以学习为主题的演讲稿

时间:2023-10-23 07:26:19 关于学习的演讲稿 我要投稿
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以学习为主题的演讲稿5篇[热]

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的以学习为主题的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

以学习为主题的演讲稿5篇[热]

以学习为主题的演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你或许遭受过不少挫折,经历了不少失败,在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平,导致意志消沉,一蹶不振,丧失了信心。但是,不知道你想过没有。没有挫折的生活,就像没有波涛的池塘,而充满矛盾的生活,就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌,几多幸运,几多痛苦,几多险境……几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊,它也能使你激昂兴奋,把你举到高空辉煌的殿顶……我们应当抬起头来,正视生活,做学习的主人、生活的强者。

  世界真奇妙,生活多美好。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,巍峨的高山上屹立着棵棵青松,蔚蓝的大海上涌起层层浪花,宽阔的操场上传来阵阵呐喊,美丽的朝阳下绽放张张笑脸……这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们,我们已经朝夕相处,共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光,这是一笔难忘的财富。在离中考还有33天的日子里,老师想告诉你们几个充分利用时间的小绝招。

  1、学会积累零碎的时间

  像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐,如果每天积攒20分钟,那么33天积累的时间就是11个小时,11节课,相当于2周的语文课。如果利用每天积攒的20分钟背10个单词,那么33天你积累下来的单词数就是330个。通过这样的计算,你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?

  2、给学习任务定一个合理的最后期限

  如果一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成,人们就会紧张工作,很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限,人们就会就一拖再拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时,一定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务,这个学习计划才会效果好。可以这样说,我们的学生大多数都有“拖拉”的'毛病,硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业,可想作业的质量。这是要不得的,这个坏毛病一定要改。

  3、用成功激励自己

  发现自己的成功,是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方,用成功来激励自己。对不会学习的人来说,学习是一件难事。但对会学习的人来说,学习是一件轻松愉快的事,反而一天不学习,就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事,那你一直都在做学习的奴隶;如果你认为学习是一件轻松愉快的事,那是因为你已经成为了学习的主人。

  谢谢。

以学习为主题的演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我在以前的考试中取得了好成绩。首先,这要归功于我的努力。当然,学习的方式也很重要。接下来,我将向大家介绍我的学习经历。

  首先,我认为如果你想学好,你必须对学习感兴趣。正如俗话所说,“我们必须;兴趣是的老师;如果你感兴趣,你就会有学习的动力。当然,你学的越多越好。第二,要学好,必须掌握正确的`学习方法,学会掌握一切,举一反三,这是最重要的。在学习中,我们必须记住三个词;为什么!牛顿被从树上掉下来的苹果击中。他问“为什么”,所以他发现了万有引力。瓦特看到沸水时,盖子跳了起来。他问“为什么”,于是他发明了蒸汽机。因此,聪明人知道如何说话,聪明人知道如何倾听,聪明人知道如何提问。最后,我们必须勤奋,这是最重要的。甚至爱迪生也说过“天才需要99%的汗水”。

  也许我上面说的很抽象。具体来说,我们应该在课堂上认真听讲,注意独立思考,询问我们是否理解,并锻炼我们的思维能力。我们应该认真做老师布置的作业,决不能粗心大意。更重要的是,你应该做笔记。你在课前预习,先对课文有一个初步的了解,以便下节课更容易吸收。我们还应该复习课后巩固教师所讲的知识,打下坚实的基础。

  这些是我个人的学习经历。毕竟,学习因人而异。但我相信,任何艰苦的工作都不会有收获。只有付出汗水,我们才能收获果实!我也会加倍努力,争取在下次考试中取得更高的分数。

  最后,我想说不管你有多强壮,你都不应该和别人比较。不管你有多虚弱,你也应该和自己比较。如果你挑战自己,与以前的自己相比,你会比别人收获更多。

  我的演讲到此结束。谢谢。

以学习为主题的演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是xx班的xx人,我很高兴在这里发表演讲。我想说的是学习。在学习中,我们每个人都有自己不同的方式。调整自己的状态很重要。现阶段我们在学习,学习是我们的主要任务。要主动学好,在这样好的环境下,主动学习才是的时光。其实热爱学习也是一个学生必备的素养。不代表学习好的人就是及时热爱学习。在学习中有自己的态度至关重要。我们处在一个很好的阶段,处在一个很好的年纪。学习是我们的'主要任务。

  同学们,你们想过我们每天花多少时间学习吗?学习其实有两种状态,一种是高效学习,一直都是低效学习。在学校一定要好好学习,学习时间是有规定的。什么时候上课,什么时候学习,这些都是学校的安排,但除此之外,还是要主动。很有必要把自己放在一个高效的学习环境中,不管是什么阶段。用更多的时间学习总是比别人更激烈。毫无疑问,每个人都应该知道学习是自己的事。除了日常上课,我们的主动学习是一种突破,这是非常必要的。学习是我们的主要任务,学习是我们必须做好的事情。无论什么时候,我们都应该知道学习能给我们带来什么。

  学生平时,我们可以多花一点时间好好学习。现在我们学校一点都不紧张。进入初中后,学习压力肯定会更大。我们应该问自己一点。爱学习看似很难,但其实在我们的日常行为中,只要有坚定良好的心态,就能把学习做好,喜欢学习才能提高成绩,尤其是爱学习的时候。还有很多事情要做好。这才是我们应该做好的。学习阶段要做好。现在和将来都有必要。学习是我们自己的事。在的成绩下,努力学习,把自己的学习做好,是最基本的。学生让我们养成了良好的学习习惯。未来还有很长一段时间,一定不能马马虎虎。

  谢谢。

以学习为主题的演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  说到学习,大家再熟悉不过了,学习就像登山运动员登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒人是不能享受胜利的喜悦与幸福的,这是一种直观而又明确的道理。

  然而使我每一天都在积极与奋斗中度过的,就是自信。

  我想每一个都可以拥有和享受自信,让你“野火烧不尽,春风吹又生”,失败谁都经历过,我曾因成绩下降不敢着眼去看试卷上那一个个刺眼的红叉叉,甚至想把别人的分数抢走;我也曾因老师的训斥而伤心不已,谁不想在老师面前留个好印象,多去吸收几分教师的赞许目光呢?而这时,自信教诲了我如何去积极面对,如何去再度超越。我才发现那是一种多么可贵的力量。在困难时一支宽厚而努力支持你的臂膀。这时,你在挫折中便会有“柳暗花明又一村”的全新体验,使你心中涌动着一股永不熄灭的勇气之火。

  每一次的考试氛围都是紧张的,对于数学这种处处有陷阱的科目,我也只能小心翼翼了,上一次月考时,或许我晓得数学容易拉开比分,便在做完后三番五次的检查,因为从我小学开始,数学的丢分率是极高的,不是数字抄错,就是题目没审清,不过那是一些失误的借口罢了,对于这次考试,我将计算仔仔细细的算过,本是自信满满。而当那考卷出现在我眼前时,去事与愿违,原来“返回超市”这句话,竟被我忽略到了一边去,我才发现那珍贵的'分数在我眼前悄然流失了,它反复在告诉我我是那么的粗心,才使我知道“细节决定成败”。使我更去注意考场上的每一个文字,每一句话,每一个意思,使我取得了更好的成绩。同学们,每一个的微不足道都蕴含着它本身的价值,也许,只有用机敏的目光去发现学习中被忽视的细节,才能使你学习更谨慎,而不是想当然的去做。

  我们不能在现有的成绩上停下脚步,还有更高的山峰等待我们去攀登!

  谢谢。

以学习为主题的演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  高尔基有句名言:经常地学习,你就会知道许多,你知道得越多,你就越有力量。学习就是不断充实自身,提高修养,蓄积力量的过程。

  我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问,我们高中生的主要途径是学习。

  谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考,成绩一出来,还行,但我并没有满足这个成绩,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了紧张的一个月。期中考试之后,我并没有成功,我退步了,于是我开始反思,考试只不过是为检验学习情况而存在的,我并不需要有其它的想法。从此以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我清醒地认识到分数并不能决定什么,但知识本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在不断的思考与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着兴趣走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的`启迪。

  关于学习方法,我独创的就是思考了再思考,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察,在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态,上课时全神贯注,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思考,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。

  学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。

  学习为我们的成功奠基,知识使我们充满力量。

  谢谢。

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