幼儿园家长对幼儿工作计划

时间:2021-02-13 14:48:34 家长之友 我要投稿

【热门】幼儿园家长对幼儿工作计划八篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长对幼儿工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】幼儿园家长对幼儿工作计划八篇

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇1

  周工作重点:

  本周主题:

  一起玩(一)

  1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

  2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

  内容材料

  图书角:投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周计划幼儿园小小班周计划。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝*玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

  能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

  学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

  通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

  上午活动目标内容

  英语活动

  练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

  下午活动

  目标内容

  找朋友

  能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

  练习传球,体验一起传球的快乐。

  跳垫子

  练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

  1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

  2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费

  家长工作

  为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇2

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将经过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、资料与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮忙家长转变教育观念,改善教育方法,使教师与家长之间加强情感交流,更好地教育孩子,从而构成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

  3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

  4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高教科研水平与办学效果。

  5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

  6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

  7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  8、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园所规章制度。了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和职责意识。

  三、工作措施

  (一)具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

  (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

  (2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,经过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的提议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。

  家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与供给锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并经过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理本事与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

  3、常规工作常抓不懈。

  在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。

  4、家长培训工作注重实效。

  为帮忙家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并经过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课资料及活动形式上进行尝试与探讨,经过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座资料,加强授课资料的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  5、深入开展课题研究。

  本学年,我园将围绕课题,深入地开展课题实验,组建课题组机构,制定研究计划,并扎实地组织实施,主要是研究怎样创造性地开展家长培训工作,在培训对象、资料、形式、效果上进行探索。可开展一系列竞赛评比活动,如:优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。

  6、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。

  如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与本事。

  7、增强家园沟通的艺术性。

  首先,要向教师强化服务意识、职责意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、进取地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可经过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。

  (二)常规工作

  1、每月一期教育信息报,资料涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面资料。

  2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  3、两月召开一次家长委员会会议。

  4、家教宣传栏每两月更换一次。

  5、每月底上传资料,让幼儿经过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有必须的了解。

  (三)活动形式

  1、家长会

  在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情景,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

  2、家教宣传栏

  在这一园地里我们将为家长供给了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或提议等,并及时更换。

  3、家教俱乐部

  针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供给了很多适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推荐好的教养读物。

  4、家长开放半日活动

  从8∶00—11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和提议等。

  5、家长委员会

  每班选出几名热心并有必须文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

  四、工作制度

  (一)家长委员会例会制度

  学校家长委员会每学期举行1至2次例会,听取幼儿园园长关于学校工作情景的通报,修改、商讨家长服务公约,研究家委会年度工作计划,排定值班表、提出幼儿在园等。

  (二)家长委员会办公制度

  家委会成员根据幼儿园实际工作安排,每周半天轮流在幼儿园进行现场办公,能够对学校进行巡视,跟踪相关部门并参与研究工作,做好工作记录,由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性提议等。

  (三)家长义工制度

  本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广大家长进取参与学校保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

  五、家长学校活动每月安排计划

  二月份:

  1、布置家教宣传栏,教师接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2、插班生幼儿家访工作。

  3、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查活动。

  4、期初家委会。

  三月份:

  1、召开新学期家长会,家长学校第一课—专家讲座。

  2、更换家教宣传橱窗,丰富幼儿保健知识资料。

  3、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子活动。

  四月份:

  1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

  2、组织春游亲子活动。

  3、家长咨询接待活动。

  4、成立家教俱乐部。

  5、丰富安全知识资料,组织幼儿消防安全演习。

  五月份:

  1、家长学校第二课。

  2、召开家长委员会。

  3、向家长征集优秀家庭教育论文。

  4、评选及表彰优秀家长活动。

  5、庆六一幼儿家长同乐活动。

  六月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、期末家长问卷调查。

  3、家长学校工作总结。

  4、办好幼儿美术作品橱窗展。

  九月份:

  1、新生及个别幼儿家访工作,接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查。

  3、成立新一轮家委会,家委会会议。

  4、更换家教宣传橱窗,制定并学习家长学校工作计划。

  5、家长学校第一课。

  十月份:

  1、开展爱国主题亲子活动。

  2、举行家长开放半日活动。

  3、成立新一轮家委会,召开家委会会议。

  4、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

  5、更换家教宣传栏,办好保健知识宣传栏。

  6、家长学校第二课—专家讲座。

  十一月份:

  1、亲子趣味运动会。

  2、更换家教宣传栏。

  3、课题实验成果收集。

  4、举行紧急疏散安全演练。

  十二、一月份:

  1、期末家长满意度问卷调查。

  2、元旦亲子活动,公开半日活动。

  3、期末班级教学活动汇报。

  4、家长学校工作总结。

  5、期末家长会工作总结。

  6、家长学校档案收集整理。

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇3

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

  (1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

  (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的'方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

  (4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

  (5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

  (二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

  随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

  第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。

  第二步:网络应用技术培训

  网络高效、快速、方便、独特的交流方式,使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有良好的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供家长观赏。然而好多家长虽是游戏玩家,却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以班级为单位向家长开设相关培训,印发相关操作路径。从而提高家长进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导家长积极参与到育儿活动中。

  第三步:网络内容丰富

  幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用网络平台做到“五公布”:

  1、每月公布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

  2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。

  3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

  4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

  5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇4

  一、情况分析

  在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。

  二、指导思想

  积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。

  三、工作目标

  凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,限度地开发家长的教育资源,限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的条件。

  四、工作措施

  1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。

  2、建立共研机制、以上海市xx家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。

  3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。

  4、有针对性的推广家教经验。召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。

  5、完善幼儿电子成长档案,改进网络技术问题。幼儿园与家长建立经常联系,做到经常性、双向性的相互沟通幼儿发展与教育情况,实现同步教育。

  6、利用“春欣天下”QQ家长群,提供家长学习交流的平台,保障家园的有效合作,保障家长参与的积极性。

  7、组织教师学习《20xx年度闵行区现代家庭教育个案指导优秀成果》,开展班主任家庭教育个案指导,并在幼儿园层面开展评比活动,选送优秀申报区级层面参评。班主任开展家庭教育个案常态化,与日常教育教学工作结合更加紧密,积累指导家庭教育的典型案例,做好个案资料收集。

  8、进一步树立家长“参政”意识,发挥家长功能的多元性,建立幼儿园与家长平等互助的关系,充分挖掘家委会成员潜力,成立《园报》编辑小组,鼓励家长参与《园报》的编辑,宣传先进的教育理念,幼小衔接的理念、方法,为家、园、校的进一步沟通搭建平台。

  9、积极认真做好教材的学习和推荐工作,坚持“自愿,包退”原则,继续做好推荐家长学校教材《不输在家庭教育上》工作。结合教材坚持向家长“每月一问”,对没有及时订阅教材的家长,通过借阅、家家联动等方式,努力让更多的家长参与到学习中来。

  10、邀请专家在校内开展家庭教育讲座,为家长自选式学习提供方便,提高家庭教育讲座的针对性。

  11、充分发挥“春欣早教基地园”作用,面向社区0-3岁散居婴幼儿家庭开展多元化指导服务:育儿咨询、身体检查、亲子活动、家教讲座、材料发放、入户指导等。建立社区0-3岁婴幼儿成长档案,提高社区家教指导受教率,使社区婴幼儿享受优质教育,提升早教基地园的品牌。

  五、具体安排

  二月份:

  1、讨论、制定家长学校工作计划

  2、一周大活动——亲子元宵游园活动。

  3、幼儿电子成长档案

  4、家委会例会

  5、《不输在家庭教育上》材料征订

  6、家长作业——每月一问

  三月份:

  1、《园报》编辑

  2、网站家庭教育专栏研讨、更新、维护

  3、园本培训——班主任家庭教育个案指导

  4、家长作业——每月一问

  四月份:

  1、园级个案指导评比

  2、《28个开展创新教育的家庭游戏》成果转化

  3、亲子春游

  4、家长作业——每月一问

  五月份:

  1、《园报》编辑

  2、家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,

  3、家庭互助小组活动

  4、早教亲子活动宣传

  5、家长作业——每月一问

  六月份:

  1、向家长开放半日活动

  2、家长问卷、

  3、家长工作资料收集整理归档。

  4、家长作业——每月一问

  5、撰写小结

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇5

  一、指导思想

  以优质幼儿园为标准;以幼儿园园务工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,沟通与各类教育的联系,从而促进幼儿身心和谐发展,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

  二、工作目标和措施

  1、发挥宣传功能,提高家长“共育”意识

  家园共育意味着首先要家园统一教育思想,步调一致,沟通情感,我们要继续加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道。

  2、书刊宣传

  要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,我园继续为家长服务,征订《早教启蒙》、《家庭教育》、《亲子教育》等书刊,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。

  (二)开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略

  家园只有协调一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动,来不断探索家园共育策略。

  1、进一步发挥家长委员会的作用 按照《家长委员会工作条例》规定,家长委员会定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥他的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现办园的民主化、规范化管理。

  2、开展多形式的家园互动活动 许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要积极争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作,班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧,班级家长工作要讲究方式方法,班主任要提高家长工作艺术,特别是对待个别特殊家长,更要想方设法做细工作,耐心解释,要顾全大局,为了维护幼儿园的正常工作秩序,如,作息时间,环境卫生等,我们将以《告家长书》的形式,将每一条规定都清楚地告之家长,让每个家庭的每个家长都了解,并

  能自觉执行,维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价,从而提高家长的教育自觉性,成为幼儿园教育的好伙伴。

  通过以上各种活动的开展,不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况,不断增强对教育的重视度,提高教育素质,更重要的是,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。

  家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是我国当今幼教改革与发展的趋势,加强家庭教育的研究,不断探索家园共育的新途径、新策略,是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新,使工作更上一个台阶,从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

  三、具体月工作安排

  二、三月份:

  1、制订家长学校工作计划。

  2、各班召开一次家长会,重点做好新生家长工作。

  3、召开一次家长委员会会议。

  四月份:

  家长学校讲座。

  五月份:

  1、召开一次家长委员会会议。

  2、评选优秀家长

  六月份:

  1、出好一期家长报。

  2、“六一”庆祝活动。

  3、家长学校活动:家庭教育经验交流。

  4、写好家长工作总结。

  太和新城幼儿园

  20xx年3月8日

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇6

  家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师,家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后的成长 。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题,使广大家长面临"生子容易,教子难"的困惑。通过幼儿家长培训班的学习,要让家长们充分认识到,家庭教育是一门科学,科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《规程》指出:"幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。"《纲要》中也提出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"因此,我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性,提高家庭教育水平和家长自身素质,不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念,掌握科学的,用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进幼儿全面发展。

  以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的:

  通过幼儿家长培训班,对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的文化素养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭氛围;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。

  培训对象:

  本园3---6岁幼儿家长为主要的培训对象。

  培训内容:

  1、二期课改新理念的疏导。

  2、每个年级组有专题研讨内容:

  大班:

  1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。

  2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。

  中班:

  1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。

  2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。

  小班:

  1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。

  2、主题活动中家长的作用。

  3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。

  组织形式:

  专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。

  幼儿家长培训班的保障机制:

  每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划,把每一项培训内容落实到每位指导者,大家分工合作,齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷,分析调查情况适当调整培训内容,完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇7

  本学期,很高兴能够继续和大家一起与孩子们共同生活,为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的发展,今天我们坐到了一起,由我向大家介绍本班的各种情况和各项工作安排。我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。

  一、 小结上学期的工作

  1、 生活方面

  通过托班的半年幼儿园生活,孩子们的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能够自己完成穿脱衣服,在入厕后做到自己提好裤子,有小便时主动和老师说等,在洗手环节中,孩子们能够做到认真洗手,洗手后进教室准备用餐,在进餐过程中幼儿做到了自己用餐,独立午睡等等,让我们为孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。

  2、 学习方面

  托班的半年生活,不仅让孩子们在自理能力上有了一定的提高,在学习上也有了进步,在每天的教育活动中,孩子们学会了怎样正确的洗手方法,学会了分享,学会了倾听,学会了举手回答老师提出的问题,我们还在过渡环节与幼儿一起进行了国学《弟子规》的学习。

  3、 开展的活动

  在上学期,我们不仅在以上两方面让孩子得到了提高,还和孩子们一起开展很多的活动,如我们的亲子运动会,感恩节活动和新年活动等,在活动中,孩子们的体能得到了锻炼,学会了感恩懂得了感谢,度过了快乐的新年。

  二、 家长给我们的荣誉

  在上学期的工作中,我们不仅让孩子在各方面都有了一定的提高,家长也对我们的工作给予了充分的认可与表扬,在此我们由衷的感谢家长朋友们对我们工作的大力支持与帮助。

  三、本学期活动

  1、召开新学期家长会!

  2、主题活动:各节日主题活动的开展。(包括:3月8日妇女节、5月1日劳动节、6月1日儿童节等)

  四、本学期教学重点

  1、语言领域:简单复述短小的故事,能够完整的回答问题

  2、美工领域:能够做到在规定范围内涂色,且不涂出边框。

  3、健康领域:能够做到饭前便后主动洗手,喜欢进行户外活动。

  五、新学期注意事项及要求

  接送幼儿时注意事项

  1、入园时间:早7:30-8:00晚:4:40离园

  2、请您尽量不要提前接幼儿离园幼儿

  幼儿的服装

  1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。

  2、为孩子准备换洗衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。

  幼儿健康保健及请假事宜

  1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

  2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并认真填写带药记录。

  3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。

  4、幼儿请假请打电话通知老师,联系方式63264471~ 8002,您一定要在早晨拨打,如不方便打电话的家长您可以以短信的形式告诉老师。我的号码:

  六、我们对家长的感谢

  1、感谢部分家长坚持让孩子出勤,保证孩子的出勤率。

  2、感谢部分家长按时交托费!

  七、关于孩子的出勤

  1、在上学期班中的幼儿出勤有一个月已经能够基本达到85%,但也有个别幼儿没有做到坚持来园。

  2、我们会在本学期继续开展全勤宝宝的活动,希望孩子们都能成为全勤宝宝

  八、下面是我们老师的几点意见,仅供参考:

  (1)在家教育孩子与同伴共享玩具、图书食品。

  (2)发现孩子与其他小朋友发生不愉快时,要给予正确的引导教育。

  (3)当孩子和别人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。

  班级博客地址:

  班级博客:网易博客中搜索彩虹小宝贝的博客

  班级邮箱:

  闫老师电话:

  闫老师邮箱:

  九、 需要家长配合的地方

  1、家庭是孩子的第一个生活环境,也是第一个学习的场所,家长都是孩子的第一个表率,幼儿园教育是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教育,所以家长的配合、支持也是至关重要的。

  2、多关心“家长园地”、“通知栏”,经常去看一看。

  3、仔细阅读家园联系册,认真书写反馈,并及时交回。

  4、在家引导幼儿自己进餐入厕、穿脱鞋子、裤子,最重要的是引导孩子做一名有礼貌的小朋友。

  最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

幼儿园家长对幼儿工作计划 篇8

  幼儿园20xx年家长工作计划主要包括四方面:加大宣传力度及密切联系工作;家长学校深入开展园本课程培训;共同参与,家园共育;全心全意为家长服务。具体措施如下:

  一、加大宣传力度及密切联系工作

  1、重视各种宣传工作,设计新颖的家教专栏、家长园地,办出特色和品位。形式多样,突出新意,内容丰富。通过网页,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。

  2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动,不仅多为孩子提供了展现的机会,同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动,提高幼儿园的知名度。

  3、完成插班生家访工作,召开新生家长会;

  4、召开家长委员会议,和家长委员共同讨论本学期家长工作;

  5、进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

  6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式,如加强日常电话联系,建立教师与家长电话约访的登记表表,给有需要的家庭建立家园联系手册。

  二、家长学校深入开展园本课程培训

  1、本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务,以园本课程培训入手,重点以班级为单位深入开展园本课程的培训,让家长们了解我园的办园理念,更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。每月举行一次国际象棋讲座,推动我园国际象棋特色教育的开展。

  2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。

  3、组织家长撰写经验文章编印第五期《百花园》。

  三、共同参与,家园共育

  1、建立班级家长工作档案,将班级开展的家长工作分类记录和统计。

  2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者,我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣传,鼓励更多的家长走进我们的课程。

  3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念,所有主题活动的检核表要求家长一定参与,不仅配合教育活动,而且可以了解孩子发长的水平。

  4、邀请有特长的家长来园培训教师,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家长在活动过程中直接或间接参与。

  四、全心全意为家长服务

  充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯 的服务;组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品;周一至周五面向小学生开办午托班;向家长开放四楼阅览室,提供教育方面的理论书籍;根据家长的需要开设晚托班和兴趣班。开发0~2岁幼儿的早期教育,开设亲子班。

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