家庭教育中父亲角色的缺失

时间:2024-04-10 13:07:03 偲颖 家长之友 我要投稿
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家庭教育中父亲角色的缺失

  家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。下面是小编整理的家庭教育中父亲角色的缺失,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育中父亲角色的缺失

  资料1:

  越来越多的研究表明父亲的教养态度以及教养方式对孩子个性、学习成绩、性别角色的形成等有着举足轻重的作用,父亲在家庭教育中比母亲更有计划性、目的性,知识面广,又兼具勇敢、独立、果断的个性品质。美国的一项研究成果表明,由男人带大的孩子智商更高,他们在学校易取得好成绩,在社会上更容易成功。但现阶段,我们的孩子从托幼机构受到的影响几乎全来自于女性,这种单一性对孩子的正常发展会产生负面影响,因而在家庭教育中父亲的参与就显得尤为重要,但在实际生活中却存在着父亲角色的缺失现象。主要表现在以下几个方面:

  (一)耐性不足,忽冷忽热

  大部分男性做父亲后在养育孩子方面明显的不如做母亲的有耐性。比如:刚做父亲时,激动不已,喜形于色,但对孩子的新鲜劲不长,很快就表现得没有耐性,嫌孩子脏,讨厌孩子爱哭,高兴时哄的孩子欢天喜地,心烦时骂的孩子摸不着头脑,生气后打得孩子哭哭啼啼,孩子有了错就表现出灰心丧气的表情,毫无顾忌的给与劈头盖脸的批评,对孩子抱有过高而不切实际的期望,并且对孩子的问题表现得极不耐烦,往往是用“一边玩去”“你知道什么”等话语把孩子支开等等。

  (二)借口多多,推卸责任

  有很多做父亲的这样认为:男同志整天在外面跑东跑西,哪有时间照顾孩子,教育孩子主要是母亲角色的事情。这些借口推卸了教育责任,因而父亲与孩子在一块的时间远远少于母亲,渐渐就不了解孩子。应该说,父母对于孩子来一个都不能少,谁也代替不了谁。男性和女性的气质特点是互补的,都有优秀的一面,又都有缺憾的一面,比如,男性的冒险、智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁;女性的稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑。孩子可以在与父母接触当中兼收并蓄,扬长避短,既勇于冒险又不失稳重,既坚定、大度又能以忍耐、服从的态度和别人相处。有些国家十分盛行父亲“陪产假”,其目的就是让孩子在出世时就享受到父亲的照料和养护。父亲能为男孩子树立一个母亲之外的大人的形象,从而让孩子感受父子关系,在孩子成长的过程中,仅有母亲的养育是不够的,父亲的参与影响孩子的交往意识和社会责任感的形成,尤其对女孩具有更大的效果。

  (三)刚多柔少,宽严失度

  在家庭中,父亲象征着一种雄性力量,雄壮、威武、勇敢、进取,但一般缺乏对孩子抚慰、拥抱、呵护的柔性,很多的父亲大都认为,男人嘛,就该像个说一不二的“男人”,把对孩子的柔情等同于“女子气”,动不动就对孩子吆三呵四,造成孩子对父亲“敬而远之”,这种远离只代表沟通的失败,没有任何教养的魅力。其实一个能展现母性力量的父亲,不但不会使他的雄性力量逊色,反而会因为其刚柔并济而使他的雄性力量更具有深度和智能。

  父母对子女影响力的大小,并不取决于父母的职业和受教育的水平,也不是取决于教育方法,而是取决于父母与孩子的关系是否融洽。据统计,无论是严格的家教,还是宽松的家教,都能找到成功的案例,但成功人士在受教育的年代里无一例外的希望有一个宽松环境。宽与严的度可以用与孩子的融洽关系来把握。古话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”首先父母自己要做得好。如:要纠正孩子乱扔垃圾的坏习惯,你光靠一遍遍地说还不行,还要做个孩子看,孩子看到父母的行为自然会模仿,同时也就较容易接受父母的要求了。父母自己做不到的事情却要求孩子去做,孩子怎么会来听你的?

  (四)目标不一,教育失衡

  夫妻俩人的教育观点和方法、对孩子的要求常常是各执一词。比如一个要求孩子自己的事情自己做,另一个说孩子还小呢,我来帮他穿省事些;孩子犯了错误,一个不以为然,一个却非要孩子立马改正不可。俩人经常为这些事情发生冲突,搞的孩子不知所措,无所适从,还老钻大人的空子。这样就很难树立家长的威信。前后的教育也要一致,要善于控制自己的言行,不能一会儿高兴起来随便逗笑孩子,一会儿心情不好又任意打骂孩子。

  资料2:

  单亲家庭的孩子容易缺少父爱或母爱,有人想到了给孩子租个爸爸或妈妈。今年儿童节,深圳一单身妈妈为10岁女儿租爸爸过六一儿童节。近日,一名留守妈妈在网络发“有偿招聘代理爸爸”帖子,该女子为女儿租爸爸,引来不少男子应征。

  按照中国的传统,一个家庭中,爸爸要“养家”,所以男性的家庭压力大,工作繁忙,加班加点工作,这导致了不能时刻陪伴孩子。而中国家庭中,妈妈则具有“相夫教子”的传统责任,陪同和教育孩子也多数由母亲负责。可是,爸爸在家庭生活中真的不可缺位,爸爸可以给男孩阳刚之气,给女孩带来安全感。

  父亲一旦在这种“互动”中缺席,无疑将孩子推到了一个只有母亲的世界里。这样培养出来的孩子,在情感关系上,将会更加依赖于母亲,并视母亲为权威,久而久之可能将父亲置于备受冷落的境地。因此,爸爸教育的缺失会导致家庭关系的失衡。

  1.对孩子社会化和人格的影响

  研究表明,干涉型的父亲对孩子人格影响极大。亲子关系中,“干涉型”父亲管教下的孩子,发育迟缓,情绪不稳定,忍耐力差,爱推卸责任,且依赖性强,缺乏远大的目标和理想。

  而“疏离型”的父亲对于孩子的影响也是很可怕的。二战结束后,美国有调查表明,许多父亲退伍回家后,孩子们对于父亲有一种疏离感或离间感,视同路人。这些孩子大多过分警戒。而后期研究表明,这种情况对于男孩儿的影响有为突出,这一类的男孩相较与双亲聚在的孩子,果断精神低,兴趣和游戏方面带有更多的女性模式。而对于女孩儿而言,则会影响她们成年后与男性的交往,及面对异性时的适当反应。

  2.对孩子人际关系方面的影响

  在人际关系方面,父亲的教养方式对于孩子和同伴交往是具有很大作用的。父亲通常具有独立、自信、勇于克服苦难、积极进取、开朗、宽容等性格德政,在与孩子互动式父亲的行为方式会潜移默化的影响孩子,心理学家麦克.闵尼调查显示,一天与父亲接触不少于两小时的孩子相较于那些与父亲接触一周不足六小时的孩子,在人际关系上更融洽,而且领导力和凝聚力更强。

  3.对于孩子心理健康的影响

  父亲在很多时候是孩子的玩伴,在与父亲游戏的过程中,孩子会逐渐摆脱对于母亲的依恋,诱发孩子对于外部世界的好奇,成功的探索经验又会增强他们的信心,使他们在面临陌生的环境和事物时表现出勇气。而缺少与父亲相处时光的孩子,则会因为缺少与父亲之间激活关系的作用,进而影响他的心理发展。

  4.对于孩子性别角色的影响

  性别角色是指儿童对于自己的生理性别与社会价值期望的性别认识和性别行为的过程。弗洛伊德曾经指出,孩子将父亲视为保护者,教育者和自己未来理想化的形象,是孩子的模仿对象。可以想象如果在孩子的成长中,父亲形象的缺失,会对男孩儿的角色定位上造成缺少男子气等重大影响,对于女孩则会对她未来择偶造成一定的影响。

  5.对于孩子学业成就的影响

  父亲对于孩子学业成就的影响主要包括,学习成绩、学业态度、学习能力和学习情绪几方面,有研究表明,父亲的参与对于孩子的学习成绩和态度有很积极的作用。父亲的投入对于孩子的注意力增强,违纪行为的减少洞察力的增强有明显的联系。最近的一项研究更表明,亲子关系并非直接影响孩子的学习成就,而是通过影响儿童的情绪和行为,对学习成绩产生正向的积极的影响。

  由此可见,父亲对于孩子对于家庭的重要性,父亲对于孩子的影响还有许多,在此就不一一举例说明了。父亲的定义不止是身体上血缘上的,更是情感上与心理上的参与。所以,爸爸们,孩子的成长不能少了你。你们参与才是给孩子最好的礼物。

  心理解读:即使你因为工作,无法日夜陪伴在孩子身边,也请用另外的方式来陪伴孩子成长。比如,每天给孩子打一个问候的电话,发一条关心的短信,甚至在网上留言,交换只属于你俩的秘密。孩子的成长转瞬即逝,爸爸们千万不要轻易忽略掉陪伴的时光。当然,能陪在孩子身边,请尽量陪陪孩子。不论是对孩子还是对爸爸,这都是“最快乐的时光”!

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