幼儿园防治工作总结

时间:2024-11-12 10:17:12 幼儿园工作总结 我要投稿

幼儿园防治工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的幼儿园防治工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园防治工作总结

幼儿园防治工作总结1

  安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注重,也难以完全避免安全事故的发生。在忙忙碌碌中,我们这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。现将安全工作总结如下:

  在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在周一安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

  在幼儿一日生活中,我坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的`好习惯及自我保护意识和防范能力。

  1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,填写好kyt卡片,做到心中有数。当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

  2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

  3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

  4、幼儿进餐时,我与其他两位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,为幼儿开展各种游戏,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

  5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

  6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

  7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

  当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿园防治工作总结2

  我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围,力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下:

  一、加强领导,明确责任

  为把安全工作落到实处,成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作,制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人,层层签订安全责任书,使得全园人人都有安全防范意识,人人都知晓安全防范措施。

  二、强化措施,落实到位

  本学期我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每月安全检查,园部安全检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题:

  1、手足口病防治抓细、抓实。

  (1)分析以往消毒工作中的不足,积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织教师学习科学消毒相关知识,提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购买紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。

  (2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检,发现异常幼儿及时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪,掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

  (3)入村走访,加强防控。广大教师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的健康。

  2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。

  (1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长安全管理责任制,加强教职工安全防范意识教育,幼儿园施行封闭式管理,健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度,督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关,对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题及时向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。

  (2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

  3、加强校车管理。幼儿年龄小,保护意识和能力相应较差,在校车管理上我园力求做细、做实。

  (1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议,向家长宣传校车安全管理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书,明确彼岗位安全责任与细则。同时,定期召开司机、跟车教师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并及时给与解决,提高有关人员的责任意识和安全意识。

  (2)加强乘车幼儿的管理。学期初,各班上交乘车幼儿详细资料,由安全办公室统一安排乘车路线,确保不超员;各学区协调安排教师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班教师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子,在上下车途中给予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。

  (3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外,更注重平时的车辆维修和维护。每日发车前,司机提前30分钟到岗,检查车辆状况,坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与教师同时跟车,积极应对,防止事故发生。

  4、加强对食品卫生的管理

  严格执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒。

  三、加强安全教育,提高安全防护能力

  安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排,每月都有安全教育活动,还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。

  1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的.防护意识和技能,我园将安全教育与主题教学相结合,渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座、开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给幼儿介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等,并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动,从而使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力都明显加强。

  2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差,各班开展有针对性的安全教育,教师们以游戏的形式,模拟了防暴、地震等过程,生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法,鼓励幼儿不惧怕,教育幼儿要灵活躲避,机智逃生。为保障安全演练的效果,开展了“幼儿园演练周”活动,利用一周的时间,统一信号,定时与随机演练结合,每日进行,对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练,让演练习惯化、日常化。

  一年来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,确保了每位幼儿健康平安地成长。

幼儿园防治工作总结3

  春季是传染病的高发季节,儿童又是易感人群,本周我园发现几例幼儿不同程度的出疹情况,发现后我们立即采取了相应行动,加强了防控措施,严防传染病在我园流行。现将有关情况简要汇报如下:

  一、基本情况:

  五一节前一周,我园就发现有个别班级的幼儿患上了风疹,主要在大三班,共发现有7名幼儿,其他班级2名。昨天下午我们对全园幼儿的`发病情况进行了统计,大三班的幼儿已经全部痊愈,现都正常在园上课。全园共发现有11名幼儿患有风疹,主要集中在中三班,共有7名幼儿。现在,这11名患病幼儿都没有来园,全都在家治疗。我们随时与家长保持联系,及时掌握幼儿的病情进展情况,只要幼儿痊愈,就可来园上课。

  二、防治措施:

  为了防止传染病在我幼儿园的流行,我们积极采取行动,制定有效措施,确保幼儿安全健康。

  1严把晨检接待关。每天早晨由一名教师在班级门口晨检接待幼儿入园,检查幼儿身上,脸上、手上有无出疹等情况。

  2、加强班级消毒工作。一是要求教师每天坚持用84消毒液擦洗桌面,门手把等幼儿易接触的地方。二是要求教师每天用84消毒液浸泡桌面玩具,并清洗暴晒。三是加强空气消毒工作,每周一、三下午幼儿放学后紫外线灯消毒30分钟。四是坚持开窗通风,保持空气流通。

  3、做好发病幼儿隔离工作。一旦发现幼儿发烧、出疹子,立即对幼儿进行隔离,同时联系家长,要求家长带幼儿到医院就诊治疗,直到幼儿痊愈后,再返回幼儿园。

  4、做好因病缺勤幼儿追踪回访工作。对因病缺勤幼儿,带班教师要及时问明情况,如果是传染病,要求家长在幼儿痊愈后再返回幼儿园。

  5、做好宣传教育工作。通过家长联系栏、宣传专栏、家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。告知家长不要带孩子到人多处去;合理安排幼儿膳食,增强幼儿体质营养;发现发烧、咳嗽、出疹等情况及时带幼儿就诊。

  6、加强幼儿户外锻炼。坚持早操、下午操和户外游戏等户外活动,保证幼儿一日2小时户外锻炼时间,增强幼儿体质,提高幼儿自身抵御疾病的能力。

幼儿园防治工作总结4

  四月份是全国第27个爱国“卫生月”,我园全齐师生积极参与爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作在镇教委和县教育局的指导下,坚持以人为本的宗旨,切实加强组织和领导,层层落实责任制,经过全园师生职工的努力,完成了各项创建目标任务,创建工作取得可喜成效。现总结如下:

  一、建立组织,加强领导

  为了加强对爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作的领导,我单位成立了以韩粉桃为组长,以翟升峰为副组长、各班负责人为成员的幼儿园爱国卫生工作领导小组,切实加强了对我园爱国卫生工作的组织和领导。保证了各项措施、人员、资金能够落实到位。

  二、健全制度,保证各项创建工作到位

  制度是创建的.重要保证之一,为了能够把各项创建工作贯彻到位,从制度上加以保证。我园制定了爱国卫生组织管理制度、健康教育组织管理制度、病媒生物防治和禁烟制度和规划,卫生检查评比、考评、奖惩制度等,使各项创建工作有章可循,从而保证了创建的实施

  三、制定方案,严格标准,稳步推进

  我单位按照上级精神和考核标准,制定了各项创建工作方案,如:爱国卫生月方案、禁烟工作方案、健康教育规划、病媒生物防治方案等,方案的制定使我们的创建思路和标准更加明确,更加清晰,更有方可循。

  四、抓基础建设,促创建

  工作今年,我园加大投入,抓硬件建设,建立了标准化、上档次的宣传栏,在大院内种植了大叶女贞,提高绿化覆盖率,对办公楼门前进行更新修复;更换了果皮箱和垃圾桶,职工饮水全部用上饮水机和一次性饮水杯;园内更换了新的痰盂、纸篓;墙体显眼位置布置了明显的卫生文明用语和禁烟标志,这些硬件的建设,有力促进了我园的爱国卫生工作,对改变幼儿爱国卫生习惯、提高卫生素质发挥了重要作用。

  五、主要成绩

  1、宣传到位。全园师生职工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强,已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。

  2、环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我园的文明程度。

  3、卫生死角已在我单位消失。“四害”已减少到最低程度,环境已整洁亮绿起来了。

  4、全院师生已逐步远离陋习。同时健康意识也已增强,职工注重饮食卫生,加强体育锻炼,文体活动丰富多采了。

  六、创建工作取得明显成效

  1、有了健全的卫生组织及卫生制度,有了明确的清洁卫生责任制,坚持“周末卫生日”活动和“爱国卫生月”制

  度,积极参加社会卫生活动,定期不定期地组织卫生检查评比,做到了卫生工作经常化。

  2、办公室外、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等,做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网;地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹;墙壁整洁无乱贴乱画;室内物品及盆景花卉摆放整齐,设有必要的卫生标志。

  3、坚持开展病媒生物防治、控烟活动,定期对厕所、垃圾(果皮)箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀;有防蝇、防鼠设施;蚊蝇孳生地,“四害”密度低。

  4、室内外厕所符合国家标准及卫生要求,经常洗刷消毒,做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味;地面无污物,四壁整洁无乱贴乱画;有防蝇及通风设备;下水道畅通。

  5、经常开展健康教育,普及卫生知识,因地制宜设置卫生宣传专栏,坚持一季度出一期宣传内容。

  6、加强创建的档案工作。

幼儿园防治工作总结5

  本学年,我园以加强学校基础设施建设为重点,以建设美丽校园为突破口,以“爱国卫生幼儿园,建设和谐幼儿园”为目标,优化幼儿园环境,提高师生健康意识和健康水平,加强工作措施,努力开创我园爱心卫生工作的新局面。

  一、完善组织机构,加强制度建设

  幼儿园非常重视卫生工作,把卫生工作列入幼儿园工作的重要议事日程。我园成立了“卫生工作领导小组”和卫生工作办公室,主要负责整个幼儿园卫生工作的协调安排,使卫生工作各项任务层层落实,任务明确。幼儿园不断完善各项制度,制定《体能课教学常规要求》、《疾病防治制度》、《校园卫生公约》、《教办卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》使爱卫工作制度化、有序化。

  二、是加大宣传力度,营造良好氛围

  我园广泛开展各种形式的“爱卫”宣传教育活动,让师生了解爱卫工作的重要性和必要性,提高师生对爱卫工作的认识和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏和健康教育栏进行健康宣传,组织开展健康知识检测等活动,提高自身素质。借助全校师幼大会、班会、课堂等机会,采取“心理健康讲座”、“心理健康咨询”等形式,利用专栏、墙报等宣传岗位,向师生宣传健康知识、健康文明的生活方式、健康知识和食品卫生,帮助师生养成良好的健康习惯。

  三、改善办学条件,打造美丽幼儿园

  在教育局的高度重视和大力支持下,幼儿园投资30多万元更换铝合金窗、窗帘和窗帘,并大规模增加了幼儿园的硬件设施。使幼儿园面貌焕然一新,文化氛围浓厚。

  四、加强卫生工作管理,全面完成工作任务

  1、注意教师和儿童的心理健康。为了加强儿童的心理健康教育,帮助他们建立健康生活的意识。在教师方面,幼儿园多次举办“教师心理维护”专题讲座。它不仅提高了全幼儿园教师和儿童的健康意识,而且保持了身心健康,使教师和儿童能够充实工作,快乐学习,快乐生活。

  2、我园广泛开展阳光体育,增加资金投入,购买体育器材,关注教师健康,提倡教师每天早到校20分钟进行体育锻炼。它不仅丰富了教师的生活,而且锻炼了身体,充分调动了教师参加体育活动的积极性,并计划在元旦举办阳光教师训练体育比赛。幼儿园坚持每天组织孩子参加体育锻炼,每天做早操。为了丰富学生的课外生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我们幼儿园还开展了有趣的体育游戏。

  3、幼儿园环境卫生不懈努力。环境文化建设是幼儿园建设的重要组成部分。为营造干净、干净、美丽的教育环境,幼儿园严格执行校园卫生管理制度、定位、岗位、标志、定期检查、消毒。幼儿园将每个区域划分为班级,实行个人责任,每天实行两次清洁制度,由幼儿园领导、值班教师每天进行检查和评估。幼儿园每周二打扫整个幼儿园,清除死角,尤其是厕所,逐渐做到地面平整、干净、无垃圾,每个房间、每个班都能做到干净、干净、美观。在这些活动中,不仅教育孩子养成了讲卫生、讲文明的好习惯,而且提高了幼儿园的文化质量。

  4、加强对教学卫生的监督。幼儿园定期对学生健康课和体育课进行健康监督,发现问题,及时提出改进意见。一是园区会议要求,引起教师高度重视学生眼部卫生,注意让儿童养成正确的眼部卫生习惯,控制近视发病率;二是园区重视体育健康课安全健康教育,使体育教师注意指导儿童开展合法健康的游戏活动。注重培养儿童良好的个人卫生习惯,教育儿童文明礼貌,不随地吐痰,经常剪指甲、洗头、洗手,防止口腔疾病或疾病感染,增强儿童的健康意识。

  5、做好健康教育,积极预防传染病。公园健康教育课程纳入课程表正常运行,做到有计划、有进度、有备课教案。每个人都可以按要求写好教学计划、课时教学计划。在教学过程中,结合孩子的.生活、学习和实践,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,每周上一次健康课。并在课堂上随机进行健康创造知识和健康知识测试,让孩子对健康创造知识有更深的了解。

  6、扎实做好师生体检工作。园区认真组织儿童每年进行一次体检,教师每年进行一次全面体检,做好充分准备和秩序,建立相应的儿童健康档案和员工健康档案。

  7、在病媒防治方面,我园高度重视资金落实、人员落实、措施落实,注重实效性和效率。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动。每一次行动都要有计划、有安排、有报告、有总结,落实责任到人,确保行动顺利进行。

  爱心卫生工作的发展不仅反映了幼儿园的综合实力,也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高爱心卫生效果,为全园师生创造干净美丽的校园,营造良好的工作学习环境,全面促进校园和谐和师生健康。

幼儿园防治工作总结6

  在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:

  一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。

  我园在接到文件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。

  二、加强领导,落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。

  在园会上,明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人,园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学园的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。

  三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

  1、在园长的带领下,对全园进行了一次拉网式的检查,做到了全面彻底,不留死角,提出了具体的整改措施。

  2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,结合春季运动会,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。

  3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。

  四、实将防治工作落到实处。

  1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。

  2、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。

  3、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒,餐桌用消毒水擦抹,喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,喷洒地面;用洁厕净清洗厕所,84消毒液擦抹公共场地。

  4、园内玩具是人群密集的地方,必须做好卫生消毒工作,每天坚持喷药,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼儿园总务室指定人员负责。

  5、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作,提高幼儿疾病免疫力,增强幼儿的抗病能力。

  6、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理,确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的.要求,对食堂工作人员进行一次严格的培训,作出具体要求,按照有关规定进行规范操作,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理,不得采购已死亡或有病的禽类产品,加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时,加强饮用水卫生的管理,每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水,防止肠道传染病的发生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。

  7、积极开展园内爱国卫生运动,对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清洁校园”活动,齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作,要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角,做到室内清洁、空气畅通,窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味,地面无积水。

  8、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。

  9、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒,有情况及时报告。

幼儿园防治工作总结7

  我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法:

  一、加强教育培训,强化业务技能

  我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作潜力和水平。

  二、完善组织建设,健全各项制度

  幼儿园卫生保健工作涉及面广,务必有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,构成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行状况进行改善和完善。

  三、加强检查指导,抓好细节管理

  完善制度,配备充足人员,通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先,明确分工,定期检查。我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善管理机制,提高教职工的自律意识。

  我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每一天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康,让家长安心放心。

  四、定期总结反思,不断提高水平

  通过学习,我园全体教职员工认识到健康的幼儿就应有强健的身体、健康的心理状态,务必贯彻“预防为主”的方针,对疾病与事故做到防患于未然,促进孩子的健康成长。通过实践,我们做到了以下几个方面:

  1、科学饮食

  (1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥,可多选取营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。

  (2)增加含铁量高的食物,增加幼儿的血色素,用心防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。

  (3)改善烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲,把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里,每周排食谱就简单自如了。

  (4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好,教师每一天检查幼儿的进食量,减少倒饭、剩饭现象。

  2、严格执行消毒制度,预防疾病的发生

  幼儿园是幼儿密集的生活场所,幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口人,引发各种疾病。因此,我园补充完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员、定岗位、定职责和定职责。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。

  3、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故的发生,严格执行“四把关”制度。

  一是把好进货关,幼儿园的'荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买,严格食品索证准入制度,入库时专人查点、验收登记。

  二是把好保管关,仓库保管员及时检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

  三是把好制作关,严格生熟分开制度,炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关,教师在分饭时,仔细辨别饭菜质量,把好幼儿入口关。相关职责人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免事故的发生,使保健工作更加细致化、合理化。

  4、加强体育锻炼

  户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料,形式多样,享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每一天持续两小时的户外活动时间,由保健医生和分管领导抽查齐抓共管,使幼儿每一天都有户外活动。

  5、保证幼儿充足的睡眠

  幼儿入睡后会分泌生长激素,为了孩子的健康成长,要求老师加强午睡管理,巡回检查幼儿的睡姿、盖被状况,园长经常下班检查幼儿的入睡率等状况,并把它记载在月考核中。

  6、严把安全关

  我们成立了负责安全的小组,负责园内的安全工作,针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查,要求全体职工在工作中细心观察,发现问题及时报告,及时处理,强化安全防范意识,杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰,不带危险品入园等。

  五、开展丰富的活动,创新常规工作

  针对幼儿的年龄特点,我园开展形式多样的活动,以创新促常规,取得了很好效果。如,为了让幼儿的菜肴推陈出新,幼儿园向家长征集宝宝食谱,家长们用心响应,带给了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱,孩子们吃得很开心。

幼儿园防治工作总结8

  为进一步做好我园传染病的防控工作,确保全体师生身体健康和生命安全,能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作,防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,积极做好学校防控传染病工作,提高学校防控工作的应急能力,特制订本计划。

  一、组织领导

  幼儿园成立防控传染病工作领导小组,全面负责各项防控工作。

  领导小组成员及分工:

  组长:XXX对幼儿园防控工作负总责,具体落实人员分工、资金保证、部门协调、信息报告。

  副组长:XXX协助组长做好相关事务工作。

  组员:

  具体监督校园卫生与门卫管理工作。

  具体负责日报告工作和师生及家长的`思想稳定工作。 XXX,具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况

  统计及资料汇总。

  具体负责学校周边商店、食堂卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。

  具体负责校园环境卫生工作。

  全体班主任:具体负责本班的卫生知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。

  二、应急制度与措施

  1、严格门卫管理制度:

  非本园人员原则上一律不得进入校门,确需进入校园的,必须说明原因并登记好姓名、来校事由、住址。家长接送子女一律在校外等候。

  2、严格信息报告制度:

  学生缺勤情况实行每日一报制度:由班主任在早点名后向教导处汇报。

  幼儿内身体不适情况(如发烧等)实行即时报告制度:由班主任向教导处汇报。

  学校一日情况实行日报告和零报告制度:由XXX老师向教育局相关科室汇报。

  学校重要情况实行应急程序报告制度:由校长室向镇政府和教育局相关科室、相关局领导汇报。

  3、严格应急救治制度:

  学生在校内发生身体异常情况,实行第一知情人负责制,即要求最先发现者必须做出相关处理措施,如:及时报告并协助送到医院治疗等。

  4、严格公共场所消毒制度:

  保证消毒药品正规的进货渠道,严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。

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