中学生演讲稿

时间:2023-08-15 09:02:09 演讲稿范文 我要投稿

中学生演讲稿(通用7篇)

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

中学生演讲稿(通用7篇)

中学生演讲稿 篇1

  老师同学们:

  你们好!

  今天我收看了中央电视台播出的《开学第一课》--"知识守护生命"节目。节目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌声中拉开了帷幕。

  我觉得最有趣的是林妙可说的摸着这块金牌就像巧克力一样。她说的时候我捧腹大笑。

  让我最惊讶的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子,最大的十岁,最小的只有七岁,他们过着快乐的生活。

  但是,有一天洪水来临,洪水涨得很快,一下子就涨了一米多,唯一的希望就是他们必须爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件非常困难的.事,就在这时老人想出了用"飞夺泸定桥"的方法,于是他们用梯子和木板搭出了一座"桥",顺利的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支,但还是在坚持,随着孩子们"一、二、三"的口号,他们终于爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了,他们获救了。

  这让我懂得了坚持就会成功!还有团结力量大的道理。

中学生演讲稿 篇2

  欢乐的春节已渐行渐远,上课的铃声又清脆响起。当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,我们又开始了新的学习生活。在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

  “欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的`汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

  相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。同学们,新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更阳光,变得更懂事。

  俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,为了争取有一个良好的开端, 为了进一步净化思想,养成文明习惯,建设道德高地,树立文化新风,经学校研究决定,在全校范围内开展“文明建设月”活动。

  本次文明建设月的主题是:“学《守则》 抓养成 做美德少年 树文化新风”。重点围绕《中学生守则》中的基础文明开展教育实践和检查评比,狠抓宿舍卫生和纪律,开展宿舍文化建设和评比活动;开展美德少年评比活动,择优推荐参加常州市第五届美德少年评比;继续开展校园微公益活动和班级文化建设。我们期待同学们能领会活动精神,从细处着眼,从实践入手,积极贯彻落实。

  同学们,20xx年的春风开始吹拂,诗意的江南又将唤醒,这注定能绘就一幅值得憧憬,值得期待的美丽画卷。让我们在这个美好的春日里咬定青山不放松,撸起袖子加油干,铸就道德新高地,追求文明新境界。

  最后祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐!祝老师们身体健康,工作顺利!祝我们的省横中步步为赢,再铸辉煌!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  从我一进学校读书,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

  遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个谨慎的学生,时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

  青少年时代是最美丽的,同学们,我们大多处在天真烂漫的孩提时代,有的已步入人生最美的"花季",青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的`,希望是我们的,世界是我们的!

  歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起。那么,我们应该怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢

  首先,作为新时代的学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。

  俗话说,"没有规矩,不成方圆",我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

  其次,作为新时代的学生,还要学会守法。

  每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

  第三、要遵守社会公德。

  讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔代替了梦想,一个人才算老。

  明月缺了又圆,圆了有缺,为的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人们前方的路。蒲公英努力飞向远方,为的是让自我的种子洒向更广阔的天地,让毛绒绒的可爱小花成为深色大地的鲜亮点缀。毛毛虫凭着自我顽强的毅力挣脱茧的束缚,为的是能够破茧而出,在生命中绽放出自我最美丽的身姿。

  我曾听过这样一个故事:有一个人,晚上正在他的小屋里睡觉,突然房间里充满了光,神向他显现。主跟他说,要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前,让他要用尽全力去推那块大岩石。于是,日复一日,他遵命而行。从日出到日落。每一天,他就用肩膀顶着那粗糙的大岩石,用尽全力地推啊推。就这样,过了好多年。

  每一天晚上,他满带疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,觉得又是徒劳无获的'一天。因为他表现出有些气馁,那恶者(撒旦)决定在他软弱的心思里播下怀疑的种子:“你已经推这块岩石很久了,可它还是纹丝不动啊。”这样,那恶者(撒旦)让他感到这是一项不可能完成的任务。他是一个失败者。

  这些的想法使得他更加感觉气馁和沮丧。撒旦又进一步提议:“何必在这件事上全力以赴呢?反正已经在花时间做的,只需要做做样貌,小力一点去推就足够了。”这疲乏的人计划就照此而行,但还是决定先向神祷告,把他的疑问带到主面前弄清楚。“主啊,”他说:“我已经在你的事工上劳力很长时间了,我全力以赴来做你所要求我做的事。

  尽管如此,那个岩石还是纹丝不动,什么地方错了?为什么我会这样失败呢?”主满怀同情的回答说:“当我要求你来服侍我,你答应了。我告诉你,你的任务是尽你的全力去推那岩石,你照此而行了。我从来没有说过我期望你会推动那块岩石的。

  你的任务只是推。此刻你来到我面前,用尽了全力却感到一无所获。但事实上真是这样吗?看看你自我吧,你的双臂健壮而有力,你的背晒成古铜色,何等强壮;你的手因为长期的推压而起了老茧,你的大腿已经变得十分结实。因着这一切,你已经成熟许多,你的本事已经远超当初的你。

  的确,你没有能移动那岩石。可是我对你的呼召是要你顺服,去推岩石,借此磨练你的信心,借靠我的智慧,你都已经做到了。此刻,轮到我来移动这块岩石了。”很多时候,我们听到神的话,总是尝试用我们自我的聪明去解释神要的是什么,其实,神所需要的只是简单的信而顺服,要我们尽全力去磨练那能“移山”的信心。可是,要明白,把山移动,还是神的工作。

  当一切都不对劲的时候,我们只要推;当工作使我们信心下沉的时候,只要推;当人并没有按照你所期望的做出反应的时候,只要推;当你入不敷出的时候,只要推。

  拥有了梦想就拥有了一种美,拥有了一种幸福,这是人生漫漫的道路上不可缺少的东西,没了它,就没有了向前的动力,没有了鼓起勇气的信心,没有了到达终点的毅力。拥有容易,到达却不只是说说而已。现实的残酷是无法预料的,时常会有磕磕绊绊,成为快要够到梦想时的绊脚石。

  看那是什么?身上的点点黑斑像什么污垢,在这片绿意的大自然里,显得极格格不入。仔细一瞅,是一个丑陋的让人不会去在意的毛毛虫,浑身长满了毛,在一片嫩叶上蠕动着。岁月皑皑,时光流转。我们会惊羡于它斑斓的翅膀,轻盈地在风中飞舞。

  如果一个人没有梦想,生活就会平淡,如果一个人有梦想而不去追求,那么再渺小的梦想也会变成一种梦,仅有不断的追求才能实现自我的梦想。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《中学生日常行为规范》,这份规范对我们的日常生活中的学习、劳动、行为、礼仪、安全等方面作了全面而细致的要求和提醒。

  众所周知,当代青少年有着优越的生活条件,良好的学习环境,他们思维活跃,见多识广,但是他们受到两代人甚至三代人的宠爱,所以任性、自私、不爱劳动、不关心他人的缺点越来越突出,我们必须根据不同的特点,进行日常行为规范教育,使他们学会做人,学会学习,学会生活,逐步成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的中学生。

  热爱劳动,认真值日,保持教室和校园清洁整齐,也是我们应该做的。认真打扫卫生不会耗费多少时间,又能为我们共同的家园贡献自己的一份力量。当我们看见一片纸屑,只需弯腰伸手一捡,便令校园重获美丽整洁。我们在这样的校园中生活、学习,是一种享受,而且我们也可以自豪地认为这有我们的一份功劳。

  一个人的点滴行为折射出他的整个精神面貌。注意我们生活中每个必要的`细节,平时勿以恶小而为之,勿以善小而不为。只有从小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,不说脏话,热于助人,我们才可能逐步拥有高尚品德。

  同学们,让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静、有序的良好的学习环境。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  如果说人生是航行的船,那么,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能够没有帆,人生在泥泞的路上走过,不能够缺少自信。自信+勤奋=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的条件。翻开历史,你会发现,从古至今的发明创造者,无不经受艰难挫折。如果没有自信,就不会有科学上的今日。著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子,小伙伴们都看不起他。有一次,他制作了一个精美的风车拿到了学校,迎来的却是大家的冷嘲热讽。可是,牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去,而是看清自我,发愤图强,最终走向了成功。试想,如果牛顿不是从对自我的欣赏中找到了自信,那么,还会有从此以后的发明吗?这样的例子还有很多很多,他们又有哪一个不是在欣赏自我,肯定自我中走向成功呢?

  有一次,临近考试,父亲问我:“这次考试有没有把握夺冠?”我犹豫了一下说:“没有。”父亲变得严肃起来:“你试过吗?你也许从来就没有试过。孩子,人要有自信,仅有试一试才明白结果啊!”我的心一颤,是啊,也许我与第一的差距就在自信这一点上。其实,任何人都可能成功,成为别人羡慕的对象,然而,就因为缺少了自信,才出现了不一样的.结局,与成功失之交臂。

  同学们,人生之路充满着荆棘与坎坷,既有荒凉的大漠,也有深长的峡谷;既有横阻的高山,也有断路的激流。生活本身并不仅有成功的微笑,还会有苦涩的泪,断肠的酒。可是无论如何,我们都要满怀活力地对自我说一声:“我行,我能行。”即使你是凡夫俗子,无过人的才华,也无美丽的容颜,你也不能够缺少自信。在人类历史跨入二十一世纪的今日,欣赏自我几乎成了一种必要的素质。应对激烈的竞争,如果你只是一味地去欣赏别人,却忘记了自我。那么,只能陷进自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敌呀!法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛,要坚信:你不必须是最优秀的,但你却是最坚强的。要明白:失败虽不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在镜前,好好地看看自我,你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀,等到“雄鹰展翅冲霄汉”时,你会发现:我能行!勇敢地向前走吧,也许正是你,最终到达了成功的彼岸。

中学生演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的'存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩;下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校,投身到工作之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!您的学生永远爱您!

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