推荐文档列表

走出困惑 享受快乐

时间:2021-10-06 09:21:51 幼教之友 我要投稿

走出困惑 享受快乐

  历史的老人走过了近百年的沧桑后,总会留下一个感叹号、一个问号、还有一个省略号。今天我站在二十一世纪的演讲台上,就听见了历史老人的质询:明天,你是一名合格的幼儿教师吗?明天,你将具有跨入幼教改革门槛的通行证吗?面对老人的质询,我感到有些困惑了。

走出困惑  享受快乐

  说句心里话,当了整整这么多年的孩子王,初为人师的那份喜悦早已在时间的流逝中慢慢地淡漠。在我的眼里,孩子那一张张欢快的笑脸已不再像以前那么灿烂了,孩子充满稚气的童音也不再那么动听了,一切都似乎变得繁琐而无奈。有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。我也曾经有过这样的犹豫和彷徨。我于是羡慕和我一同走入社会的同学中,他们有丰厚的待遇,有轻松的工作环境;羡慕同样是幼师毕业的她改行后的不凡收获。当我与老同学、老朋友聚首,听他们谈到有多少朋友、业余活动多少精彩时,我忽然觉得我的世界太小了。甚至有时候我在想:当一名孩子王的真正价值何在呢?不就是一位管管孩子的吃喝拉撒,给孩子唱唱歌、跳跳舞的高级保姆吗?我茫然、我失落……直到有一天,一件意外的小事不得不让我重新审视自己。

  一天,我带着孩子们去参观幼儿园的环境,孩子们开着小火车走出活动室,几个孩子争着来拉我的手,看他们争执不下,我便不假思索地顺手牵起一个聪明漂亮、惹人喜爱的孩子手,当我回身招呼后面的孩子时,无意间看见刚才没有被牵手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了笑容,就象灿烂的天空突然一阵霹雳一样,我突然感到有什么东西刺痛了我的心。孩子们需要我的关爱,我应以滚烫的心、温暖的手,慈母的爱,让快乐和幸福降临每一个孩子,怎能因为一时大意而伤害了孩子的心呢?顾不上再多想了,我连忙用和蔼亲切的笑容招呼道:“快来,快过来,老师在等着你呢!”当我再次拉起孩子们那双胖乎乎的小手时,孩子们纯真的感情,通过那一双双稚嫩的小手传递给我,它们使我想起自己童年时那一双双爱我的大手,我懂得孩子们需要我,而我可以通过这双手给孩子们以关爱、疼爱。以后,每当我想起这件事情,都会被孩子们期盼的脸所震动。每当我拉起孩子们的小手时,就会有一种责任感,它激励着我去爱每一张小脸,去做好每一天工作。站在孩子中间我仿佛是个小天使,我庆幸自己是最快乐的“孩子王”!

  我开始享受做“孩子王”的快乐……

  细看环绕身旁的“小淘气”们,一个个奶声奶气,稚嫩而机灵。五彩缤纷的大地吸引他们穷追不舍地探究,答不尽源源不绝的“为什么”。可以让他们停止发问吗?或者不去理会耳边的吵杂?然而孩子们清亮如水的双眸,急欲问个究竟的表情,像一记猛击,使我骤然惊觉,这一个个“为什么”就是他们成长的第一步!怎能轻易地就将可贵的求知萌芽扼杀!于是,置身其中的我,翻遍多少书查找多少资料,在孩子眼里,我变得神奇而无所不知。孩子和我俨然成为学习的共同体。他们交给我信任,我还给予他们爱心,是爱创造了学习的奇迹。幼儿教师不仅是“孩子王”,还像和蔼可亲的妈妈。

  我开始体验释放“母爱”后的快乐……

  虽然我自己也还是个孩子,不为人妻,不为人母,但我已学着读懂了平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。我诠释出“牵肠挂肚”四个字的真正内涵。我有时是他们的老师,有时是他们的大姐姐,有时又成为34个孩子的妈妈。爱孩子的心中注满了细细浓浓的母性情结。

  一天,大家陆续起床了,我发现丰丰的表情很不自然,而且有一股难闻的气味,经验让我敏感地感觉到了什么。丰丰是个自尊心极强的小男孩,一定是怕老师和小朋友笑话才不敢告诉老师,我没有责怪他,也没有让他感觉到老师已经发现了这个秘密。当剩下丰丰最后一个时,我轻轻叫住了他。我告诉他我小时候也有这个尴尬的情景,说笑话似的气氛让他消除了紧张情绪,然后帮他洗换好。或许有人说这就是所谓的不怕脏不怕臭。我说不,其实我也怕脏怕臭,我的嗅觉和别人一样灵敏。但是什么力量使我克服了一切呢?是我心中油然升起的母爱,把我心中原本的厌恶与反感赶走了。爱是一份责无旁贷的责任。是一种深刻的认识,是一种理解的尊重。所以,当一名幼儿教师真累啊。

  孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作实践中,要注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……

  有人说,孩子的脸像六月的天,说变就变。前一刻还眉开眼笑,刹那间已悬泪欲滴。这边一个哭哭啼啼,那边的两个正争吵得面红耳赤。刚刚调解完一起纠纷,又有“打小报告的”说,还有人在干坏事,包围在此起彼伏的笑声、哭声、吵闹声中,像个天平衡量着对错是非,像个陀螺,旋转、旋转、不停地转。循循善诱,诲人不倦,废寝忘食,栽培幼苗,只因我们身为“老师”。有一首歌写得好:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的彩虹,洒下的是血滴。是的,教师是艰辛的。忘不了多少次为了一节课的教学教法,苦苦思索,难以入眠;忘不了那么多个日日夜夜,因为孩子的学习与生活,忧心忡忡,心急如焚。心中有爱,幼儿园的工作显得这般愉悦,生趣盎然,保教结合,不再那样繁重而琐碎。让爱心架起通往童真世界的桥梁;让爱心铺就孩子登天的梯。

  也许,这一辈子,我的生活在世俗的眼中,很清贫;也许,我只是一块平凡和基石,但我的精神上的财富难以比拟,什么样的快乐能与无私的奉献相比呢?也许,我只是一株无名的小草,但是,我将与芬芳的泥土一道默默耕耘,培育出万紫千红的春天!我将稳稳地扎根地下,托起明天的高楼大厦。

  法国作家雨果曾写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更加大的是人的胸怀。是的,当我们的心中充满了对孩子们的爱时,我们会觉得,这个工作也会发出动人的色彩!我只是一个幼教土地上的新兵,但我年青、好学、有活力、有激情。我要用我的青春,我的爱心,勤奋地去耕耘这块希望的土地,从身边的小事做起一步一个脚印,认认真真教学,扎扎实实工作,成为一名优秀的园丁。我也坚信:是花,总会开放;是花总会散发香味;是花,也总会结出硕果。

  朋友们,让我们一起为我们的幼教事业而喝彩,为我们的幼教事业而加油吧!