幼儿园中班保教分析

幼教文案 时间:2013-03-15 我要投稿
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开学到现在已经一个星期了,我们中四班,很特别,是新中班。就是说我们班虽然都是中班的孩子,可是以前都没上过幼儿园,所以,对于幼儿园完全是陌生的。我们班今年由31个小朋友组成。一开始我还真有点怕,自己是第一次真正意义上的带班,怕自己担不了这个重任。慢慢的,经过几天的相处,感觉还行,一方面有有经验的冯老师,很多事情都会处理,也会帮我处理,所以就简单很多了。

刚开始的那几天,有好几个小朋友来幼儿园都会哭,可过几天就适应了也就不哭了。可是,其中有一个小朋友岳欣怡连续哭了一个礼拜,就是停不下来,哄也不行,严厉也不行,一个劲的哭。特别是早上,家里人送她来的时候,根本就放不下来,给她强抱下来后,她就在地上滚,跳。刚开始,我真束手无策,什么办法都没有。

后来经过和冯老师的商量,决定采取假装不理她的战术。她哭我们就不会再像以前那样老围着她转,哄她,我们就做自己的事情。果然,过了一会,她可能感到没趣了,居然跑过来跟我们讲话。这时候我们讲的话她倒是能听进去点了,慢慢的她还真的越哭越少了,除了早上爸爸妈妈爷爷奶奶送来的时候还有点哭闹以外,白天大都不哭了。这使我们感到很欣慰。后来也去查了查,有2种方法可以试验。1,转移注意法,通过代替的方法转移孩子的 兴奋点。2,淡漠法。象总是哄不好的情况,应该把幼儿放在一个既安全有蔽静的地方叫他自己呆着,要是他来找你也装着不在意,不用理的。过一会孩子会想得到你安慰,这时候在给他讲你要说的话,孩子可都能听了。

经过这第一个礼拜的带班,感觉自己好像越来越有点适应了。孩子们也越来越乖了,这真是一个好的开始。希望,在接下来的日子里,我们都能适应的很好,让孩子们能在玩中学,乐成长!