幼儿园年终工作总结

时间:2022-03-28 20:43:00 幼儿园工作总结 我要投稿

幼儿园年终工作总结(集合15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的幼儿园年终工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园年终工作总结(集合15篇)

幼儿园年终工作总结1

  记得在一本书上看到,教师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

  一、思想方面

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。

  二、教育保育方面

  1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活,对团体生活产生安全感,对教师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情景进行家访。

  2、在教学上,针对小小班幼儿心理情景,我开展了网络式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。所以我做到每节课后写评析,对自我的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花,。并且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

  3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮忙幼儿认识自我的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。所以这个腮腺炎流行的季节,很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。

  三、在家长工作方面

  我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。于是我召开了家长会,请专家开展“环保”的知识讲座,提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,平均每半个月联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。

  四、自身的提高

  在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感激领导的关爱,给我机会,赴湖州安吉进行区域活动观摩,使我受益非浅。积极撰写教育教学论文。参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛,获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛,获得团体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学,使公开课圆满成功,取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作,平时园内一些活动,我总是争取第一时间进行报道,并在园内和瑞安教育网刊出,积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。

  当幼儿教师是很累,异常是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,可是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  可是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿园年终工作总结2

  一、找到自身定位

  曾经的我正是对自己没有太多的想法,这才进入到这份工作,本来我是想要边工作边思考自己的人生,但是我完全没有想到这份工作给我的感觉就是那样的舒适与安逸,我十分的享受在工作期间的日子,能够为每一位小朋友守护他们的健康,保卫他们的校园,我感到心中满满都是成就感。能与他们开心、灿烂的交谈都是我心中非常感动的场景,更是让我自己的内心有极大的触动。

  二、身心都得到发展

  在这份工作上,我的心被小朋友们的可爱与关怀所填满,并且希望给他们带来更加开心与快乐的生活,我也是有尽力让自己在闲暇时间去锻炼自己的身体,就希望可以为小朋友们带来更多的安全感。现在的我一切都想着要以小朋友们的快乐而让自己有所改变,这也是让我从只关心自己转变到想着去关心他人的转变,从此之后我更加不是一个人,我还有身后那一群活泼可爱的小孩子。

  三、工作期间的感动

  完成工作的期间,其实大部分的时间都还是由自己来处理,平时也仅仅是待在幼儿园里多多帮助每一位老师、领导,甚至与也是会陪伴小朋友们一起玩耍。就算是自己不太开心的时候,看着小朋友们心中也是有较多的疏解,在加上他们也会简单的关心,让我在幼儿园中的生活更是有极大的幸福之感。工作总结工作期间不仅仅是小朋友们给了很多的幸福,甚至连同事与领导都会让我在工作期间更有干劲儿,领导对我关怀,同事间的相互关照一切的一切都让我在工作期间感到倍感温馨,甚至想要为真个幼儿园付出一切直至终身。

  本来我只是想要这份工作成为我的一个跳板,但是现在我完全不用去让自己重新思考未来的方向了,我很喜欢这样的生活,当然也会为了继续坚守在这份岗位上让自己去慢慢成长,让我能够好好的保护好每一位孩子,更是可以护他们周全,当然在工作期间也是应该要认真踏实,这样我的未来才会是非常幸福快乐的。下一年的工作我还会让自己以更好的状态来感受生活,并且在工作上去更加的努力与快乐,当然对于我自己的这份工作也是需要更多的努力去创造更多的快乐与幸福。

幼儿园年终工作总结3

  20xx年即将过去,在新的一年来临之际,现将20xx年保安组年度工作总结,具体情况如下:

  一、保安组在园长领导带领下,能安心工作,努力积极完成园长交代的各项工作任务。

  严格执行门岗值班制度、学期合计来访登记约xx人次,其他业务约xx人次,发放招生简历约xx分,幼儿提早离园记录约xx人次,接收教职工邮寄快递约xx余件,学期幼儿接送车记录约xx余次。园区安全巡查记录约xx次。

  二、消防安检巡查。

  协助总务后勤搬木台、柜、宿舍家具搬移、协助老师充气篮球及其他工作,以及车场车辆秩序维持,协助园区做好接待上级领导参观幼儿园的准备工作。

  三、监督后勤职工打卡。

  制作职工、保安考勤月报表,幼儿入园、离园时确保出马路交通管制,严格检查接送工作。礼貌对待幼儿及家长,学期没出现幼儿失踪现象,未发生任何安全事故。

  四、平时值勤重点看好监控录像情况。

  维护园区周边设施工作,每天检查公共设施、教学楼、宿舍楼消防设施等,并做好日常记录。学期内没有发生火灾事故和严重治安案件,确保了园区内教职工以及幼儿生命财产安全,使教学能有秩序顺利进行,完成了园长对学期保安工作的要求。

  五、好人好事。

  本学期x月份,保安巡逻时在沙池处拾到书包两个交给助理,还给孩子家长。在x天下午5点十分左右,幼儿离园时,小一班有家长领着幼儿在离园时,在园门口广场处,小孩跑步赶校车时把其母亲绊倒,因此母亲脚受伤不能走路,幼儿撞到头部,头部出血红肿,保安马上搬两把椅子给家长坐,并到医务室拿冰袋给幼儿敷冰,稍后幼儿肿块变小。后来保安把家长扶送上处并送到医院检查,家长由于左脚髌骨裂,两天后手术,并在两个星期后康复出院。因此保安受到围观家长的一致好评。

  x月中旬,下午5点钟左右,保安在当班期间发现有一位60岁老人搭区内穿梭巴到幼儿园门口,保安即上前询问情况,她说是来接小孩的,由于第一次来接小孩,不知道该怎样才能接到幼儿,保安带其到助理办公室接洽,了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后保安领其到对面候车点乘坐穿梭巴。

  我将在今后工作中努力向好的方面继续学习,把好的发扬光大,不足的则改之,以更好地为广大师生服务,使幼儿园的一切业务蒸蒸日上,越办越好。

幼儿园年终工作总结4

  “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我园始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:

  一、强化内部管理,提高办园档次

  园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重老师队伍的建设,自我加强开拓意识与服务意识。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

  这一年中,我注重为老师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法意见,采用谈话形式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变,努力营造健康温馨的文化氛围。严于律己,以务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调,常常与老师交流思想、促膝谈心,引导老师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。正是这一件件细致入微的小事,以及情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师,激发了各位老师工作的积极性、主动性、创造性。

  在日常工作中注重老师素质的提高,给老师提供各种成长的平台,让老师们之间取长补短,共同进步。

  二、安全方面

  我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。同时还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范任何不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

  责任书:幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确,确保幼儿安全健康的成长。

  安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。

  应急演练:我园响应上级领导指示,6月 6日上午进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

  在食堂管理方面:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,我园严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养科学搭配。餐厅从业

  人员全部持证上岗。在食品安全工作上,做到定岗定责。我们首抓采购关,做到定点采购,为了保证原食材新鲜每天都是随餐采购,坚持索证索票制度,建立健全食品采购验收台帐。其次,抓好食品加工关。我园饭堂仅有40平方米,操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里,我们努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。严格规范工作人员的操作规程 。再三,抓好餐具、用具消毒关。负责人把用过的用具、餐具进行清洗消毒存放,在使用前再用开水消毒。采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗消毒关,食堂人员做好食品留样工作,食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到实处。

  三、环境创设

  我园根据本园的实际情况出发,充分利用各种资源对室内外进行装饰、设计,在幼儿园门口添置宣传栏,并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,老师们倾尽所能策划、分析,尤其小班教室主题墙,更是符合小班幼儿的年龄特征。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持1小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

  五、家园联系方面

  家园联系方面,我园做到主动、 亲切与家长沟通,老师们利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,4月份举行了“阳光小精灵亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,细心听取家长意见,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时和当班老师沟通并让老师给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。

  六、大型活动

  1、家长座谈会

  20xx年九月份,各班老师有针对性的对本班的开学情况及课程的安排与计划,和家长做了深刻的交流与沟通。

  2、课间操评比活动,20xx年10月份,我园进行了课间操评比活动,全园10各班级各有特色,孩子们更是踊跃表现。

  3.庆元旦幼儿书画展活动,在各班老师的辛勤的指导和相互配合下,幼儿绘画出精美的图画,表达自己丰富的情感,培养了幼儿的审美能力和动手能力。

  4.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂,给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源,结合半日观摩活动的形式更深入人新,带给家长和孩子不一样的感受。

  5、亲子游戏,今年4月份,我园举行了大型亲子游戏活动,全园幼儿与家长全员参加,活动精彩纷呈。

  6、故事会,为锻炼幼儿勇于表现,大胆表达的能力,我园举行“故事会”活动。

  7、庆六一活动。

  在园内大型活动的组织安排上,我们发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各老师的工作量,又发动了全体老师的力量,使的这些大型活动都得到圆满。

幼儿园年终工作总结5

  一年的时间就这样飞快的过去了,今年一年的工作也已经结束了。这一年的工作其实是有一些疲惫的,但是当自己听到孩子们用稚嫩的声音呼唤我老师的时候,又觉得自己还可以继续的工作下去。就这样的结束了自己这一年的工作,有很多的收获,但也有很多遗憾的地方,遗憾自己还是有很多的工作是没有做好的,希望明年的自己不要有这么多的遗憾。

  一、工作表现

  这一年完成了自己的教学任务,也跟其它的老师一起帮助班上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一名幼儿教师最重要的事情就是要细心了,同时也要很有耐心。这个年龄段的小朋友还不懂事,也是很调皮的时候,如果没有耐心的话是带不好这些小朋友的。同时也要多细心的去观察他们,在做游戏的时候要时时刻刻的注意他们,防止他们在游戏中受伤或者是产生一些小的矛盾,这些事情都是只有细心才能够做到的。

  在工作中也发现了自己的很多的不足,跟优秀的老师相比差距还是很大的,但这也让我知道自己要更加的努力才行,自己必须要对自己的学生负责,要符合一名老师的资格。平时有时间的时候应该要观察其它的老师是怎么上课的,怎么跟小朋友们相处的。这一年自己带的是大班,已经是幼儿园里相对比较轻松的班级了,学生们也已经比较的听话了,但自己总不能一直都带大班。现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的,所以自己还是要继续的加油,去改变自己的缺点。

  二、工作收获

  这一年自己也是学到了很多的东西的,作为一名新老师这几年都是成长和学习的一个过程,所以自己要抓住这几年的时间去努力的学习,若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是不行的,自己必须要不断的有进步,才能够更好的去完成自己的教学工作,才能够承担起作为一名老师的责任。现在的我比之前能够更好的处理与幼儿之间的关系了,所以还是有一些进步的。

  三、工作计划

  明年的计划是多去听其它老师的课,观察他们是怎么讲课的以及他们是怎么跟幼儿进行沟通的,教师想要快速的成长起来是必须要多听课去吸取其它的老师的经验的。在明年我一定会继续的保持一个好的工作态度的,更好的去培养好幼儿的行为习惯,让他们在幼儿园能够快乐的成长。

幼儿园年终工作总结6

  光阴似箭,时光荏苒。转瞬间,xx年度工作已经结束了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在我园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩,发现问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下:

  1、“推门式”管理制度的出台

  2、新园“金石园”的举办

  3、个性化幼儿园网站的开通

  4、多元智能楼的全面维修与装修

  5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育实验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”

  6、“幼儿试入托”活动的开展。

  7、学前教育集团车队标志性车贴投入使用

  8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会)

  9、省级课题“幼儿多元智能开发与研究“中期迎检

  10、蓝猫儿童电子图书馆建立

  11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动

  (二)本年度所取得的成绩

  1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人,金奖4人,银奖9人,铜奖5人,优秀奖3人,并荣获集体一等奖;

  2、在xx区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个,二等奖43个,三等奖40个,优秀指导老师21人;

  3、幼儿舞蹈《俏俏俏》、合唱节目《让世界充满爱》获xx区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈《闪闪的红星》获荷塘区一等奖;

  4、组织幼儿舞蹈考级,过级率百分之百;

  5、在xx市青少年及幼儿围棋赛上获团体第二名,同时11人获个人晋级;

  6、幼儿应邀在xx汽车城、中南建材市场等处开展现场作画活动;

  7、轮滑队作为xx市唯一代表参加湖南省中学生运动会开幕式表演;

  8、幼儿舞蹈队节目《活力1、2、3》参加xx市重阳节庆祝活动获得一致好评。

  9、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇,三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;教师自制教玩具比赛共获省一等奖4个、二等奖1个,市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个,区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。

  10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观;xx市城区幼儿园,园长经验交流会;xx市幼儿园整合活动经验交流会等多项地市级教研教改活动在我园举行。

  11、xx年11月在全省幼教工作会上,我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成绩与经验。

  12、我园被评为综合治理先进单位

  总之,幼儿园的各项工作,在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上,省教育厅基础教育处xx在贺词中谈到:“xx市幼儿园奉“以人为本”的宗旨,行“做强做大”之方针,以改革促发展,以质量求发展,培养了一批又一批优秀人才,其品牌效应不仅影响了xx,也辐射了全省”。我们坚信:有各级政府的关心,有各级领导的指导,有全体员工的努力,我们将站在搭建好的基础平台上,迎接幼儿园更加美好的明天。

幼儿园年终工作总结7

  回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的发展,通过全体教师的努力,我园上了xx区x级幼儿园,并通过省x级幼儿园的验收。

  一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将20xx年来的工作向大家做个汇报:

  一、园务管理:落实制度,明确职责

  为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。

  二、教师培养:加强学习,提高素质

  为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了xx园长和xx老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了xx老师去xx参观学习,回来之后给大家作了xx之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。

  三、教育教学:注重细节,提升质量

  一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

  二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。

  三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。

  四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。

  四、教育科研:积极参与,共同成长

  本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自己做过这方面的工作,还好在教科主任x老师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《xx》,在培训过程中,我们老师都积极的参与,这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解,在x月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在x月份,以民间资源在集体教学中的有效利用的辅导活动也在我园开展,我园的xx老师执教了具有xx地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。

  在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学能力,开展的园本教研主题是挖掘xx地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮助教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的'设计和教学的有效性的探索。

  通过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。

幼儿园年终工作总结8

  一、幼儿基本情况分析

  我班共有45名幼儿,男生多,女生少。通过大班本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

  二、教育方面

  我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此课堂纪律组织性不够,比较自由。本学期,我针对班上工作和问题开展班务会,进行协调,解决。

  1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

  2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:与幼儿合影留念、珠算比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:科学小实验等活动。

  3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。"这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。

  4、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高。

  三、保育工作

  1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。

  2、每天坚持2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质。

  3、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。

  四、家长工作

  1、利用多种形式:短信、家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

  2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。

  3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的。

  4、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。

  5、经常地听取家长意见,向家长宣传科学育儿的知识。

幼儿园年终工作总结9

  作为后勤人员,就要保障园内所有师生和员工在校内正常活动的展开。本学期重视了对幼儿园的流行性感冒的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录,感冒严重者离园回家修养,使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

  一、食堂饮食管理方面

  本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。

  二、环境卫生管理方面

  我们始终以卫生局卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

  三、硬件设施方面

  1、本学期将二层楼的两个活动室的墙壁重新粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁;

  2、装饰两个楼梯,图案儿童化,特色化,美观化。

  经过这一学期的努力,人人都知道自己的责任所在,深知责任没有任何借口,明白 “后勤不后,引领全园”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按计划一步一步的实施,只有这样我们的工作才不会滞后,因为后勤工作很好的开展,我们的教育教学教研才得以顺利开展,才能开花结果,我们的保教育任务才如此顺利完成。

幼儿园年终工作总结10

  每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学年马上就结束了,一个学年的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学年工作能有效进展,把本学年工作做一个总结。

  一、班级现况分析

  本班有男孩x名,女孩x名。经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季体操运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿。

  二、安全工作

  幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了二楼,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性。本学年我班无安全隐患。

  三、教育教学

  本学年我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。

  四、家园共育

  本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长

  当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。

  工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展,下学年加油!

幼儿园年终工作总结11

  自从学了《幼儿教师职业道德规范》后,我从中得到不少启发,使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任,作为教师,我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教育中我们对孩子的一点一滴,直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不断反思、及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育观念,才使每一个孩子得到充分地展示,开心、快乐成长。以下是我教学的心得体会:

  一、要关心、爱护每一个幼儿:

  对所有的幼儿都要一视同仁,不能偏爱幼儿或歧视个别幼儿。我觉得作为一名幼儿教师,要有无私奉献的精神,关心每一位幼儿的成长,尊重、理解每一位幼儿,对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿都要采取针对性教育,以求得每位孩子的发展。

  二、与家长合作方面:

  要加强与家长的联系,尊重每一位家长,虚心倾听家长的意见,以诚相待、以理相见。与家长共同努力,培养每一位孩子,使他们全面健康的发展。

  三、要注重自身的师德修养,刻苦钻研、不断创新

  师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师作为人类的灵魂工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。首先,自己要有高尚的道德情操,以身立教,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

  教师应该活到老学到老,我们应该不断给自己充电,把读书当成一种爱好,把教学当作一种乐趣。从各方面吸取新的知识,不断反思、创新,使自己变得更加的强大,才能使我在以后的教学工作中得到更好地发展。

  四、与领导和同事之间:

  服从领导安排,认真做好每一项工作,恪守岗位职责。在各种竞赛中要展现自我、相互促进、共同提高,同事之间相互尊重、和睦相处,热情招呼。

幼儿园年终工作总结12

  课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,以服务师生为宗旨,进一步增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。的工作

  (一)完善各类制度

  1、增强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。

  2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。

  3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。

  4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。

  (二)提高职工素质

  1、增强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

  2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

  3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。

  (三)高度重视卫生安全工作

  1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

  2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

  3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。

  4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。

  5、增强了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

幼儿园年终工作总结13

  在我选择成为幼儿园保安以来便能够意识到履行好自身职责的重要性,因此我能够在工作中严格遵守幼儿园各项规定并牢记园领导的教诲,而且我在本年度的工作中也在为了建立更加完善的安保体系而努力,但我也明白自己作为幼儿园保安还存在不少需要改进的地方,现对这一年来在保安工作中的努力进行以下总结。

  坚持每天提前到岗并在下班前对幼儿园各处的门窗进行检查,作为保安人员自然明白任何良好习惯的养成都能够促进自身的职业发展,再加上幼儿园的安保工作本就十分重要自然要予以重视才行,所以我在这一年的工作中能够坚持每天提前到岗,早些到达幼儿园便能够提前对当天的保安工作进行部署,而且在正式开展工作之前还能够对幼儿园各处巡视一番,主要是为了防止盗窃事件的出现从而为幼儿园的发展提供保障。我在下班之前也会对幼儿园各班的门窗以及水电进行检查从而确保不会出现问题,一方面要确认门窗都已紧闭从而防止盗窃事件的出现,另一方面则是关闭水龙头和电源从而确保不会存在浪费现象以及安全隐患。

  通过站岗执勤的方式认真接待每个前来上学的孩子,尽管有着校车或者家长的接送却也要重视这项工作的展开,这便需要我做好孩子们的接待工作从而确保他们在上学途中不会出现意外事故,另外我也要认真检查可疑人员的踪迹以免影响到孩子们在园学习的安全,即便是在放学以后也会坚持到最后才下班并确认每个孩子都被家长接走,但遇到幼儿园孩子不认识的人想要接走他们也会进行阻拦并帮忙联系家长。

  对幼儿园门前进行清理以免出现交通堵塞的状况,虽然幼儿园门前划分了相应的停车区却主要是为了停放校车,因此我也会协助各班老师和家长做好沟通以免出现私家车堵住幼儿园大门的状况,由于我很重视这类问题的解决从而能够保障幼儿园附近不会停放太多的车辆,这样的话也能够保证孩子们上下学的途中不会因为车辆问题出现安全事故,事实上由于部分车辆乱停乱放的问题导致处理起来十分麻烦,但有着园领导的支持和家长们的理解导致我能够集中精力处理这类问题。

  虽然一年的时间结束得很快却让我从中积累了许多经验,而我在深入理解自身职责的同时也会认真做好保安工作,因此我会继续保持严谨的工作方式从而为了幼儿园的发展而努力,也希望在今后的工作中能够凭借着自身的努力取得更多成就。

幼儿园年终工作总结14

  转眼间,来幼儿园已经一年,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,20___年的生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。

  作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园年终工作总结15

  时光飞逝,一晃一个学期又过去了,我也完成了“下乡支教”的光荣使命。回顾这一年可以用:“忙碌辛苦,快乐幸福”来概括。

  记得去年抓阄“中奖”后,说实话,真有点害怕,怕路程远,怕寂寞,怕不适应,因为我是个不定心,喜欢热闹的人。当家里人得知这个消息后,老公安慰我:“换个新环境,很不错!你一定会很快喜欢那的!”姐姐却施加压力:“在乡下教,一定教出个名气来,不然那边的家长认为你是被贬下来的!”没有办法,只能“赶鸭子上架了”。

  刚开学的一个月,我总是早早起床,怕路上耽搁迟到,因为我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里,路上行人多,车辆多,加新手上路,所以常常不到7点就出来,后来,慢慢地习惯了,也变的正常了。

  在幼儿园三人负责一个班,后勤工作大多是由保育员来做的,可在乡下却由一人来承担:中午一边要照看先吃完饭的孩子,一边提醒进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室,一天的感觉是马不停蹄,后勤工作确实又多又累,某某老师能默默的做,难道我就做不到吗?所以我也毫无怨言。

  对于教学工作可想而知,主副班的重任落到一人头上,特别是早上幼儿排好队去户外活动时,顾及了前面的幼儿,后面的就不听使唤了,这时,多么希望有位搭班老师协作一下。对于周计划、备课、准备教具、活动的实施,我都认真及时的完成,除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做,还利用星期天来做教具、制订周计划,努力使每次活动都精彩,让幼儿喜欢我的课,喜欢来幼儿园,使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过,人有心情不佳、厌倦的时候,我也会大发牢骚,因为我不是圣人。

  虽然工作忙碌着,辛苦着,但也有许多的快乐、幸福时光。每当早晨我车子开进幼儿园,孩子们会奔到教室门口,大声地说:“老师来了,老师早!”每当孩子们午睡、起床时,他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西,他们会送上一句句暖心的话:“老师小心点!老师注意安全。”当冬天我的手牵着孩子们做游戏时,他们会说:“老师,你的手很冷,我的手很暖和,来拉我的手暖和暖和吧。”这次离别会上,孩子们道出了:“老师,我舍不得你走!“老师,我很爱很爱你;老师祝你天天健康、快乐;老师有空再来教我们学本领”……我的眼睛模糊了,我的声音哽咽了。这个时候,一切的辛苦、烦恼都抛到九霄云外,感觉我是世界上最幸福的人。

  刚来时家长们对我不理不睬的,我就主动与他们交流,还通过家访,电话联系,发放小纸条,写小黑板等,让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后,发现乡下的家长很容易相处、沟通,他们很朴实、善良,一年来从不提意见,也没有到领导那里去告状,他们对我很信任,也很放心,特别是几个奶奶,很热情、很亲切、很随和的,当在游戏中摔倒了擦伤点,会说:“没关系的,是他太调皮了。”“老师,我家孩子很不听话的,你凶点好了,可以关在学校里”……一句句老土的话,让我安心、欢喜。

  来到新环境工作,离不开同事们的关爱,朋友们的鼓励。老师、老师常常帮助我,激励我,如:在六一节的录音事件,老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音,直到我满意为止。老师会在我忙碌的时候,帮我扫地、帮我准备材料等,还常常说:“老师,你是某某幼儿园的好老师,每次活动总是丰富多彩”。每当我离园时,都会送上一句:“老师,再见,小心开车,一路顺风!”这句平淡而真实的话,像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和老师,也时常来帮助我。在此,谢谢某某幼儿园的保教人员,让我顺利、愉快的度过了一年。

  下乡最大的感想是:生活在一个大集体中要诚恳、主动、热心,各成员需要团结协作,无私奉献自己,主动帮助别人,大家好才是真的好!

  乡下环境美,空气好,人实在,压力小,另有一番新天地。

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