钳工竞聘演讲稿范文（精选3篇）
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的钳工竞聘演讲稿范文，希望对大家有所帮助。
钳工竞聘演讲稿1
今天我为梦想而来!
当前，以立德树人为育人目标的教育综合改革全面推进，但不可否认的是，我国的普通中小学教育并没有从根本上改变应试教育倾向，在考试成绩和升学的压力下，广大教师和学生并不能自由呼吸，没有多少学生会真正把学校当成心中最美好、最向往的地方。基于此，在我心中逐渐形成了自己的教育理想，那就是——创造自由呼吸的教育，让学校成为孩子心中最美好的地方。
当我全面认识和了解了潍坊盲校后，我感到豁然开朗，这不正是我实现教育梦想的地方么？可以说，盲校是一个能够真正摆脱应试，真正产生教育的地方，是一个产生爱与责任，自由与选择，奋斗与感动的地方。我愿倾尽全力，将学校办成这些视障和智障孩子们心中最美好的地方。
梦想的实现必须扎根于现实的努力。我认为，我能够胜任盲校校长这份工作。在这里，我首先向各位专家分享一个我经历的真实的故事。
20xx年，是我干班主任的第六个年头，一天中午，我班的一名女生焦急的告诉我，她装在书包里的600元现金不见了。很明显，班级里出现了偷窃事件，与我朝夕相处的，如此可爱的学生，竟然有人是小偷，我心里着实一阵难过。经过私下排查，嫌疑人基本确定在六个同学之一。后来我分析到，我们班集体已经组建两年，以前从未发生过此类事件，该学生应该不是惯偷，很可能是一时起意，干了错事。如果我这样逐个审判下去，很可能能够找到真凶，然后呢，该学生将被千夫所指，无法面对同学和班主任，很可能将转学，甚至辍学，然后就没有然后了，这不是解决问题的最好办法。后来我用了一整天在想，如何将钱找回，又能够更妥善的对该学生进行教育呢？想问在座的各位专家，有什么好办法么？最终我是这样做的。第二天中午放学前，我开了一个简单的动员和说明班会，向全班同学表明，我希望搭建一个让该学生改过自新的平台。然后给学生发了最新一期的一样的时事政治报，要求下午上课前，每个同学将报纸按照统一的要求，叠成32左右大小，然后一起交给我，我希望在我展开报纸时候，发现丢失的钱。后来，奇迹真的发生了，在我当众随机展开的约第十份报纸时，我就发现了600元现金。我清楚的记得当前的情形，全部同学先是一愣，后来爆发出来热烈的掌声。我想，这掌声即是送给我的，也是送给那位同学的。当然，直到现在，我和同学们也不知道当年那位偷钱的是谁，但我知道的是，我们班没有失去这一名学生，那位偷钱的学生也一定受到了一次被尊重的教育，我们每一位同学也都接受了一次爱、尊重和宽容的教育。不知是否与此有关，我的那一届学生高考取得了普通班第一名的成绩，我因此被授予潍坊市政府教学成果一等奖。
这就是我，善于学习，积极创新，充满爱心、尊重和宽容。我想，这也正是干好潍坊盲校校长首先具有的素质。
校长的工作是一个千头万绪的系统性工作，我想，我独特的工作经历使得我更能够胜任校长工作岗位。我干过八年的政治教师，八年的班主任，两年在市教育局体育、卫生与艺术教育科工作，近两年又从事学校后勤管理工作，同时兼任学校“三严三实”专题教育活动和 学习教育办公室主要成员。这种多样化的任职工作经历，使我比其他同仁更能够胜任校长工作
校长是一个专业性很强的工作，需要善于总结和反思。多年来，我一直有写教育博客的习惯。我的“为了自由呼吸的'教育”新浪博客，发表原创百余篇，点击量近十三万，成为我校第一博客。与曹红旗书记、赵桂霞校长、李镇西、董进宇等知名教育专家是博友，经常第一时间拜读他们的博文。
如果我能如愿当选盲校校长，我会重点做好四件事。
一要管理现在，要有维持力。新官上任，我不会去急着烧三把火，不会做革命性的改革家，而要承接学校的传统，因为没有传统，就没有根基。要积极的对接学校2016至2019发展规划，积极的达成规划的落实。
二是发现问题，要有颠覆力。充分发挥广大师生的作用，通过头脑风暴法，努力发现学校存在的问题和潜在风险，基于问题，再造流程，推动发展。
三是开创未来，要有创造力。基于互联网加教育的背景，着眼于学校的长远发展，设立并实现新的发展目标。
四是要从小做起，找准着力点。要在一周之内记住每一个教师的名字，了解每一个教师的过去、现在和职业规划，力争记住每一个学生的名字。要首先获得学校关键人物的拥护和支持，如副校长、德高望重的专业楷模、一呼百应的民间领袖等，能否获得他们的支持，是校长工作能否顺利开展的关键
各位专家评委，请给我这个实现我教育梦想的平台，我会将他打造成视障和智障孩子心中最美好的地方，我将为此奋斗终生。
钳工竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
上午好！
今日是个难忘的日子，是我
第一次面对各位进行竞聘演讲，我的竞聘演讲稿。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评，感谢同志们对我的信任和支持。我个性温和，但充满激情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。
我已经步入人生的不惑之年，在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。我常常门心自问：“我还该不该有自己的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而普通。二十多年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让各位认识我，帮助我，进而喜欢我，支持我。我希望能靠自己的知识和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。
我这次竞聘具有五个优势：
一、有丰富的机关工作经验。我在机关工作近二十年，特别是在基层科的十多年里，我能服务好基层，并得到了基层同志的认可，有丰富的基层工作经验。
二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。
三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村，种过田，进过厂，吃过苦。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的写作能力。我喜欢看书读报，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。
五是有较大的年龄优势。我正值人生中年，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，能够全身心地投入所热爱的工作中去。
假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作：
一、加强学习，提高素养。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。
二、摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。
三、勤奋工作，不计得失。我将兢兢业业，踏踏实实，吃苦肯干。今日，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。天生我才必有用。我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；对待家庭，会多一份责任。我相信，只要努力，有时我们自己都会惊讶自己的潜能。
各位，现在，我以一个小故事结束今日的竞聘演讲。著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力，建立了一个庞大的实验室，但是一场大火，无情地将他几乎一生的心血付之一炬。当他的儿子在火场附近找到父亲时，67岁的爱迪生居然平静地坐在一个小斜坡上，看着熊熊大火烧尽一切。他扯开喉咙对儿子说：“快叫妈妈来，让她看看这场难得一见的大火。”各位都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的，但是，他平静地说：“感谢上帝，正是这场大火，我又可以重新开始了”。没过多久，就诞生了留声机。
钳工竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导：
大家好。
我申报的第一志愿是干训部，第二志愿是党委办公室。
首先，我感谢院党委进行这次人事制度改革给 们创造了竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘给予的鼓励和支持。
一、主要工作经历
我于1987年7月毕业于白城师专教学系，1993年教学函授本科毕业，1996——1998年参加了东北师范与学教育学原理专业研究生课程进修班学习。
87年毕业后，分配到前郭县教师进修学校师训部工作，主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学教师继续教育工作。93年4月调入学院工作。93—97年在教务处工作，主要负责中、小学教师的学历培训及管理工作。同时还承担相应专业的辅导任务。97年被院党委任命为教处付处长，98年调入考核办公室工作，98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部书记，主抓德育教研，在这期间，我除了完成好本部门的工作外，还承担过干训部主办的分管德育的付校长及德育办主培训班的《中小学德育管理》这门课程的讲课任务。2000年8月九七级师范生一至十班共计558名学生业到我院学习，组织上任命我为教务主任，除了完成正常的管理外，我还承担了《小学德育》这门课程的教学工作。
寒暑假期间，我还承担过各种培训班的讲课任务。去年暑假我承担了小学骨干教师培训班《接受为与发现学习》专题的讲课任务。去年寒假我承担了中、小学科带头人培训班的《中小学德育研究》专题的讲课任务， 今年暑假我承担了小学骨干教师培训班的《小学数学教学与小学生思维能力的培养》这一专题讲课任务， 以上是我的主要工作经历。
二、主要工作业绩
12年来，我曾在七本刊物上发表文章。同进参加了《中小学教学管理基准》一书的编号工作，另外还参与中小学德育实效性课题的研究工作。
三、上岗后的工作设想：
1、按照国家、省有关部门对干训工作的要求，支持干训工作服务于素质教育、服务于基础教育的改革与发展的原则，做好十五期间干训工作。
2、强化服务意识，提高服务质量。
干训部是校长之家。干训工作的核心是服务，要努力为校长学习工作、生活我创造一些方便条件，通过自身和部门同志的努力树立良好的“窗口”形象，同时要细化岗位职责，规范工作程序，健全规章制度，努力实现管理的科学化，提高服务质量。
3、做好组织协调
组织协调 是干训工作的重要特点，要强化协调 配合，另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县决议、决定落到实处，做到上情下达，同时要及时检查、指导各县（区）的小学校长培训工作，及时把学员的意见手建议反馈给主管领导，做到下情上知。
4、改革培训模式
培训模式直接影响到培训的质量，鉴于校长培训班培训的目标和课程设置要求难度大，又考虑到校长工作的实际，我认为十五期间应积极尝试下列培训模式：
（1）问题引探教学法：
校长培训班的理论课程的证明授时间是十分有限的，要达到好的理论教学效果，最好采取问题引探教学，即先由教师或学员提出若干 当前教育管理改革的热点问题，专家进行探讨和争论，然后由教师从理论层面上进行概括性分析，变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。
（2）课题研究指导培训法
即以课题研究为主的导师指导下的研修培训方法，由专、兼职学科专家组成导师组，围绕当前教育改革发展中的若干问题确定课题研究选师和相应的理论课程，在精讲理论的同进，指导学员课题研究，使赏在课题研究中消化所学习的东西，这种方式既为利于校长对新的理论知识的领会和应用，又有利于他们在培训期间出成果。
除些之外，自主读书研修法，案例分析教学法，管理行为训练法，蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。
对客观上述目标我充满信心，第一、有学院党委的正确领导和各部门及全院教师 的支持，这是我做好工作的根本保障，第二、干训部是一个具有优良传统和优良作风的部门是一个团结，省朝气、省战斗力的律评，这是我做好工作的坚定基础。
各位领导，在世纪之初，干争转强之际，我赶上了学院成立以来第一次如此伟大而又深刻的改革，不管竞聘是成功还是失败，我都是幸运的，我真城地希望各位领导能支持我，也衷悯心地祝愿我们学院的明天会灿烂辉煌。
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