培养小绅士
bong妈妈
我一直希望儿子能成为一名聪明、可爱、懂事、讲理、受人欢迎的孩子，事实上我也一直为此而不断的努力着。所以，当越来越多的人对儿子投来了赞赏的目光，越来越多的夸奖落在了儿子的身上，我就从心底深深的为儿子感到了自豪。我很庆幸我所作的努力没有白费，儿子正如我所希望的方向发展并坚实的迈出了一大步，他越来越象一名小绅士了。
霸道蛮横自私不讲理的孩子只会使人厌倦并敬而远之，当儿子在家人宠爱有加的日子中开始有形成这样性格的趋向时，我开始有些担心了。我意识到培养一个有修养讲道理的小绅士是当前最重要的事情了。
我家曾经种过一棵茶花，每当花枝累累的时候，妈妈便会在旁边立一根小木棒加以固定，以防止负重过多的茶花枝条弯曲下垂散开或折断。当所有的茶花都开放的时候，每一朵都是向上向着太阳蓬勃而有朝气的，让人感同身受它欣欣向荣的精神和状态。
有时候，孩子就象是一棵小花苗小树苗一样，他们的成长也同样需要正确的引导和培养。埋藏在生活中不起眼的细节，不经意的小习惯有时就能支配一个孩子的个性发展，影响他的一生。当有一天我在教儿子如何做得更好的时候，我发现受益的竟然不仅仅是儿子，无形中，我也从中学到了更多。因为儿子的进步有目共睹，因此我粗粗的总结了一下最近的育儿心得——如何让孩子更有礼貌，更讲道理，更会为他人着想，希望有可以值得借鉴的地方。
一，以自已作榜样
这一点是极其重要的。自从我发现儿子某一次从我的口中现学现用了“笨蛋”一词后，我就开始对自已的言行举止格外的注意了。象儿子这样年龄的孩子基本上还分不清什么话当讲什么话不当讲，他会将最亲近的接触最频繁的父母作为模仿的对象。所以，在孩子的眼中树立良好的形象是为人父母的第一要求。
在生活中，我们都尽可能的用‘请’‘好吗？’‘对不起’这样的言语来表达我们的需要或者歉意。没有多久，我就很欣喜的听到儿子这样对我说：“妈妈，帮我拿一下玩具好吗？”以前他是这样命令我的：“妈妈，你去给我拿那个玩具，快点。”
只要我们以身作则的作出各种好的示范，孩子们便会在无意识中受到父母的潜移默化，变得懂礼貌。另外，还会有意料不到的收获，我发现我们的家庭气氛比以前和谐融洽了好多。
二，对孩子说谢谢
有时候，很难听到有父母对自已的孩子说谢谢。通常有两种可能，一是父母不给孩子帮忙的机会；二是认为孩子为父母做点事是理所当然的事，父母没有道谢的必要。
每当我忙得团团转的时候，我会叫一旁的儿子帮帮我的忙。比如：“之翔，帮妈妈取张干净的纸来好吗？”或者“之翔，你能帮妈妈把小椅子收起来吗？”，只要我开口，儿子总是十分兴奋的去做他力所能及的事情。每次完成任务后，他都会跑来邀功报告：妈妈，好了，我做好了。这时候，如果不理不睬儿子或淡然对待，肯定会打击他帮忙的积及性。所以，我第一要做的便是把他当成一个大人一样的来看待：谢谢你哦，这下妈妈可轻松多了。这时候，儿子就会兴高采列，因为他的能力得到了肯定。下次让他做事情的时候，他会用加倍的热情来应对。更主要的是，当我给他洗了手或者给他削了水果的时候，他会说“谢谢妈妈”了。
对他说谢谢也是表示尊重他，他会因此而学会尊重他人。
三，让孩子考虑别人的感受
我们家住在五楼，有时候儿子会把椅子从客厅拖到房间，然后再从房间到客厅，发出各种大而刺耳的声音。这时候，大声暴躁的阻止不但不会让儿子停止犯错，依他人虽小但好面子的性格只会变本加厉。通常我会轻言细语的劝他：“这样多吵啊，楼下的人会吓一跳的。如果别人也突然的吓你一跳，你愿意吗？”两岁时的儿子点点头听了我的话，因为他也曾因为隔壁突然发出的尖锐声响而吓得大哭。过后他很少再发出巨大的声响了，偶尔还会教他的父亲说：“爸爸，要小声一点，不然会吓到别人的。”
儿子在小事中学会了考虑别人的感受，凡事不再以自我为中心了。
四，让孩子慷慨，学会与人分享
有一阵子，儿子吃饭的时候，奶奶习惯把他爱吃的菜放在他的面前。久而久之，他就自认为那盘菜是为他一个人准备的，竟然把菜拉放到了自已的眼皮底下，并且不让别人动。我不想他成为一个自私的孩子。我假装对他说：“那个菜肯定是很难吃，是吧。”儿子着急了：“不是，很好吃的。”“我们又没有吃，肯定是很难吃的。”这时儿子就把盘子推了出来说：“你们吃吃看，很好吃的。”然后看到每个人都吃了后就问：“很好吃是不是？”这时候，我就告诉他：“好东西要大家一起分享，才能知道好吃不好吃？是不是。一个人高兴好呢还是大家都高兴好呢？”儿子点了点头接受了我的建议。后来，儿子把菜抢走的事情就没有再发生过了。
所以，让孩子知道和别人分享东西是十分必要的。吃菜如此，别的方面也如此，诸如好玩的玩具也是要一起玩才真的好玩的。
五，引导孩子遵守规定
每回去KFC，儿子进到乐园时都会自动的把鞋子脱下来并主动的放在柜子里。这是自小就养成的习惯，他知道；这是一个公众的场所，必须遵守这里的规定才能在这里玩。有一次，儿子看到一个大孩子没有脱掉皮鞋就上了滑梯，他大声的朝我说：“妈妈，那个大哥哥没有脱鞋，把滑梯踩脏了。”儿子一直的朝我说了好多遍，直到那个孩子的家长都不好意思了，连忙叫他的孩子把鞋脱了再玩。这时候，投给儿子的都是赞许的目光。
虽然这只是一件小事，但是我想，儿子从中可以得到很多。以后，不管在哪里，学校还是别的什么地方，他都能遵守规定而不会胡来。
六，不要贬低自已的孩子
其实，小孩子是难免会做错事的，任何一个再乖巧的孩子也不例外。儿子又是属于那种特别好动的小孩，做错事的机率就显得比别的孩子高出许多了。有一次，和朋友一起出去吃饭，同去的还有儿子和朋友的女儿。儿子一到餐馆，兴奋莫名，横冲直撞的，结果摔破了桌上的碗。当时，我是气得说不出话来，看人家女孩儿规规矩矩的，哪里象儿子一样如同脱了疆的野马一样。不过，我一直忍着，轻声的对他说：“刚才你的表现不太好。你看，妹妹坐得多好啊，之翔一定也可以有好表现的是不是？”儿子因为知道打破碗的后果严重，我又给了他十足的面子，他老实的坐了下来和小女孩比起坐功来了。
我认为，当他犯了错之后，适当的批评就可以了，重要的是要和他讲理，分析对错，而不是怒气冲冲的贬低他，“你怎么这样笨啊，这样不听话啊，你真不如别人的孩子”之类的话最好是不要说出来，不然有可能会适得其反。有时候盲目的夸奖自已的孩子要不得，但总是批评，贬低自已的孩子也是要不得的。只听到批评的孩子会没有自信心，有时会感到沮丧甚至出现逆反心理。
八，表扬孩子
在所有的方法中，我发现一条百用百适的真理。那就是：表扬自已的孩子。孩子们都喜欢得到肯定与赞同，有专家说：适当的表扬会激励孩子的责任心，与他人合作的积极性，并且懂得尊重他人。当我对儿子说“你做得真不错，你表现得很好，这样让妈妈很高兴，”之类的话语时，儿子就更加的卖力表现了，他想得到更多的赞扬。
有时候，儿子的奶奶会认为对于这些小事不必太于认真，儿子还小，等他长大了就会改正的。我则认为，一个人的修养与良好习惯恰恰要从小培养。儿子三岁了，上幼儿园九个月了，从来没有被投诉过一次。老师说他的表现一直很好，凡事以大哥哥自居，并当上了小班长。这些，我想就是对我所作努力的最好佳奖。
暂时我只能想出这么多了。总之，在儿子成长的道路上，每一成长过程都会有不同的状况，肯定还会碰到各种各样的疑难问题，那时我也只能见招拆招了。