今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿

时间:2024-03-07 07:29:17 演讲稿 我要投稿
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今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《今天,我又将扮演什么角色》。

  从去年年初踏上梦寐以求的三尺讲台,到今天站在这个令人无比激动的演讲台上,短短一年半的教学生活中,我已经扮演了许多的角色。

  第一次以老师的身份踏上讲台,我面对的是一群三年级小朋友。这是一堂没有备课的综合实践课,原本想让小朋友们自习的打算,在他们充满信任目光中消失无踪。我开始利用仅有的手机摄像头,教他们怎样在镜头前以最适合自己的方式展示自己,怎样将自己最美丽的笑容定格在镜头里。下课的铃声响得十分突然,天真而活泼的小朋友们冲上讲台,拉着我的衣角,挥舞着手中的笔记本和笔,大声的说:曾老师,我们好喜欢你,能把你的名字和qq号码写在我们的本子上吗?第一次,我有了当明星的感觉。

  第一次以语文老师的身份踏上讲台,我面对的是充满着叛逆的青春气息的七年级学生。这是一个和年级其他班级相比成绩较差的班级,也是一个不自信的班级。但对我来说,他们只是我教学生涯中的“初恋”。于是,我用最真诚的语言去鼓励他们,用最有效的方法教会他们什么叫做争先。在一次我费尽心思争取到全区语文教研课后,我自己却因为太过紧张而在学生们面前流露出怯意。在上课之前,班长来到我的办公室,用手搂着我的脖子说:“老师,千万别紧张,我们都准备得很好。这一次,我们将会成为对方最好的搭档。”是呀,搭档,多么温暖的一个角色。

  第一次以班主任的身份踏上讲台,我面对的却是一个个不分昼夜的家长来电,而我总以为自己能做的仅仅是耐心的倾听与劝解。有一天在午夜熟睡之时,接到一位留守学生的妈妈满心焦急打来的电话。妈妈在电话里抽泣着对我说:“小曾老师,静静的奶奶刚刚打电话来说,她现在还没回家,您能帮忙找找她吗?”短短的一句话,让我睡意全无,当我在小区附近的网吧里找到静静时,她低着头走到我身边,抱着我的胳膊说:“老师,我以为不会有人找到我。其实,我只是因为玩得太晚了,不敢一个人回家!”那一刻,我第一次有了一种身份上的自觉,那就是——妈妈。

  这样的身份我还有很多:面对早恋的孩子时,我扮演的角色是一位耐心恳谈与倾听的朋友;面对自闭的孩子时,我扮演的角色是一位全心开导的心理医师;面对生病的孩子时,我扮演的角色是一位床前辅导的家教;面对渴望进步的孩子时,我扮演的角色是一位由我及他的人生规划师。

  刚当上老师,学校里的新教师培训第一课就是让我们要懂得什么叫师德。他们说:“每一位拥有良好的师德师风的教师,他过的生活应该是‘一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘’。”前辈们更让我们一定要花点时间去想想:“80后的年轻教师,应该怎样将师德体现在对90后学生的教育过程当中?”

  这些话语与问题,我并没有在培训结束前得到真正的理解和答案。但是通过在学生们面前扮演各种不同的角色,我却真正的开始理解了什么叫做师德。师德就是在孩子们把你当做明星时,你要用自己的言行给他们做一个好的榜样;师德就是在孩子们把你当成搭档时,你要用自己的努力为他们做一次好的导航;师德就是在孩子们将你当做妈妈时,你要用自己的爱给他们的心灵一个温暖的肩膀。

  作为一名80后的年轻教师,我并不十分用心的去想怎样表现我的师德,却又无时不刻的去想怎样表达我的爱。爱我那可爱的学生、爱我那心爱的事业、爱我令人迷恋的各种角色。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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