中学生演讲稿

时间:2023-06-15 16:56:11 演讲稿范文 我要投稿

【精华】中学生演讲稿范文集合八篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学生演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】中学生演讲稿范文集合八篇

中学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。今天我们演讲的题目是:收获与成长。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了收获。收获着父亲的关爱,母亲的照料;也是从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始成长,积淀着自己的年龄,师长的期望。

  四季的变换,日夜的更替,世间万物都在收获着成长。也许你也曾经听到过这些故事……

  “飞人”刘翔面对脚伤,或许也曾苦苦叹息,或许也曾喋喋抱怨。然而,他终于在一圈圈的跑道中,开始成长,开始收获。他收获了坚韧不拔的性格,收获了日渐成熟的心态,赛场上,他的微笑在比奖牌还要璀璨。

  “苹果教父”乔布斯面对公司即将破产的事实,受命于危难之际,临危不惧,大刀阔斧实施改革。或许年轻时的他也曾身处困境,也曾在冰冷的街角苦叹公司的出路。然而,他终于在一次次创新中,开始成长,开始收获。拼搏与梦想铸就了事业的高度;汗水与坚持铸就了成功的巅峰;坚韧与寂寞铸就了成熟的心态。他收获了一种“追求完美”的态度和“宁静以致远”的心境。商场上,他的处事之风比金钱更有价值。

  原来,成长源于磨砺;收获源于付出。

  而作为学生的我们,一个学期即将过去,期末的终点即将来临,我们又有没有想过我们收获了什么,又成长了什么?

  当你在图书室静心阅览,从容笔记之时,一学期良好的预习习惯让你也收获了高品质的.阅读生涯。

  当你和家人在饭店共享晚餐时,你会在不经意间将椅子顺利归位,学校的原样交接让我们也收获了一种高素质的生活。

  如今,开学已经十几个周了,懵懂的我们在当我们踏着上课的铃声步入教室,聆听着老师的话语,我们收获的是知识;当我们迈着坚定的步伐站在操场,喊着响亮的口号,我们收获的是健康;当我们手握接力棒,与同学一起跑步时,我们收获的是团结;当我们轻声慢步,行走在楼道里,我们收获的是宁静与安全;当我们摘下眼镜,伴着音乐做起眼操,我们收获的是眼前的一片明亮;当白纸和空瓶子轻轻落入蓝色垃圾桶时,我们收获的是一种环保意识;当我们把出入证出示在手里,齐口一声洪亮的老师再见,我们收获的是一份真情……

  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,享万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

  收获是一种奋进的步伐。聆听莘莘学子,看奋笔疾书,步入成功殿堂,品生活之道。辛苦与努力,磨练与意志,这就是收获的步伐。

  同学们,收获是我们自己拼搏赢得的硕果,成长是我们奋勇向前攀登的阶梯。让我们铭记收获,因为它是我们一生只会得到一次的财富;让我们感谢成长,因为成长让我们懂得了拼搏的意义,和继续向前的希望。

中学生演讲稿 篇2

  伏明霞,中国家喻户晓的名字;伏明霞,令人羡慕的美少女。她之所以在人们心中那么善良美好,是因为她把青春献给了祖国和人民!

  同学:

  当你看着五星红旗冉冉升起,当你听着壮丽的国歌,当你满怀激情地唱着《义勇军进行曲》,你会想到什么。

  ——烈士的鲜血,民族的发展,祖国的繁荣。毫无疑问,应该考虑这些。但此时此刻,你还会想到自己,想到自己肩上的历史责任和使命吗?你想想怎么给国旗增光?要不要让自己的青春更美好更壮观?

  青春迷人。青春是人生的花季,也是最美的季节。多少人在青春里写出了辉煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩夺目。她在国际跳水上写下了辉煌的篇章:1990年5月,11岁的伏明霞在美国佛罗里达州举行的国际跳水公开赛上获得跳台跳水冠军,成为世界上获得跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她获得跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军。她的记录也被列入吉尼斯世界纪录。1992年8月,在巴塞罗那奥运会上,她获得跳台冠军,成为中国体育界最年轻的奥运冠军。1996年7月,在亚特兰大百年奥运会上,她不仅获得跳台金牌,还获得跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上获得两枚跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的悉尼奥运会上,伏明霞战胜了方群,再次为祖国赢得了三米跳水的金牌和荣誉。

  伏明霞的青春美极了。她青春之所以美丽,不是因为她有豆蔻,而是因为她把青春献给了社会,献给了祖国,献给了人民。她献身于祖国和人民的利益。她充分发挥了青春的潜能,让这种潜能在为社会、为祖国做贡献的舞台上得到充分的展现。我想问,如果伏明霞没有献出自己的青春,没有为祖国和人民争得荣誉,她的青春还能如此灿烂美丽吗

  青春对每个人都是公平的,它让每个人都拥有它。但是每个人的青春价值不一样,每个人的青春亮度也很不一样。

  有些人虽然有着美丽的青春容颜,却没有关于青春热度的内心认识。他们自私,自私,品德败坏,思想肮脏,使青春暗淡无光。有些人虽然有一个喧嚣的青春时代,却未能创造出应有的成就,也没有野心,无所事事,浪费时间,失去青春。有些人虽然有着强健的青春体魄,但最终却因为扭曲的青春使命而受到法律的惩罚,给青春蒙上了一层灰暗的面纱。

  这些人的青春可以说是可悲又微不足道。这种悲哀和渺小,不在于其他原因,而在于他们的青春缺乏奉献精神。他们只知道满足自己的私欲,扩大自己的恶习,却无法对社会、国家、民族做出有益的奉献。

  同学们,你们正处在人生的青春季节。你要让你的青春光芒四射,让你的青春更加灿烂美好。为此,你必须懂得付出。奉献是青春的真正内涵,离开奉献的.青春不是真正的青春,离开奉献的青春无异于毁了青春。“奉献青春”对学生来说应该有两层含义:一方面是珍惜青春时光,热切吸收青春能量,包括道德、能力、天赋、学习、知识、身体等养分,使之完美、美好;另一方面,意味着用自己的青春热度温暖世界,用自己的青春力量战胜困难和邪恶,用自己的青春智慧创造一个全新的世界。

  为此,学生们谈到奉献青春,我们必须做好三件事:

  首先要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:“为世界制造文明,为人类创造幸福,用青春的自我创造青春的家庭、青春的国家、青春的民族、青春的人类、青春的地球、青春的宇宙。”李大钊这样说,也是这样做的。他以强烈的奉献青春意识,鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步和光明而不懈奋斗,不断奉献,直至献出自己宝贵的生命。正是因为他的奉献,他的青春才美丽耀眼。时代在变,历史在发展。现在的学生不是处在黑暗统治时代,而是处在建设有中国特色社会主义的新的历史时期。因此,“把自己的青春献给祖国四个现代化的伟大事业,献给国家的物质文明和精神文明建设”应该成为学生们强烈的意识,并在他们的头脑中留下深刻的印记。只有这样,才能为我们奉献青春扫清思想障碍。

  其次,要培养奉献青春的能力。奉献青春也是有条件的,这个条件就是奉献青春的能力。有的人想把青春奉献出来,让青春变得美好,但是没有能力或者能力很小,很难做到。对于学生来说,奉献青春的能力主要应该包括三个方面:第一,要有高尚的思想道德素质。有了高尚的思想品德,我们会更加坚定奉献青春的决心,我们会自觉地、独立地奉献青春,我们会在关键时刻挺身而出,奉献生命。因此,学生应该加强自身修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。第二,要有科学文化知识和实践技能。随着科学技术的飞速发展,科技竞争已经成为国力竞争的焦点。在没有科学文化知识和劳动技能的今天,把青春献给祖国和人民只是一句空话。无论在生活、工作还是生产中,当人们需要你用知识的力量去克服困难、解决困难时,你还能谈“奉献”吗

  因此,学生应该充分利用现有的时间努力学习,掌握知识,培养技能。第三,我们必须有一个健康的身体。奉献需要精力和体力,没有良好的身体素质很难做出奉献。所以,锻炼身体,让青春更贴合,并不是一般的意义。总之,道德、知识、才华、学识、身体,是构建青春火焰的燃料。没有这些燃料,青春就很难发光发热,青春就不美好!

中学生演讲稿 篇3

  海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。品味这句话,就是宽以待人。细细想来,意味深长。

  同学们,我们每个人都生活在集体当中,如何与人相处,是我们面临的现实问题。不知道你们有没有注意到这样一种现象:有的同学人缘特别好,走到哪里都会赢得许多的好朋友;可是也有同学处理不好人际关系,动不动就与同学发生矛盾。为什么会这样呢?这里就有与人和谐相处的技巧。

  讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,同学不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?同样的问题,处理的方式不同,结果也不相同。

  我们应该如何与人和谐相处呢?首先宽以待人,以真诚友善的态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二要关心他人,团结同学,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手。那些慷慨付出,不求回报的`人,往往容易获得成功;第三要主动和别人沟通、交流,逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点和长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一个人都向往自由,但是有一句古话“无规矩不成方圆”。这句话一出,许多人就忍不住要挖苦几句,觉得这是一些繁文缛节,有一些抵触感。也有一句古话:如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。不过想做到这一点其实很难,这是对你自控能力的考验。现在的很多人都得到了自由,却失去了规矩,不成方圆。

  纪律卫生从来不分家,如果你出门在外,即便是一个名不见经传的小镇,但是所到之处皆是花香鸟语,大家文明用语,不会斤斤计较,垃圾随手就扔进垃圾桶,举手之劳。这岂不是大家都高兴?如果你身在一个垃圾遍地的繁华城市,看着一起起因为没有纪律而造成的交通事故,一个个恶语相对的路人,是否会怀念起那个平凡而又如同世外桃源的小乡村?再或者你处在一个教育资源很好的一个名校,自习课上却如同菜市场;可是你在一个简陋的`小学堂里静心学习,效率提高?这不都是我们守纪律和不守纪律最明显的差异吗?至于卫生,如果你遵守纪律,自然也就将卫生打扫的纤尘不染了。

  这时,你是自由的,因为你遵守纪律,没有人会指责你,反而会更加友好,身边的朋友也会多起来,何乐而不为呢?

  其实,纪律并不是复杂的繁文缛节,只要你做好力所能及的事,就是守纪律,讲卫生。

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。今天我们演讲的题目是:《让文明引领成长》。

  提起文明,让我首先想起的就是我校为了培养讲文明、高素质的xx学子所开展的一系列活动,它们是xx的名片。比如原样交接,让我们看到了用餐完毕后放回原处的桌凳、干净整洁的餐桌桌面,公用教室上完课后的整齐洁净,操场上大型集会后的干净如初,这是我们向文明迈进的步伐,也是文明践行的体现。

  可是,你是否注意到一些不和谐的音符——有的橱柜上出现了明显的破损,有的课桌上也有刺眼的划痕,有的多媒体桌面变得凹凸不平。

  谯:所以,原样交接不仅仅是让我们到过的每一个地方都整洁如初,它还体现在我们对所使用的公共物品的爱惜和爱护,门窗轻开轻关,工具轻拿轻放,处处珍惜,时时爱护,这才体现着原样交接的真正内涵。落实于细节,为自己,为别人留下温馨和感动。

  由原样交接,我想起了垃圾分类这项文明活动。首先,我要给大家讲一个发生在我们班的故事:他每天都步履匆匆地走在班级与绿色银行的路上,手里提着班级的可回收垃圾箱。将可回收垃圾倒入大垃圾箱后,又总是将手伸入垃圾桶,仔细翻找,检查里面是否有误倒进去的不可回收垃圾,做完这些事情,他才急匆匆地跑回教室。他,就是我们班的绿色银行的成员。

  垃圾分类,让绿色环保不仅仅是一个遥远的目标。它增强了我们的环保意识,而我们学校的环保特色——绿色银行,要求同学们在生活中处处垃圾分类,正是环保意识的体现,为绿色环保做了很好的传播与倡议。

  但是,你是否发现,在我们的.周围,垃圾桶下堆积着各类垃圾,同学们连垃圾都扔不到垃圾桶里,怎么谈得上垃圾分类呢?这应该引起我们的反思和改进。

  谯:谈到文明,自然就要说到礼仪。学生的问候,让多少老师感受到了尊敬和温暖;孩子的问候,让多少长者感受到了幸福和满足;仪表着装,端正大方,一身正气,真正体现了我们青少年蓬勃的朝气,拼搏的精神;音乐引领,彰显了我们严谨守时的处事态度、秩序井然的文明风貌。

  也许我们认为,我们已做到了文明,但这些平凡的小事,还是让我们看到了我们与文明之间的距离。

  我们是xx学子,我们不仅要在校园中践行文明,还要把文明落实到社会、生活当中,用文明的言行感染每一个人。

  在公交车进站之时,我们能做到不拥不挤,礼让老幼吗?

  在公共场所,我们能做到爱护公物,原样交接吗?

  走在大街上,当我们想丢弃垃圾时,是否注意到了垃圾箱是分类摆放的呢?

  请记住:每一份文明就好像是一盏灯,灯光亮一些,那么我们身边的黑暗就会少一些;每一份文明就是一份力量,无数文明凝聚在一起就会产生无与伦比的力量。

  从你开始,从我开始,我们都要从现在开始,从一点一滴的小事开始,让我们把文明带到校园,带到社会,让我们xx学子成为文明礼仪的宣传者和践行者。

  让文明真正成为一种习惯,让文明永驻我心,让我心在文明中升华,让文明永远引领我们成长!

中学生演讲稿 篇6

  天空在努力,渴望写出一首蓝色交响曲;地球在努力,渴望发挥一片生机;黎明在努力,渴望用晶莹的露珠点缀大自然的神奇;我正在努力工作,让我的生活更美好,我的未来更光明。

  付出了什么努力?什么是上升?什么是学习?这种错觉经常浮在我的脑海里。来听听我的《努力的`交响曲》!

  意志交响曲

  我是看着“只要功夫深,铁杵磨成针”长大的。我从来不知道威尔是什么。所以遇到挫折就想退缩;遇到障碍就想放弃。直到有一天我妈给我讲了海伦的事。凯勒的故事。海伦不屈不挠的精神深深打动了我。虽然她面临着许多问题,如聋、哑、瞎,但她仍然努力工作。她研究语言,写作,创作不朽的《假如给我三天光明》,唤醒了我的意志,让我永不放弃,不断努力。

  于是我学会了跳舞,我咬紧牙关跳了四年多,有时甚至泪流满面;即使我很痛苦,我还是会大喊“世上无难事,只要我肯爬!”那时,在海伦的领导下,我渴望前进,渴望变得美丽。我一直在努力,为梦想奋斗,奋起!

  勤奋交响曲

  “在努力中,我一直在努力!”每当学习上有一点小失败,我就告诉自己,我在努力!

  我从小就有很强的好胜心。面对失败,我从不畏惧。也许,我不够聪明,也许我没有天赋,没有骄傲的资本。但是,我一直以良好的作风和认真的态度对待学习。

  在我眼里,“勤奋”是学习的标准。所以听着“范仲淹好好学习”的故事,我越来越想起来好好努力!

  看,灯下苦读的姑娘是我;谦虚地问老师的是我。为了买喜欢的书,我放弃零食;为了提高写作能力,我到处寻找优秀作品,努力学习;为了增强自信心,我开始不断探索。我一直以为:只要心是虔诚的,梦想就是苏醒!

  我爱这片蓝天;热爱辽阔的土地;爱寂静的黎明!世间万物都在为梦想而奋斗!如果让我再做一次选择,我还是会努力的!

中学生演讲稿 篇7

  生活在实验二中702班这样一个班集体里,我每天都被一些事情温暖着、感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事,分享给大家,那便是我心中的花朵,愿这一缕缕馨香,能在校园里随风飘扬,弥久芬芳……

  当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时,那抑扬顿挫的语调,那铿锵有力的节奏,那整齐划一的气势,都用最有力的语言在告诉大家,我们702班是一个团结的班集体,是一个奋发向上的班集体,更是一个充满阳光的班集体。

  一节普通的班会课,胡老师给我们讲了一个精彩的小故事:一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!这个故事虽然简短,但却蕴含着深刻的哲理,它告诉我们一个道理,我们生活在相互关联的世界里,任何个人的力量都是微薄的,只有团结才有智慧,只有团结才有力量,只有团结才能达到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老师就在我们身边,她把我们当成自己的孩子,哪个同学生病了,哪个同学浮躁了,哪个同学家里有困难,哪个同学学习退步了,她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了,几天没来上学了,大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急,她号召大家献上一颗爱心,献上一份真诚地祝福,胡老师讲着讲着眼圈红了,同学们个个都着急地流泪了,我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的,千寻的病情牵动着大家的心。“千寻,加油!”我们在心里反复默念着,远在百里外的病房里的千寻和同学老师的'心真的在一起,她感受到一种力量,一种爱的力量,这种与生俱来的无与伦比的力量,让她忘记了病痛,含着眼泪微笑了,她在温暖和鼓励中很快康复了……

  语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心,她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段,语文课越来越生动了,语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边,是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了?孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂,她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门,同学们在她的启发下,学会了小组合作,小组交流,动脑钻研,脑子越用越灵…英语课上的邢老师,她的讲课技巧总是让我们大开眼界,在狠抓基础的同时,又让我们灵活多变地掌握知识,她手下的“兵”还敢学不好英语?地理老师的幽默风趣,历史老师的和蔼可亲,政治老师的朴实细致,都在每堂课上,点燃着我们的智慧的火花…..

  老师是同学们的引路人,同学们之间也在发扬着团队合作精神,哪个同学成绩差了,大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒,每次检测都是满分,他不仅自己学习刻苦认真,还非常乐于助人,所以好多同学向他请教,他总是耐心细致的讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,一点也不着急发火,直到对方学会为止。他的“学而不厌,诲人不倦”的态度,不正是我们应该倡导的品德和修养吗?

  课堂上我们齐心协力,群策群力,我们的团队在交流中合作,在合作中提升,智慧来自大家,课堂是活的,知识是活的,我们的知识也在实践中得到巩固和提升。

  课外活动我们也搞得轰轰烈烈,扎扎实实,一直坚持每周有两节课外活动课,从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏,正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上,我的右腿绑在他的左腿上,你中有我,我中有他,我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行,速度逐渐加快,忽然某个同学摔倒了,队伍轰然倒塌,溃不成军。[i]倒下来再重新开始,一边不行两遍,从跌倒再爬起来,无数次失败,终于可以整齐前行,步调一致,越走越快。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”时代在召唤我们,我们要用“德”串起“爱”的链条,在团结和合作的土壤里,让真善美在我们中间落地生根,结果开花,真的这样,我们的明天会更美好!

中学生演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  大家好!

  妈妈从小教育我做人一定要诚实、讲信用。我把妈妈说的话牢记在心中,并且要做到永远诚实、讲信用。

  有一次,爸爸晚上约我第二天早上六点钟准时起床,一起到楼底下散步。第二天早晨五点五十我就起床穿好衣服了,六点多了,我看了爸爸一眼,他却还在呼呼地睡大觉呢!我叹了一口气,自言自语地说:“真是的,说话一点儿也不算数,我还是自己散步去吧!”等我散步回来,已经七点半了,此时我爸爸才懒洋洋地从床上爬起来,爸爸一看表,哎呀了一声,又叹了一口气。我连忙带着生气的表情对爸爸说:“爸爸,你怎么能不讲信用呢?您是一个大人,还不如我一个小孩守信用呢!”爸爸听了我的一番话后知道自己做错了,红着脸连忙说:“乖女儿,对不起,我错了,我以后会讲信用,说话算话的。”我说:“好吧!不过请您以后要记住‘讲信用’三个字,说到做到。”爸爸面带微笑点了点头,我也高兴地笑了。

  还有一次,老师让我们利用双休日为大家做一件好事,星期五下午放了学回到家我就想,做什么好事呢?我眉头一皱,计上心来。对了,美化公园吧。想到这里,我就急忙给表哥打了个电话说:“表哥,咱们星期六的上午八点,去公园美化环境吧!每人从自己家带一些花,我带月季花、太阳花。”表哥爽快的答应了说:“行,我拿四季梅。”我说:“好,说到做到。”就这样到了第二天早上,谁知老天不作美,忽然下起了大雨,我犹豫了是去,还是不去?正在犹豫不决时,我忽然想起了老师的话:人要讲信用,言而有信是美德。想到这里我连忙给表哥打电话,可是电话打通了没人接,我只好一个人来到约定的地点,却没有看见表哥来,我只好一个人栽花了,我一手打着伞,一手用小铲子挖着坑,我打着伞栽花很不方便,索性把伞放在一边,双手挖空,不一会儿我就挖好了好几个坑,然后我小心翼翼的把太阳花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一会儿我就把花栽好了。此时大雨也停了。花儿在微风的吹拂下好像向我点头致谢。我看着我亲手栽的花儿,甭提有多高兴了,一种幸福自豪感流入我的心头。虽然我的衣服湿透了,但毫无怨言,因为我为大家做了一件好事,美化了环境,又履行了自己的诺言。我想:再过半月之后的`花儿,一定会开的很鲜艳,带给人们的是美丽和芳香,会引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶边歌边舞,点缀着这美丽洁净的东安公园,给东安居民又添上了一道美丽的风景线。

  在星期一上学的路上,我遇见了表哥,他说:“对不起,我看见下大雨没有去公园找你,在家里睡大觉了。我失约了。”我说:“没关系,我已经都把花栽好了,过几天你去欣赏我栽的花吧。以后你可千万别失信呀!”“嗯,我记着了。你真是个守信的人,说到做到,值得我好好学习。”他边说边微笑着竖起了大拇指,听了表哥的夸奖,我也甜甜地笑了。

  诚实守信能使自己获得幸福,同时也能给别人带来快乐,诚实守信是一种美德,值得发扬光大。

  谢谢大家!

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