「好书推荐」《幼儿情感智力培养方案》
情感智力理论的提出是人类对自身认识的一大飞跃，它揭示了人成功和快乐的秘诀。一个人拥有了高水平的情感智力，才能取得成功，才能生活得快乐、幸福，进而保证心理的健康发展。
在过去的幼儿教育中，情感智力教育机会是空白。现在，我们应该为幼儿补上“情感智力教育”这一课。北京市教科院早期教育研究所“九五”课题《幼儿情感智力培养方案研究》对此进行了三年的研究。该书就是研究的成果。
全书目录如下：
理论篇讲情感智力理论，幼儿情感智力教育（意义，目标和内容以及方法）；
实践篇讲幼儿情感智力各年龄段培养活动，共81例、随即教育案例18例、以及个别教育案例10例。
最后附5——6岁各种同伴交往类型幼儿情感智力特点研究。
该书理论与实践相结合，读者能知其然，并知其所以然。
该课题主持人，该书主编刘丽是北京教科院早期教育研究所专业研究人员，北京师范大学在读博士，从事学前教育理论和时间研究近20年，1998年入选“北京市跨世纪优秀人才工程”。其他成员均为有丰富教育理论和实践经验的幼教工作者，如副主编赵静，是北京槐柏幼儿园副院长，其他还有山西太原幼儿师范学校刘丽湘、全国总工会幼儿园、北京和平门幼儿园的参与课题成员。
该书由北京出版社出版，定价18：00元。
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