孩子学电脑越早越好吗？
“电脑要从娃娃抓起”已成为社会的共识。在儿童“外语热”、“钢琴热”、“绘画热”之后，又兴起了一轮“电脑热”。但是，孩子从几岁开始学电脑合适，学电脑究竟利大于弊还是弊大于利等等依旧是一个让许多家长困惑的问题。今天，我们从这个话题谈起，希望给举棋不定却又望子成龙的你一个满意的答案。
反方：让孩子远离电脑
在采访中，我们发现，大多教育工作者和儿童专家似乎在孩子要不要学电脑的问题上持抵制意见，他们认为：使用电脑对孩子们的身体、情绪和其他方面的发育造成伤害，学校及家长应阻止孩子在基础阶段使用电脑。
某儿童医院张医生：电脑对儿童的健康造成严重伤害。这包括重复性压力伤害、眼睛疲劳、过度肥胖、孤独和其他一些长期在身体、感情和智力发育方面的伤害。
某大学附小赵老师：虽然电脑是很好的学习工具，但孩子们更需要来自成年人，特别是父母的关爱。现在，许多孩子们沉溺在游戏、网络的虚拟世界里不能自拔，不仅使他们和周围的朋友变得疏远，而且影响了他们的学习。
某报社石先生：让孩子学电脑除了影响视力、分散学习精力、多花买游戏软件的钱外，我实在想不出它对孩子们的好处。其实，孩子需要时间做一些活泼的、体力上的游戏、学习多种手工技能，尤其是艺术方面的技巧，以及接触和体验大自然。
正方：电脑要从娃娃抓起
在对家长及电脑界人士的采访中，我们得到的却是与以上不同的观点。
IT业者刘先生：我认为学了电脑不是万能的，但不学电脑是万万不能的。让孩子早一点接触电脑，往往会激发他们对新事物的兴趣，扩大眼界，增长见识，提前在一个高起点上成长。
某电脑公司廖先生：我曾经在1998年参与过对电脑生手的免费培训，我发现一些会电脑的孩子尽管学习成绩不很出色，但他们反应敏捷、思想活跃，显得非常自信，这一点对我印象很深。所以我认为，在电脑及教育软件越来越易用的情形下，家长必须提高自身素质，引导孩子尽早学电脑、用电脑，当然最好从孩子感兴趣的那一刻起。
某县机关干部常女士：童年是生命旅程的一部分，而不是一个有终点的比赛。我觉得，学习电脑和户外游戏、伙伴交流、体育运动、家庭生活以及个人爱好一样，都是儿童生活中的重要组成部分，如果他们对此有很深的兴趣，不妨放开一些，说不定他正是一位电脑神童呢？
专家：孩子玩电脑有最佳年龄
看来，孩子学电脑究竟利大于弊还是弊大于利的争论真是仁者见仁，智者见智。而“孩子多大学电脑合适”似乎在信息素质教育领域也没有明确的定论。但专家们认为，如果条件许可，家长和老师应该因人因地制宜，尽早开发孩子的信息素质。
西安儿童医院保健科的刘大夫告诉记者：“不同年龄段的人学电脑，最自然的是儿童，他们对电脑没有“恐惧感”，能很好地适应各种电脑环境，他们的视觉、听觉、反应和思维方式都是在电脑环境中发展的，适应电脑的速度。两岁的孩子就可以通过感受电脑上声音色彩的变化来培养感知能力；稍大的孩子能运用轨迹球或操纵杆，在家长的指导下学着去控制电脑中的角色，并由此增强了协调和反应能力；但从心理发育角度上讲，孩子学电脑不宜过早，十岁左右比较合适。从教授方式上讲我不赞成强迫孩子学电脑，家长应注意孩子是否对电脑有倾向性，如果是，家长应该鼓励孩子学习，并追加投资。
那么，系统正规的电脑教育从何开始比较好呢？软件工程师吴先生认为，操作系统学习可以从小学一年级开始。小学电脑教育试点的大量案例表明，5年级是儿童形成逻辑推理能力的时期，这时开始学习程序设计比较合适，有不少软件天才在十一二岁时就开始崭露头角了。另外，选择合适的教育软件也是儿童学电脑的关键。目前在西安市场适合不同年龄的互动式多媒体教育软件很丰富，内容涵盖自然科学、历史地理、人文艺术等各个领域。孩子们可以自由地去“玩”（不是学），就如同我们小时候做游戏、玩玩具一样。据了解，国外许多幼儿园在3岁小班教室里就配有电脑，孩子可以在上面画画、玩游戏、学知识。现在，一些IT厂商如联想、海尔等还专门开发了供幼儿使用的儿童电脑，这类产品采用卡通化设计、触摸式大屏幕、适合儿童使用的轨迹球、亲切有趣的界面、栩栩如生的互动式多媒体技术让学习过程充满乐趣。
既然明确了可以玩电脑的最佳年龄，那么在玩中应注意什么呢？西安儿童医院眼科的张大夫在此提醒说：如果单纯从保护眼睛的角度讲，小孩90％的视觉功能要到六岁左右才能完善。对于四五岁的小孩，在学上半个小时的电脑后，就要休息上十五分钟。同时要注意用眼的卫生，因为长期用电脑会造成眼睛睫状肌疲劳，还会加速视力下降。