中学生演讲稿

时间:2023-07-02 08:11:17 演讲稿 我要投稿

精选中学生演讲稿锦集九篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

精选中学生演讲稿锦集九篇

中学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!我演讲的题目是“做一名合格中学生”。踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

  作为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”也就是说我们要讲信用,重承诺,他要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”前不久,我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约,被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。

  再次,我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,我们就尽自己的所能,力量去帮助他,不是有这样一句话吗?“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

  作为一名中学生,我们还应该讲效率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受前人思想咏搏的.跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年读万卷书,新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢?

  21世纪是我们的世纪,中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林,我们应该积极投身于体育锻炼体验勇敢与顽强,胜利与失败,挫折与勇气,拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋,而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

  做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守信,学会互助,做一名合格中学生。

中学生演讲稿 篇2

  成功的最后不是它的荣誉光芒,而是令人们惊叹与震撼的过程。而海伦凯勒正是这样的人,她用她自强不息与顽强对抗命运的伟大精神,震撼了世上的人。而她的著作《假如给我三天光明》,让我受益匪浅!

  出生在幸福家庭的海伦,不幸在她19月的时候,上帝狠心切断了她与外界的接触,仅19个月大的她变成了一名盲聋人。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界,只剩下宁静。这种宁静的世界直到安妮·莎莉文老师走进,才被打破。她点起了海伦生活的希望与重新奋斗的信念,可学习对与幼小的'盲聋人来说是多么困难。

  她知道自己先天条件不好,所以她的学习比别人花上更多时间与汗水。她把自己的学习分成四个步骤:每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。并每天坚持学习10个小时以上。但要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事。但是,海伦·凯勒也没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳拴在一个金属棒上,叼在口中,另一端拴在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写。他可能失败过,但他没有屈服,而是咬紧牙凭着信念挺了过来。“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”这便是海伦对命运的宣战,对命运的抵抗。

  而生活中的我们是否在遇到困难的时候就屈服,而不是动脑经思考;是否在遭遇挫折时,惊慌失措而落荒而逃,而不是勇敢面对;我们要扼住命运的咽喉,不要让他操纵我们,无论处于什么环境,都要不断努力,打破命运给予我们的不幸。

  命运压不垮一个人,而它只会使人坚强起来。

中学生演讲稿 篇3

  我们知道,不同的人有不同的人生追求。你看,同一份建房子的工作,有人说是“砌砖”;有人说是“赚钱”;有人说却说是“建造世界上最有特色的房子”。

  在第一个人眼里,工作无非是生活中的一种程序,他只能被动地机械重复;第二个人是实用主义者的代表,工作只不过是谋生的手段。而第三个人呢?他把平凡的也许是枯燥的工作描绘成一首诗一曲音乐,这是因为他心中充满美丽的梦想。这梦想将成为他人生不竭的动力,鼓励他勇往直前地去追求。那么他最终成为有名的建筑师也在意料之中。

  亲爱的同学们,你愿意做哪一种人呢?我想:树立远大的理想,扬起希望的风帆是广大中学生共同的追求。其实,自从有了人类,理想也随之诞生。钻木取火,是为了寻求光明,它经历了多少年的探索,有付出了多么大的代价,才终于得到实现。龟甲绘制,留下了人类穿创造的文明,劳动的欢乐,狩猎的艰辛,战争的频繁,风土人情的顾盼,烙印着理想的年轮。

  理想不是空想、幻想。理想属于刻苦勤奋的人。为实现世界的理想,马克思整整奋斗了一生。他积极投身于火热的工人运动,研读过无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。即使在流亡中也坚持不懈,作出巨大牺牲,终于为人类奠定了共产主义的伟大理想。这些杰出的人们,他们用勤奋刻苦的汗水,浇开灿烂懂得理想之花。

  理想属于珍惜时间的人。福兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多文学家、科学家都是同时间赛跑的能手,鲁迅先生用“时间就是生命”的格言律己,一生笔耕不辍。爱迪生一生有一千多项发明。年轻的朋友,如果我们只沉迷于吃、喝、玩、乐之中,能实现自己的理想吗?

  理想更属于迎难而上的人。在前进的道路上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。夏禹治水,三过家门而不入;岳飞抗金,义无返顾。一个真正有理想、有抱负的青少年,不应让困难锁住自己的心灵,而应在奋斗中舒展自己的双臂。

  同学们,期末考试即将临近了,为了我们的理想,是否也应该争取向上呢?

  那么,让我们扬起理想的风帆,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量吧!

  亲爱的同学,尊敬的老师们:

  大家好!我是来自xx班的xxx。今天我演讲的主题是做一条快乐的网鱼。

  随着科学技术的不断发展,我们已经步入了信息时代,网络广泛应用已经是非常普遍了。我们的生活与网络紧密地连在了一起,“生活离不开网络,网络改变着生活”。

  可是,生活中,我们能用网络干些什么事呢?

  例如某地有一位六年级学生小彬,沉迷网络,先是一天几小时上网玩游戏,后来开始逃课上网,整天守着电脑,没钱时把书都卖掉了,然后又欠同学、网吧不少钱。被学校开除后,他经常晚上通宵上网,白天睡觉,日夜颠倒。累了,一睡就一两天,饮食起居完全没规律。他不讲卫生,三五天不洗澡,十来天不换衣服,经常不洗脸刷牙,身体状况急剧下降,一副病恹恹的样子,叫人看了真担心他随时都会倒下。

  其实小彬的情况,就是网瘾的影响。它的主要表现为:上网时精神兴奋,心潮澎湃,欲罢不能,时间失控;沉溺于网上聊天或网上互动游戏,并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通,甚至对上网形成越来越强烈的'心理依赖,以致不能分离。但是因为出现了以上状况,我们就将网络看作洪水猛兽,从而拒之千里之外,那未免也太落后了。

  我们可以在学习紧张的时候,听听音乐,放松心情;可以在网上查找资料,有助于于我们的学习;可以在写完作业后,玩玩游戏,娱乐一下。

  我希望同学们在网络中能记住以下几点:

  网络是人生的新朋友,对待朋友要重诺守信。

  网络是学习的新源泉,对待源泉要饮水思源。

  网络是传播的新载体,对待载体要维护秩序。

  网络是表达的新天地,对待天地要尊重有礼。

  网络是互动的新途径,对待途径要张弛有度。

  网络是创意的新平台,对待平台要激扬灵感。

  网络是就业的新领域,对待领域要开发资源。

  网络是娱乐的新窗口,对待窗口要收放自如。

  网络是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。

  要安全上网,合理安排时间!

  其实网络她像白雪公主,因为“她知识渊博,深藏不露,聪明绝顶,又助人为乐。她是善良、纯洁、友好的朋友,温柔地帮助人类。”;她像白骨精,因为“她又使出自己的浑身解数,让人们坠入网络不可自拔,垃圾网站腐蚀人们的灵魂。她是引诱孩子走向堕落的无形杀手。”

  网络就像一把双刃剑,但只要我们把握好度,就能扬其长避其短。

  希望大家都拥有健康的生活方式,能充分利用高科技,合理使用

  网络资源,上网做到“适时”、“适量”、“有选择”、“会学习”。提高我们生活、学习的质量。在网络的陪伴下,健康成长。

  做一条快乐的网鱼,在网络中自由的翱游!

  二十一世纪,充满了激烈的竞争。作为新世纪弄潮儿的我们,谁不想成为众人的焦点?谁不想成就一番大事业?但,人不是天生就注定干大事业的,每个人都是从小事干起才会成功。因为许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节,有时候正是这些细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

  1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐4.75t重的“东方1 号”航天飞船进入太空邀游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出?原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。

  还有一个流传很广的关于应聘的故事。美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。

  “细节决定成败”,这些我们生活中显而易见的小事,不为人注意的细节确能够体现了一个人对待生活、人生的态度。往往成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

  老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。一个人想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。如果我们每天都能够把平常的事做好就是不平常,能把简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!正如古人所云:不积硅(kǔī)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节产生效益。愿我们人人从现在开始关注细节,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!

中学生演讲稿 篇4

  从未珍惜的六年如流水般逝去,不再回头。慕然回首,这些宝贵的记忆渐渐组成一支小船儿,乘载着喜怒哀乐,向远方驶去。而现在的我,已不再是那个懵懂的6岁小孩,而是一名将要面对无涯学海第七年的中学生,并由衷因此而自豪。

  如果过去的都永远不能回来,那么我们是不是应该把握即将远行的现在,塑造一个美好的未来?当然是的。因为,我们真的长大了。我认为,我们学到的知识,就像朵朵的白云,可能多,可能大,但不可能覆盖整个天空!我们可以放弃一些娱乐,放弃不必须的很多很多,但不能放弃理想,不能放弃为未来奠定坚实基础的每一个机会。

  我是中学生,我为可亲可敬的老师们骄傲。蜡烛,无怨无悔地燃烧了自己,却照亮了他人,照亮了一切。老师便是我们心中那支最明亮的蜡烛,一切都证实老师们的`艰辛与辉煌。感谢所有的老师!

  我是中学生,我为亲爱的同学们骄傲。一张张全新的面孔,后面涌动着多少热情、期待与友好。为同学们骄傲,为奋发向上的动力自豪!

  让我们珍惜这三年的珍贵时光,为人生的新阶段抹上最绚丽的色彩。我骄傲,我是一名中学生!

  谢谢!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们

  大家好!

  我想,在两年的学习生活中,老师和同学们都很解我。

  在学习方面,我的付出,我的努力,使我的成绩提高不少。虽然我不是全级第一,但也名列前茅,是成绩优良的好学生。平时我能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,期末考试中也能取得优异的成绩。但人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。我知道,只有这样,我才有资格地参加三好学生的评选。

  在班级,我虽说只是个小小的文艺委员,但老师教给我做的事我都认真完成,一点也不马虎。

  我来广州读书的时间并不长,仅有两年。但在这两年中,我的成绩突飞猛进,只是我努力的'成果,当然,老师也功不可没。

  我认为我有良好的品德,我是个乐于助人,乐于和同学位同探讨问题的人,在同学们有问题需要我解答时,我会耐心的讲解。

  我希望各位同学能给我一次机会,让我锻炼一下自己,认清自己。请投出你手中宝贵的一票吧!谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  我们一般说的仪表,是指人的外表,包括人的服饰和姿态,是人的精神面貌的体现,是一个人外在气质的显著特征,反映中学生风貌作文。作为中学生,我们的仪容仪表是本身素质的体现,反映了我们的精神风貌,讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求,体现了对别人的尊重和礼貌。

  升入高中,随着我们视野的开阔,交往范围的进一步扩大,思想更加活跃。在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时,有少数同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。例如:穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。虽然这些只是个别现象,但若不加以引导,除了影响本人的同时,还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用,产生不良影响。

  我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着,这些都能提高我们对仪表美的认识。农民仪表淳朴,战士仪表威武,演员仪表华丽……各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。仪表之美,不在于新奇或是时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐、相适应。十七八岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨显得不稳重;而刻意的'“社会化”、模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目、浅薄、不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。

  对于我们身上所穿的校服,它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇,但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。穿着校服,与校园情调相得益彰,眼前不再是一片眼花缭乱。正如现在的同学们都穿着校服,队伍看来整齐划一、秩序井然,体现出了同学们自身良好的精神风貌,也突显出一个学校向上的精神。

  目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围;对我们的学习起到了积极的促进作用。 我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿流行前卫的打扮,而是要符合身份地着装。与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。

  同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春与朝气,迎接挑战迈向远方。

  我的演讲完了,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  我想,大家都知道中国素有“礼仪之邦”的美誉,古老的文明,镌刻在残予断戟上,勇敢的忠贞,高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我们心中永恒的情结,身为一个中学生,我们肩负着传承古文明又创新文明的神圣职责。

  但是,现代人却不知不觉地养成自由放纵的生活习惯,良知已被金钱埋没,心灵已被名利所惑,同学们,你知道我们身上正缺失什么吗?我们国家又缺失什么吗?极目所望,我看到了——礼仪的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失;极耳所闻,我听到了——正直的缺失、诚信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失!

  在日常生活中,我们经常做出一些不文明的举动;有时,在公交车上面对站立的老人置之不理;有时,在高谈阔论时,时不时冒出一两句脏话;有时,只因为一些小事就大动干戈,恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序,我们还能去做这一类学生吗?不能!可能有些同学会说:“切,区区小事,何足挂齿?”可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”只有从生活中的点滴做起才会养成良好的生活习惯。才会成为一名文明好少年。

  在社会快速发展到今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里文明之花到处开放,那么,我们也能呀!做一个文明学生并不难噢!

  一个文明学生,在家里,要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动;在学校里,要团结友爱、互帮互助、勤俭节约;在公共场所,要爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。在社会上,在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法;争做胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己,发挥特长,不知不觉中你就成为了一个文明学生。

  各位同,文明习惯可能就是同学路上相遇时的微笑,是同学有困难时的'热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,看到有人讲粗言烂语时的主动制止……我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格;由此可见,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,如此容易,难道我们还做不到吗?

  文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾捅,把一切危害健康、污染环境的恶习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

  同学们,请崇尚文明,追求身心和谐发展吧,即便我们成不了谦谦君子,也不能沦为无耻小人,你——满腹经纶学富五车,如果不知修身;你——才华横溢技艺精湛,如果不懂礼仪,终其一生也将为社会唾弃,为人民所不齿,同学们,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由,千学万学学做人,趁着年轻,我倡仪大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生,一个谦逊而彬彬有礼的青少年。

  讲到这里,我想,我的演讲也要结束了,最后,我说的一句话就是:在当代中学里,有什么竞争比争做文明、高素质来得更有意义呢?

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

  敬爱的老师,亲爱的朋友们,大家好:

  我今天演讲的题目是《说文明话,行文明事,做文明人》。

  中国自古便是礼仪之邦,关于文明的巧言妙语不可胜数。相信朋友们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。

  古语曾有云:人无礼义则乱,不知礼义则悖。意思是人不懂文明礼义就会感到慌乱,以致犯下错误。

  古时闺秀女子的生活想必朋友们都知道。古时的'女子自小便要学习女红,诵读《女经》,练习礼仪,以便将自己培养为一个知书达理的贤惠女子。

  古时男子读书,最先学习不过《三字经》、《弟子规》,而这两本书正是教导人们文明礼仪的。古时男子好被人称为谦谦君子,如此美誉不也是男子因讲文明、懂礼仪而得吗?

  由此可见,我们的先人早已知道文明礼仪的重要,并对此加以重视学习。

  反观现在,社会上、网上随处可见不文明的行为,听到不文明的言语。我们难道就不需要做任何反思,采取任何的行动吗?

  走在街道上,遍地可见各类垃圾。我们从小就被教育要讲文明,垃圾不要随意丢弃,要放入垃圾桶。可是大家想一想,这麽简单的事情又有几人真正做到呢?即使坚持了一段时间,可你真的可以坚持一生都这样做吗?

  走在校园里,随处可以听到不文明的言语。时代发展迅速,许多新的词语被创造出来,当然也包括不文明的词汇。许多同学为了一时的新奇,在班级中、在校园中使用,久而久之便会养成习惯。听的人多了,使用的人也必然增多,这样的结果难道是我们想要见到的吗?

  走在城市间,随处可瞧人类的不文明行为。同学之间推推搡搡,仇人之间互相打斗,人与人恶语相向。面对种种情况,我们难道不应该做些神魔吗?

  让我们一起行动起来,呼吁大家讲文明、守礼仪,大家以身作则,还我们校园一片纯洁的净土。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的'力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

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