学生演讲稿

时间：2023-10-24 13:42:48 演讲稿我要投稿

学生演讲稿[实用15篇]

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生演讲稿[实用15篇]

学生演讲稿1

同学们，

　　大家上午好！

　　初三下学期，我们学校在中考前第100天举行了百日誓师大会，我们的校长在讲话中提到了我们学习，同时也是做事时应有的态度。那就是我们要竭尽全力，而不能尽力而为。只有竭尽全力时，我们的潜能才会被限度地激发出来，从而收到理想的效果；而尽力而为，则会停滞不前，即使取得成绩也并不理想。竭尽全力的我们将会忘记一切，心中只有当下要完成的事情。重要的不是最终的结果，而是拼搏的过程。

　　来到xx中学，强手如林，一切荣耀到了这里都成了历史，我想，只有“明心知往，力行求至”，才是我现阶段的理想选择。

　　同学们，当你明确自己当下的目标与方向后，竭尽全力地去完成目标，即使没有完成也要问心无愧。这时，你就获得了心灵的'成功。而迷失方向、不够努力、问心有愧的人，无论做人还是处事，自然都是失败的。同学们，当你走在追寻成功心灵的路上，客观上的成功与失败，不就变得无关紧要了吗？

　　同学们，明天就是运动会，记住，成败无妨。重要的是竭尽全力，重要的是问心无愧。

　　谢谢。

学生演讲稿2

　　大家好！

　　假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。

　　假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

　　假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会之间的`关系。它的主要作用是追求个人道德完善，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　感谢大家！

学生演讲稿3

亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今日由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣幸。今日我演讲的主题就是自信。

　　不明白大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

　　每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。

　　爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”

　　同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应当向他一样自信的应对一切，应对困难，应对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。

　　居里夫人说过：“我们应当有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的.科学事业做出了巨大的贡献。

　　我一向都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地应对人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。

　　亲爱的同学们，从今日开始，从此刻开始，我们都能够把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。

　　我的演讲完毕，多谢大家！

学生演讲稿4

尊敬的老师同学们：

　　我最喜欢看书，但是每次读到我喜欢的书，都要费很大的力气。

　　记得有一天晚上，晚饭后，我坐在茶几上，津津有味地看着自己喜欢的书。妈妈说:“你应该早点睡觉。明天早上你得去上学。”我，一边看书，一边说:“嗯”过了一会儿我没睡觉，我妈说:“你怎么还在看书？”我太入迷了，没听见妈妈的话。心里还是很想宝宝的。太美了。妈妈看了一眼我手里的书，说:“你再不睡觉，我就丢了。”我立刻起床去睡觉。半夜看爸爸妈妈睡了，我马上去找书。几经周折，我找到了我的“宝贝”，迫不及待地想看。我忍不住笑出了幽默。醒来，我妈来我房间说:“你在干嘛？”"我做梦，做了一个滑稽的动作，突然大笑起来."不要相信我，妈妈，她以迅雷不及掩耳之势掀开了我的被子。我发现书躺在里面。妈妈说:“怎么了？你半夜还看书？”我只好把《江书》里搞笑的.情节讲给我妈听。我妈本来就气炸了，现在却笑着说我书呆子。

　　虽然为了读书，我过着担惊受怕，备受折磨的生活。你无法抗拒书籍的诱惑。

学生演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　期中考试在大家紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因有所进步而喜悦，或是因为考试的不如意而沮丧。总之，有人幸福着，有人痛苦着。但不管怎样，我们都应该微笑着去面对生活，面对成长当中的各种挫折。

　　挫折是幸福的路障，同时也是幸福的烘托者。每个人的生活中都会有或多或少的挫折，而因为挫折磨砺取得的成功才会更加值得去珍惜。作为高中生的我们，处于人生发展的黄金时期，对于生活学习上的挫折，更要调整好心态，掌握正确的'方法去面对。

　　积极正视挫折。挫折之所以存在，是因为我们对于自己的高要求。从丰满的幻想中醒来，遭受骨感的现实打击，这种距离和落差感就是挫折。往往我们会对别人高不可攀的成绩抬头仰视，羡慕嫉妒甚至恨他们看似轻易就取得的成功，而经常忽视了他们背后付出的超乎常人的努力。我们在迷茫中找寻成功捷径的时候，孰不知别人早已一步步到达山腰。惧怕走远路、多走路的挫败感才是真正的死路。人生就像一颗茶叶蛋，挫折造成的裂痕只会让它更加入味。我们班的杨玉英、胡馨丹、姚志豪等同学总是孜孜不倦的学习，他们将学习的难题化作动力，厚厚的学习笔记本更是全班传阅。对待挫折他们没有穷酸秀才式的抱怨、也没有祥装成天赋异禀，更多的是正视挫折，然后战胜。

　　乐观面对挫折。当有一道数学百思不得其解时，当文理分科遭到自己意愿和父母冲突时，先冷静下来，深吸一口气，舒缓紧绷的神经。在清晰的头脑中思考解决的途径，把每次挫折当做一次经验。也许下次考试时遇到做过一遍的难题时，你会庆幸自己的运气，其实不然，是自己面对挫折的锻炼积累了运气。事情是否是挫折并非来源于事情本身，而是个人对他的观念决定，扭转心态，生活其实可以很幸福。

　　每个人都有心中理想的前途，挫折会阻挡奋斗的激情，但微笑面对，脚步就不会停下来。

　　最后，我想将文学大师冰心的话和每一位同学分享：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”所以，要想让青春之花开得更加明艳，我们无论身处何境，都请用微笑去面对吧！

学生演讲稿6

亲爱的老师们、同学们:

　　大家好！自律是相对于他律而言的。作为一名伟大的数学家，陈省身曾写过一首诗，感叹风筝“没有自动能力”，被束缚住了。而“自动能力”的丧失，是“他律”压倒自身“自律”能力的外力导致的一种主体性的剥夺。

　　要想“自动”，首先要“自律”。自律是高于他律的主动。道德礼仪可以在集体心理意义上约束个体。但道德礼仪大多来自人为设定，其本质是一种维持社会机器稳定持续运转的“他律”手段。自律的规律可以用康德的“道德规律”来解释。康德曾经说过，有两种力量让他敬畏，一种是头顶上的浩瀚星空，一种是心中的道德法则。康德意义上的“启蒙”，在我看来，就是基于这样的自律。康德在《什么是启蒙》中提到，启蒙是“敢于运用自己的理性，摆脱强加于自己的不成熟状态”。而理性是一种思维的自律。

　　自律取得了道德基础。消极意义上可以防止人“错”，积极意义上可以使人“善”。这一切都来自康德的“敬畏”。

　　有敬畏之心的人更容易有自律意识。

　　尊重自然，个体自律上升为集体环保意识，还你我青山。尊重他人，在自律中用爱看世界，像周说的那样，像宇宙中的'“孤儿”一样去爱别人；我想这样的世界会更和谐，会少一些勾心斗角和莫名其妙的利益纠葛。尊重自己，获得高度自律，不要刻意伤害自己，比如不熬夜，不抽烟，不喝酒。不放纵，才能在岁月的长河中笑到最后。

　　自律使人自由。在青山绿水中傲然大笑，在亲朋好友中开怀大笑，健康前行。自律是获得自动化能力的前提。自律是自由的关键。

　　可以想象，如果马丁·路德·金没有呼吁“非暴力抵抗”，历史的天平可能会向相反的方向倾斜。一代伟人可能会因此受到指责。

　　在处理复杂的事情时，高度的自律会让头脑清醒的人自我清醒。

　　冲破欲望的迷雾，自律就像《了不起的盖茨比》中反复提到的灯塔，指向每个人内心最深处。

　　谢谢大家！

学生演讲稿7

　　爱的同学、敬爱的老师：

　　大家好。今天我竞选的职位是班级的元老级人物——班长。希望在我的带领下，我们的班级能腾飞的更高。

　　班长我已经做了一届，有相当多的经验，这是优势。首先作为班长，不能摆官架子，我要做就做同学们心中的清官。如果做了班长，要学习好，这样才能成为大家心中的榜样。如果我有什么做得不好的地方请大家一定要帮我指出来，让我扬长避短，更好地为大家服务。

　　如果我当了班长，我的宗旨是：让大家学得好，也玩得好。所谓学得好，有两点最为重要，一为帮助，同桌之间要互相帮助，互相监视，上课不讲话，不做小动作，据我的经验，课堂上上好每一节课，比下课做一百道题都要强。好同学要尽量多帮助学习差的同学，让我们齐头并进，不放弃每一个同学，让我们的年级考试平均分名列前茅。

　　第二点是赶，同学之间你追我赶，这样学的才有乐趣，有刺激性，这种成绩追赶不仅是同桌之间的追赶，也是小组与小组之间的竞争，甚至是班级与班级竞争。这样可形成一种强大的'推动力，让我们班的同学努力地去学习。

　　二是玩，同学之间要玩一些有意义的游戏，我们现在是六年级的学生，我们不能再玩你追我我追你的游戏了，我们班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小鸡啄米之类的有益于健康的游戏。

　　我希望老师您还可以和我一起多开设一些口语交际，辩论会，也可以在元旦开一些联欢会，看看我们的才艺，和我们一起娱乐。

　　我希望在我的管理与老师您的协调下，我们班会变得更好。

学生演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

　　有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾，给人愉悦。更有人说美德是一枚奖章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。

　　报纸上曾刊登过这样一篇报道。xx从小出生于一个贫困家庭，因为家中有更多的兄弟姐妹要养活，父母不得不狠心将她抛弃了。一位好心人捡到并抚养了她，看着xx一天一天长大，养母心中十分高兴。但好景不长，xx被检查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的养母绞尽脑汁总算找到了xx的'生父，经过配型后发现条件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科学以为捐献骨髓后自己身体会垮掉，照顾不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起来。

　　这件事对xx的养母来说简直就是晴天霹雳。为了xx她不远千里又找到了他们的家里。家人获息后都表示支持，并让xx的姐姐去做配型。她仅仅只有十二岁，但她竟然决然地决定为xx捐献骨髓。结果发现姐妹俩更适合做骨髓移植。但是三十万元的巨额手术费却成了问题。通过媒体报道后，许多好心人纷纷解囊捐款，并且不留姓名。当记者采访他们时，他们却说“没仕么，这只是一点心意。”很快捐款总数就达到了二十万。可见人间自有真情在。

　　不知大家是否留意在中山广场等地都有献血车停在那里，每天都有人排队等候献血，有学生、有小伙子、还有中年人。他们无偿地献出自己那殷红的鲜血，这其中饱含着人们浓浓的真情。噢，美德是一团跳动的火苗整日不停地在燃烧，给社会提供无限的关怀。它永远那么温暖，那么热情。善良的人们用这温暖着身边的每一个人，他们的美德燃起永久的温馨。美德就在身边，美德就在你我之间。

学生演讲稿9

老师们，同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

　　首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的.，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。

　　九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功！

　　谢谢大家！

学生演讲稿10

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我发言的题目是：金秋，我们放飞梦想。

　　岁月的钟声咚咚地敲响，转瞬之间，我们已经成为大学生的一员，新鲜的面孔、陌生的环境，带给大家更多的是新奇与激动！今天，我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！六月的高考已经过去，或是以成功结尾，或是以失败告终，但，踏入大学的门槛，便应忘掉高考取得的辉煌，抹去高考的失意。因为，那只代表了过去。

　　明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。

　　明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？

　　从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；

　　从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解；

　　从今天起，做一个开心果，一个让大家都快乐的人，爸爸妈妈因我们而自豪，老师同学因我们而快乐……

　　大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！刚刚经历了高考磨练的我们，仍不及各位学兄久经沙场，成熟、自信，但我们相信，四年后的我们定能乘风破浪，展现新一代接班人的`风采！

　　哦！对了！不论是过去九年的学习，还是今后四年的成长，都是离不开老师的谆谆教诲。一年一度，春风秋雨，马上就是教师节了，此刻，敬爱的老师，也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详……呵，也许，您什么都没有想，教书育人是您的天职，埋头苦干早已是家常便饭。在此我要说一声，老师，您辛苦了！您的心思我们明白，为了我们的成长，您不辞辛劳，起早贪黑；为了我们的成长，您绞尽脑汁，彻夜不眠；为了我们的成长，您苦口婆心，一遍遍地耐心讲解。

　　我们不会让老师失望，在这个金秋，我们要更加努力，要做花朵，装扮美丽的校园，要做累累硕果，以充实我们的校园，用实际行动来回报辛勤园丁的培养。

　　我们保证：困难面前，决不低头；挫折面前，决不弯腰；成绩面前，决不骄傲；今天，我们为_自豪；明天，_为我们骄傲。我们要在_唱出青春无悔，让梦想飞跃万水千山，向心中的象牙塔呐喊：我们选择了_，就迈上了成功之路！我们努力付出，必定收获成功！

　　同学们，在这个迷人的金秋，让我们乘着青春的风，在蓝天上放飞我们五彩的梦想！

　　谢谢大家！

学生演讲稿11

老师们，同学们：

　　大家好！今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和休息；我可以用心与作者交流，从中得到智慧；我还能向它请教一些问题。

　　可以说，书是我生活不可缺少的一部分。一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。

　　我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的`世界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。

　　书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学生演讲稿12

　　大家好!今天，我发言的题目是：《向国旗敬礼，做一个有道德的人》。

　　小时侯，妈妈对我说：“我是中国人，我要爱自己的祖国。”

　　上学了，老师教我一首歌：“没有共产党，就没有新中国。”

　　渐渐地，我长大了，知道了，曾几何时，我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时，我们用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾几何时，我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些，我的心在颤抖。

　　渐渐地，我长大了。我认识了美丽的紫荆花，香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢，在那里，我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号，遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河，孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这，我的`一腔热血在沸腾。

　　渐渐地，我懂得了，地震能震倒房屋，却震不倒万众一心;

　　渐渐地，我明白了，科技发展，经济腾飞，我们的祖国正在东方崛起。

　　今天，望着鲜艳的五星红旗，我发誓:为了让祖国永远繁荣富强，我要从现在做起，培养良好的公民道德，做一个响当当的中国人!

　　做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边的小事做起，就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。

　　同学们，再过100多天，我们的祖国母亲，就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导，时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人，向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

　　我的演讲结束，谢谢大家!

学生演讲稿13

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我是来自x班xx！今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

　　每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！

　　每当上学、放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议：上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。

　　在学校我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的`扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

　　老师们，同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

学生演讲稿14

同学们：

　　大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

　　有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

　　鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

　　由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

　　这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的'戏，最终也只能落个双败的结局。

　　作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

　　同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

　　谢谢大家！

学生演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我的大学我的梦》！为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承救死扶伤的信念，我们背负理想的行囊，来到了中医药大学。我们不仅仅是追求自己美好的未来，更重要的是追求全人类的健康幸福，我们讴歌生命，我们不用文字抒发心中的激情，我们用救死扶伤的信念挥洒我们奔涌的热血。

　　有这样一个人生哲理：如果用“1000”这个数字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果“1”倒下了，那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说：如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、事业和爱情等等，也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵！前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。”而我们，最为一名医学生，最为一名明天的医生，我们是生命的守护者，我们为绝望者带来希望，我们为郁郁寡欢的病人带来喜悦，我们为心碎的家属带来安慰。

　　今天，我有一个梦想。

　　我梦想不远的将来农村的孩子，不再因为缺医少药而耽误病情

　　我梦想生命不再有贵贱。农村的人们不会因为贫穷，而在“治疗”和“放弃”之间苦苦挣扎；

　　我梦想，农村的孩子不会因为贫穷，在生命之花还没来得绽放时，就匆匆凋谢。

　　怀着这些梦想，我选择了中医，选择了定向，选择了毕业后回到家乡，走向农村，回到生我养我的血地，为我的家乡父老尽一份绵薄之力，为他们解除病痛，为他们带来健康。

　　我有一个梦想，我梦想我的每一位同学，能始终坚守心中那一份信念，为这人类的`健康而刻苦学习。我有一个梦想，我梦想，我的每一位同学，在将来那充满诱惑和矛盾的年代，能时刻信守那份高尚而美丽的誓言，健康所系，性命相托。

　　我有一个梦想，我梦想将来，我们每一位同学始终胸怀着一颗博爱之心，伸出友爱之手，拯救生命于危

　　难，把痛苦的呻吟，转为欢乐的笑语，把失望的眼神，变成动人的流波。

　　我有一个梦想，我梦想人人健康快乐地生活，远离病魔的困扰，脸上洋溢着灿烂的笑容。蓝天下，人们自由地从事着自己热爱的工作，尽情享受着生命的阳光??。

　　人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望我们能胸怀天下，为我们的理想而奋斗。只要我们去实践，只要我们热爱中医，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们勇于探索，只要我们敢于行动，我想我们的梦想就一定会实现。让我们携手并进,让我们在中医药大学放飞梦想,为人类的健康而奋斗!

　　谢谢大家，我的演讲完了.

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