幼儿家长会讲话稿

时间:2021-11-10 11:01:02 家长之友 我要投稿

幼儿家长会讲话稿(15篇)

  随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿家长会讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿家长会讲话稿(15篇)

幼儿家长会讲话稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  这已经是我们第二次举行家长会了,相比第一次。大部分家长和我已经很熟悉了。这一年来特别感谢大家对我们老师工作的支持和生活上的关心。感谢所有家长对我们班孩子的关心和爱护,还深深的记得上学期体育节活动上各位家长的大力支持,中秋节大食会班上热情的家长带来美味的食物。每次班级卫生上各位家长的大力帮忙。这让我看到了你们的用心和爱心。

  今天的会议有五项议程:一、开学以来学生情况;二、语文学习方面的要求;三、优秀作品展示;四、对孩子的要求;五、送给家长的话

  一、开学以来学生情况

  孩子进入学校已有大半年,孩子们发生了和大的变化,从一个不懂事的孩子成长为一名合格的小学生。总体来说,每一位孩子的进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑筋,积极举手发言。美中不足的是,目前仍有大部分孩子的注意力还是不够专注,上半节课还能积极举手回答教师的问题,下半节课就低下头来看柜子里的东西或者走神了。课间最大进步在于,有不少孩子会主动留在课室里面看书,但是大部分孩子依然还有着满满的爱玩之心,追逐打闹的情况每天出现,我们都知道孩子玩起来就很难控制的行为,有时候会不自觉地用力了,打到了别的孩子,希望家长在家里也教育孩子,多玩安全的游戏,不要举起手来做任何事情。家庭作业习惯良好孩子们都能及时完成学习任务,所不同的是质量有所差别,这方面仍需努力。在文明礼仪方面,孩子们见到老师都能主动问好,会对当天帮忙打饭的孩子说声谢谢。孩子们一天一天的成长,这离不开学校的培养,更离不开在座各位家长对学校工作的支持与配合。家长的支持与配合是对我们最大的鼓励,孩子们的成长是我们最大的幸福。

  二、语文学习要求:

  关于学习日志的调整作以下的说明:

  1.日期的填写由孩子自己独立完成。

  2.今日绘本。要求孩子每天阅读不少于30分钟,并且把自己阅读的书目写下来,这个是每天默认的作业。

  3.今日诵读。前期会以上学期的古诗背诵为主,背完上面的古诗,接下来的背诵会增加更丰富的元素。

  4.今日作业,孩子要养成良好的学习习惯,每天都要登记作业,知道每天作业的内容,不依赖家长。(作业可以登记在日志,也可以登记在自己购买的作业登记本中。)

  5.听写词语,需要家长帮忙听写。(字词的掌握是低年级语文学习当中最为简单,也是最为重要的一个知识点,所以晚上的词语听写,必须要落实好);

  6.今日锻炼,今日家务。家长每天安排孩子一些家务,我们都希望孩子们能坚持下来。(在坚持中培养孩子的意志力,今天了解一下,班里很多孩子能主动做家务);

  7.今日评价,请家长写一写自己对孩子的鼓励,记录孩子的成长。

  8.今日写绘。绘画一般要求自由创作,个别会有主题作画的要求。在绘画方面,孩子可以根据自己的作业情况,不涂颜色,以便节省时间。写话内容为:一年级孩子刚接触写话,对写话的格式,标点符号的运用尚不熟悉。所以刚开始,我会引导孩子以简单的造句开始学写话,借简单的句式,教他们学会写话的格式和标点的运用。慢慢地,就会鼓励有能力的孩子,在格式和标点运用正确的基础上多写几句,不断锻炼自己,加强自身的写作能力。

  三、优秀作业展示

  (1)家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时,家长有时还需要指导,但家长不要急着把答案说出来,要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多,良好的学习习惯还正在养成,所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天,他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心学习,

  (2)仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查,可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子重做,然后认真的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单的签上你家长的名字,关键是要检查孩子的作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。

  (3)要定下家庭学习的规矩。如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到的知识不许看电视等等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯。

  四、对孩子的要求:

  上课:全体同学遵守纪律,认真听讲,姿势端正,不做违反课堂纪律的事。

  课间活动/课外活动:在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行,文明游戏,安全活动,禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。

  仪表/礼貌:服装整洁,按规定佩戴红领巾;尊敬师长,对人礼貌,言行文明,进入校园,一律不准带零食,吃零食。

  五、送给家长的话:(与家长共勉)

  三分靠教,七分靠学;三分靠学,七分靠管;三分靠批评,七分靠表扬。每天花一定的时间与孩子交流玩耍,每周留一点和孩子一起看书,看电视,每月腾一点和孩子外出。家长是孩子最好的老师。你可以不是天才,但你可以成为天才的父母

  孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

幼儿家长会讲话稿2

各位家长:

  大家好!很开心大家今天能抽空过来。给今天的交流设定一个良好的平台,让我们能在这次机会中进行更好的交流,

  各位家长,先自我介绍,我姓陈,大家以后就和小朋友一样叫我陈老师吧!可能大家都不熟悉,大家都知道,今年因为曾老师的一些个人原因,所以我当了这临时后妈。说实话,我很担心,在上次的家访中,我看的出,家长们对曾老师的工作一直很支持,对此,我更怕砸了招牌,但经过这几周的观察,我真心谢谢各位家长,谢谢你们一如既往的配合。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很认真的做好辅导工作,毕竟我不对孩子们不是那么的了解,所以我真心希望家长们能与俄交谈,从幼儿的性格特点,兴趣爱好都可以,我觉得我们班的AA爸爸,BB妈妈,CC妈妈,DD爸爸这几个家长就做的特别好,能主动与我进行交流,帮助我对孩子的认识,在这些信息中我才能更多 的了解幼儿,所以平日里,我也希望家长能多多向他们学习 ,与老师多交流,尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小朋友 了。而身为家长的你们,也变为大班的家长,大班是幼儿三年最重要的一年,他区别与小班中班,可以说,大班是为小学甚至以后打基础。所以就特别重要。那接下来,就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些情况,

  一、本班情况

  1、我们班共有幼儿46个,男孩17个,女孩29个,其中新生7个。明显阴胜阳衰,但这却的我较开心的一点,男孩少,班级的常规就好,安全事故也少,而且,女孩心较细, 做什么是都会漂亮些,正如写字,我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好,相对于现在 的状况,我对我们班的孩子有很大的信心,开学前,我也对我们班的孩子都进行了一些简单了解,总体水平是三个班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性对来说会腼腆些,但数学方面,男孩要好过女孩。

  二、教育教学方面

  这学期,我们将主要任务放在珠心算上,珠心算是我们本学期新添置的科目,这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙,在假期将,我也去参加了温州协会的珠心算培训学习,在自己对珠心算有一定了解的基础上才对幼儿教学,希望孩子在我们的努力中取得一些成果,本学期,我们大概安排幼儿学习20以内的珠算,并且,我园有意重点培养对这方面有特殊兴趣的幼儿去温州北京比赛,所以,在这里我先请个家长多配合,多辅导。相信,在我们的重视下,孩子们会学的更好。

  在语言方面,我们主张让幼儿学习自我表达能力,我发现我们班孩子胆子都不小,胆量却不大,自我表现能力不足,也不善于表达自己的真实想法,我希望,这学期,加大引导幼儿从说话起, 如:饭不够,会说老师我还要,作业不会,会自己请老师帮忙,幼儿园的各项活动能积极参加,喜欢讲故事听说、故事能大胆与老师聊天,家长们也可以将我的号码记一下,幼儿如果忘了作业,让他们自己打电话问我,基本上,除了星期二没作业,其余时间都有作业,最进我接的都是家长的电话,还没有小朋友打过给我。从这些一点一滴中,我们慢慢去引导孩子,我想孩子们会越做越好。

  在写字方面,在开学的家访中,我也初步了解到幼儿似乎基础部是很好,那我们就先抓基础,从简单的笔画开始,1-9能书写规范,学好二十多个笔画,会读会写,如果孩子们学的不错,那我们在加大范围学一些简单的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼儿是写字规范,1、坐姿,不网腰驼背,东张西望,注意力集中,不用左手写字,这些在家时,你们就可以和孩子们说说,还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会,很多幼儿名字还都有些难度,你们抽空教,我平实监督,希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字,及书写自己的名字。

  识字方面:今年我们对识字要求就严格多了,本学期,幼儿学习32个汉字,并认读拼音,组词4个,会初步造句。字较难,任务有些重,我每个小朋友都分一本回家,你们有空时就可以给幼儿复习复习,认字对幼儿写字来说是重要的读书途径,

  美术方面:我们幼儿园一直就一美术特色吸引许多家长,家长也都知道,今年我们仍然由专业美术老师教孩子们画画,以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些,然孩子更有兴趣画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔,还有珠心算盘,那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们准备,需要田字格及数学本。还需让孩子们要保护还自己的财物,说实话,大班了,我们也不可能再事事帮孩子做,一定要叮嘱孩子要将自己的东西保护好,

  三、保育方面

  1、前阵子,天气较热,家长大都帮孩子准备被单,那这两周,天气可能有些凉了,家长要准备一些厚的被子了,让我们也好做记号,

  2、最近流感很严重,我们周边虽然还较少,但家长们也不能吊以轻心,在家多让孩子喝开水,别喝凉水,吃生食,注意别炸冷乍热,这很容易感冒,也别去人多的地方,在这里也和家长们说说,如果孩子感冒或家里有事,不来幼儿园,请家长们打个电话给我,带药过来就和我们说一声,该这么吃,要注意什么,那我们就会更加小心了,

  3、我们每天都会对孩子做入园晨检,离园晚检,我们班女孩子较多,扎头发可能不能每天换新花样,请家长多包涵,但我们会尽量做好,每周都会帮孩子修剪两次指甲,防止病从口入的几率。及安全隐患、

  四、成长档案及家园联系手册

  1、我们老家长都知道,我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册,留下孩子在每个活动中的精彩瞬间,而这远不是老师一人就能完成的,前几天家长和我说以前都的老师帮忙的,那我要说抱歉了,请你们配合以下,家长的就让你们做,我们的我们会做的更好,这样也不会失去这本档案的真正意义,我们也才有收藏的意义。对了,还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下,里面不会填的那么你们可以问我,我们 一起制作,

  2、家园联系手册,我们会将幼儿每周的表现记录下来,反馈给家长,那家长也可以把孩子的表现写在里面,好的,不好的都可以写,很多孩子在家都说,我谁 的都不听,就听老师的,那家长们为什么不好好利用我们,让我们来帮助农民解决问题呢,这本我会每周五发下去每周一收上来,连同作业,我想千言万语,万变不离其中,还是请家长事事多配合,幼儿园的活动多参与,本学期,我们大班主要活动,有十一共庆国庆,秋游活动,家长助教日,等,活动时如需家长们参加我会再通知你们的,到时希望你们要多参与 哦,在次,我先谢谢大家了,我说了这么多接下来,请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些意见吧。我希望你们就把我当朋友一样聊聊天,可以吗?

幼儿家长会讲话稿3

  可以说这个小书包计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说真像个小学课堂。同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的习惯。我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智。

  二、本学期班级每月的工作活动重点

  九月份:

  1、开展亲师周、亲生月活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。

  2、根据幼儿年龄特点,开展推普周活动。

  3、编排班级器械体操和园歌表演。

  4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会。

  5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。

  6、文明班级评比:文明礼貌好。

  十月份:

  1、开展重阳节孝敬教育主题活动。

  2、文明班级评比:卫生习惯好。

  十一月份:

  1、开展爱的教育展示周活动。

  2、幼儿秋游活动和参观活动。

  3、大班幼儿自理能力比赛。

  4、幼儿消防教育,参观消防队。

  5、家长开放日活动。

  6、文明班级评比:团结有爱心。

  十二月份:

  1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。

  2、幼儿园奖孝基金爱心募捐。

  3、爱心宝宝推荐、评比活动。

  4、庆元旦迎新游园会。

  5、文明班级评比:常规纪律好。

  一月份:

  1、幼儿防寒保暖,预防冬季疾病工作。

  2、冬季小型体育项目比赛。

  3、期末幼儿健康发育、教育发展评价。 幼教网 三、幼小衔接工作的准备。

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划、标准和教育规程、制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是望子成龙型的,这也是大部分家长的心态。

  可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是随波逐流型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的兴趣爱好的培养是抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子在轻松快乐的环境中举一反三的学。

  四、请家长对我们教育教学工作提出宝贵意见和建议。

幼儿家长会讲话稿4

尊敬的各位家长:(班主任)

  感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,衷心地感谢你们一直对工作的理解和支持,这次家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,本次家长会家园,听听你们有好的建议和意见,改进工作和自身素质。

  下面就学期的教育和保育及家长的问题向家长汇报一下。

  一、教育任务:

  要保育工作,里每个孩子都像的孩子一样,和各位家长一样有的责任和义务来保护和教育好孩子们,身心健康发展,照料的生活供给幼儿生长发育的必要营养,的生活制度,预防疾病和事故的。

  幼儿一日生活各个环节:

  ⑴早园:晨检工作,早上的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等),还要注意观察有幼儿有生病的迹象,以便治疗。

  ⑵膳食的安排:的饭菜搭配很科学的,是对幼儿园的小朋友更是很照顾,经常给小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤,营养搭配。晚上则是米粥,饼和菜。饭菜由食堂两名工作人员和两位教师协助打好,送到幼儿面前。

  进餐的习惯培养:幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,桌面、地面、衣服三干净,使用勺子。有些家长担心的小孩在园吃不饱,其实大可不必,这里请各位家长放心。

  ⑶休息:每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍,生活老师带两三名幼儿,对生活上也会照顾的更周到。

  ⑷卫生消毒工作:幼儿的餐具每天由后勤人员消毒,在宿舍里也一人一盆制,每隔一晚都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作以外,也了疾病的防治工作和隔离工作,如在学校幼儿生病会把幼儿送到医务室看病,也会打电话和各位家长。

  ⑸保育:本班主要由我和两位老师,早上6点10分进教室,晚上7点半后离开教室,一天是进餐都对幼儿全程陪同,午休轮流休息。坚决幼儿们身边不缺人。

  二、培养幼儿习惯

  1、培养幼儿的书写姿势,教给幼儿的执笔方法,纠正不的书写姿势。

  2、培养幼儿自我保护能力,防止意外事故的,使幼儿身心健康保障,知道119、120、110代表的意思。

  3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的习惯。

  4、安全工作,幼儿园把安全工作头等的位置上,走读生家长来接坚决不让出校门,住校生有家长来接时还要本班教师送到门卫处打过招呼才可出校门。走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

  三、教育工作(组长)

  1、幼儿园的教育是《幼儿园教育纲要》制定的,要求游戏为主要的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字、拼音。②计算③音乐④美术⑸英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上,让家长心中有数。(展开讲)

  四、家长提问题

  的工作还有之处,还请各位家长多提宝贵意见。

  (组长回答,朱幼林笔录。)

  五、预征费收缴情况

  请各位家长支持的收费工作。谢谢!

幼儿家长会讲话稿5

  各位家长你们好!

  今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

  我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

  下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

  1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

  2、我们的英语表演:

  3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

  4、《三字经》

  5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》

  6、走模特

  这次家长会我们主要讨论三个问题:

  一、教育问题。二、安全问题。三、习惯问题。

  1教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

  我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

  例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

  幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

  每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

  幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

  二、通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

  2关于安全问题:安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

  三、幼儿的习惯问题:

  ⑴培养幼儿良好的作息习惯

  ⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)

  ⑶幼儿的阅读习惯

  ⑷幼儿做事的专注习惯

  ⑸要让孩子养成不挑食的习惯

  最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。

幼儿家长会讲话稿6

  1欢迎词:

首先,我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们热的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  2介绍园务计划:

  下面先把幼儿园本学期的园务规划给各位家长介绍一下:

  二月份:1、兴趣班报名开班(待定)。

  三月份:1、幼儿体检;2、庆“三.八”主题活动——“我爱妈妈”;3、 “植树节”种植活动;

  四月份:1、家长开放日活动;2、“五.一”劳动节主题教育活动;

  五月份:1、“六.一”准备;

  六月份:1、庆“六一”文艺汇演;2、幼小衔接——大班幼儿参观小学;3、幼儿体检;4、园报的创刊与发行;

  七月份:1、召开期末家长会;2、兴趣班汇报;(待定)

  八月份:1、艺术班(幼小衔接班)开班;2、艺术班(幼小衔接班)汇报;3、预收下学期书费;

  3介绍班级教师情况:

  首先,我先向大家介绍一下:这是小班的**老师,幼师专业毕业,实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师,幼师毕业。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

  4教学情况介绍:

  本学期我们使用的教材是南京师范大学出版的《整合课程》,这套教材共有*门课程,其中整合了:语言、数学、(拼音)、社会、(写字)、音乐、美术和健康领域的内容;幼儿用书共有*本,包括:()()()()()(),另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习(珠心算)。

  那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课,下午开设了整合课程及美术活动。

  5作息时间介绍:

  下面我向大家介绍一下我园作息时间。

  7:30分,来园;

  7:30—8:20这段时间是幼儿晨间活动时间,幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及锻炼幼儿体质;

  8:20—9:00早餐时间;

  9:00—9:30第一节教育活动;。

  9:30—9;50喝水入厕;

  9:50—10:20幼儿做操,吃点心;

  10:20—10:30喝水入厕;

  10:30—11:00第二节教育活动;

  11:00—11:30户外活动、入厕洗手;

  11:30—12:00幼儿进餐时间;

  12:00—14:30 幼儿午睡;

  14:30—15:00整理仪表、喝水入厕、下午点;

  15:00—15:40下午教育活动时间,

  15:40—16:00入厕洗手、餐前教育时间

  16:00—16:40晚餐

  16:40—17:00晚间游戏;

  17:00—18:00兴趣班及幼儿离园。

  6家长注意事项:

  (1)本学期床上用品需要家长秀上幼儿名字,在清洗后以便为幼儿查找。

  (2)接送孩子时,一定要把孩子送到本班老师的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应以前通知班内教师,凭接送卡接幼儿。

  (3)这一段时间联系电话如果有更改的,请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里,以便我们的联系。

  (4)如果幼儿身体不适,家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长把药品包装好,并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。

  (5)按学期缴费的幼儿,连续六天请假(不包括星期天)每天按2元退费。

  (6)为了使我园的艺术教育办的更具特色,让幼儿具有充分发挥,展示自己艺术才能的能力,对幼儿开设兴趣班活动,分别设有:舞蹈;小班教室,120元/5个月(含舞蹈鞋)。美术:中班教室,120元/5个月(含材料费);幼儿奥数:大班教室,120元/5个月。开课时间:3月1日~7月29日周一至周五17:00~18:00。兴趣班活动报名:从今天开始到2月28止。

  (7)三张幼儿照片

  (8)送幼儿入园时,请检查幼儿衣兜是否有危险物品,杜绝幼儿入园带零食现象。

  (9)请按时入园,以免延误老师教学、耽误幼儿课时进度。

  (10)晚来的幼儿,家长请不要把幼儿直接送到食堂,应把幼儿交给本班教师,需要进餐的再由教师负责给幼儿打饭。

  (11)每班门口的家园联系内容分为三块:1课程安排表,每周一换;2保健知识,每月一换;3家教知识,每月一换,请家长关注。

  (12)各位家长,在收到《学习情况表》后,请及时填写反馈意见,并在周一的时间交到老师处以便给孩子存档。

幼儿家长会讲话稿7

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是大大班刘建国的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

  我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿家长会讲话稿8

尊敬的家长:

  你们好!

  非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!

  时间过得真快,孩子们在幼儿园度过了一天又一天,两个学期的生活即将结束。这一年里,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过两个学期的学习、生活,孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。

  两个学期以来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:

  一、班级工作小结

  孩子们经过一个学期的集体生活和学习,在各方面都有了明显的进步。孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡,在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。

  孩子们在丰富多彩的活动中,不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。

  幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满动物的氛围中,潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另为丰富班级自然角,老师们带领孩子们一起种花。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多可以二次利用纸盒玩具等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。

  二、中班年龄特点

  1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课 15 分钟,中班为 25~30 分钟。我班幼儿在上课时基本能做到认真听讲,许多幼儿都能动脑筋,积极举手发言,但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持,后面的时间就坐不住了,需要老师多次提醒。

  2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得调皮了,不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点,这个学期严抓常规,如看书的规则:轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等;上课的常规:听到铃鼓忙上坐到位子上,上课先举手后发言,不要插话,把一句话将完整等;吃饭的时候不能讲话,保持桌面、地面干净,不挑食等。这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。

  3、生活自理能力有明显进步,绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品,在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子,大多数孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜,也会有图书管理员管理书本,帮助整理、修理书本等,这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象,我相信孩子在家也肯定存在这样的现象,希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃,看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该避免。

  三、幼儿发展情况汇报

  孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

  健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。

  在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

  社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用老师好、再见、请等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。

  语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,他们爱看图书,每天饭后看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

  科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1 和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。

  附加内容是 10 以内的直加包括 1 到 10 的正确书写。

  我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

  艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。

  但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说我不会,有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。

  四、注意事项

  1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望在家里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

  2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

  3、在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

  4、在家里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

  5、夏季来临,天气比较炎热,请家长朋友带幼儿尽量不要长时间在户外活动, 尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

  6、外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动,保持良 好的身体状态。

  7、下学期报名时间是 8 月 15 日到 8 月 18 日,正式开学时间是 8 月 19 日

  五、关于大班分班的事宜

  根据《纲要》指出幼儿教育的关键就是要把孩子的年龄特征作为教育的依据,并根据这一特征制定相应的教学计划和施行不同的教育方法。不同年龄阶段的孩子,她们的学习兴趣和爱好不同,思维能力、接受能力、承受能力和对事物的认识能力也不同。因此,当“小”孩子进入‘大班后,由于心理、生理等方面的因素,各方面都处于落后地位,这对孩子心理上造成的打击是可想而知的,因而上进心和自尊心都受到了极大的伤害。实践证明,不按年龄入学的孩子与同龄人相比,他们的智力并不差,但在班里的表现却只有中下水平,没有一个孩子能成为全面发展的佼佼者。究其原因,主要是孩子年龄偏小,注意力和思维能力等都正在发展,不要说年龄只差一岁,就是几个月,在某些方也会形成很大的差距,再加上不同年龄阶段有不同的教育任务和教学方法,如果家长不遵循循序渐进的教育原则,强迫自己的孩子去做超出能力范围之外的事,就会是使孩子由于屡遭失败的打击而对自己失去信心,心理和个性的发展也会受到严重的影响。也许有人会说“失败是成功之母”,但对心理和生理都不成熟的孩子来说,成功才是克服一切困难的基石。所以,除了个别智力超常者外,家长应遵循幼儿身心发展的规律性,让孩子按年龄入班,不要急于求成,以免影响孩子的正常发展。以上,是作为老师给家长们的一些意见,家长们是否有别的想法,也可以现在提出,我们及时解决。

  最后祝各位家长及宝贝度过一个愉快而有意义的假期!

幼儿家长会讲话稿9

  大家晚上好!今天我有幸受陈老师的委托和大家聊聊“孩子即将上小学,该为孩子的小学语文学习做好哪些准备”的话题。

  首先说一下提前识字和写字。识字,因人而异。有些孩子对汉字很敏感,在电视里,日常生活中就能认识许多字了。也有些孩子认字比较慢。比如说我家孩子,对认字不感兴趣,目前看来,她也没认识几个字。现在大班了,在给她讲故事的时候,我开始一边指着字一边读给她听。但是她大多时候都在看图,我也并不强求她。认字就是为了让孩子阅读,积累语言,那我读给她听,同样可以达到这个目的。 至于写字,我个人认为没有必要那么早。我们的孩子骨骼正在发育当中,过早的写字,不利于手和手腕的骨骼发育,也正因为这个原因,现在小学低年级语文书的编排是多认字而少写字。我觉得有比识字写字更重要的就是培养孩子的阅读兴趣。

  阅读,说白了,就是看书。几乎所有的语文老师都认为,要想把语文学好,就得多看书。在我们周围语文学得好作文写得好的孩子都喜欢看书。所以培养孩子的阅读兴趣尤为重要。

  如何培养孩子的阅读兴趣呢?

  首先是要让孩子爱阅读。把亲子阅读当成一种奖励。

  亲子阅读首先要沉浸在爱的氛围里。当家长拿着书,抱着孩子,讲一个故事或一段童谣时,就是对孩子依恋感的一种满足和奖励。此时,家长安详的呼吸、温柔的言语和深情的眼神,都能有效地传达亲子阅读时的情感。

  当孩子在亲子阅读的过程中偶尔插嘴,加入自己的想象或提出疑问时,家长要善于抓住时机耐心回答,并及时对孩子出色地表现给予奖励,比如:搂抱、亲吻、鼓励与表扬。在这样温馨的阅读氛围中,孩子就会把对成人的依恋、幸福的感觉与书建立起某种联系,就会慢慢喜欢上书籍,进而喜欢上读书。

  选择多种多样的书籍给孩子看非常必要,可以是无字绘本、设置“机关”的绘本、民间、幻想、写实、动物等故事绘本、科学知识绘本,形式多样了,孩子感兴趣的同时也不会发生阅读偏食的情况。有时候,我还选一些小学低段的课外书读给孩子听。晚上,让孩子躺在被窝里闭上眼睛听我读,边听边想象,不仅锻炼了孩子的想象力,听的能力、思维的能力也加强了,语言也在一个个故事中积累了,达到事半功倍的效果。

  谈到这里,给大家读一个早教频道的信息,这是我在准备这次发言稿时无意中看到的。在亲子阅读中,家长的阅读风格分为描述者、理解者和任务定向者3种。描述者风格的父母关注对故事人物的描述和说明;理解者风格的父母关注对故事的理解,会经常打断孩子并进行提问;任务定向者风格的父母更多注重对故事的评论和判断,在阅读开始之前和之后都会与孩子进行探讨。研究结果表明,描述者风格更有利于孩子词汇的获得和书写技能的提高,而理解者风格更有利于孩子对故事理解水平的提高,而任务定向者风格更有利于孩子故事审美能力的发展。

  不知道在座的各位家长属于哪一种,我对照了下,我是大多时属于描述者,偶尔是任务定向者。为大家读这则信息,是想说,这三种风格应该是相辅相成的,我想只有扮演好这三者,才能使孩子在语言方面有较全面的发展,这也是我今后在亲子阅读时要努力的方向。

  其次是让孩子会阅读

  如果说幼儿的亲子阅读从依赖耳朵“听”开始,那么,作为家长在亲子阅读的过程中要渐渐引导孩子用眼睛“看”,用大脑“思”。

  对孩子而言,色彩鲜艳的画面是吸引他们“看”的最直接原因,他们大多通过观察画面来理解图书所提供的知识和信息。因此,作为家长,在亲子阅读中的作用就是帮助孩子观察、思考和理解画面。

  比如,我给孩子买的《下雨天》、《海底的秘密》等没有字的绘本,就引导孩子有顺序地观察,观察前后画面之间的变化和联系,然后和孩子一起组织语言,经过多次重复,帮助孩子连贯地讲述,达到锻炼口语表达的目的,同时也培养了想象力。在看《世界各地的来信》时,我们就鼓励孩子给远方的亲戚写信,带着她去邮局寄信,让她明白写信寄信是怎么回事。再比如上次我们去了乌镇,孩子对小桥流水的江南水乡印象特别深刻,回到家,我把早先她不感兴趣的《荷花镇的早市》拿出来给她看,她一边看一边惊喜地叫着,这是乌镇的小河,这是拱桥我们走过的;这是乌镇的老房子,还有这个,是我们做的船嘛,坐船特别好玩。于是我开始给她讲这个绘本故事,没有什么情节,纯粹地描写了一个古镇早市的情景,但孩子照样听得津津有味。孩子在看书时看似简单的几句话,却让我们明白,她已经在调动自己的生活经验来理解书的内容,这也是孩子自己思考内化的过程。所以,家长应该有意识地去引导孩子用自己的生活经验来阅读书本,理解书本。

  亲子阅读中的分享,也是促使孩子细化、深入阅读的重要手段。比如,阅读前,家长向幼儿抛出相关问题,让孩子怀着寻找答案的心态和家长一起看;阅读过程中,家长让孩子猜测接下来会发生什么事,鼓励孩子重新翻阅,自己复述或讲给其他家庭成员听,以此激发其阅读的成就感和继续阅读的兴趣。

  第三、让阅读成为一种习惯

  国内外的研究都表明,家长的示范作用和良好的家庭读书氛围是孩子喜欢读书的关键。如果家长有读书的习惯,那孩子就很容易热爱读书,从而养成读书的习惯。尽管我很多时候很喜欢玩电脑、手机,但是在平常我还是会看书,然后让孩子在书房里自己也挑本书看看,这样不仅陶冶自己的情操,也为孩子提供良好的榜样。

  要养成读书习惯,就应该让孩子随时随地能看到书。比如在餐桌上,在茶几上放上几本,在孩子玩玩具的区域放上几本她最喜欢的绘本,虽然家里变得凌乱些,但却能创造孩子自主看书的机会。放的书可以是孩子熟悉的,那么她会凭着自己的记忆阅读,偶尔可能是一本新书,孩子看到后就会像发现新大陆一样惊喜,当她翻看后总会忍不住跑来让我读给她听。有时候我们到外面吃饭,我会在包里放上一本绘本,当孩子吃完饭很无聊时,拿出书来让她自己看看。

  读书习惯的培养不是一朝一夕的事情,这个过程,对家长来说是辛苦的。有时,我工作太累,晚上给孩子讲故事时都困得睁不开眼,但孩子强烈的阅读要求还必须满足,往往都是强打起精神读给孩子听。或者我就会和噢米商量,妈妈今天实在太累了,你讲故事给妈妈

  听好吗?这个时候,她也会捧起书,讲故事给我听。不管她讲得好不好,我都会鼓励她,给她一个拥抱,亲亲她,夸夸她。从托班开始到现在,我们每天一个绘本故事,基本上没有间断过。我想只有坚持,读书才会自然而然地成为孩子的自觉行动,孩子们才会慢慢喜爱上阅读。

  养成良好的读书习惯,把这样的兴趣保持下去,相信孩子们今后的语文学习一定不成问题。

  今天我讲的只是我自己在培养孩子语文素养的一些做法,可能有很多做法不够科学全面,缺乏共性,欢迎大家探讨指正。

  最后,以一首小诗和大家共勉:

  你或幸运 发现宝藏 黄金成堆 珠宝满堂。

  你我比来 仍是我富 因由慈母 为我读书。

  我想正如诗中所说,亲子阅读,所给予孩子的成长价值,赋予家庭的美好回忆,已远远超过阅读本身。

幼儿家长会讲话稿10

各位老师,各位家长:

  下午好!

  当小太阳幼儿园邀请我在家长会上发言时,我真是既意外又感到激动。意外是因为我竟然也可以参加家长会了(以前总是我的妈妈应邀参加我的家长会),感动的是幼儿园各位老师的对我的信任。

  我是xx班xxx小朋友的妈妈,xxx是今年六月入园,已经在这里度过了非常快乐的三个月学习时光。最近转为全托,由于老师们的精心照顾,他也非常适应这里的生活。

  我想,作为家长,在座的每一位都和我一样,希望孩子能有一个快乐、健康的童年,养成良好的生活习惯和优良的个性品质。对于孩子的教育,我一直把它当作我的一个重要的生活内容,为了提高我自身的品质和加强和孩子的沟通,这段时间,我参加了心理咨询师的培训。

  那么,现在以一名家长的身份,谈谈自己在教育孩子方面的一些思考和体会。

  相信对于孩子择园问题上,很多家长会经过多方比较。我认为首先应当考虑学校的教学理念和内容,其次是考虑学校的软硬件环境,再者应考虑就近择校。选择武汉大学小太阳幼儿园,我当然也是经过慎重考虑的。因为我的亲侄儿就是武汉大学0岁教育方案的受益者,他现在十五岁,是雅礼中学学生,多次获得全国性比赛金奖,在今年就已获得清华、北大保送生资格,现在两所名校都希望能与他签下保送合同。武汉大学的幼教是相当成熟和科学的。

  并且,小太阳的老师们也是非常负责、有爱心的。我的孩子是一个非常敏感的孩子,加上两代独苗的关系,爷爷奶奶更是视若珍宝,因此性格上也偏于内向、依赖性比较强。但是入园仅仅三个多月的时间,孩子身上已经有了很大的变化。到现在回到家,他就是一只快乐的小喜鹊,成天到晚叽叽喳喳不断向我们表达他的心情,动手能力也增强了,喜欢看书、画画,对好奇外界事物有了一定的了解,几乎每天他都会蹦出一两个新词汇,总有一些让人感动又意外的小举动,这些都与幼儿园老师们的辛勤教导分不开。我的孩子非常喜欢教他的陈老师、杨老师和刘老师,常常回家和我们说起他在幼儿园与老师们一起经历的快乐事情,最近因为杨老师教大班了,孩子对杨老师的离开还表现得十分不舍得。孩子对老师的肯定和依恋,是因为他觉得老师是安全的,是可以信赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  小太阳一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,同时,我也希望家庭教育能够更好的配合幼儿园教学,让孩子得到全面的发展。在这里,我也倡导各位家长更加积极地投入到家园共育的各项活动中来,与孩子们一起分享童年,一起成长,一起体验。做孩子们的朋友,而不是主人。

幼儿家长会讲话稿11

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

  如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

  这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

  与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

  顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

  我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

  上面讲的'这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。昨天,我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园的毕业生共有31人,在31人中,担任班干部的有14人,占了45。2%,上学期被评为三好学生的有8人,占26%,前不久参加校运动会的运动员有13人,占42%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

  说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

  所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

  在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展。

幼儿家长会讲话稿12

尊敬的家长:你们好!

  又是新的一学期开始了,感谢家长朋友们对我们一如既往的支持,也感谢家长朋友们今天抽空参加。在这学期,我们班又来了2个新小朋友,而我们幼儿园今年的招生更是火热,从上学期末开始到我园报名的家长就络绎不绝,本学期还有许多许多的家长来园报名,都因为名额满了,无法来我园学习,感到十分的遗憾,并且有不少的家长已预约了下学期的名额。今天我们召开家长会的目的是要让家长们了解到幼儿园是幼儿身心发展的重要时期,每个年龄段都有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍

  一、本学期教育活动内容

  在教育教学方面

  1、介绍中班段的课程内容与美术教研重点:结合本班孩子的实际情况,除了开展语言、艺术、科学、社会、健康建构式课程的主题教育活动,还有手工、绘画、计算、识字、古诗等,本学期新增了“书写课”,内容主要是20以内的数字书写与简单的笔画书写。为孩子将来的大班学习和生活打下良好的基础。在这里,我希望家长能与我们共同配合,重点培养幼儿良好的书写坐姿与握笔姿势。

  2、经过上学期的培养,大部分幼儿的绘画能力都有明显的提高,特别是配色能力,都能用冷暖色互配且颜色丰富。而且能灵活运用各种线条与图形添画。本学期将继续重点培养幼儿的绘画能力,从人物画入手,与图画的空间构图能力方面加强。所以本学期每周安排2节绘画课,定于周二、周三的上午。

  3、在本学期的4月份,中班段将开展“幼儿拍皮球”比赛,5月份将开展“幼儿绘画比赛”,家长有时间可让幼儿在家练习。

  4、中班段家委活动安排:目前是计划4月份开展《亲子放风筝》活动,5月份开展《关于幼儿保健座谈》

  二、再来,说一下本学期的各项工作

  幼儿进入中班的生活习惯培养

  上学期我们重点的抓班上的常规工作,孩子们都养成良好的纪律,但是许多家长经常反映幼儿在幼儿园很听话,但在家里都“不受控制”。所以本学期请家长与我们共同配合让幼儿做到“在家在园一个样”,孩子们能独立完成的事情尽量放手让他们去做(吃饭、穿脱衣物等),并且共同培养幼儿的礼貌教育,特别是与长辈的相处

  三、家长配合问题:

  在孩子的一日生活中,安全问题是我们不可疏忽的一部分,因此我再次把安全工作特别的强调一下。

  1、学期将延续上学期的接送卡制度,自己接送孩子的家长请认真执行刷卡制度。上学期开学初家长会就提过这点了,可是上学期还是经常发现我们班的家长出现忘记带接送卡,这学期我希望家长能把接送卡放入钱包,因为我们当午上课老师要在班上看照孩子,配班老师有时候送校车或护导,所以真的没时间再帮忘记带卡的家长把小朋友送到校门口。希望家长能尽量配合。坐校车的幼儿家长请一定要按时在指定位置等待孩子,并且配合做好签名工作,且接送的家长尽量固定。

  家长接送的等校车出园后(即4:10)才能入园接孩子,时间没到请遵守制度,在幼儿园外等待,请不要为难门卫。或者请4:10后再来接孩子。

  2、每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡,指甲是否太长。如果中午幼儿要吃药,也请把药交到老师手中,写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。

  3、在接送幼儿的时间上,要请家长多多配合。我每年都在强调这个问题,中班户外时间为8:00,那幼儿8:00到8:30左右入园。希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故,如要请假应事先打电话或发个信息说明原因。坐校车的幼儿请假也请致电给司机。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按幼儿的发展规律有连续性制定的,如经常缺席对幼儿的学习有很大的害处。

  4、家长每天接送孩子时,不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”,了解一下这个月或这一周的学习内容,注意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特别是调查表或需要家长填写的测评表等等,希望家长今后能及时且填写详细后上交。

  5、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里,不要带入园,上学期有发现幼儿带首饰入园,游戏时间首饰脱落,还好其他小朋友捡到交还给他。所以希望家长注意,以免造成不必要的麻烦或发生危险。

  6、请家长为幼儿添购袖套、以免绘画时弄脏衣袖。

  7、我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。在这,我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事,或者是对我们的工作有什么意见,你们都可以与我们联系,我们会及时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师的电话号码。

  x老师:

  x老师:

  我们都非常希望大家能把这个集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽的相处。

  四、兴趣班与昂立介绍:

  兴趣班的宣传单也已经分下去了,家长可以根据幼儿的兴趣或能力自由选择,上学期我们班参加兴趣班的幼儿能力都有明显的提高,这学期已经有许多家长来我这边报名了。

  我现在来介绍下本学期昂立英语的内容:1、一学期32课时,一周2节,每节40分钟。2、将开设家长开放日活动3、并有外教与幼儿互动4、将开展泉州地区英语全能王,去年我园幼儿比赛获得第一名。有参加昂力英语的幼儿如要参加比赛,昂力的老师会帮你们报名与辅导。

  在这里在次感谢家长对我们的信任。希望家长有空也能与我们多交流,向我们了解孩子在幼儿园的情况。

幼儿家长会讲话稿13

  孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、磕磕碰碰等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。

  其实能象今天这样大家坐在一起,共同交流或分享各自的育儿心得,机会实属难得,所以我希望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是希望大家共同来讲一讲。我们不需要华丽的词语,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种经验的传授,所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。(班主任)当然您也可以就自己在育儿过程中碰到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同探讨。

  最后诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、改善我们的教育环境。最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的假期!

幼儿家长会讲话稿14

  XX一班的大朋友们、小朋友们,下午好!

  我是***的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己做的也不是很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵. 三岁看大,七岁看老,幼儿教育是至关重要的,以下是我浅显的几点认识:

  一、注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试,当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮孩子穿衣穿鞋,孩子就说:我老师说了,自己的事情自己做。我就满意的点点头表示赞许,多好的老师啊,天天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴,因为那是老师给了孩子自理的机会,在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意锻炼他时,我就说:“可馨,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。

  二、重视孩子的道德培养

  父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,我们做父母的要敢于承认错误。

  买到好吃的,先问一问和谁一起分享,她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈,从每件小事做起,让她学会孝敬长辈。平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做对还是不对;看到有小朋友随地大小便,就及时提问,这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境,这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

  三、注意与孩子的沟通

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样,我也不例外,我会问一问她,今天开心吗?与小朋友相处的怎么样?学什么知识了,教一教妈妈。如果孩子不开心,要正确引导,找出自己孩子的不足,学会包容。每次他的答案都能让我放心,孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。如果您的孩子有一天不想上学,这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子,幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他,因为孩子是很容易受到家长影响的,只有孩子喜欢幼儿园,爱老师和小朋友,孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会,记得有一天早上要穿外套上学,我拿出一件让她穿,她撅着嘴不高兴,我说那你自己选一件吧。她就很高兴的自己选了件穿上,开开心心的上学了。给孩子自己选择的权利,培养自主意识,而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题,避免硬性要求导致孩子失去独立性,每次都是依赖家长作出决定会很糟糕的,虽然你觉得是你赢了。

  四、注意与老师的沟通、配合

  我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的,每天面对20左右个孩子,有耐心的培养着孩子,还要细心观察着孩子的变化。所以每当接孩子时不妨和老师交流几句,对于老师提出的问题要认真倾听,因为孩子与老师在一起的时间长,摸得透。再针对老师提出的建议认真去尝试,相信老师的专业。幼儿园经常会安排一些活动,我们有时间就要积极响应,因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶,参加活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与亲密度。

  五、注重家庭教育

  我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一整天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

  最后,我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿家长会讲话稿15

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天,我们大家欢聚一堂,一是幼儿放假,二是借此机会共同探讨幼儿教育问题,以使幼儿健康成长,对大家准时参加幼儿家长会议,表示热情的欢迎,并衷心希望各位家长对我校的幼儿教育提出宝贵意见。

  过去的一学期,我校在上级组织的领导下,在全校师生的共同努力下,在全体家长的大力支持下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。学校多方筹资五十多万元,新建了围墙、校门、多媒体教室、电脑室和科学实验室,校道全部硬化,新购置了科学、数学教学仪器和体育器材,新添置图书六千余册和乒乓球台9台,使办学条件得到了较大改善。加强了内部管理,充分调动了各类人员的积极性,学校各项工作走在了全镇乃至全县前列,20xx年11月下旬,市教育督导室来我校进行合格校验收,现已顺利通过。

  我校幼儿教育的理念是要把孩子培养成不任性、不骄纵、懂礼貌、善交往、能自理、会学习的好孩子。为了达到这一目的,学校在师资选配上是动了心思的。xx老师、xx老师、xx老师多年来从事幼儿教育工作,积累了丰富的幼儿教育经验;xx老师从常德师范幼儿教育专业毕业,就来到我校工作,她的活泼与热情,早已被熟知她的家长所接受,早已被孩子们所喜欢。为了进一步提高我校幼儿办学水平,本学期的11月23日—25日,在xx老师的带领下,四位幼儿教师先后在楚江幼儿园、xx幼儿园参观考察,在教学、幼儿护理、幼儿能力培养等方面获得了宝贵的经验。上周星期三,学校行政一班人对幼儿节目进行了验收,精心的编排与组织,舞蹈动作的优美,孩子的天真可爱成为节目的亮点。明年,这些孩子们将会带上优秀的节目,登上“六一”儿童节的舞台。安全护理方面,学校聘请了专职护理员,以配合班主任做好安全看护工作。为了解决家长们全天心系孩子的困难,本学期,学校克服人手不足、财力匮乏的困难,为孩子们提供优质的午餐,每当看到孩子们津津有味的大吃,且不少孩子争先添碗的情景,这是我们最开心的时候。毕竟,孩子的健康成长,才是学校与家长们的最大希望。

  我校幼儿教育特别注重人生起步阶段的培养和训练,倡导在快乐、轻松的氛围中学习。老师们教孩子养成正确的坐、立、读、写等姿势,教孩子们认数,认物体形状,读诗,讲故事等。孩子的语言表达能力、交往能力、自理能力、团结协作能力等在平时的教育教学中都得到了提高。

  可以与家长开诚布公说的是,当前,我校的幼儿教育,的确也还有难令家长满意的地方。主要的问题是硬件条件不够,比如说孩子缺休息室。这些,我们当全力以赴,向上争取资金投入。希望家长们能谅解。当然,家长们把孩子送到这里,就是对我校莫大的信任和支持。我谨代表学校感谢各位家长。为答谢家长,为家长解决实际困难,今后,凡是在我校就读孝中、大班满三年而年龄离六岁还差点的孩子,我们将酌情考虑,让其顺利升入一年级。

  学校工作,离不开老师们的辛勤劳动,更离不开家长们的支持。学校校门口贴挂着我校的办学理念和办学目标,要实现这些,家长们的支持显得至关重要。在我们幼儿园,涌现出了很多通情达理,全身心支持我校工作的好家长,如幼大甲班陈利的家长、唐粤湘的奶奶、何浩的爷爷、覃业晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的妈妈,幼大乙班的覃正华的家长覃爷爷、黄玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王乐的家长王爷爷,幼中班的杨明星的家长余奶奶、贺艳茸的妈妈、李月荭的妈妈、唐耿鹏的妈妈,幼小班的程露莹的妈妈、万沅的爸爸、邓宏姣的家长等。这样的家长,在我们各班都大量的存在。有这样的好家长,我们当全力以赴,尽最大能力教育好每一位学生。

  在祝大家合家欢乐,新春愉快的同时,希望家长们注意以下事项:

  一、注意孩子的防寒保暖,让孩子多进行体育活动,如跑步、做操、拍球等。

  二、春节期间,人来客往较多,应培养孩子尊敬长辈、礼貌待人的行为习惯。

  三、注意饮食卫生,不暴饮暴食。

  四、教育孩子不玩火,不单独燃放爆竹。

  五、去公共场所要注意安全,教育孩子记住父母的姓名、家庭住址,不跟陌生人走,不随便离开亲人和家庭。

  六、合理安排孩子生活,做到按时起床、吃饭、活动、休息。每天适当安排一些学习活动。

  七、培养孩子的自我服务你能管理,鼓励孩子尊敬吃饭,尊敬穿脱衣服,整理玩具等。

  八、看电视应有所控制,注意保护视力。

  本学期,在新年的鼓点即将逼近的时候就已结束。我们的孩子,将戴上小红花,捧着红艳艳的奖状,在收获求知征途上的果实。祝贺孩子们取得丰硕的成果,感谢老师和家长们悉心教导。

  祝家长和孩子们春节快乐!虎年虎虎生威!

  谢谢!

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