时刻注意培养孩子的自信心
帮助孩子培养自信心，更能发挥教育的最大效果。因为人类会经常被自己心中所想的去引导，努力去实行，小孩自然也不例外。当我们遇上复杂的问题时，常会无意识地对自己说：“我要这样做，我要那样做……”目的就是通过自己所说的话，提醒及确认自己的行动，避免发生错误。因此，演员常会对自己说：“我应该演得更好。”以摆脱所处的困境；运动员在比赛前，也会以充满自信的口气说：“一定会赢!”这都是自我语言暗示的效果。
若想把这种自我语言暗示效果应用在孩子的思考活动中，必须培养孩子主动思考，让他自己说：我要自己想!我要自己做!这样，他必然会运用自己的能力，达到自定的目标。与其令他盲从父母的指示，不如引导孩子学习自我行动的方法，更能达到教育的效果。
心理学家罗森索尔曾做过一个著名的实验。他让老师在5名学生中，任选一位，并公开表示该名学生将是5位之中成绩最好的。
不久，那位学生的成绩果然是老师当初所预期的那样。这是因为，那名学生在听到老师的暗示后，亦为自己设下目标，也许刚开始时并不如理想，但只要不放弃希望，并有实际行动，终会产生理想的成绩。在人际关系中，也会发生类似的情况。
故此，只要父母深信孩子“有能力完成”，孩子就会在你的支持下，发挥最大的潜能。