学习委员竞选演讲稿

时间:2023-04-05 13:23:36 关于学习的演讲稿 我要投稿

关于学习委员竞选演讲稿范文汇总7篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的学习委员竞选演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学习委员竞选演讲稿范文汇总7篇

学习委员竞选演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是四(2)班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。

  今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选,首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这次锻炼的.机会。

  我学习认真,成绩优秀,诚实,守信,乐于助人。说来也巧,我从二年级到四年级一直是班干部学习委员,每学期都被评为“三好生”。20xx年语文节中作文被评为二等奖,手抄报二等奖。优秀播音员。

  如果我当选,我会做到以身作则,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,为同学做出表率,真正起到模范带头作用,与同学共同进步。

  如果我当选,我将以饱满的热情,踏实的工作态度,努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务,真心的做老师的得力助手。

  我要用自己优秀的成绩,出色的能力,良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我,投我一票!我不会让大家失望的!

  最后,无论这次竞选结果如何,我都会记得这次宝贵的经历,一如既往的做好大队工作,加倍努力得到大家的认可。

  谢谢大家!

学习委员竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,各位同学:

  大家好!

  我要竞选的职位是学习委员。我认为,学习委员不但要做学习的模范,更要带动全班同学积极向上,让勤奋好学在班里蔚然成风,让学习成绩更上一层楼。所以,当上学习委员不仅仅是一种荣誉,更是一种责任,请相信,我有能力担当起这个重任,一定不会辜负大家对我的期望!

  我参加竞选学习委员的优势,主要是我热爱学习,有良好的'学习习惯,学习成绩良好,而且稳定。我严格遵守纪律,上学从来不迟到,不早退,上课认真听讲,主动配合老师,大胆发言。我能够跟同学搞好团结,关心班集体,积极参加各项集体活动。当然,我还有一些不足,比如学习还不够细心,字也写得不够好看,但我正在努力克服,并且已经有了进步。

  这次如果竞选成功,我一定会在老师的指导和同学们的配合下,努力做好本职工作。即使不能如愿也决不气馁,我一定继续努力,各方面的表现也会更加出色。

  我也许不是最棒的,但一定是最努力的。

  请投我一票,谢谢大家!

学习委员竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

  我的成绩虽不是班上的,但我相信我必须是最努力的。我每一天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自我的不足,自我改善。要认真对待各科老师的要求。我会在自我考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

  如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮忙成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种职责。不会因为有了这个职位而认为自我比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会悲哀不会气馁,因为大家发现我了的'不足,证明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的资料。

  我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我必须会努力改正我的缺点。

  我必须会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我必须是最出色的。

  多谢大家能投我神圣的一票,多谢大家!

学习委员竞选演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是五年级二班的江柟,今天我有幸站在这里与大家共同竞选学习委员这个职位。学习委员,顾名思义,要学会品学兼优。既要稳固自己的学习,又要给大家作为一个学习的好榜样。

  我,是一个拿了四年三好学生及一年阳光少年的学生。我热爱研究许多数学迷题,还喜欢读一些课外历史书,在英语方面,五年级的我已经可以认识近6000多个单词。课余时间,我与同学们都相处的非常融洽,我有时也会与同学讨论一些题。

  学习委员对于我来说是我唯一可以胜任的职务,第一,我热爱学习,学习对于我来说是一件很轻松很快乐的事情。第二,我与同学们不会发生矛盾,朋友对于我来说是人生中重要的人。第三,我有很强的组织能力,可以带领同学定时组织一些活动,如:学习小组展评,学术交流活动,定期检查同学们的'学习情况等。第四,我想减轻老师的负担,老师整天批作业,上课已经很累了,我想以我之力减轻老师对我们的管束。

  如果我当上了学习委员,我会尽我最大能力管理好班级有关于学习一方面的成绩,效率等。我会在老师不在时管理好班级进入学习状态,我还会能在班级内组织一些学术交流等活动,带领同学们取得好成绩。如果落选也没有关系,证明我的能力不够,我会尽全力达到大家对我的要求,明天再登上这个竞选台,继续竞选学习委员这个职务。

  希望老师和同学们投我一票,谢谢大家。

学习委员竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我怀着十分激动的心情来到了竞选学习委员这一职位,同时我也有小许的紧张,我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态,而是对于学习委员这一职位满怀希望热情,我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量,为同学们服务。

  我坚信自己能够胜任这一职位,我也知道这不是一个普通的职位,它关系着我们班的学习,我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生,我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划,同时深知这一职位的责任艰巨,一个学习委员最基本需要做到这几点,一、在学习当中作为班级的领头羊,首当其冲,做好带头作用,严格要求自己。

  二、要及时的督促课代表,按时的完成老师所布置的一系列作业,并且和老师保持密切的联系,准时收发作业本。

  三、在课后能够起到桥梁的作用,及时的向各科老师反映学习当中存在的疑难点,向同学们转达老师的回复。

  四、要负责整个班级的考勤并且负责教学日志的日常登记。等等。

  我知道这是一个任重而道远的职位,责任很艰巨,但是它却丝毫不能动摇我竞选的决心,虽然现在的我还不是很优秀,同时自身也存在一些小小的问题,但是在未来的学习当中,我相信自己能慢慢的改掉自己的习惯,我会严格的规范自身在学校的一言一行,假使我有幸竞选上了学习委员这一职务,我会更加严格的提升对自己的要求,给同学们树立一个积极向上的学习榜样,想尽一切办法来提高大家的学习兴趣与班级的学习氛围,让大家的学业成绩步步高升,只要我们肯努力,就一定不会在这个大学学习生涯中后悔,我相信在我们的共同努力下我们能逐渐的.突破自我,在学期末做到质的飞跃。

  最后,请同学们相信我,为我投下那珍贵的票,我相信只要我脚踏实地做到自己的职责,大家一定不会后悔今天的选择,我坚信我能带领班级一览雄风,让整个学院的同学都崇拜我们。当然,如果今天我不幸落选,我也会很感谢投票给我的每一位同学,至少大家都相信我,我也非常感谢大家对我的信任给我一次上台演讲的机会,我也还是会严格的要求自己,慢慢的进步。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

学习委员竞选演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要竞选学习委员。能够参加今天的竞选,我高兴又自豪。感谢老师、同学们的支持和肯定,谢谢大家。

  我的学习成绩不能算是最好的',但我一定努力做到最好。我以前不够自信,希望通过这次竞选,好好锻炼一下自己,请大家给我一次机会。

  学习委员是老师与同学之间的一座桥梁,我愿担起这份重任。假如我当上学习委员,我一定会帮助那些还未发挥自己潜力的同学,耐心地给他们讲解题目,我们一起共同提高。假如我当上了学习委员,我会认真听取同学们的建议,多和同学们沟通交流,改正自己的不足之处。假如我当上了学习委员,我会以身作则,在学习上严格要求自己,不辜负大家对我的期望。

  如果我选不上学习委员,说明我还有许多缺点与不足,我会以此来鞭策自己,不断努力,不断进步,提高自己,争取在下一次的竞选中得到大家的认可。

  请大家投上你们宝贵的一票,谢谢大家。

学习委员竞选演讲稿 篇7

各位同学:

  你们好!

  今日我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

  我这个人,本事有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。

  要想到达这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的`落后拉了总分的后腿。所以,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不一样学科的学习情景,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将经过自我的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈到那时,你将会从美国的“

  奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自我能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我必须要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得简便趣味,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

  多谢大家!

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