教育演讲稿

时间:2025-12-29 06:11:31 演讲稿范文 我要投稿

关于教育演讲稿范文汇编9篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的教育演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

关于教育演讲稿范文汇编9篇

教育演讲稿 篇1

  环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。环境保护是防治污染,保障人民身心健康,保证社会经济持续快速发展,造福后世子孙的千秋大业。近年来,随着环保宣传的不断深入,人们对保护环境的意识也日益增强,已成为全体人民的共识。

  “环境保护,教育为本”。环保教育是提高全体国民环保意识的重要途径。而要做好环保教育工作应从“娃娃抓起”,从中小学生着手,从规范中小学生的日常行为和培养他们的环保意识抓起。中小学生正处于长身体、学知识、观念意识逐渐形成的重要时期,积极开展中小学环保教育,注重培养其保护环境的态度和行动,激发青少年的爱护环境之情,是提高全民族环保意识的基础工作。

  中小学生是祖国的未来,环保的'好坏取决于他们的环保意识和环保水平。如果一个人在中小学阶段就受到良好的环保教育,那么长大成人后,当他们踏入社会为祖国建设做贡献的时候,就会增强自觉性和减少盲目性。因此,让环保教育早日摆上中小学课堂,增强中小学生的环保意识,引导他们关注环保问题,让他们在受教育、学知识、长身体的同时,培养热爱大自然,保护生态环境的高尚情操。使他们自觉履行保护环境的责任,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动,关注家庭、校园、社会、国家及全球的环境问题。

  搞好环保需要几代人的不懈努力,要想使我们的城市环境变得更加优雅美丽,清新壮观,环保意识必须从娃娃抓起,环保教育一定要摆上中小学的议事日程。建议编写《中小学生环保知识手册》,要求学校将环保教育纳入地方课程和校本课程。教务处把环保教育与学科知识渗透列为教研课题之一,各学科组、教研组探讨学科教学过程中如何渗透环保教育。政教处应把环保教育与德育教育、行为习惯教育、法制教育等有机结合起来。通过知识竞赛、即兴演讲、黑板报等方式及小发明、小制作、小论文等竞赛,培养学生的环保意识,丰富学生的环保知识。组织学生到风景区踏青、写生、捡垃圾,激发学生爱国爱乡、爱生活的情感,增强他们参加环保活动的责任感、使命感和紧迫感。从而将环保教育从单一的知识灌输,扩展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的目标发展。

  环保教育利在当代,功在千秋。环保教育的行动任重而道远,为了子孙后代,为了人类的生活品质。

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  “平安是福”对于每一个家庭来说,能高高兴兴上班,平平安安回家就是最大的幸福,家人不指望你能带回多少金钱,而是盼望你能带回平安,带回健康。

  对于一个企业来说,安全是立足之本。企业成于安全,败于事故,任何一种事故对于企业来说都是一种致命的打击。同时也是一个家庭的悲哀和不幸。

  当我成为一名安全监督员时,我的肩膀承受了很大的压力,我必须认真履行职责,把好安全关,消除一切可能产生的安全隐患,让施工在一线的工人安安全全生产,健健康康生活,让施工在一线的工人每天都有一个好心情,同时也将企业的损失降到最低。使我们施工有序、安全可靠,这就要求我们这些安全监督员时刻警示自己,不能松懈。

  作为一名安全监督员,就是要让安全意识牢记在每一个人的心中,让大家了解安全重于泰山,同时明白如果没有责任心、没有安全意识、没有施工安全的提高将给后来者带来多大的痛苦,这就要求每一个施工在一线的工人不断提高自身的素质,加强学习、加强交流。

  现在我已是一名安全监督员,那么我就必须时刻告诫自己,要把好安全关,不做口头文件,要从实际出发,抓好落实,起好带头作用。从戴好安全帽、系好安全带、穿好工作服、不做危险动作等小事做起,持之以恒永不懈怠。以往在我们单位,只是片面的抓进度、抓效益。同时就忽略了一些安全工作,导致从上到下所有员工的安全意识淡薄,施工中存在这样那样的问题。现在我作为安全监督员,将以身作则、以实际行动感染身边的每一个人。我的目标就是确保工人的安全和健康,同时提高工人们的安全意识。对于每一个环节我都会去监督和落实,对违规作业的我会加以制止,对于违规指挥和不听施工的我会加以反驳。确保工地安全有序的施工。

  当然我也会处理好安全与生产的关系,安全是为了生产,生产必须服从安全的'原则,忽视安全必然会导致事故的产生,但如果一味只抓安全不顾生产,那么抓安全就失去了意义。在此过程中难免会发生一些误会,得不到别人的理解,

  进展工作会出现一些困难,但我从不说一个苦字,持之以恒,我会给他们讲安全生产的道理,以理服人,决不鲁莽行事,处理好我们之间、安全与生产之间的关系。

  当然光靠我们安全监督员的工作是不足的,这需要每一个员工行动起来,手连手,心连心,深入基层学习安全生产的意义,同时也需要有一个健全的规章制度来执行、需要领导的关心和体贴,这样才会把安全工作做好。

  安全不是生产指标,欠产了可以追回来,可安全是人命关天的头等大事,任何单位只要发生一起安全责任事故,不仅给单位造成经济损失,更严重的是给我们的精神造成严重伤害,安全工作出了人身事故,想弥补的机会都有没有了,人人都为之惋惜。违规操作付出的是生命的代价。因违规操作而造成终生残疾事例有目共睹。除了给自己带来终身的伤痛,更需要妻子甚至孩子的照顾,经济情况也因伤痛支出而每况预下,成为因难补助人员。本来幸福快乐的家庭因你的一次工作失误,却一辈子生活在伤痛带来阴影里。因违规操作而付出了生命的代价,却给活着的人留下了无尽的哀伤,父母失去了年轻的儿子,白发人送黑发人,让白发苍苍的父母在本该安度晚年的幸福生活中如何去承受老年丧子的悲痛,年轻的妻子失去了心爱的丈夫,成为她一生中难以抚平的伤痛,年幼嗷嗷待哺的孩子将终身无法享受到父亲那博大精深的爱。给欢乐祥和的家庭带来了无可弥补的沉重打击。

  生命不仅属于你自己。生命属于你的妻儿、你的父母和所有关心你爱护你的同事朋友们。珍爱生命,杜绝安全责任事故的发生,就是给企业、家庭创造的最大财富。

  历数以往发生的大大小小的事故,无一不与粗心,疏忽有关,工作中的细心和精心,工作时一丝不苟地执行工艺纪律,严格按操作规程办事,遵守一切规章制度,从我做起,从现在做起,从日常生产工作中的每件小事做起,

  杜绝违章作业,是生产工作得以正常进行,减少和杜绝一切安全事故的前提。每道工序、每个岗位都不是孤立存在的,因而岗位与岗位、人与人之间存在关相互关心,相互照应的关系。当同事需要帮忙时,当一个同事违规操作时,当有人不遵守安全操作规程时,我们就当时时提醒他“安全责任生产这根弦不能松”。为了您和家人的幸福,时刻牢记安全生产血的教训吧!同事们的这种关心、规劝多了、提醒多了,违规及不安全的举动也就少了。

  安全工作关系到我们每一个职工群众的切身利益,关系到千家万户的幸福快乐,同时也告诫我们每一个职工群众“我不伤害自己,我不伤害别人,我不被别人伤害”,与各种各样的不安全行为、现象作斗争,我们的生命才有保证,家庭才有欢乐。让我们把每一刻都当作生命的起点,珍爱生命、牢记安全,牢记安全,其实就是善待自己,安全是一种责任,让我们肩负起安全预防这神圣的使命,为已为家为他人的幸福欢乐,共同努力吧!

  安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。让我们永远牢记安全责任,警钟长鸣,高高兴兴上班来,平平安安回家去,让每个欢乐的家庭更加欢乐!

教育演讲稿 篇3

  我认为:教育的本质是促进人的全面发展,在培养学生知识与技能的同时,实现和发展人的本性,人的尊严,人的潜能,追求人的全面和谐发展。

  给教育一点“闲暇”,就是让教育回归生活世界,回归儿童的生活。

  传统教育把学生固定在“书本世界”或“科学世界”里。教育与人的“生活世界”分离,难以体现教育全部的生活意义和生命价值。我们要让“教科书是孩子们的世界”变成“世界是孩子们的教科书”;让以“知识为本位”的教育变为“以人为本的教育”。

  给教育一点“闲暇”,就是给孩子们一点自由的空间,自主、探究地学习。

  传统的课堂是填鸭式的、赶进度的、满堂灌式的。教师是主角,学生是配角;教师是训导者,学生是被动的接受者;给教育一点“闲暇”,首先是我们教师角色的转变,要成为课堂的引领者和参与者。从重“教”向重“学”转变;从“齐步走”向根据差异因材施教转变;从“重结果”向“重过程”转变;从封闭式的教学组织形式向开发式转变;用情感教学代替惟智教学;把学生从学习的机器中解放出来,给学生一点自由的`空间,真正成为学习的主人。放手让学生去思考,引导学生自主探究地学习。

  我的美术课堂是开放的、愉悦的、“闲暇”的。

  在教学中,我探索了一条有个性的教学方法:积极创设与学生生活密切相连的美术环境和课程资源,引领学生去发现、表现、创造生活中的美。蹬下身子与学生对话,一起去分析、观察、交流......让学生产生“美术课堂是蔚蓝的大海,我是一条小鱼,在里面快乐地、闲暇地、自由地游着的”愉悦。

  我经常我引导学生从多角度、多层次地去思考,开放的课堂有利于发挥学生的想象力和创造力, 在造型与设计活动中,我充分尊重儿童的个性,即可以用写实的手法,又可以夸张变形,在色彩上可以客观地去体现,也可按主观意识去表现。学生们创造出的作品风格各异,令人耳目一新。

  我还经常用讲故事、听音乐、做游戏、师生共同表演地形式,激发学生的兴趣,在“闲暇”中去发现、探讨、创造......

  特别是低年级的小学生,在玩泥巴、橡皮泥、撕撕剪剪画画中,培养了手、脑、眼的协调发展;在游戏、表演中学会了合作、探究;在想象中发散了思维,挖掘了潜能;在欣赏中,提高了审美能力,陶冶了情操;使美术学科的审美、启智、辅德、怡情等多元功能得到全面体现。

  美术教育具有美育所强调的“卷入式参与”:“随风潜入夜,润物细无声”,在潜移默化中陶冶性情、提升人格。让充满“闲暇”的美术课堂成为了学生“赏心乐学之所,奇思妙想之处”。

  老师们,每个孩子都是一个鲜活的生命,一幅精彩的画卷,一篇生动的乐章。多给教育一点“闲暇”吧,让孩子们成为学习的主人!多给教育一点“闲暇”吧,让他们健康、快乐地成长,将来成为科学与艺术双翼的人才!

教育演讲稿 篇4

  人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

  八年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得,教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱包涵了崇高的'使命与责任,一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”,自从踏上这个工作岗位的那天起,我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,铭刻在我心的是我的责任、我是老师,我要给这些寻梦孩子引路,在我所带的班级里,有这样一个孩子,她的名字叫曹彦,曹彦可爱幼稚,可是由于发育迟缓,长的几乎比同龄的孩子矮了一半,她性格内向,生活自理能力差,幼小的她多了几腼腆,少了几分活泼和开朗。

  她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏,那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑,深深地怜惜之余,我给了她更多的关怀,每当她害怕现表现自己的时候,我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她:“曹彦,你能行的,为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她,帮助她,有时她会把大小便拉在身上,给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃,对此我并没有太多的斥责,而是默默地给她换上干净的衣裤,把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心,很多时候都用眼神默默地和她交流,给她爱抚和帮助,给她信任和鼓励,曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来,她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。

  看着她和其他孩子快乐的在一起生活,看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣慰。我用一片至真至诚的爱心去拥抱了每一个孩子,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,有时也会感到很烦很累,但我的心中始终涌动着一份强烈的责任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子这样的思考使得我对孩子少了一份埋怨,多了一些宽容,少了一份苛求,多了一些理解,当家长把天真烂漫的孩子交给我们时,当看到他们信任的目光时,我又怎么能不全身心地去爱他们呢?

教育演讲稿 篇5

  我们小时候经常听父母老师讲安全有多重要。

  放假的时候,老师甚至告诉我们:不要玩水玩火,放假要注意安全。我们出去玩,父母反复对我们说:不要过马路,红灯停,绿灯行,注意安全。“安全”教育我们听了太多遍,有的同学会不以为然,认为简直是危言耸听。但是,安全事故总是会发生,这方面的'教训是惨痛的。

  曾经看到一则新闻:一群孩子因为在河里洗澡淹死了;我也看到一个少年因为不遵守交通规则而终身残疾,从此只能靠轮椅陪伴。

  要不要小小年纪就死掉让父母为你哭?要不要终身残疾,让别人照顾你?难道不想自由活动实现梦想吗?

  不,我们应该让我们的生活发光,让我们生活中的幸福之花更加灿烂。

  首先,一定要遵守交通规则,不要跨栏,不要抢道,过马路要停车看三遍,这样才不会有交通危险。其次,我们不玩水不玩火。要知道水火无情。最后,不要去危险的地方,要学会自救互救。

  要牢记家长和老师的谆谆教诲,让安全教育伴随着我们的成长,我们才会有美好的未来!

教育演讲稿 篇6

  今天是《国家安全法》颁布实施以来x个全民国家安全教育日。按照中央国安委的统一部署,在省国家安全领导小组的直接领导下,当日在全省各地开展了以国家利益高于一切;国家安全人人有责为主题的全民国家安全教育日活动。

  今天一早,长春市文化广场内,彩球飘飘,人头攒动。50块宣传教育展板分列广场两侧,广场LED大屏幕滚动播放着反间谍宣传教育视频。副省长、省公安厅厅长胡家福来到现场视察,认真询问活动组织情况,他要求工作人员要以设立全民国家安全教育日为契机,认真开展好国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。

  在活动现场,工作人员主要围绕国家安全机关在反间谍斗争中的职权、公民与组织的义务和权利以及法律责任等,向群众进行了详细的阐释,并通过发放《国家安全法》、《反间谍法》和《反恐怖主义法》漫画书、宣传手册、宣传资料以及现场设咨询台等方式,向来往群众进行宣传。

  全省各级各部门,特别是党政军机关、国防工科研单位、高校、涉密企事业单位等核心要害部门,要时刻紧绷国家安全这根弦,筑牢反奸防谍防线。长春市国家安全局一名工作人员说,如群众发现可疑情况和线索,可拨打举报电话12399,向国家安全机关举报。

  今天中午,省公安厅联合长春市公安局举办了国家安全教育日活动,当天11时30分至13时,在长春市重庆路万达广场门前,活动现场通过搭建舞台、播放公益宣传片、设立宣传展板、传唱爱国歌曲、有奖知识竞答、微信转发关注等方式吸引了大量过往群众积极参与。

  在长春市桃源社区,社区工作人员向居民发放各种宣传手册,社区法律顾问回答着居民反邪教、强化安全防范等方面的问题。这个活动搞得好,内容看得明白、听得懂,国家安全不光是政府的'事,和咱老百姓关系也大着呢。一名社区居民说。

  同时,在全省各市州也开展了形式多样的宣传教育活动。在吉林师范大学博达学院,一场《国家安全法》和《反间谍法》的专题报告会正在进行。在延边州政务中心,群众在一块块宣传教育展板前驻足观看。在吉林市世纪广场,广大市民纷纷在国家利益高于一切、国家安全人人有责的主题横幅上签名,表达对国家安全工作的关心和支持。在白山市委党校,全省首家国家安全宣传教育基地在此挂牌成立,白山市将以此为契机多措并举,构筑全社会维护国家安全的钢铁长城。

  据统计,此次活动,全省共设立宣传点130余个,发放宣传资料22000份,书签2500余枚,摆放宣传板350余块,悬挂横幅800余条,咨询人数7000余人。收到了良好效果。

教育演讲稿 篇7

老师们、同学们:

早上好!

  今天,我在国旗下讲话的主题是“做个心理健康的孩子”。同学们,我们小学生的主要任务是学习,在学习中获得智慧和能力,并将学得的`智慧和能力用于进一步的学习中。然而有些同学,对自己的要求过高,一心想成为全班第一,总是对自己不满意;而有些同学却不想有所作为,对自己没有信心,甘于落后。这种过于强烈和甘于落后的表现都不能算是健康的心态。因而我们要调整心态,学会在学习中获得自我满足,从而不断增强自信心。另外,良好的心态,有助于建立良好的人际关系。心理健康的同学乐于与人交往,在学校与老师形成良好的师生关系,与同学形成良好的同伴关系;在家里与父母形成良好亲子关系。可是,有些同学却喜欢独来独往,把自己封闭起来,这可不行,要知道良好的人际关系就如同我们赖以生存的土壤一样,没有他们,我们何以滋养?何以成长?

  亲爱的同学们,愿我们每个人尽可能地了解自己,接受自己,接纳自己的不足和缺点,并努力谋求自己的最佳发展!

  愿每位同学都能做个心理健康的小学生,享受美好精彩的人生

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇8

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  我又来和大家谈安全了。安全,注意安全,确保安全……可安全到底是什么?

  安全就是一种责任,责任就是分内应做的事。

  管教育必须管安全,管安全必须担责任。学校和老师都有着重于泰山的安全责任,但我今天主要讲的是同学们的安全责任。

  《中华人民共和国民法通则》第十二条规定:十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动……我们中学部的同学在法律上都属于“限制民事行为能力人”,也就是说,在进行与你们的“年龄、智力相适应的民事活动”时,你们要承担起你们应尽的安全责任。

  举一个最简单的例子:一位老师将一把椅子放到学校走廊,小学一至四年级的同学没注意,被绊倒受伤了,那么这个责任是由学校和老师承担,因为一至四年级的.同学都没满10周岁,他们属于“无民事行为能力人”;但如果是我们中学部的同学没注意被绊倒受伤了,那么自己起码要负一半的责任,而且还要受到责问:那么大的人了,走路为什么不看着点?这里所说的“那么大的人”,其实就是说你是有一定民事行为能力的人,不能再像小孩子一样做什么都不管不顾。

  《XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第二十三条规定,在五种情况下,如果学校已经履行了教育、管理、保护职责的,再发生伤害事故,学生或者其监护人应当承担责任。五种情况,最常见的情况就是:学生行为具有危险性,学校已尽告诫、制止等义务,但学生拒不改正的,学生或者其监护人应当承担责任。由于你们还是未成年人,因而你们所负的安全责任主要是由你们的监护人,也就是你们的家长承担,你们该承担的就是接受批评与教育。

  我们各班的班主任一再告诫同学们,不要追逐打闹,这样很危险。但几乎每学年,都会有个别同学因追逐打闹受伤。特别是有个别同学,在打闹时在课桌上跳上跳下,却因为没有理想中的“轻功”,踩翻了课桌造成骨折。

  那么在这种情况下,同学们和你们的监护人,也就是家长要负什么责任呢?

  首先是经济赔偿责任。未受伤同学的家长,要负责受伤同学的医疗费。我们学校每年出资近6万元,给每个同学都保了一个“校园意外伤害险”。所以,只要是“意外”,如下楼梯不小心崴伤了脚,踢足球摔伤了腿,抢篮球碰伤了手等等,学校都会请保险公司赔偿。但中学生追逐打闹受伤不属意外,因为追逐打闹受伤的机率很高,各班主任经常会告诫,初中的同学完全可以预知这个风险。所以,小学一至四年级的同学追逐打闹受伤,学校请保险公司赔偿大部分,小部分由责任人,也就是和受伤同学一起打闹的同学家长赔偿;而中学同学因追逐打闹受伤不属于“意外”,学校不承担赔偿责任,大部分都由责任人赔偿。受伤的同学因为吃了苦,家长只承担少量的费用。

  赔偿只是经济上的责任,有些伤害事故还会留下影响一生的缺陷,严重的还会造成精神损害,给双方家庭带来极大的烦恼,甚至会对簿公堂,由法院进行裁决。我校一位家长就因精神伤害赔偿问题起诉另一位家长,虽然最后法院裁决的赔偿金额只有两千元左右,但给双方家庭带来的伤害是可想而知的。

  出了安全事故,当然要查清责任人,并承担应负的责任,这个话题很沉重。老师们最希望的,是预防各类事故的发生。只要我们每个同学心中想着安全责任,耳畔长鸣安全警钟,把事故预防在前,事故就不会找上门来——因为苍天也有一双慧眼!

  最后,请同学们牢记:作为一名初中学生,你们最主要的安全责任就是保护好自己,让爱你的人安心,让你爱的人放心。

教育演讲稿 篇9

同学们:

  首先祝全体师生新年好!身体健康!学习进步!

  据统计,全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以中学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。

  对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体,校园生活紧张又快乐。同学之间要团结友爱、互相帮助。

  然而,也有个别同学不遵守学校纪律,追赶打闹,玩危险的游戏,造成了各种意外伤害事故,影响了校园生活的安宁。在这里,我想讲以下几个方面的安全问题。

  第一、做好课间活动的安全。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

  有的同学喜欢滑楼梯扶手,喜欢从楼梯台阶的高处往下跳,千万要注意,这是非常危险的,有好多学生正是由于这样扭伤了脚,摔断了腿,因为我们的楼梯栏杆不一定结实,可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故,也有的同学喜欢恶作剧,惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学,故意从背后猛推一把,这是极其危险的。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。特别是各种集会、放学下楼的人多时间安全尤为重要。这里,我要求,下楼梯时千万不可奔跑,千万不可拥挤,要特别注意安全。

  第二,做好劳动活动时的安全。为了培养同学们的劳动观念,劳动习惯和热爱劳动的思想感情,学习一些基本的劳动技能,学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,同学们如果不遵守劳动纪律,也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时,不注意安全就容易失手摔下来;擦门窗桌椅时不小心,就有可能被铁钉、玻璃割伤手指,严重的可能引起破伤风。在劳动过程中,同学们要注意如下事项:

  1、注意了解劳动场地的特点,做好安全防范。

  2、注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动。

  3、不要在高空和有危险的地方劳动。

  4、不要在劳动时间打闹嬉戏,以免造成安全事故。

  第三,注意交通安全。

  道路是为了便利交通而建造的。道路上车辆、行车川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成“游戏场”,不仅影响交通,而且非常危险。例如在公路上踢足球、滚铁环、溜滑板车、打羽毛球、放风筝等,殊不知这样非常危险,有时为追赶玩的物品跑向路中,导致汽车驾驶员措手不及,而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都会给来往人带来不便,也是妨碍交通的违章行为。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”。过马路时做到一停、二看、三通过,走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。

  不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。有的同学就是因为乱吃食物后发生腹泻甚至中毒。同学们必须加强自我防范意识,在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,因为那个人就是有可能骗你上当的坏人,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时就寝;严禁翻越学校围墙和大门(翻墙越壁是强盗行为),不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋(早恋是《中学生守则》不允许的,它更会严重影响学习和心理健康的),我们要树立射中学生良好形象。慎交友,不能与社会上不三不四的人交往,更不能同流合污;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;坚持进出校门佩带好学生证,坚持上课期间凭合符要求的假条进出校,配合门卫人员的.管理工作,保证校园的安全。

  第六,请全校师生注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,决不能麻痹大意。要保管好自己的钱物,同时要加强联防,实行群防群治,不要给盗窃活动的人提供可盗窃的机会,在寝室和教室内严禁私拉乱接电源,禁止使用质量不合格的充电器,防止火灾事故的发生。

  今年,学校很快就要安装校园局域网红外线监控系统,将对校园的每一个角落实行全天候监控,以确保校园的安全和师生的平安,也有利于减少伤害事故和盗窃等违法犯罪案件的发生。

  同学们,安全工作重于泰山,平安是幸福,健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

  唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》大家都记得:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗表达了一种积极向上的精神,希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学年里进一步把这种积极向上的精神落到实处,拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上;要认真对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《中学生行为习惯十不准》,从点滴小事做起,养成良好的行为习惯;要知道“态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生”的道理;努力培养自己快乐、积极向上、团结友爱的性格;学会调整好自己的心态,遇到困难、受到挫折时,要振作精神;不自卑、不自傲、不自满,做错事感到内疚,做坏事感到耻辱;要诚信、文明、礼仪,把爱心献给别人,把孝心献给父母,把信心献给自己,在家庭做好子孙,在学校做好学生,在社会做好公民。

  同学们,让我们拥抱今天,珍惜今天,牢记“少壮不努力,老大徒伤悲”的古训,潜心学习,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

  祝同学们新学年天天进步,快乐成长!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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