学习演讲稿

时间:2023-05-19 12:45:44 关于学习的演讲稿 我要投稿

学习演讲稿范文(集锦15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学习演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

学习演讲稿范文(集锦15篇)

学习演讲稿范文1

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”,尊敬的各位领导,亲爱的战友们,各位知道,这是《小草》之歌的歌词,这支歌,唱遍祖国东西南北,唱红神州春夏秋冬。

  小草,不被人知的小草,用她不屈不挠的意志,染绿着明媚的春天,用她无怨无悔的精神,衬托着花的海洋,用她奋发向上的品格,散发着绿的芳香。她的平凡,她的伟大,时时激励着人们为了祖国的繁荣,为了人民的利益,为了事业的蓬勃,像小草那样,不求名利,任劳任怨,无私奉献,在平凡的岗位上,谱写出不平凡的感人乐章。

  任长霞,我们公安战线上的普通一员,怀着对党的忠诚,对事业的追求,对人民的热爱,用小草默默无闻的精神,在她任局长短短三年中,留下了一串串闪光的足迹:

  是她,强化管理,树立形象,打造了一支铁的公安队伍;

  是她,情系百姓,为民解难,平息了无数次群众来信来访;

  又是她,与民警一道,抓罪犯,端窝点,确保了一方平安;

  还是她,组织干警,救助贫困孩子,让一个个失学儿童重返校园。……

  忠诚,是她的品格。为民,是她的誓言。正因为她情为民所系,利为民所谋,赢得了百姓的拥护,赢得了干警的爱戴,赢得了知晓她的人的追忆与思念。

  今日,我汇聚起对这样一位好局长、好大姐的所有崇敬与哀思,含泪写下了这份演讲稿:万丈霞光里,你是我永恒的誓言!

  有人说,你是一位好局长,好战友;有人说,你是一个好闺女,好媳妇;有人说,你是天底下最亲最亲的娘;有人说,你是一堵遮风挡雨的墙,是一座巍然屹立的山;可我要说,在万丈霞光里,你是我在国旗、党旗下,在国徽、下永恒的誓言。

  你走了,倒下的是娇小的身躯,站起的却是精神的巨人。你留给我们的精神财富,是我们用毕生时间都学不完的教科书。读着你的先进事迹,我的心灵被深深地震撼……是你告诉我,应该怎样认识社会和人生,在滚滚红尘中将个人与大众溶汇到一起;是你告诉我,应当确立什么样的人生目标,怎样履行自己的职责,实践自己的诺言;是你告诉我,人生可以有另外一种活法,有另外一种境界,世界上还有真爱!

  想想自己,作为一名年轻的公安政工民警,一名专事公安文秘宣传和社科研究的文字工作者,俗称“笔杆子”、“爬格子的”,我才刚刚开始描绘人生的画卷,正在立警为公、执法为民的伟大事业征途上踌躇满志地跋涉“爬行”。原本应该是我坐在你的面前聆听你的教诲,可是今日却是你在遥远的他乡默默地倾听着我的诉说,原本应该是你教我如何做人做事,然而今日却变成了是我在踏着你的足迹苦苦地探索。作为一名在公安战线的“笔杆子”,尽管我的工作千头万绪,很苦很累很忙,又难以被人理解,才开始了六七年,我在工作中已碰到了难言的`委屈,有时候真想拂袖而去,但是静下心来想想,作为一名人民警察,胸襟应该是博大的,作为一名党员干部,情*应该是高尚的。信念坚定的人总是能将压力转化为动力。我坚持住了,是您让我读懂了——既然选定了这个职业,我就一辈子无怨无悔,再苦再累再难也要干好。因为长霞精神将永远激励我去学习、去实践、去奋斗!

  公安战线上“爬格子”的工作是默默无闻的,公安社科研究工作者是清贫的,公安文秘宣传工作者是寂寞的。要做好这项工作就必须甘于默默无闻、甘于清贫、甘于寂寞。以长霞精神武装自己,就可以战胜一切。为党和人民工作,寂寞就是一种境界、一种很美的境界。寂寞的人是充实的,学会寂寞并不等于自甘寂寞,恰恰是为了不寂寞。人生之旅,人们公认最大的敌人就是自我,能不断战胜自我的缺点弱点,谓之为自我超越。谁战胜了自我谁就是在自己超越自己,当然就会对寂寞赋予新的生命的活力。那么,公安文字工作者就会永远站在时代的前沿,正可谓“弄潮儿在潮头立,雨打战旗旗不翻。”

学习演讲稿范文2

  敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是**,是一班的班长,今天,能有机会与大家一起交流学习心得,感到非常荣幸。我发言的题目是《没有人能随随便便成功》

  "谁也不能随随便便成功,它来自彻底地自我管理和毅力".这是美国哈佛大学校训中的一句警句,是我在一次读书中,偶然读到的一句话。但正是这句话深深影响着我,时时约束好自己,养成良好习惯。

  首先,我非常尊重老师的劳动,听课时注意力高度集中,认真去听,去记,不开小差。对待家庭作业,我总是认真地、细心地去做,绝不马马虎虎,不把学习看作是一种负担。

  其次,我养成了爱读书、读好书的习惯。小时候,我选择的绘本图书比较多,随着年龄的增长,我阅读理解能力增强,一些经典名著、科普读物,杂志报刊等书籍成了我的好朋友。

  为了让自己读更多的书,周一至周六我从来不看电视,每天放学回家,我写完作业,便一头扎进卧室看书。读书是我最大的乐趣。有时,我还把书中的知识讲给爸爸、妈妈听,让他们与我共同分享。因为读书多,我的语言表达能力比较强,同学们都喜欢听我讲故事。

  第三,听父母的话,做一个懂事的.好孩子。我的进步离不开父母的督促和教诲。我从不把长辈们给我们指出的缺点当成耳旁风,做出无所谓的样子来,而是怀着一颗感恩的心去理解他们,虚心听取他们的批评和教育。在家里,我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道先错在哪里,然后必须要承担后果。因为我知道"宠儿如杀儿"这个道理。

  第四,努力改掉学习中的坏习惯。改掉坏习惯的方法不少,比如做作业慢,可以让家长限制时间;做题马虎时,告诫自己要仔细读题,认真检查……我们每一位同学都不是完美的,但只有将坏习惯一点点改掉,才能使自己更优秀。

  同学们,有了岸的约束,水才能优美地流成河。没有人能够随随便便成功,让我们提高自我管理能力,时时约束自己,每天进步一点点,成为一名品学兼优的好学生。让老师和父母为我们而骄傲,让师范附小为我们而自豪。

  我的发言完毕!谢谢大家!

学习演讲稿范文3

尊敬的老师。领导。尊敬的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“学习奥运精神,立志振兴中华”。弘扬民族精神,爱我锦绣中华 。孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。

  民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

  在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的'“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

  十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

  当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

  仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习演讲稿范文4

老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

  对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

  掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:

  1.合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2.上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

  3.做到学得活,记得牢,用得上。

  4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

  5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

  另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的`机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

学习演讲稿范文5

  数学学习,主要要把握以下几个方面:

  一、全面复习,把书读薄

  从以前做过的试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,所以猜题或者背题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。

  全面复习不是生记硬背所有的知识,相反是要抓住问题的实质和各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠。事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们之间的联系而得到,这就是全面复习的含义。

  二、突出重点,精益求精

  在考试大纲要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌握,会(或者能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在以前做过的考卷中,有些方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,“猜题”便行不通了。

  所以我讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解,要抓住主要内容,不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。比较不同定理公式间的关系,把学过的知识串成线,在考试大纲中,把要求理解和运用的.知识点当重点复习,将这些知识点精益求精。

  三、基本训练反复进行

  学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题, 要作到不用书写,就象棋手下“盲棋”一样,只需用脑子默想,即能得到下确答案。平时,可以练习一下在20分钟内完成10道客观题.有些客观题是不用动笔,一眼就能乍出答案的题,这样才叫训练有素,“熟能生巧”,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少人考试的时候把会作的题算错了,归为粗心大意,确实人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错。卷面一般以简单题和中难题为主,难题占的分值并不多,所以打牢基础,把自己会做的确保做对,不会做的尽量多写几步,这样才能出好成绩。

学习演讲稿范文6

各位家长:

  欢迎大家在百忙之中前来参加本次家长会。

  首先,我向大家介绍一下本次期末考试的情况。

  本次考试参考人数56人,。优秀人数49人,优秀率88%;及格人数55人,不及格1人,及格率98%;最高分100分,100分15人,90分至99分30人,80分至89分7人,70分至79分3人,60分以下1人。最低分59分。平均分分。

  介绍过期末考试情况之后,我希望家长还是要正确对待分数。分数考的不高不代表孩子没有努力,分数考得高不代表孩子的学习态度就端正,学习习惯就养成了。分数不是判断孩子学习情况的唯一标准。

  今天我想重点与大家交流一下如何辅导孩子数学学习。

  辅导孩子我想应该遵守以下几个原则:

  一、重视学习习惯的培养。

  孩子只要有了一个好的学习习惯,可以说,我们家长既省心又能达到自己的期望值。学习习惯包括很多方面,作业是否积极按时完成,书写是否工整,答题是否完善,遇到难题是否具有钻研精神等等都属于学习习惯方面。学习习惯的培养不是一蹴而就的,需要有计划的、长期的、对症的、正确方法指导下的来培养。

  二、重视思想和方法的指导。

  不管孩子的学习成绩如何,在做练习时都会遇到一些不会写得题目。遇到这种情况,我们家长还是要有些耐心,多从思想和方法上去指导,而不要是为了完成这道题目而去讲解,这样才能达到举一反三的效果。另外,对于二年级的`题目来说,我们的家长除非说没上过学,这种情况是极少数的。一般的我想都是能理解的。但是如果说我们家长思考半天都不会的题目,要勇于放弃这样的难题。孩子学不会的内容或者孩子学起来很难的内容根本就没必要去学习,只会越学越差。

  三、注意把握作业的“量”。

  经常有家长问道我是否要给孩子再补充一些练习。我总会告诉他不需要。现在我们学校已经安排了两本练习册,完全够用了,不需要再做多的练习。就是假期除了寒假作业之外也不需要再多做一些练习。练习不是越多越好,练习中的习题质量才是关键。习题质量如何判断,还是要看是否适合自己孩子,孩子做这些题目对孩子的能力是否有提高。

  另外作业也是要有计划的完成,不要几天就把作业都写完了,剩下的时间就只顾着玩了,这样也不好。

  以上只是我个人的一些看法,不一定对,也不一定适合您。如有不对之处,还请多多包涵。

  最后祝大家万事如意,阖家欢乐!

学习演讲稿范文7

敬爱的老师,亲爱的同学,

  大家早上好。今天我演讲的题目是《我的`学习宣言》。年轻是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年轻的我们,应努力学习,扬帆起航。放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功大路。常言道:“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤付出,才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。如果你想取得成功,就必须比别人多学一点,多做一点,多思考一下未来。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光明的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人。

  中国古人给我们留下了“悬梁刺股”,“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的千古美谈。要想步入成功,梦想和成功是必不可少的。我们需要拥有向梦想拼搏的动力和能量。在自习课,我们应该认真利用,用来复习巩固旧知识,预习了解新知识。而不是无所事事,把这些宝贵的时间用来睡觉和打闹上面。在上课时,我们应该积极举手发言,而不是偷偷地看课外书或者在阳光的照耀下昏昏欲睡。早上起床时,我们应该快速起床,而不是伴着老师的叫喊懒在床上。因为你快一秒,比别人早一秒到班,就象征着你别人多一秒的学习时间。我的演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿范文8

各位老师、同学:

  大家好。

  我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生,面对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的.练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,在此送给初一初二的学弟学妹们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

  谢谢大家。

学习演讲稿范文9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天站在这里,感到无比的荣幸和骄傲。 为的是竞争这个班级的学习委员, 也许在平时,我是一个胆小的女孩,但是此时此刻,我已不再是那个胆小的女孩,因为在这之前,有许多同学都鼓励我竞选班干部,令我充满了信心。这是对我的一次考验,一次施展能力的机会。我相信,凭着我的勇气、信心和实力,有同学们的关心和支持,我一定可以如愿以偿的。

  我竞选学习委员,是因为我是一个学习刻苦,团结上进的学生,学习成绩在班里一直位居前列,日记也多次受到老师表扬,课堂上,我总是积极举手发言。我爱好广泛,下棋、朗诵、上网、打球等等我都很喜欢,从上一年级开始,我每个学期都被评为三好学生或好孩子,我很有爱心,关心同学,乐于助人,非常热爱我们的班集体,是一个做事认真,对自己严格要求的学生,我在班上人缘很好,有许多同学都愿意和我结交,在学习中共同体验到快乐。凭着我的.优势,我想竞争学习委员。

  假如,我被选上学习委员,我将发挥自己的特长,展现自己的个性,当同学们在学习上,生活上遇到困难时,我将尽力帮助。假如,我被选上学习委员,我要更加好好学习,在班级这个温暖、快乐、和谐的大家庭中,取长补短,相互学习,共同进步,逐步提高学习成绩。假如,我当上了学习委员,我一定认真负责做好这份工作,严格要求自己 ,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,全心全意地为大家服务,带领大家取得优异的成绩。我相信,在我们大家的共同努力下,我们的班级在新的学期一定会更上一层楼!

  如果我没有被选上,说明我还有不少缺点和不足。我不会泄气, 而是继续努力提高自己的各项能力,争取下次有机会再竞选。

  同学们,如果大家相信我,支持我,请伸出你们温暖的手,为我投上你们宝贵的一票吧!记住哦,我是郑晓宇,一个有自信、有上进心的女孩。谢谢大家!

学习演讲稿范文10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  知识浩瀚如海,掌握知识的途径就是学习,学习,再学习。唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的今天,永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个美好的未来。

  从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的未来打基础,而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺利地通过,就必须刻苦学习。一轮复习,时间紧迫。十二年寒窗,就在此一搏!

  知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的.果实,只有刻苦学习,我们才有力量向理想的目标靠近,只有刻苦学习,我们才会创造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!

  谢谢大家!

学习演讲稿范文11

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是高二(6)班的学生,我今天的演讲题目是《做智慧的学习者》。每个人都渴望成功,对于未来有着憧憬和幻想,但又常常在学习的困境中彷徨、迷茫,找不到冲破困惑的方法,这是因为大多数人都没有智慧的学习。

  学习本不该是墨守成规,而是去不断思考与领悟,古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方法中,丰富多彩的学习内容中以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习才能事半功倍。莱纳斯?鲍林,是美国的一名化学家,在当时经典价键理论难以说明分子结构的时候,他对化学键本质提出独特见解,提出了杂化轨道的理论,从不同角度研究电子运动,很好的解释了甲烷的正四面体结构,从而改写了20世纪的化学历史,并且因做出的卓越贡献成为迄今仅有两度获取诺贝尔奖桂冠的人。在我们学习的时候,也因针对知识做出自己的理解,许多同学在学习政治的时候,常常觉得内容枯燥无味,知识点难以理解,找不到学习的要领。在这个时候,不妨结合语文、历史所学来梳理知识结构,结合典故,灵活运用名人事迹阐释世界观原理,让学习活起来,拒绝让死记硬背成为学习的唯一方法。每一种成功都不是偶然的,智慧地从多角度理解知识,才能为成功之路多打开一道大门。

  智慧的学习者能清楚的认识到自己的弱势所在,并为之苦心钻研,用各种方式弥补自己的弱势,把短板变成长板。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳大师,年轻的时候因眼睛并不符合表演戏剧的标准而被师父拒之门外,他深知自己最大的弱势就是眼睛灰暗无光、木讷呆滞,所以回去愈加勤奋练功,每天盯游鱼、观飞鸟,最终练就了一双清澈如秋水、脉脉含情的眼睛。眼睛是梅兰芳的弱势,所以他就对症下药,用勤奋弥补了天资欠缺,终成一代大师。一只木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板。因此短板虽小,影响极大。准确找到自己的短板,并加以改正,是智慧学习的一种体现。

  在学习中,不难看到这样一类人,他们总是游刃有余的处理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,从不为某一方面慌张。并不是他们生来如此,而是他们更懂得智慧的规划学习。规划学习,首先要认识自己,每个人的习惯、能力、理解和记忆的`方式方法都存在差异,只有对自己的状态进行准确的定位后,才能制定出高效合理的学习规划。并且,只有认识了自己后才能够设立符合自己情况的学习目标。正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标而奋斗的动力,所以目标不应该或高或低,不然计划容易成为一张空纸,毫无存在意义。学习目标还应明确,不应笼统,具体到每一次考试,每一科目,每一天,每一节课,这样有利于督促自己完成目标的实现。最后,科学安排时间是重中之重,突出重点时段,确保问题学科或薄弱知识的学习效率,劳逸结合才能最大实现计划的作用。智慧的学习者的成功在于合理规划,这是他们为什么总能先人一步的秘诀。一个好的学习规划,让学习事半功倍,智慧的学习者深谙此道,希望同学们也可以制定出属于自己的学习规划。

  那些平时成绩优异的同学,并不全是聪明的人,可他们却可以在学习的道路上走的更远,这是因为他们懂得智慧学习。智慧并不等同于聪明,智慧是极大化开发自己大脑的使用,运用大脑思维,把一切可以运用的东西为你所用,让一切都成为学习道路上的动力,让不可能变为可能,突破极限,攀登学习高峰,于是终成学习道路上的集大成者。做一个智慧的学习者吧,愿你用智慧成就人生,谢谢大家!

  20xx年11月26日

学习演讲稿范文12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我要感谢学院在我临近毕业之际,给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟,能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是__级金融学专业的蒋丽婷,连续三年荣获奖学金一等奖,三年总加权平均分90分,成绩名列全系第一,两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。

  说到这里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题,我曾听过一位中科院院士这么回答学生的:“这是实践,不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的,而是你必须做到。作为一名学生,没有任何理由可以允许自己放松学业。当然,我也曾有过迷茫过一段时间,在大二的时候,学生工作过于繁忙,让我一下子应接不暇,少了睡眠时间,少了逛街看电视的时间,却不能缺一堂课,不能缺一次作业。这是就是所谓的态度,对待知识的态度,对待生活目标的态度。

  我去年将学习方法,比作一座《通往美好未来的彩虹桥》,赤橙黄绿青蓝紫。赤:代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙:代表清青春的活力。无论在什么时代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄:代表收获的喜悦。在顺境中,竖立信心;在逆境中,积累经验和教训。绿:代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸,浓厚的学术氛围,精彩的知识讲座,资深的名家教授,造就了三年后现在的我。青:青葱岁月,应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅,我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后,我们应该要懂得感恩这一切。蓝:代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导,有时一次语重心长的谈话,有时老师偶尔的一句闲话,这无时无刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我认为,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

  如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验,那么大四的我再有这样一次机会,我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟,和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中,我体会满满的幸福。因为对知识的渴求,对责任有使命感,为理想不断追求。于是,在别人眼里的辛苦,成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上,都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中,我感受到幸福。如果要问我,学生工作有什么好处,除了真正的锻炼了自己的能力以外,这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后,我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程,更要感谢复旦网院给我这样可贵的'机会,极好的环境让自己成长。

  有时候审视自己,才发现,大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后,也一直不断地对自己进行反思,不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说,因为自己对奖项的不重视,落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话:你这一路走的太顺利,是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松,这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了,凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举,但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!学习之星演讲稿反思”是我一贯的学习方式。总结重难点,反思薄弱点,抓住常考点,改正错误点,实现连点成面,串线成章,实现书本资源的最大化利用。“巧记忆,多理解”是我一贯的学习技巧。简化记,谐音记,联想记,图表记,在理解的基础上做到专题的重点剖析,对语文利已分科的同学来说这点十分重要,对于急需夯实基础的高一同学来讲,这便是迈出成功的第一步。要相信“会当凌绝顶,一览众山小。”

  “学习之星”不免要谈及学习。我理解的学习,是从学中习,习中学。学即为从师,从书,从己,习则为顺时、顺世、顺情。不是机械地重复,更不是一味地向分数看齐。如果说分数是你学习的唯一目标,那么你学习上的瓶颈就永远不会突破,你就无法达到真正的顶峰。学习需要详略得当,有放有抓才会赢,学生不是考试机器,这三年的学习并不是一心只读圣贤书,这样的结果只会被社会抛弃,而要为你以后几十年的人生积累经验,你所需要的长久的爱好,熟练的技巧,良好的交际以及成功的方法,都要在这三年初见成效,但这一切,要在拥有不容小觑的实力的基础上才能得到最完美的升华。施瓦辛格,这位因动作片而名扬世界的超级巨星,演戏只是他的爱好,他的主业是经济与管理学硕士;比尔盖茨,这位享誉世界计算机领域霸主,15岁便已能熟练编程,而后考上了哈佛。可以说作对的事情永远比做对事情更重要。

  我认为作为一名真正的“学习之星”,成绩固然重要,但更为重要的是能用自己的一点微薄的力量去帮助每一位同学取得进步。在每一位同学遇到困难时能够无私为其付出是“学习之星”最好的诠释,学习本是互帮互学的过程,从中收获的不只是友谊,更是人生荣誉我固然看重,但我更欣赏的是能够坚持自己!对于所承诺的,能够做到最后,才能做到最好!

  让我们一起感谢父母,是他们用一天天变弱的肩膀,支撑着我们梦想的重量;让我们一起感谢老师,是他们用一天天哀老的脸庞,凝视着我们的梦想起航;让我们一起感谢朋友,是她(他)们用一天天凝聚的笑容,鼓励着我们把梦想做到最巅峰。

  我希望用我的真诚和决心打动每位同学,希望大家投我一票谢谢大家

学习演讲稿范文13

尊敬的各位老师,亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  孩子们,上一周我们进行了半期考试。你们考的怎么样呢?如果你考得好,希望你不要骄傲而要再接再厉,如果考得不好也没关系,你应该总结反思,看看自己在以前的学习中有哪些不足,在学习方法上又有什么不对。只有这样,你才能在以后的考试中获得成功。

  前段时间,我在《青年文摘》上看到一则富有哲理的小故事,故事讲的是:有个人养了一只猫,他非常喜欢养的猫,每一次家里熬鱼汤的时候,都要给猫用小勺子喂几口。可是,每次喂猫的时候,猫非常不情愿,总要挣扎一番。于是,他就认为猫喜欢吃鱼不喜欢喝鱼汤的结论。后来,他也就不再喂猫鱼汤了。有一天,当他不小心将鱼汤碰倒洒了一地的时候,猫迅速跑过来舔食起来。这时,他恍然大悟,原来,猫并不是不喜欢喝汤,只是不喜欢被喝汤的方式。从这个故事中我们可以知道,方法是很重要的,如果方法得当,则事半功倍。如果方法不得当,即使付出很多,但是效果仍然不理想。学习上也同样如此。达尔文说:“一切知识中最有价值的是关于方法的知识”。因此,我希望我们同学找到适合自己的方法,争取在学习上迈上新台阶。在此,罗老师可以给大家几点建议。

  一、重视预习

  即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动

  性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。重视复习。每天都要把当天所学的知识内容复习一遍,每周再做一下总结,一个章节或一个单元学完后再总的复习一下。我们所学的知识必须及时的有规律的系统的复习,这样才能保证长时间的记忆,否则今天学新的,忘记旧的,成绩就不能有效的提高。因此反复的次数要频繁,每天都要复习以次加深印象。

  二、重视练习。练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

  平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,“做”和“思”是同样重要的。正所谓学而不思则罔,思而不学则怠。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,因此一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑。首先,要新生生物钟的`运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意文理科的学习交叉进行。

  四、积极参加讨论。

  “独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处。

  五、要激发兴趣。学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。??学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

  六、利用好参考书和期刊杂志。养成课外阅读的好习惯。

  参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。而阅读课外书能拓展你们的视野,对你们的学习也是非常有利的。

  孩子们,除了罗老师说的这5点方法以外,孩子们也许也有一些自己探索出来的适合自己的学习方法。只要你们好好地利用这些学习方法,就会取到事半功倍的效果。最后,罗老师祝愿大家在以后的学习更上一层楼!谢谢大家!

学习演讲稿范文14

尊敬的各位老师,家长:

  大家好!

  常言道,一分耕耘,一分收获。有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

  英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

  业精于勤,荒于嬉。学业的`精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!

  我的演讲完毕了,谢谢大家。

学习演讲稿范文15

  各位领导、老师们:

  大家下午好!

  10月29日我们一行15人带着明确的目的去××中学对口考察。一路上大家虽然辛苦疲劳,但谈兴很浓,收获颇丰!

  在很多老师眼里,××中学早就不是一般意义的普通中学。连年的极高一本升学率深深震撼着每一位来访者,尤其是今年的高考成绩更是独领风骚,再创历史新高,囊括了河北省文科前5名创下了河北省高考的奇迹,6位同学进入省文科前十名,四人进入理科省前十名,26人进入文科省前50名,17人进入省理科前50名。有60位同学考入清华北大,1661位同学考入重点大学。

  看到这些,我们都很感叹!感觉我们的差距太大了,我们学校什么时候能达到这种状况。后来李校长对我们说,你们不能光感叹,我们是来学习的,是来学真经的。是的,我们一高到外地考察次数已经很多,我们不能每次仅仅停留在感叹上,而更重要的应该是要学习,不仅要学习现在的××中学的方方面面,而且更要学习衡中最初成功时他们的领导和教职员工们的艰辛劳动和无私奉献。

  下面我想结合这次考察具体谈谈我的一些感受。

  (1)走进××中学就是走进一个激情四射的乐园,就是走进一个精神特区,每一位老师就会感受到“让校园成为激情燃烧的乐园”的真髓。感受到“管理就是沟通、服务与引领”的实在。感受到教师誓言“恪守追求卓越的校训”思想内涵。更感觉受到他们工作的执行力、教育力、学习力的落实不是纸上的谈兵与虚假。

  (2)他们的管理机制是高位决策、低重心管理的年级教育教学质量协作体特别值得我们年级管理人员学习。年级工作无所不包,无所不管。年级不仅设有年级学生会和工作干事,而且有着极为详细的年级教学教科研管理措施、老师和学生日常各项工作管理的检查考评、工作计划和落实措施的方法。年级工作还包括老师的学案设计、反思本、听课情况、上课状态、青年教师和考评后几名老师的坐班、年级公开课、作业设计质量评价、试卷命制与印刷、复印、老师的聘任、奖金的发放、分班、订书的自主权、水电费用的结算,还包括学生的日常行为规范、三操、自习纪律、卫生、学习状态的检查与

  结果的公布反馈等。检查结果与老师的评任挂钩,与奖金不直接挂钩。年级质量管理协作体是保证学校日常管理的最重要的链条,责任分明,效率高效。他们的工作安排特别地细,每一项工作不仅讲究布置到位,布置细微,而且更强调落实到位、检查到位、反馈到位。他们工作上敢于打开情面,上下级之间,同事之间已形成人人都可以接受的考评、工作督促机制氛围。

  (3)他们的课周六每科一节。周日白天不排,由年级统一安排,一般每科一节为周考时间。周日的课不能辅导不能讲课,是一周一考教学反馈的落实,第二天试卷要讲评。他们平时课时的安排是:周一到周六高三语文6节,数学6节,外语6节,物理5节,化学5节,生物3节,体育1节,每天上午四节正课下午一节或两节正课,上午一节公共自习,下午三节、四、五节学科自习,学科作业一般在这个时间完成,晚上两节学科自习、一节公共自习,学科自习一般每科白天晚上为一节。周六晚上不排课为公共自习,周日晚排两节学科自习。

  (4)他们的激励表扬评价机制和班级教学质量协作体建设地特别好,每班墙面上都有班级的展示台,展示班级的闪光点、作业、优秀试卷、个人风采、个人心声流露、班级喜事、老师学生的决心和目标、成绩分析结果与评价、老师与学生的心灵的沟通、相互之间的鼓励和帮助、个人格言、个人改正错误的决心、难题求解等。在这里班主任老师和科任老师工作都很主动,班主任老师经常组织科任老师召开班级调研会,商讨班级发展的大计、班级目标、学生目标、学科目标和具体需要解决的.问题,提出并分阶段落实班级的腾飞工程,老师们也把班级的教学质量当成自己的生命,使自己与班级的教学质量紧密相连。甚至有些班级师生各自对对方的承诺签字都可以张贴,表达了年级老师敬业精神与学生的进取心、发展荣辱已真正融为一体。

  (5)他们的备课组质量协作体建设地很好。他们提倡“一花独放不是春,百花齐放春满园”,他们能够充分发挥教学主线的作用,坚信细节左右成败。备课组不仅承担着日常的教学教研的管理工作,而且也承担着老师们的日常考评和管理。特别是集体备课做到“六统一”,即统一教学进度、统一教学目标、统一教案、统一作业、统一自助餐、统一测试。他们坚持“两个对待”即让学生把每一节自习都当成考试对待,把每一次考试都当成高考对待。他们坚持“三个按时”即在每一节学科自习课上,任课老师必须按时到位辅导,上课后按时布置作业,下课后按时收缴作业。他们积极做到“五必”即有发必收、有收比看、有看必批、有批必评、有评比补。他们坚信团结就是力量,他们用信念捍卫辉煌,他们的教学进度高一就要完成高二的一小部分内容,高二就要完成全部课程内容,高三就进入全面复习。这里有一份语文组的工作要求,我们从中也可以略见一斑。

  1.早读:5点50必须到位,让年级部和校领导抓住一次扣10元钱,并且到组长那里说明。早读中要在教室里督促、提醒学生,响铃后学生离开教室以后再走。

  2.备课组长,中层干部可以随意进任何一个语文课堂,其他老师可以任意去听。提高课堂效率,包括老师的基本功、课容量、学生活动和课堂气氛。不改观的在教研会上要作出说明并提出改进措施。

  3.自习课。加强管理,关注学生学习状态,树立学生不学、不上进就是违纪思想

  的灌输,老师课堂不关注学生学习状态就是不负责任。走动式管理课堂,杜绝看书报、离开课堂、查资料和被渗透的情况。

  4.周日测试(每周六正常上课,周日安排每科一堂考试)。测试时间必须到位。周一把试题阅完,做到全部由老师批阅。周二晚上必须输机上网,周三每一位师生包括家长都可以在网上查到成绩。周日试卷讲评要在周二之前完成。周四统一讲评作文。不能按要求完成又没有特殊情况,扣奖金10元。

  5.坐班时间。学校规定坐班的老师(所有新分配和新上高二高三的老师,考试成绩倒数,具体是:三人以下系列倒一,三到五人倒一倒二,五人以上倒一二三)每天必须画上5个勾(勾从下午6点下班时开始划,每小时划一个),其他老师必须画上四个勾。有特殊情况的向组长请假。每周一教研时对坐班的情况进行通报,没有达到上述要求且没有请假的,扣奖金10元。注意:不要有等勾的思想,不准去找干事画勾。除了在教研室不准谈论坐班和画勾的事情。

  6.不利于语文组的话不要说,不利于成绩提高的话不要说,把分数带上去,不要推委,本班成绩不好就是你的责任。

  (6)他们的考试评价体系和榜样的引领特别有效而且也比较细。每一次考试不仅分析到班、到学科老师,而且要分析到每一位学生,同时也要指出问题差距在什么地方,他们要分析出尖子生、中间生、后进生三段的平均分,分析出清华北大的精英学生、分析出每一位学生的成绩变化情况、分析出进步最大的学生,最有潜质的学生,及时张贴公布并查出具体原因。同时能针对一些学情开展一些真对性的活动,例如针对学生不规范答题产生的丢份现象而开展的规范月活动,内容详尽、措施得当,版面张贴,学生收效较大。他们特别注意榜样的引导,让榜样引导老师与学生的进步,让榜样引导师生走向成功,通过评选进步之星、学习之星、劳动之星、最佳班组干部、最佳寝室长、最有魅力的班主任、最佳备课组、我最喜欢的老师等等激励师生,发现亮点,不惜笔墨大力宣传。

  (7)他们善于发挥情景激励,让“情景熏陶潜移默化,至爱无痕润物无声”。他们能充分发挥丰富多彩的墙报和大厅展牌的作用,对学生的分阶段激励励志的楼道氛围值得我们学习。他们制作的每一次阶段考试和高考的倒计时牌时刻提醒着学生抓紧时间学习不能放松,从而化结果管理为过程管理。他们老师备课组办公室的标语文化励志氛围也同样的好催人上进,令人振奋。他们每一位老师和学生都有明确的奋斗目标和理想追求。通过经常性的表扬树立正气树立积极向上的豪气!

  (8)他们的分班特别公平,由年级主持分班,任何老师的关系不与照顾甚至子女。校长两三年不给年级一张条,从而保证了一切考评的公平性,老师们服气。

  (9)他们的以年级学生会为核心的自我管理协作体值得我们借鉴,年级学生会和年级干事的紧密高效合作极大地使年级日常管理和各项任务的布置得到有效检查督促和落实,使得年级各项工作的执行力、教育力、学习力得到最大限度的落实。

  (10)他们教学上注重启发诱导、注重学法指导、注重情感渗透,注重培养创新思

  维,他们注重教学的精选、精讲、精炼、精评,他们变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯知识传授为知能并重。他们对学生的作业训练量也很大,普通班级一般按1:1.2,实验班按1:1.5的比例发习题,允许学生做不完,但不允许学生不够做,他们讲课学案化,内容习题化,自习考试化,每一次课堂作业均是适当的考试作业纸,全批全改。他们的教案要求落实与学生,作用于学生。教育学生不学习就是违反纪律,效率低就是过错。树立时间+汗水才是实实在在发展的观念。他们对优秀学生设计自助餐作业,不讲但把答案发给学生自学,拓宽尖子生的学习天地。他们适当加快进度,提高试题难度,为高三的复习创造了宽松的时间,留下了更多的综合训练时间。他们的课堂思考与刻苦并重,老师注重对学生的思维上的引导,教育学生学会思考与质疑。

  总之,以上是我管中窥豹看到的××中学冰山一角,但也从中我们不难发现有很多值得我们学习借鉴的地方。老师们,我们学校也有着光荣的历史和优良的传统,也有着不比他们差的师资,也有着不比他们差的条件,也有着03年高考开始的新突破、新跨越、新发展,当然也有着随之而来的老师们福利待遇等各方面的提高和这几年来学校的稳定发展。可是最近几年毕竟我们发展速度慢了,步伐小了,我们领导和老师们的理想还远远没有完全实现,老师们还在为这个共同理想前仆后继而奋斗着。

  所以我们只有放眼未来,树立大局意识,有一点为学校发展做出贡献的野心和豪气,每一位一高教职员工都要抛弃一些有关个人利益的怨言,领导和老师们都要把身子放下来、心静下来、工作钻进去、头脑转起来,认真苦干,认真落实工作的方方面面。我相信商丘市一高新一次发展的大跨越的美好未来一定会随着我们每一位领导和教师的辛勤付出迟早会来的,在这里我衷心的祝愿让这一天来的更快些吧!来的更猛烈些吧!

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