍,刚度过大学的第六个星期我们很意外的被通知自己的宿舍得了d,因为楼管阿姨检查宿舍的'那天是下雨天,我们把自己洗好的衣服挂在了床上,于是我们被通报了也因此没有了评比奖学金的资格。我们很惊讶也很懊悔,惊讶于大学管理评比体制的严格,懊恼于自己明知宿舍内务整洁的重要性还要以身试法。痛定思痛,我们制定了严格的值日制度:

  宿舍里轮流值日,值日人员提醒我们物品的摆放是否整齐。大家互相监督,共同保持宿舍整洁。我感觉有时犯错也是件好事,及早的发现问题,吸取教训,避免出现更严重的错误。

  第二个作为大学的寝室,我们应该形成良好的学习氛围。每次上课,我们宿舍总坐在一块听老师讲课,对于不会的、听不明白的地方总是第一时间请教舍友的观点。对于老师布置的作业,我们会相互提醒作业应交的时间。期末考试时,我们会相互之间分享复习材料,交流重点章节内容,讨论老师可能会出的题目。

  对于安全问题,也决不可小视,大功率电器本是宿舍中的禁品,但却不能阻止有些人存有侥幸心理而使用。以致发生一些突发情况而酿成惨剧。违禁电器一经查出,至少是通报,对于大功率电器,要接受警告的处分。在这方面,我们宿舍做的还是不错的。我们从不用热得快、电吹风等大功率电器。每天最后一个走的人必须再检查一遍宿舍,务必把所有插头、充电器拔掉。

  要想心系一处,就要搞好内部团结,人与人相处,难免要发生小摩擦,解开这个小结不难,重在我们都要有一颗相互包容的心,俗话说得好“在家靠父母,在外靠朋友”。困难时我们相互扶持,忧伤时我们相互勉励,喜悦时我们相互分享,幸福时我们相觑而笑。

  409宿舍,一个极为普通的屋舍,但爱的气息撒满小屋,融入了我们的血液,灌溉了我们的心灵。这就是我们在青岛的家。

  希望大家能够养成良好的生活习惯,珍惜自己现在与室友的这份缘分,用真心对待自己的室友,互相包容,彼此激励,共同创建“文明寝室”。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

寝室演讲稿13

  本学期初,杜校长提出了“以生理生,以爱育爱”的管理措施,这是重视学生完整人格培养,全面发展的一种体现,也是21世纪教育内容之一,创建一个良好的集体,培养学生完整人格,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,最终真正做到“以生理生”的目的。

  当代教育家魏书生说:“管理是集体的骨架”而寝室作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,大家的管理工作,当然也起着举足轻重的作用,有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器,健康而有序地运转。

  在座的各位寝室长,楼道长要在宿舍“以生理生“管理工作中,真正地发挥自己的作用。

  要想做到这一点,首先各寝室长要发挥示范教育的作用,那就是,要求本寝室其他人做到的事情,自己首先要做到。

  例如,早晨起床,作为寝室长,你们必须第一个先起床,整理内务,然后负责叫醒其他住宿生,帮助大家,做些力所能及的事情。晚上就寝时,自己首先不要说话,同时制止其他人的`大声喧哗,以保证你所在的寝室按时入睡,不影响休息,这就是上面所说的示范教育。

  在寝室管理工作中通过这样一种示范激励的途径,力争使寝室达到一种积极健康向上的风气的形成,最终达到“以生理生”的目的。

  下面我将重点讲一讲作为寝室长,楼道长的你们,在今后的工作中,具体应该怎样做:

  1,早晨要早起,认真整理内务,收拾床上床下,起模范带头作用,然后负责唤醒其他人起床。床罩、床单要拉平,鞋要摆成一条直线。

  2、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要认真值日,还要督促其他人值好日,认真打扫卫生,拖地要干净。搞好通风工作。不得在室内乱涂乱画,不得往墙上蹬鞋印子,印手印。

  3、晚间回到寝室要及时洗漱,力争最先就寝,督促其他人按时就寝,确保本寝室准时熄灯,室内不能有声高。

  4、要带头不使用明火,不带易燃易爆物品入寝室

  5、要带头不使用手机、不吸烟,同时监督其他人不要吸烟。

  6、要监督本寝室同学,防止携带管制刀具,各种凶器入寝,如有发现打架苗头要及时制止,制止不了的要及时上报。

  7、晚间要保持楼道内和寝室内的卫生,不得随手扔垃圾,不得往寝室内带食品。

  8、不得把非住宿生带入寝室,发现陌生人入住要及时报告。

  9、随时监督本寝其他人,严防发生破坏公物的行为,损坏公物要加倍赔偿。

  10、不得发生逃寝上网的行为,不得弄虚作假,如有缺席情况及时报告给舍务教师,不得瞒报、虚报。

  11、不得在寝室内有赌博、喝酒、打扑克、下棋等行为。发现问题要及时制止。严禁高空掷物和向楼下倒脏水、仍东西等行为。

  12、各寝室长要主动配合舍务教师查寝及安全检查,主动反映安全隐患,确保住宿生平安。

  13、各楼道长要负责督查楼层秩序、卫生,要敢于负责,劝告学生不要随地乱扔垃圾。

  14、发现本寝内有学生生病,如果很重要及时报告给舍务教师及时救治,并及时通知学生家长,确保学生安全。

  15、发现紧急情况如:火灾、地震等腰及时唤醒同寝学生一起撤离寝室。

  同学们!如果你真正做到了这十五条,那么你就是一个称职的寝室长、楼道长、出色的学生干部,宿舍管理工作就有了你一份功劳。你就是实验中学“以生理生、以爱育爱”的成功执行者。那么有人可能会说:我们这么干值吗?有什么好处吗?

  好!下面我来谈一谈当寝室长、楼道长的意义;

  1、是自身发展的需要:

  在工作中锻炼组织能力、活动能力,将来走向社会大有用处,这也是人的能力地方,素质组成部分。

  2、是学校、班级工作的需要:

  学校班级宿舍正常秩序的建立、工作的开展,都需要寝室长。为什么呢?宿舍是大家在学校期间生活、学习、休息的重要场所,也是构建和谐校园,提高学生思想道德素质的重要阵地。

  住宿生每天有近一半的时间在宿舍里度。所以舒适的休息,生活状况对每个住宿生都有直接影响。休息不好影响学习的精力,卫生不好影响健康。

  人际关系不好影响情绪,风气不好影响思想上的进步。宿舍管理的好坏优劣,直接关系到班风、校风建设,还影响到正常的教学、生活秩序和学生的身心健康发展。

  3、是社会需要:

  许多社会精英,当年在校读书期间,都是出色的学生干部,工作能力,责任感就是在学校当学生干部时培养出来的。

  同学们,了解到这三个需要,我想你们一定会为之努力奋斗的,我校也制定了严格的宿舍管理制度,希望你们一定要带头执行制度,率先垂范,认真自觉地遵守各项宿舍管理制度,努力把自己的宿舍建设成为文明健康的生活场所,为把我校建设成为一个文明校园,书香校园,和谐校园,平安校园,而努力奋斗!最后祝愿再做的所有寝室长,楼道长,学业顺利,期末取得好成绩!

  谢谢大家!

寝室演讲稿14

同学们、老师们:

  大家好!

  晚秋的天气,给人以清凉舒适之感,使我们经常不由自主的想起我们的家。

  家是心灵的栖息处,是爱的港湾,在父母无微不至的照顾与呵护下,更使得我们在感情上无法离开温馨的家。但在学校,寝室就是我们第二个家。这里虽然没有父母的关爱,但老师、同学们,如同父母,如同兄弟姐妹般的关心,也让我们感觉到家中的温暖,另外,在寝室中我们也必须学会独立与坚强。

  然而走进我们这个临时的家,并没有像真正的家中那样安静整洁,同学们有的在各个寝室中冲进冲出,有的午寝晚寝时仍在大声闲聊,使得寝室看起来混乱不堪,虽然自己没有感到多大不妥,但那些忙碌了一天的同学们都受到了很大的`影响,他们无法正常休息。睡眠质量决定着第二天的学习效果,每天的学习任务本来就是很繁重的,这要求我们更要提高自己的睡眠质量。所以,同学们在熄灯之后应该停止讲话,养精蓄锐,为第二天能有更好的学习效果做好精神上的准备。高三的学长们在晚自习回到寝室之后,仍然要巩固一天的学习,那些冲进冲出的同学很容易打断别人学习的思路,在此,呼吁同学们为营造一个安静有序的寝室环境做出应有的努力。

  带方便面进寝室是一件屡禁不止的一件事情,虽然同学们时间不足,有时不能去食堂吃饭是可以理解的。但带方便面进寝室食用,会直接影响着寝室内的卫生情况和空气质量,无论是对同学们自己的身体还是对宿舍环境来说都是不利的。所以,情杜绝将方便面带入寝室食用,保持我们良好的卫生环境。

  生活老师的工作有时虽然我们不能理解,但是我们不应该蔑视、甚至辱骂生活老师。人是要相互尊重的,生活老师不辞辛苦的照料我们的生活起居,我们就应该尊重他们。同学和生活老师间互相尊重,和谐相处,何乐而不为呢?

  面对着许多的住宿规定,它不是用来处罚我们的,而是提醒和纠正我们的缺点的,只要我们真心的去关心和爱护这个家,我们会发现,这些处罚条款对于我们来说是那样的遥远!让我们一起努力使我们的生活环境变得更加美好!

寝室演讲稿15

  这是一个温馨的家庭,也是一个积极向上的集体。在这里,你可以感受到家的温暖,

  在这里,你也能体会到集体的奋进,

  在这里,你会品味到爱…

  宿舍成员:许书源泰安的纯爷们。个性坦白率直,安稳是他的生活态度。学习成绩优秀,曾获得全国大学生文学作品大赛三等奖。有自己独特的学习方法和目标,作为体委的他,爱好乒乓球象棋。多愁善感,能理解体谅他人。他的平易与朴实,也让他在班里拥有绝佳的人气。

  陈敬林来自临沂的高个帅小伙。喜欢和朋友们分享自己的快乐,爱好聊天,高挑的她,拥有一笔漂亮的字体。张广东一位踏实肯干的宁阳小伙,特别钟爱音乐。作为班级的卫生委员,他用端正的态度为班级赢得了卫生管理先进班级。她对生活充满了奇思妙想,希望幽默大方的他能越走越远。高红豪来自临沂。有自己独特的传奇人生,崇尚自由,擅长用嘴皮子调戏人生。大一起就积极加入系分团委信息部,现任副部长。在她任职期间,使团学简报获得了“校一级刊物”的荣誉称号。曾获专业二等奖学金、“优秀团员”的荣誉称号、“军事技能标兵”的称号。她希望未来能最大限度的展示自我。

  张美名来自美丽的泰安市。三年的班长一职造就了她干练明快的办事风格。拥有勇敢、冒险的魅力,以及令人惊讶的想法、主张。勇于投身实践,敢想敢做,成功创办并发展自己所办的辅导班。她爱好各项体育运动。希望未来创办自己的学校。

  张雅琴一个诗情画意的朔州女孩。充满爱心,浪漫随性。温柔善良的她,能给人带来快乐的'感觉。喜欢跟着感觉走,向往在梦境中生活。音乐是她生活中不可缺少的“营养餐”。她模仿力极强,天生具有很强的幽默感。她希望她的幽默能给所有人带来快乐。

  赵伶来自魅力城市长治。天生具有不可思议的吸引力,为人诚恳,给人信赖的感觉。爱好音乐,常常用歌声来表达自己的心情。对新事物具有强烈的探索欲,是大家的“小灵通”。对人生保持着热情的态度,希望在未来的某一天,所有人都能听到她的歌声。她在学习方面从不懈怠,曾获专业二等奖学金、“三好学生”的称号。

  在平时的卫生检查中,他们始终保持“特优”的好成绩,多次得到楼管老师的表扬,成为了其他宿舍学习的榜样。曾获系“优秀文明寝室”称号和院“卫生文明寝室”的称号。在体育锻炼方面,她们也毫不懈怠,积极锻炼身体,参加各项体育活动,例如:院系组织的跳绳比赛、羽毛球比赛、广播操比赛、篮球比赛。在这些活动中,她们均获得了较好的成绩。

  在今后的工作、学习生活中,她们会继续以积极进取的心态,踏实肯干的精神,践行伟大的师范精神,在行知道路上不断进步。

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