竞聘学校演讲稿

时间:2022-03-08 10:02:40 演讲稿范文 我要投稿

竞聘学校演讲稿范文集合八篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的竞聘学校演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

竞聘学校演讲稿范文集合八篇

竞聘学校演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动,借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫xx,今年xx岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称,xx年毕业于xx师范,同年分配到xx乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等,xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为xx小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。

  我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于XX年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。

  我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长,在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。

  我的竞聘优势是:

  一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。

  二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。

  多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。

  这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。

  我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信,“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。

  校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大,面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。

  如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

  一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。

  身正,不令则行。

  首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。

  同时,重视对教师的思想和业务培训,思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养,只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。

  第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

  通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。

  二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。

  首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。

  积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。

  同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。

  同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言,我坚信群众的选择、组织的决策是正确的,我将一如既往地做好本职工作,为xx乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!

  我的演讲结束,谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫xxx,今年33岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称。20xx年毕业于襄城师范,同年分配到汾陈乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等。20xx—20xx年被任命为大磨张小学业务主任;20xx年被任命为台官李小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。

  我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于20xx年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。

  我的竞聘优势是:

  一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。

  二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。

  校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

  一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。

  身正,不令则行。

  首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。

  同时,重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。

  第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

  通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。

  二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。

  首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。

  积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。

  同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!

  谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位教职工:

  您们好!

  首先感谢学校给我们这次公平竞争、提高自我的机会和平台。这次参加中层干部竞聘上岗,对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇,也是对我工作能力和综合素质的一次检验。 我20xx年毕业于成都体育学院体育教育专业,20xx年12月进入学校工作,第二年进入招生就业科工作。我以为这仅仅只是职业生涯的开始,却让我在学校收获了更多,在这里,我收获作为一名教师的荣誉,也展现了自己的做事风格,并且找到了属于自己的爱情,也在众位教职工的见证下,步入婚姻殿堂。从此,应该说我和我的家庭的未来更是和学校的发展紧紧联系在一起。也唯有更努力的工作,才对得起学校的一番哺育。

  工作三年来,我严于律己,有坚定的政治方向,始终保持着勤勉严谨的工作作风和生活作风;包老师说的对,招生就业科的工作是可以用跑过的路程来计算的,回想起工作种种,或许给大家最深刻的印象任是跑得最快吧;我还担任过两个班级班主任,任体育与健康课课程教师,从事过学生预就业实习工作,积极参与了学校的重大活动。并且,认真完成学校及科室交付的各项工作任务,同样以饱满的热情投入于工作的各个方面。

  20xx年以来,我校搬入新校区,并成功申报高级技工学校,在学校实现了这一跨越式发展的同时,也面临着从未出现的困难。学校如何生存,如何稳定,如何发展,都是当代技校人所必须去为之努力的,作为有理想、有抱负的年轻人,竞聘上岗是一种责任,更是一种使命。年轻人是学校发展的中坚力量,我们有义务站在这样的平台上去为学校出谋划策,有义务在这样的岗位上去践行学校未来发展的战略,这就是我申报该岗位的理由。我相信,也只有年轻一代勇于去担负起学校发展的大任,这样学校的未来才是光明的。

  通过学校领导的培养和工作的锻炼,使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力,我认为自己已具备一名中层副职的基本素质和工作能力。我的竞争优势如下:

  一、 工作态度端正,责任心强,敢于做事,不推诿,不搪塞。

  二、 虚心学习,能较快、较好的掌握工作业务。

  三、 工作讲求效率,积极主动,保持“雷厉风行”的工作作风。

  四、 团结同事,热心帮助同事。

  五、 具备一定的组织能力与协调能力。

  六、 服从领导,听从指挥。

  我已经做好了充分的准备,等待接受各位领导和教职工的检验,同时,我也有勇气和决心在自己的岗位上做出突出表现,为学校的发展奉献出自己的一份力量。

  学校中层副科岗位工作的各方面无不体现了它的重要性,他既是学校的管理者也是学校教育教学工作的实践者;它是领导工作的主要助手,也是学校行政管理工作的一个重要部分;另外学校教育教学管理工作的质量与效率也与副科岗位息息相关。

  在具体开展的科室各项工作中,副科长一方面负责协助和配合科长工作,完成好科室内所负责工作,另一方面,还需完成好学校交办的其他工作,在校领导和科长正确领导下,紧紧围绕工作职责,科学管理、务实创新、团结同事为学校的发展作出其应有的贡献。

  进入学校以来,我无不兢兢业业,踏实求真,也取得的一定成绩和得到了校领导和广大教职工的认可,也正是这种认可支持着以十分的热情投身于工作中和鼓励着我参加这次竞聘。假如这次竞聘上岗成功,我将认真履行该岗位职责,充分发挥副科长的辅助作用,结合工作的实际情况,勇于创新,保证完成好科室各项工作,热心继续为广大教职工服务。我将具体从以下几个方面进行履职:

  一、 加强政治学习,提高政治思想水平。

  二、 扩充专业知识,虚心向有经验的教职工请教,善于学习,提高教育教学理论水平和科室业务能力。

  三、 保持积极、主动、热心的工作态度,提高工作效率,合理安排各项工作。

  四、 严格按照学校纪律要求自己,做到生活与工作作风过硬,面对困难主动承担,敢于吃苦,乐于奉献。

  五、 团结同事,提高协调能力与组织能力。

  六、 完成好学校安排的其他工作。

  最后,感谢学校给我这样的平台和机会去展现自我,无论这次中层干部竞聘上岗结果如何,我相信,对我来说,已经是思想认识和工作行动上的一次大大提高。我都将会坦然面对,充分准备,认真接受领导和教职工的考察,虚心接受意见,继续努力做好本职工作,绝不辜负领导和同志们对我的期望与信任,我的演讲结束,谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  今天,鄙人能够站在这里参加财务处长竞聘,心里感到十分地荣幸。首先,我要对各位领导、同志们给了我这次展示自我、回顾自我的机会而表示衷心地感谢。

  我今年35岁,本科学历,中共党员,会计师职称,现任我厂出纳,兼工会出纳、文建印刷器材经营部出纳和文建印刷厂青年服务部主管会计。这次我选择竞聘厂财务处处长岗位。在参加竞聘之前,我曾经问了自己三个问题:

  1.我为什么要参加此次竞聘?

  2.我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?

  3.如果竞聘成功,我能为厂里做些什么?

  我想只要解决了这三个问题,我就可以胜任这个岗位,就能在这个岗位上为我厂做出更大的贡献。下面,我就向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。

  一、我为什么要参加此次竞聘?

  首先,我热爱这份工作,并且有做好这份工作的强烈信心。

  伟 大的物理学家爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉"。我想,要想做好任何事情,兴趣和信心都是不可或缺的。从XX年参加工作开始,我 有xx多个年头在从事财务工作,对财务工作有着一种很深的感情,始终热爱着这份在外人看来虽然枯燥,但在我看来却充满了挑战的工作,并且在自己的岗位上有 出色的表现。我所以参加这次竞聘,原因之一就是,我相信自己在新的岗位上会给我厂的发展做出给更大的贡献。

  其次,我认为,自己具有做好这份工作所必备的专业知识。

  在 竞争愈演愈烈的现代经济大潮中,员工的素质成为企业核心竞争力的重要组成部分。作为一名财务处的负责人,专业素质更是必须过硬。我于XX年毕业于济南职工 大学财务专业,XX年又参加了中央党校经济管理专业的函授,取得本科学历,多年的学习生涯使我掌握了扎实的理论基础和丰富的专业知识。在工作的过程中,我 也从没有间断过对专业知识的学习,以适应不断变化的工作形势对自己的要求。正是凭着扎实过硬的专业知识,我XX年参加助理会计师全国统考一次过,XX年参 加全国会计师统考一次通过。 再次,我认为,自己具有做好这份工作所必须的工作经验。

  有句俗话说得挺好,说"姜是老的辣, 酒是陈的香"。丰富的工作经验是一笔十分宝贵的财富。在我看来,它同样也是一个人工作能力的重要体现。XX年我毕业后被分配到山东省济南无线电厂工作,先 后担任工厂出纳、材料会计、成本会计、综合(主管)会计;XX年调入新华印刷厂,XX年调厂财务科,干过出纳,电算会计及报表(主管会计)及厂三产部门文 建印刷厂青年服务部主管会计,碧海蓝天贸易公司主管会计。在这二十年的工作中,我有十几年是在与财务打交道,这使我积累了丰富的工作经验和资源,无论是实 际工作,还是组织管理,都能够做到游刃有余。

  二、我凭什么参加此次竞聘,我的优势在哪里?

  众所周知,既然是竞聘必然会"有上有下",而只有对我厂的发展作用最大的竞聘者才应该最终留下来。那么,我的优势在哪里呢?"事实胜于雄辩",我将结合自己的工作经历,从以下三个方面进行汇报:

  1、财务工作经验丰富,具有很强的应对及处理各种问题的能力。

  工 作xx年来,我所从事的工作基本上都是企业财务工作。作为一名在企业财务战线上工作了xx多年的财务工作者,我对企业财务工作已经是非常熟悉,不管是一般 纳税人工业企业会计核算,还是小规模纳税人商业企业会计核算,等等,我都能够做到得心应手,碰到比较难处理的问题我也都能够凭借自己扎实的专业知识和女性 所特有的耐心、

  细心等特点,使问题得到有效解决。

  2、具有较强的内外部沟通和协调能力。

  作为一名部门领导人,必须具有很 强的沟通和协调的能力,只有这样才能充分调动部门员工的积极性,最大效率地整合企业的各项资源,从而为企业的发展创造最为优越的环境。由于工作关系,最近 几年我负责跑银行和税务部门,跑外的工作比较多,这就使我形成了一个较好的社会各界关系网。以往的工作中,我本着以心交心,以心换心,真诚对待每一个朋 友,使我与银行、税务等部门的关系处得比较好,并且与它们的工作人员也建立了很深的个人友谊。在厂内部,我以身作则,随和坦诚,与人为善,与上级和同事之 间的沟通交流还是比较到位的,工作也是比较愉快的。

  3、具有一定的工作能力,能出色完成厂交给的各项任务。

  对于企业来讲,一个人的能力最终要落脚到工作中去。我认为,一个员工或一个领导,是否能在特定的岗位上,对企业做出了出色的贡献,还要看他在工作中的实际表现。过去工作的经历证明了我的'工作能力是出色的,同时也给了我参加本次竞聘的强烈信心。 在 担任财务主管期间,我以出色的表现赢得了厂领导和同事们的认可。其一,(请客户举一个实例来加以说明自己有较强的工作能力)其二,(请客户举一个实例来加 以说明自己有较强的工作能力); 其三,(请客户举一个实例来加以说明自己有较强的工作能力)。(如果成绩不多,在这地方可以加一些荣誉什么的来说明)

  三、如果竞聘成功,我能为我厂做什么?

  虽然我认为自己具备一定的优势,但我深知,不管干什么工作,尤其是做一个部门的负责人,最重要的是要善于团结大家,发扬团队协作精神,发挥群体的智慧和力量。因此,如果我这次能够得到大家的支持,光荣当选。我将从以下几个方面开展工作:

  1、发挥自身优势,为企业争取更多的发展资金

  首先我要针对目前工厂资金紧缺,仅能应付日常开支的严峻情况,利用自己这些年来工作中形成的良好的关系渠道,借人民银行及各大商业银行扩大对中小型企业优惠贷款这一有利时机,充分调动各方面的关系,千方百计使企业获得银行的贷款,为企业的发展提供资金上的保障。

  2、强化财务管理,提高资金使用效益。

  我 将在厂领导的正确领导下,完善各项管理制度,制定行之有效的规范化管理实施方案。通过健全、完善岗位目标责任制和质量考核监督机制,严格业务操作程序,强 化财务监督检查手段,以及对各项费用严格按定额计划控制,对成本升降情况进行详细分析,把资金用对、用准,提高资金使用效益,保证我厂的经济效益最大化。

  3、做好会计核算,防止各种违纪违规现象的发生。

  我 认为,要加强财务收支计划控制与分析,一是要准确及时审核收支情况,及时对财务数据进行分析,为领导正确决策提供可靠依据。二是要严格按照责权发生制原则 审核有关报表。三是要建立统一的会计核算制度。鉴于我厂的部门比较多,财务相对复杂一些,只有建立起一套完整、统一的会计制度,才能在我厂内部上下之间进 行有效的信息沟通,以进一步实现厂里对财务的集中控制,防止各种违纪违规现象的发生。

  4、把强化成本意识,加强成本管理。

  成 本核算是财务核算的一个重要组成部分,目前我厂成本核算还是二十几前的老办法,比较笼统和粗糙,随着市场经济的发展,已经落伍了。为此,我将把成本意识摆 在首位,牢固树立降低成本是提高经济效益的根本途径的思想,在强化职工安全、生产、提高产品质量的同时,加强管理者、生产者的成本意识,树立与市场经济相 适应的成本观念;通过设立主要材料节约奖,鼓励工人采取有效措施,大幅度降低原材料消耗。同时做好税收筹划工作,做到合理避税,提高企业效益。

  5、做好对外协调,创建和谐发展环境。

  财务处是厂经济执法部门,处理好内部管理与外部尤其是与税务部门的关系至关重要。为此,我将利用自己在以往工作中形成的关系网络加强与银行、税务部门的沟通与交流;同时也做好与各车间和科室的工作人员的沟通与交流,为我厂创造一个和谐的内外部环境。

  6、以科技为先导,加强财会电算化建设。

  财 会电算化已经成为了当今财会工作的发展方向。所以我认为,在这方面,不仅要投入资金进行建设,更重要的是,要区别于传统的财会制度,根据电算化的特点建立 一整套适应电算化工作需要的工作流程和管理制度,使会计人员从繁重的手工劳动中解放出来,以切实提高工作效率和工作水平。

  7、以人为本,加强队伍建设。

  会 计人员的素质包括职业道德和知识技术素质,不仅要有过硬的专业技能,更应该有良好的职业道德。我将以品德、责任、业务技术三方面的结合为加强队伍建设的根 本内容,采取走出去和互帮互学等多种方式,最终提高会计人员的整体素质。同时,要加强团结,弘扬团队精神,努力把我们财务处建成一个团结、务实、高效、廉 洁、政治强、业务精、作风硬的团队,以适应我厂不断发展的需要。

  各位领导,各位评委,以上是我在长期的会计工作中总结出来的一些想法,也 可以说是我的施政纲领。但我知道,没有经过实践的理论永远不能被认为是正确的。因此,我真心希望大家给我一个以实践检验理论的机会。假如我能够荣幸的成为 财务处处长,我将以求真务实、廉洁奉公的态度,真抓实干、秉公办事。在求真务实中认识自己,在积极进取中塑造自己,在拼搏奋斗中奉献自己,在岗位竞争中完 善自己。如果我有幸竞聘成功,我会把大家的支持化为工作前进的动力。我会以让领导放心,让职工满意为工作目标,以我厂的经济腾飞为自己终身的奋斗目标,自 强不息,积极进取。 我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇5

尊敬得各位领导、老师们:

  大家好!我首先感谢领导、老师们得厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲得机会。我今天演讲得内容分为三个部分:一是我个人得基本情况;二是我个人得竞争优势;三是我得工作设想和目标。

  一、基本情况

  我叫xxx,今年43岁,中共党员,本科学历,中学高级教师。本人1988年参加工作,在xx学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。1995年担任xx中学教务主任、政教主任,由于工作成绩突出,县主管局任命我担任xx中学副校长,1999年担任学校校长兼书记至今。20年得辛勤工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好得成绩。

  今天,我竞聘得是xx市xx学校校长职位,之所以要竞聘这一职位,我自认为具备胜任这一工作得优势条件。

  二、竞职岗位得优势

  (一)良好得思想品德素质

  首先,20年得教育教学生涯磨练了我高度得事业心、责任感,我得言传身教,带出了一支好得管理队伍,带出了一种好得校风,学校得教育教学管理工作也因此成就显著。

  其次,强烈得创新意识,坚定得教育信念,成熟得教育思想,让我坚信:每个学生都能够被教育好,因此我能够带领我得管理队伍设计出多姿多彩得教育方案,力求使每个学生都得到发展。

  再次,公正、廉洁得品质,为我赢得了班子成员及广大教职工得信任。同样,在我得带领下,班子成员秉公勤政,廉洁自律也深得广大教职工得认可。

  最后,实事求是得作风,更为我赢得了厚重得群众基础。本人从教以来,对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,深得各界得广泛好评和厚爱。

  (二)合理得知识素质

  首先,从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼书记,我一直把学习教育科学当作一种内在得需要,重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识得学习,并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实得教育科学知识,也让我在日常得教育教学中游刃有余、因材施教,关注一切学生得发展,关注学生得一切发展。

  其次,随着现代教育成果在教育中得应用,学校面临着更多得机遇和挑战。我能够站在现代教学得前沿,把握时代得脉搏,充分利用现代教育技术在教学管理中得优势,掌握一定得现代化教育技术,并使之为自己得教育、教学、管理服务。

  再次,繁忙得教育教学之余,我不仅到师大进修教育管理学课程,还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识,从而让我得学校管理更加合理化和科学化。

  最后,服务于现代教育这个多样得、开放得、综合得大系统,我如饥似渴,不断吮吸文化知识得甘露,丰富完善自己得知识系统。学无止尽,为了能使自己永远站在教育改革得前列,我在更新自己得知识系统得同时,不断把理论知识向实践知识转化,把实践知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高,尽可能站在新科学、新知识得前沿,为学校教育教学管理服务。

  (三)多种多样得能力素质

  作为学校得决策者、和指挥者,在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼书记得角色变化,作为一个现代教育管理者得我,决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、规划能力也不断得以提升。

  首先,我能够把学校得现实问题放到未来得发展“链条”中去考察,并能够根据党和国家得有关方针、政策和法规,制定学校发展规划,善于从多种决策中排除干扰,及时做出科学决断。在具体环节得实施过程中我也能果断决策,善于抓住机遇,促进学校教育教学得发展。

  其次,当前得学校正处在一个大变革得时代,发展是现代学校得根本性特点,具有坚定自信心得我既不盲从,也不守旧,锐意进取,开拓创新,而且具备了创造性得知识结构、创造性得思维方式和创造性得能力。我不仅自己追求变革,而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革,不断取得改革得成功。

  再次,日常教育管理中,我一方面协调好与上级领导得关系,在工作上争取到领导得支持;一方面协调好与副职得关系,充分调动副职得工作积极性、能动性;一方面协调好与领导班子得关系,当好班长,不当“家长”;一方面协调好与业务部门得关系,多为部门办实事,使之有机地配合起来,形成上下一心、团结一致得合力,为办好学校而共同努力。

  再其次,我深知只有不断地进行科研,才能把握时代脉搏,才能解决学校发展中得新问题,进而形成系统和完善得教育理念。我作为一线教师和教育管理者,我总是躬亲力行,不断提高自己得科研能力,同时合理规划教育科研,并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果,以科研兴校,以科研促教。

  最后,教育是面向未来得事业,在实践中磨练,在磨练中提升,我更加深刻地感到,作为一个现代教育得管理者,只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素,从而制定出更有实用性和针对性得规划。

  (四)良好得心理素质

  现代教育需要得是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀得创新型管理者。学校得工作千头万绪,10多年得复杂而又繁重得管理工作,我在战胜挫折、克服困难得成长中学会了坚强,更获得了意志得历练。和全体老师一路走来,有悲伤,有喜悦,更有同仁得理解与支持,这一切都源于老师们对我得信任和厚爱。

  在此,也特向多年来一贯支持本人工作得各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚得感谢!

  三、工作目标及打算

  各位领导、全体教师,如果我能竞聘校长成功,我将在学校原来得发展基础上,重点从以下几个方面着手开展工作。

  (一)文化立校

  学校文化是学校主体在整个学校生活中形成得具有独特凝聚力得学校全貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成得共同价值观念。下一步,我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本,以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核得太平学校现代学校文化。

  确立学校办学宗旨:就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生得一切”。明确教育理念:就是育人是根本,质量是生命,校风是灵魂,教学为中心,科研为先导,教师是关键。明确学校得办学理念:就是“为了学生得发展而教育”,构建良好得育人环境,建设一支优秀得育人队伍,运用先进得育人方法,把学校办成青少年学习得乐园;为学生得成长发展打下良好得思想道德基础和扎实得文化科学知识基础;促成学生在未来得成长道路上良性发展。

  具体设想如下:

  1、大力加强师德建设,充分发挥教师得示范引领作用

  引导教师培师德、树师风、铸师魂,发挥教师得模范带动作用。

  2、加强礼仪教育,夯实学生道德修养得基础

  坚持德育教育从培养学生良好得礼仪形象入手,结合学校实际,利用课余时间,组织丰富多彩得校园文化活动,对学生进行礼仪教育,营造文明校园新风尚。

  3、加强传统美德教育,让学生在厚重得民族文化中受到心灵得熏陶。

  下一步,我将从中国传统文化和美德中汲取营养,为德育教育拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典,感受中国民族文化得光辉灿烂,在这样一个弥漫着浓厚得传统文化气息得校园,学生得道德修养自然得到不断得熏陶和浸润。

  4、加强“细节”教育,让学生得德行在整体上得到优化

  一方面,充分利用细微手段开展德育教育。如国旗下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地,对学生进行德育教育。

  另一方面,利用细节引导促进学生行为得养成。如“校园推普”等看似平常细微得小事,如能够让学生课上课下都使用普通话,就能有效减少学生出口伤人得现象,能有力促进学生得文明言行得养成。,

  (二)对九年制办学模式更进一步探索

  我校是xx市推行九年制办学模式得学校之一,从20xx年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学得规模构架上做了大量工作。集中办学,资源共享得优势已经凸显,下一步将如何挖掘这种办学模式得优势,我认为应该从内涵上去思考、去发展。

  具体思考如下:

  1、实现学籍管理与教学评价一体化。

  学籍管理得一体化,即对中小学纠葛年级得学生统一造册,形成一体化得学籍。教学评价得一体化,即制定中小学一致性得考核办法和一致性得评价指标。

  2、坚持三个重点方面得相互结合

  ①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。

  ②坚持中小学常规管理与双方定期得互动工作视导相结合。

  ③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合。

  3、实现三个关键环节得自然过渡

  ①班级管理得过渡;

  ②班主任人事配置得过渡;

  ③教学方法得过渡。

  在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级得教学方法得基础上,结合初一新生得心理特征,采用前瞻性初中学科教学方法进行教学。

  (三)改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学基础建设情况而言,危房已全部消除,改善办学条件得当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量得教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平得必然选择。如果我就任,我将竭尽所能,积极向上级争取,力争早日实现这一目标。

  (四)学校现已成为昆明市农村示范学校,今后我将抓住农村标准化建设这一契机,筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼,使太平学校得办学条件再上一个档次,满足太平今后社会经济发展得需要。

  (五)改革福利体制,关心教师生活。我计划尽可能从学校每年得收入中节省一部分资金,专门用于提高教师得福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应奖励。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别得陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁甘于清苦得奉献之心。

  (六)唯才是举,全面调动教师工作积极性。我打算,今后教师工作安排在现有得模式上,将不断合理和完善,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

  (七)加强管理,提高教学质量。

  1、坚持以人为本,构建科学、民主得管理机制,学校管理一要民主,二要科学,从而限度地发挥教师得积极性。

  首先,要创设宽松、民主得人际关系环境,即努力创设“尊人者,人尊之”得气氛。作为校长我将明确角色定位,坚持以人为本,增强服务意识,满足教师得合理需求;尊重教师得创新精神,同时建立和谐融洽得人文环境,优化人际关系,激发广大教职员工得积极性。

  其次,要构建科学得管理制度,坚持依法治校。“不以规矩,不成方圆”,学校各项工作得顺利开展,必须要有一套完善得管理制度来规范。要针对新课改、新理念,建立健全校务委员会和教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督;要根据学校管理体制改革得新形势,适时引入竞争机制,制定科学合理得教职工聘任方案,教师教育教学工作量化考核方案,校内工资分配方案等一系列规章制度,将学校管理纳入法制化、规范化轨道。

  2、建立以校为本得教学研究制度,培养学生得创新精神和实践能力,新课程得推进对教师提出转型要求,要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”,教师必须学会反思、创新,成为实践得研究者。学校要通过制度化建设,形成以校为本得教学研究机制,努力提高教师得教育科研水平。具体而言,学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制,以常规性得教学研究为依托,以课题研究为重点,努力达到“四个结合”得要求,即:课题研究与课改相结合,与日常教学相结合,与教师得专业成长相结合,与提高质量务求实效相结合。把教育科研作为立校之本,引导教师走科研兴校之路,实现教师角色得转型。在新课程改革实验中,还要发挥课堂教学主渠道作用,关注学生个性发展,积极倡导自主-合作-探究得学习模式,着力培养学生创新精神和实践能力。确实做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生得一切”。

  3、建设一支高素质得教师队伍。

  社会得发展靠教育,教育得发展靠学校,学校得发展靠教师得素质。教师得素质来源于对教师得培养。一个学校要想持续发展,良性发展,就不能只会使用教师,而不去培养教师,从某种程度上讲,学校教师队伍得建设关系着学校得兴衰存亡。因此,学校教学管理得核心就是教师队伍得建设。

  明确了教师队伍建设得目标,就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓得学者型教师队伍,我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即:“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”。

  首先是三支队伍建设:

  ①教学管理队伍得建设。

  建设一支具有一定理论素养得教学管理队伍,因为管理队伍得水平制约着教师整体水平,或者说,高素质得管理队伍能够带动、引导教师群体得整体发展。

  ②教学队伍建设。

  教学队伍是学校得主力军,是教师队伍建设得主要对象,只有把这支队伍培养、建设好了,学校才能沿着正确得方向大踏步前进。

  ③科研队伍建设。

  “科研兴校”、“科研兴教”。科研是学校发展得不竭动力,它能够使学校得发展方向明确,决策科学。所以建设一支高素质得专业化科研队伍,是学校发展得需要,也是教师专业成长得需要,更是成为学者型得教师得必由之路。

  其次是三项内容:

  ①教师观念得培训。

  使教师确立现代教育理念,跟上教育教学改革得步伐,与时俱进,使教师得教育教学观念不断更新,使教学具有前瞻性、创新性。

  ②敬业精神得培训。

  使教师保持对教育教学得热情,对青年教师,培训得重点应当放在教育教学发展得动力上,中年教师得培训得重点是如何突破教育教学上得“高原现象”,老年教师培训得重点是走出经验,走向创新出成果得教育教学新路。

  ③教学能力得培训。

  这是教师培训得核心内容。教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学习能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力。

  再次是培训方法多样化:有“走出去,请进来”,为教师创造便利得进修机会和条件;有“教育教学系列活动”;也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵,学标兵”活动;还有“教师参与科研课题研究”、业务考试,等等。总之,教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化。

  4、建立公正、合理得评价体系,调动教师自我价值实现得积极性。

  在学校管理中,需要着力培养教职工自我完善,自我发展意识,为教育教学注入新得活力。要坚持以量化考核制度为基础,建立科学合理得评价体系,做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合,考评小组评议与学生代表评教相结合,变单一评价为多元评价,统筹兼顾隐性劳动和显性劳动,客观、公正、全面地反映教职工得工作实绩,并以此为据,奖优罚劣、奖勤罚懒,真正体现多劳多得,优绩优酬,激发教职工成就动机,调动教职工创造性工作得积极性和主动性。

  以上就是我得竞职报告,当否,请各位领导、全体老师批评指正。如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生。谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!今天,我竞聘德育主任一职。之所以参加这次竞聘,是因为在我心中充满了感激,这感激来源于同事们的宽容与理解,支持与帮助,来源于领导的信任与鼓励,引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。是这份感激激励着我不断努力向上,今天,我本着锻炼、提高的目的来到这里,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力为XX的教育事业留下一抹亮色。 我叫XX,20xx年参加工作,我当过班主任、担任过教研组长、承担过少先队、共青团工作,去年在校领导的支持与鼓励下由我具体负责学校的德育工作。一学期来,在团、校领导的指导下我坚持育人为本、德育为先的教育方针,教育学生学会做人、学会学习、学会做事、学会创造、学会健体,圆满而出色地完成了学校各项德育任务。

  一学期的德育工作,我积淀了不少经验。但我知道,要成为一名优秀的德育工作者还需倍加努力。假如我有幸竞聘成功,我一定不辜负大家的期望,不断开创学校德育工作的新局面。具体从以下四个方面着手:

  一、以德育教育三元化和教育队伍专业化为策略,创新德育措施

  (一)实现德育教育资源的三元化。二十六团偏居一隅,学生在相对封闭的环境下成长,基本上是学校、家庭简单的两点一线式的受教育。社会教育要与学校教育、家庭教育三者并立,才能促进少年儿童健康成长。一是坚持以学校教育为主渠道,家庭教育和社会教育为辅的“一主两翼”方法,实现德育教育资源三元化。二是在农闲时间对学生家长集中开展有针对的培训,以家长素质的提高,促进家庭平安和谐,为学生成长提供一个良好的家庭环境。三是让学生走出学校参与社会主题实践活动,真正起到社会教育“润物细无声”的作用。

  (二)实现德育教育队伍专业化。班主任是学校德育教育的主力军,是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校管理和德育工作的骨干力量,是学生全面发展的引路人。班主任思想品德优劣,业务水平和工作能力高低,对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量起着举足轻重的作用。我会同校领导一起积极的探索,努力打造一支师德高尚、理念超前、业务精良、素质过硬的班主任队伍,为学校德育教育打下坚实的基础。

  二、以三大教育为抓手 大力开展德育教育

  (一)、大力开展爱国主义教育,培养学生爱国情怀。

  我会充分利用传统节日、有教育意义的纪念日等,组织师学观看《开学第一课》、开展民族团结教育月、爱国教育影片进课堂等活动,深入开展以爱国主义为核心的教育,着力提高学生的爱国情感的民族精神。

  (二)、开展法制教育,培养学生法律意识。我会以“六五”普法为契机在全校深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律。

  (三)、开展学生心理健康教育,培养学生健全人格。“冰冻三尺,非一日之寒”, 开展学生心理健康教育,培养学生健全人格,并非能短期奏效,更不会朝夕即获成功。在教育过程中,我会面向百分之百的学生,把爱的种子撒向每一个学生,使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。既爱“金凤凰”,也爱“丑小鸭”, 使每个学生都能够在集体中找到自己的位置,提高自信心,维护自己的人格,发挥自己的潜能,促进自身的全面发展。总之,我会用自己一颗火热的心,和全体教师一起为学生的远航指明方向。

  三、以校园文化建设为契机 打造书香型学校

  我会积极开展“温馨教室、文化校园”为主题的班级文化建设等活动,加强校园班级文化建设,把校园文化建设引向深入。在做好校园物质文化建设的基础上,凸显精神文化,通过开展每周一诗、每年一次校园文化艺术节等活动,展现师生魅力、陶冶师生情操、净化学生心灵;通过开展师生共吟经典、同读名著等活动,进一步弘扬中华民族的优秀传统文化,营造儒雅、清正、书香气息浓郁的校园文化氛围。

  四、尽心尽责 力争成为学校的多面手

  首先我会继续在教学上不断探索,努力成为一名优秀教师;其次立足本职,当好参谋助手,为学校发展献计献策。第三我将和全校教师一起扬帆起航,为团教育事业奋力拼搏。

  阿基米德说过:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”在这里我只想说:“给我一个舞台,我定会为二十六团中学德育工作之精彩添绚丽一笔。”无论竞聘结果如何,我都会正确对待,绝不“因一时之得意而自夸其能”,也不“因一时之失意而自堕其志”。无论在什么岗位,我都会尽职尽责,为团的教育事业献出自己的一份力量。

  谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇7

各位领导,老师:

  大家好!

  时光荏苒,我从毕业来到这里已经近年了,于年至年主持团委工作;年间多次获得各级各类称号奖励;年参加竞聘,任中学,主抓工作,为中校园网建设,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力得到师生的认可,年评为当年度级优秀教育工作者;年,主持工作至今。

  我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人基本情况是:现年岁,中共党员,中教一级教师。

  面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:

  一、不断学习、丰富提高自己。

  参加工作以来,年参加了培训班;年考取大学教育硕士研究生;年参加了中小学校长培训班。

  二、扎根基层,与中共生共荣。

  自年担任团委书记进入中层管理岗位,至今已近年磨练,且伴随着中争创省重点,改制为中的风风雨雨,对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

  三、明明白白做人,实实在在做事

  加强个人和党性修养,作为一名年党龄的普通党员,言行与各级党组织保持高度一致,塌实做事,诚实待人,有服务意识,有公仆意识。

  四、大学时,年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历,为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础,同时也掌握了一定的微机应用技术。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于创新。

  所以,假若能够竞争上岗,我会努力做到:

  科学规范地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契配合,及时准确掌握学校各方面工作情况,反馈收集信息,为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性锻炼,顾全大局,团结同志提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中凝聚合力。

  然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮助,离开大家,将是无源之水、无本之木。

  各位领导,老师,我有信心,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美好未来,迎接中辉煌的明天!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

竞聘学校演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  你们好!

  我是XX,来自学校保管室的一名普通职工,自93年以来一直在学校从事总务工作,我非常热爱这份工作。

  这次竞聘,最终无论是否成功,我都要感谢学校领导给了我这次展示自我的机会,这都将是我难得经历的一次锻炼与考验。

  二十多年来,我严格听从领导的安排、指挥,始终坚持服务的宗旨认真履行着自身的岗位职责。无论这次竞聘我能否成功,我将继续以高质量的工作来服务学校、以全方位的服务为学校做出更多的贡献。就总务处副主任这一职位,我如能竞聘成功,我可以做到以下几点:

  1、转变观念、增强服务意识

  加强后勤员工政治学习,提高他们的思想认识,让他们找准自身的位置、端正态度、明确自身的职责,并定准“努力做好为学校服务的工作,全力做好后勤工作”的工作意识。提前办好各类教学用品的采购,做好保管与供给的工作,当好“办事员”,成为全校师生的有力助手;为学校服务、为教师教学服务、为学生学习服务,当好“服务员”,做好后勤服务工作等。

  2、提高自身素质

  对后勤人员的业务以及技术和技能进行培训和考核,以不断提高后勤人员的职业素质及道德素养。努力培养综合能力强、有创造精神的后勤人员。

  3、团结意识

  总务处就是一个大团队,所有人员既要有分工也要有合作,这样才能把工作做得更好。团结不仅仅是产生凝聚力的源泉,它更是诞生兴旺之根本!

  4、整体规划

  为了我校教育工作在发展中保持优质、高效。我认为作为总务处工作人员不仅要当好坚强的后盾,也要当好先行官,在工作中要常年作出有计划的规划,这样才能达到提高、完善学校建设的目的,力争为全校师生打造一个清洁、舒适的环境。

  学校在不断发展之中,作为总务处工作人员,我们需要以高品质的服务来紧跟学校高速发展的脚步,共同打造属于我们总务处的正能量!

  二十多年来,我用实实在在、脚踏实地的工作态度表达着我对这份工作的热爱。如今,我希望能在总务副主任这个岗位上、这个赞新的起点上发挥自己的智慧和才干,继续为我校做出更多、更大的贡献。

  在此,我希望我的真诚可以博得各位领导、各位评委的支持。

  谢谢!

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