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我的教师梦作文650字（精选23篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的教师梦作文650字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的教师梦作文650字 篇1
俗话说：“人无志而不立。”一个人没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是人生的指路灯，理想是我们奋斗创新的动力；理想是战胜困难的力量源泉
我的理想是当一名光荣的人民教师。假若我能在神圣的教育岗位上，必带领学生畅游知识的'海洋，和他们一起攀登知识的高峰，让他们成为祖国的栋梁之材。
在我刚步入小学的时候，我懵懵懂懂地和许多陌生的面孔坐在同一间教室，讲台上，一位位和蔼可亲的老师，正有声有色地为我们讲解课文。老师用他们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩的花朵，用他们的爱温暖着每一个孩子的心田。那时我就在幼小心灵里埋下了一颗理想的种子一一成为一名优秀的人民教师，从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断得燃烧着自己，照亮了别人；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一架梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”理想不是空想，而是需要我们为了它去奋斗，努力成为教师，不是嘴上说的那么简单。真正做起来是很难的，所以我现在要好好努力学习，让我的知识更加渊博，使我的情感更加丰富。加油！让我们向着理想前进，只要努力就一定会成功！
我曾痴迷地想象，十几年后，我成功实现了理想，站在神圣的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，用热情的微笑和甜美的声音，把小朋友们引入知识的海洋。
我不仅会向他们传输各种知识，还会带他们来到草地上，亲近大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，感受大自然的生命与气息；带他们去乡间采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子；带他们去海边，与海鸥玩耍，浪花嬉戏，探索海底的神奇与奥妙；带他们去宇宙，尽情遨游在奇妙的太空，享受别样的幻景
那时候我就是一支粉笔，用自己的身体写下人生的启示；我就是一盏明灯，为学生照亮前方的路
我的教师梦作文650字 篇2
我从小接触最多的人群便是老师，因为我的爷爷、爸爸都是人民教师。小时候我经常被他们带到学校去玩，那时觉得跟着爸爸去上学是件很幸福的事。所以一直以来我都有一个梦想，梦想成为一名老师，站在三尺讲台上，手中粉笔在黑板上飞扬，听着动人的吟书声，感受着知识在每一个孩子的心中疯长……那便是最快乐、最骄傲的时刻。
人们都说，老师就像园丁，让我们茁壮成长；像春雨，滋润着我们长大。从小看着爸爸在学生的作业本上打勾画叉，觉得很有趣。还有很喜欢爷爷剪的小红花，很漂亮。那时，就是感觉当老师真好啊！而真正让我义无反顾朝向老师这个职业的原因是：有一次，爸爸在由学校骑车回家的路上，因下雨，路特泥泞，一不小心爸爸摔跤了，右手也被车压折了，但爸爸只在家休息了几天就坚持要回去上课。临近期末考试，爸爸担心的始终是他的学生，他心里总想着要给他的学生进行期末复习，尽管妈妈用尽各种理由想来说服，最终还是拗不过爸爸。而我那时也刚好在爸爸所教的班级，爸爸因右手绑着绑带，不方便写字所以就让我替他抄写作业和题目，爸爸负责讲解。中午，我给爸爸喂饭，由于天气的炎热经常可以看到爸爸因汗水浸着伤口而痛的'脸时不时地抽搐。我很心疼爸爸，同时也特别敬佩爸爸，立志要像爸爸一样做一个尽职尽责、爱岗敬业的老师。
春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待；严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。年轻人，有梦就要有行动，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为时刻有梦在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有希望。现在的我，正在努力为自己的目标而奋斗着，我相信终有一天我会实现我的教师梦！
我的教师梦作文650字 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从小我就有个梦想——变成“春蚕”或是“蜡烛”，成为光荣无比的“人类灵魂的工程师”。
在我小时候的印象里，老师是一个威风凛凛的人物。她十分温柔，却能让所有小朋友都听她的话。她很有智慧，知道我们都不知道的东西。她还很富有，有着我们都喜欢的“大红花”和“小苹果”。这些我们大家奢望得到的所有东西，她全都有！她会唱歌，会跳舞，会做手工，还会和我们一起一起玩游戏，她简直无所不能。从那时起，我就盼望着快点长大，成为一个能让所有小朋友都羡慕的人，当上老师。不为别的`，就为炫耀，就为好玩。
现在，我长大了。当今年踏进初中大门的那一刻，我就已经不再是那无知的小学生了。我应该有更远大的志向，我要做一个对社会有贡献的人。不过，我的理想，还是没变。只是不再是为了炫耀，不再是为了好玩。如今，科目增加了，政治、地理、历史、生物接踵而来，我的压力愈来愈大，我想成为老师的梦想却愈来愈强烈。因为，随着科目的增加，老师也增加了。每一位老师都口若悬河，滔滔不绝，从学校聊到社会，从知识说到实践，从习惯谈到梦想，这种英姿飒爽，这种学富五车，这种倾其所有，不由得让我的小心脏加速运动——这样的人可不是随随便便就能当上的！我必须把压力转化成动力，加速运行我的大脑CPU了。
走在校园的林阴小道，周围的路灯上闪耀着星辰的“明星”之光。一位位学兄、学姐的资料在我面前展开——北京大学、清华大学、南京大学……数不胜数的名校在散发着无穷的魅力。另一幅桃李芬芳的画面也同时在我的脑海中拉开帷幕：那些曾经青涩的少年，如今成了老师们的骄傲，他们可以自豪地说：“那是我的学生！”
教书，是多么光荣而神圣的职业啊！育人，是多么美好的工作啊！“人类灵魂的工程师”，我来了。我要向你进发，也成为一个满腹经纶的“先生”！
我的教师梦作文650字 篇4
欣赏着，讲台上老师的口若悬河，神采飞扬；敬佩着，她的学士渊博，仁爱担当；巍峨的教师型象屹立于眼前，我也想成为一名教师啊！教师梦萌发了，并一发不可收拾的滋长，我真控制不住。
出于对许老师的敬畏，教室里一直很安静。我正在聚精会神地做作业。忽然，一只温暖的手抚摸着我的前额，我慢慢的抬起了头，正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又智慧的眼神碰撞在一起，如此炯炯有神，好像在说：“‘三个一’怎么又忘了？”
我不好意思地咧嘴一笑，立即把身子挺直。
许老师轻轻地拍一下我的肩膀，朝前走去，那平凡的背影是那么熟悉，同时也是那么暖心！从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我：写字，一定要保持正确的姿势。
伟岸的身躯再次浮现在眼前，坚定了我做老师的决心。我幻想着，如果我当了老师，也一定会像许老师那样仁爱，那样有责任心！
那天，阳光洒满我们的心田！
那天，老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上，然后，许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑，心里的胆怯冒了出来，忽然，一只温暖而又应急的手轻轻地拍了拍我的背，暗示了我前进的方向，没让我出丑！
后来，好朋友偷偷的告诉过我，许老师也曾暗示过她。原来，许老师的.关爱不只是给我一个人！我才恍悟，她把爱与责任都献给了她所爱的教育事业，给了全部的学生。我的教师梦愈发的强烈。
我憧憬着，做着我的教师梦。通过勤奋刻苦，我也要考上研究生，做一名学者；通过榜样学习，我也要心中有大爱，做一名仁者；通过研究教学，我也要具备科学的教育方法，做一名智者……
希望我的教师梦能实现，做融于学者、仁者、智者于一身的教者，为我的梦，我会不忘初心，砥砺前行！
我的教师梦作文650字 篇5
有一种东西 ，它即看不见也摸不着，还听不见，但是它能在你绝望的时候给你希望，它就是梦想！
每一个人都会有自己的梦想，有的人梦想着自己可以成为一名默默为祖国培养人才的老师，还有的人想成为一名保卫祖国和人民的军人……
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：
东汽中学教导主任谭千秋，张开双臂趴在桌上，他的`后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
汶川县映秀镇小学老师张米亚，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
什邡市红白镇中心学校老师汤鸿，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。 ……
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？
是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！
一个人一个梦想，当然我也有自己的一个梦，我想过当一名优秀的教师，也像我们的老师一样把他毕生所学的知识都传给我们，成为一个优秀的好孩子。
我始终相信只要有梦想，就一定希望，有希望就一定能实现梦想。因为梦想和希望都贵在坚持，只有坚持了自己的梦想自己才会成为对祖国有用的人 ！
中国梦不仅仅是我的梦，大家的梦才是中国梦，让我们一起去实现伟大的中国梦吧！
我的教师梦作文650字 篇6
梦，是什么？有人说，梦是香甜的食物；有人说，梦是人生路上的明灯；有人说，梦是黑暗中的点点星光；有人说，梦是.....
很多人认为，梦难以实现。的确，有一些梦，难度实在太大，确实很难实现。但是，并不是所有梦都无法实现：古时中国，人们有个宏伟的梦——飞上太空，登上月球。但在当时科技落后的社会，自然很难实现。但到如今，科技进步，我们也实现了航天梦——“神舟”六号，“神舟”七号一次次飞上太空；“嫦娥”一号，“嫦娥”二号一次次登上月球！梦只要有心，有毅力，就一定能实现！
每个人都有梦，我也不例外。小学刚入学时，我看到一位位老师都是那么知识渊博，顿时便对老师这个职业燃起了兴趣。慢慢的，我长大了，到了五六年级，知识面也广了起来，但是我依旧热一爱一老师这个职业。有不会的题目问老师，老师知道，便耐心讲解给我听；老师若也不会，却并不是说不知道，而是自己也拿起笔思索起来。老师们这种勇于探究的一精一神令我敬佩！
我步入初中了，对老师这个职业就更加痴迷了。初中的老师似乎什么都懂，什么都没问题。上课时，老师们谆谆教导的神情与姿态，令我的心思不禁飘向远方——假如我以后也当上了老师，我是不是也是这样教导我的学生的.呢？
老师这个职业，可不比其他，是神圣的！为了实现我的这个教师梦，我养成了一爱一看书的好一习一惯。我看名著，看小说，看作文。弟弟有不会的题目问我，我会耐心地教他。假如有的题目我也不会，我也会和老师一样，放下手中的活，拿出草稿本，即使要列上一整张草稿纸我也不懊恼。直到做出那道题为止。
每个人都有梦，我也有梦，我的梦就是从成为一名教师，成为这样一个辛勤的园丁，从事这个神圣的职业！
在逐梦的路上，我就像一只雄鹰，而梦就是那高一耸雄伟的喜马拉雅山。我会像雄鹰一样，展翅翱翔，直到寻找到，飞到那座属于我的喜马拉雅山上！
我的教师梦作文650字 篇7
我是一名小学三年级学生，我跟许许多多的同年龄人一样，有很多美丽的梦想，而我的梦想是当一名老师，每当看到 辛勤的 老师们把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我梦想有一天我也能像他们一样，站在高高的讲台上给我的学生们上课。
曾经在梦里，我仿佛看到了无数双渴求知识的.眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；他们的欢笑声就如同真的一样，我仿佛就是一名合格的老师，体验着和我的学生一起玩游戏的快乐。是啊，想要当一名合格而优秀的老师可不是一件容易的事！我经 常看到 老师们为了提高自己的业务素质不断学习的辛劳和努力，我也深知 “ 要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水 ” 的份量。“身正为范”的座右铭一直激励着我，无论在学习上还是在思想道德方面，我都要严格要求自己，认真学习科学文化知识，这样我才能实现我的教师梦。
我生活在一个祥和而安宁的时代，我感到很庆幸，但同时我也深感身上的担子的重大，祖国的希望寄托在我们这一代人身上。我们都应该在发挥自身优势的同时，努力学习报效祖国对我们的培养。我们学校给我提供了实现梦想的平台，我有很多敬业爱岗的好老师，无论是哪个老师上课、无论上什么课我都喜欢，课后作业也认认真真地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，一直到明白为止。
老师不在时，我喜欢当“小老师”，那个架势真是有模有样啊！老师们看到都连连夸奖我，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各种事情，绝不袒护包庇某些同学，我得到了同学们的支持。这样的一件件实例更能让我觉得只要有理想付诸实践，那我的未来不是梦。
理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！
我的教师梦作文650字 篇8
梦想就像是一颗星辰，它离我是那么的遥远。我为那颗闪闪发光的星辰而努力奋斗，为我的梦想扬帆起航。
当一名优秀的老师，那是我的梦想，总有一天我会成功！
“哗，哗……”我真为我的梦想而努力着，这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩，意味深长地对我说：“你这样一直看书，不变成书呆子才怪！你想当老师，就应该做些别有有意义的事，你自己去想想。”我懂了！踏上了一条新的追梦路。
白天，我装作老师的样子，带着一副空眼镜，拿着一本书，慢慢的走着，给我的爸爸妈妈一上课。装模作样的提着问题，让“学生们”解答。答错了，我学着老师的样子慢慢的解释;有学生不听话，我生气的把腿一蹬，愤怒的望着那个人，大声训斥道：“请你来回答这道题！”我总是每天都这样，感觉当老师有一种特别高兴的滋味儿，所以我总是每天一遍又一遍地“演”着这场戏。但总有一天我会把这个剧本改为现实！
当我拿起书时，看到别人坚持梦想，总会仍不住去看看。
一爱一迪生为了制作电灯而坚持不懈，他拿别人喝咖啡的时间来工作，一天中，他高达几十个小时的工作时间，嗯，他为了这个目标去努力，为了这个目标去坚持，每失败一次，他总会勉励你自己不要放弃。终于有一天，他在经历了两千多次的失败后，成功的制作出了电灯，这是他辛苦的结晶。
徐悲鸿从九岁就开始画画，为的就是以后能成为一名画家。他为了画出更好的画，特地去西方留学。徐悲鸿从小苦练到大，你一习一惯化的时间都是他从忙碌中挤出来的，他为了这个梦想而去努力奋斗，最终也是成为了一名有名的'画家。
许多人的梦想因为努力坚持而实现。我也一样可以，老师可以让孩子们获得更多的知识，可以教会孩子们人生的道理，可以教会他们很多很多，老师哺育下一代，这种感觉很奇妙，我想我是因为这种感觉才把梦想定为老师的吧！
那颗在天上闪闪发光的星辰在向我招手，我一定会把握机会抓住它，把它捧在怀里！
我的教师梦作文650字 篇9
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游，不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中，我了解到，每一份职业都需要用心去付出，每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在，请走进我的内心世界，去聆听我内心最真实的声音。
翻开记忆的篇章，阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知，很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚，很少有时间去阅读课外书籍，就像一只小鸟被关进了囚笼，从而失去了自由。我却不这样认为。恩格斯曾说过，利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过，余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。只要你爱好阅读，善于利用时间，学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书，描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事，它让我对所有教师的认识发生了改变。
没有城市的喧嚣，也没有川流不息的车水马龙，更没有晚间那一道道闪烁的霓虹，这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦，只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的'几个孩子。，老师用那几乎快用完的粉笔头，在一块块坚硬如石的黑板上，一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容，而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容，都会触动我的心弦，令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境，也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人，逾不懂得珍惜。
老师，是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦，就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”，我也甘愿用一生去呵护我的“园林”，不求回报。
我的教师梦来自阅读。我想，这个来自阅读的梦想，足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力，执着追求，让梦想照进现实。
我的教师梦作文650字 篇10
梦想，似一缕星光，徐徐向天际，指引成功的黎明；梦想，如一道明亮的闪电，刺破迷茫的人生，带来美好的明天。因为有梦想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那梦想便是帆，带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。
我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春，只为能播洒知识，铸造一个又一个优秀的人才；他们像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，默默奉献，任劳任怨。
我喜欢站在讲台上的感觉，我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉，我向往“桃李满天下”地自豪。然而，台上一分钟，台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我仿佛就能看见老师对工作的严谨，看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有老师的家，仍然灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的.劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心？是的，春蚕和蜡炬的可贵精神，就算到了生命的最后一刻，还是忘不了奉献，哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。
假如我是老师，我愿当一名博学多才的老师，因为要给学生一杯水，自己首先必须拥有满满一桶水；假如我是老师，我愿当一名和蔼可亲的老师，让同学们更乐意亲近我，在快乐中学习；假如我是老师，我会经常带我的学生去野外实践，大自然可是最好的课堂；假如我是老师……
虽然我现在还只是一名小学生，正处于吸收知识的阶段。可我知道，我是一个追梦人，为了向梦想进军，必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋发图强，不断扩充自己的知识，为未来做好完善的准备。
我坚信只要有梦想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参天大树，成为一位名副其实的老师，完成我心中的“教师梦”。
我的教师梦作文650字 篇11
虽然我今年才十一岁，只是一名小学六年级的学生。但我心中一直都有个梦想，我想做一名小学语文老师。
“好雨知时节，当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她，周围的声音竟然渐渐地消失了。
“老师您好，您是我们班新来的语文老师吗？”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事？我怎么成了他老师了？我都还只是个小学生呢。
“老师，您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗？”
看着他一脸真诚的样子，我使劲掐了一下自己。“嘶！”真疼！不是做梦！我真的梦想成真了！我立即整理思绪和表情，像曾经想象过千万次那样，涌起一张真诚的笑脸，回答说：“是的。你们好！”旁边一个甜甜的声音传来：“老师，您真漂亮！”这个小孩子真有我当年的风采，嘴可真甜，我的`心像放飞的风筝，飘飘悠悠地荡漾起来。
小朋友们，从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了，但是我跟你们一样，最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离，让他们喜欢我这个新老师。“耶！老师真好，你看过……”教室里七嘴八舌起来，争着向我问这问那。果然不出我所料，小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。
日子就这么开开心心地过着，看着我的学生一天天成长，我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼，就是改作业，每本作业我都认真仔细地批改，但是以我的速度，不知何时是个头呀！做老师要是能不改作业该多好哇，那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。
“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学，小芹……”
啊！是在叫我？怎么搞的，我是小芹老师呀，怎么又变回同学了？我何时才能成为真正的老师呀！但愿能早一点美梦成真！
我的教师梦作文650字 篇12
我有很多很多梦想，比如：军人梦、航天梦、厨师梦但是，直到我五年级的时候，我才坚定了我的梦想。我以后要当一位优秀的人民教师。
我的梦想为什么变成了人民教师呢？其实是因为我遇到了刘老师。刘老师是我五年级的语文老师。她喜欢身穿绿色连衣裙，头戴有着黑色蝴蝶结的黑帽子，手提朱红色的包。她脸上整天笑眯眯的，她课上的很生动，同学们都很喜欢她。有一次，我们上到《将相和》这一课，老师让两个同学台表演《负荆请罪》里的.蔺相如和廉颇。上台表演的两个同学表演的很搞笑，大家哄堂大笑。老师趁机问：“同学们，你们看到了刚才两个同学的表演，请问蔺相如和廉颇分别是什么样的人？”大家都争着回答老师通过表演加深我们对课文人物的理解，老师这种寓教之乐的方式让我深深地爱上了语文课，也让我更加崇拜刘老师。于是我喑下决心，一定要成为像刘老师那样的老师。
我就样开着我的小船，朝着我的梦想，我的目标向前驶去。为了圆这个梦，我花费了大量时间去阅读，日复一日，年复一年，从不间断。现在，我已经阅读了大量书籍。从《简·爱》、《哈利·波特》、《基督山伯爵》到《假如给我三天光明》，这些书我都看过。因为看书知识积累得多，所以我在班里的成绩是数一数二的，大家都亲切的叫我“学霸”。可他们不知道我是为什么成绩这么好，其实是因为我书看得多，知识积累得多。但我为什么要累积这么多知识呢？因为我要圆我的教师梦。而且我要当的教师不是一般的教师，我要当的教师是无私奉献的，是知识渊博的，所以我积累那么多知识，为的就是能圆我的教师梦。
总之，我觉得我离当教师这个梦想，这个目标越来越近了，我真的相信，在不久的将来 ，我的教师梦真的能够实现！
我的教师梦作文650字 篇13
有一个人面带微笑，迈着矫健的步伐走进了教室，踏上三尺讲台。讲台下的人都用敬佩的目光盯者他。只见他嘴角一扬：“同学们，今天我们一起来学习第九课……”站在讲台上的这个人就是将来的我，难道这就是我的教师梦吗？
也许是爸妈都是教师的缘故，从小我心里便萌生了一个念头：长大后当一名语文教师。记得小时候，爸爸第一次带我去他们的学校。一进校园，那些大哥哥大姐姐都尊敬地叫爸爸妈妈“老师”。来到办公室，有许多人来问作业，老师回答完，学生总不忘说一声谢谢。在那时，我觉得教师这个职业是多么受人尊敬呀！于是，我便缠着爸爸妈妈，嚷着自己也要当一名受人尊敬的老师。
时间过得真快，我上小学了，成了一个天真快乐的小学生。在学校，每天都会面对着和蔼亲切的老师，而老师总会传授我们不同的知识，让我们由幼稚走向成熟。不仅这样，老师还教我们怎样做一个有善心、有孝心、有道德、有勇气的人。俗话说的好：十年树木，百年树人。教师的职业是多么的神圣、光荣啊！从此，更坚信了我当教师的信心。
在我十岁时，恰逢妈妈教完一届学生。我记得非常清楚：毕业那天，大哥哥大姐姐们眼里噙着泪花，他们一个个拥抱着妈妈，是那样的'紧，那样的不舍。照毕业照时，无一不强忍泪水，强装出一副笑容……我不禁觉得妈妈教完这些学生，并非只留下一份份成绩单，还有那一份份沉甸甸的真挚情感呀！此时，教师是多么的幸福，多么的美好啊！你说，我还有什么理由放弃当老师这个梦想呢？
于是一颗种子在我心中深深埋下——那是属于我的教师梦！我正为明天的梦想而努力，相信这颗种子一定会生根、发芽、开花、结果。
闭上眼，我憧憬着明天，幻想着未来。
我的教师梦作文650字 篇14
如果你问到我的梦想是什么，我可能会有一瞬间的迷茫，因为小时候的我想当科学家、医生……而现在，我只想做一名普通的教师。
这个梦想并不是遥不可及的。
教师这个职业在我看来是比较神圣的，它承载着多少人的希望。当你身为一个教师，看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你，这一瞬间，即使再累，你的心中也充满了动力。
虽然教师的工作十分辛苦，每天都有堆积如山的作业等待批改，每天还会因为讲课而口干舌燥，还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的，它是我的梦想。
当你清晨走进教室，听到书声朗朗，整个人的动力也跟着达到了满值。上课时，你兴致勃勃地与同学们交流，讨论问题，觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手，积极地回答问题，更是让人在教学活动中乐此不疲。课下，我会与同学们成为朋友，携手共进，课上，我也是他们的良师益友。
其实，我梦想当老师的原因不止如此，也来源于我对老师的.敬佩。
记得小学时，我的班主任夏老师，总是一丝不苟地批改我们的作业，她的身体不好，常常会感冒发烧，但她依然坚持上课，为了不传染给我们，她时常戴着口罩。她这种默默奉献，不求回报的精神，潜移默化的影响了我。
教师，就是这样一个纯粹的职业，它承担的不仅是教书育人，更是对学生道德的培养。
成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子，它悄悄地在生根、发芽。
此刻，我的青春不迷茫，我的梦想就是我前进的动力，我一定会为了我的梦想而奋斗，信我一定能把梦想变为现实，加油吧！
我的教师梦作文650字 篇15
我很希望自己能够成为一名光荣的老师，成为社会做出大贡献。我看着老师可以站在教室前给我们传播知识的模样，给我们照亮前方的道路，常常感到自豪。我看着老师带着鼓励和支持的微笑时，我就下定决心以后要做一名好老师。
我还记得，小时候我是害怕在众人面前讲话的，更别提当一名光荣伟大的老师。但吴老师给了我这样一次历练的机会，我就这样实现了我的教师梦。那天，考试成绩出来了，全班只有我是满分，吴老师于是让我给全班同学讲试卷，但是我从来没有过在讲台上讲题的经历，我紧张的看着同学们渴求知识的面容和老师支持的微笑，我突然不感到紧张和害怕讲台和黑板了，因为这里充满着老师的.汗水和传授智慧的源头。那时，当我站在讲台上的那个瞬间，我觉得自己离做老师的梦想又近了一步。看着他台下同学们大大小小的头，我磕磕绊绊的开始讲课了。我打开卷子，询问同学们把不会做的题目总结出来，我听着同学们一个个报出自己不会做的题目写在黑板上，我耐心的指出同学们错误的地方或者是易错的知识点。老师在一旁给我加油打气说：“课代表的讲解很详细，请大家认真听讲，不要开小差。”我明白老师的用心后，不急不慢的讲完了试卷。讲解完试卷后，老师代头给我鼓掌，听着同学们和老师的掌声，我觉得自己成功了。后来只要是有空，老师都会让我给大家讲课，经过这么多次的训练，我不再害怕上讲台的恐惧和紧张感。后来才知道，是老师想出来帮我战胜恐惧的方法。我心中很是感动。谢谢您吴老师。
看着吴老师每天夜里批改作业时的背影，是多么无私；看着吴老师每天监督我们学习的眼睛，是多么负责；所以我决定以后要做像吴老师那样的好老师，成为校园里辛勤的蜜蜂，给每一位同学带去知识和教诲。
我的教师梦作文650字 篇16
远方，那里有生生不息的梦想与希望，重要的是还有我向往的地方。我向往的地方，对于我来说还十分遥远，需要我一直不断努力才能达到那个远方。
我希望成为一名教师，站在学生们认为是权威与知识象征的讲台。为此我做出了一系列的努力，因为当教师需要各个方面都优秀......
我，因为粗心的缘故在语文考试当中失去了很多分数，我很难过，也很失望。我的.愿望对我来讲有些远，但我仍然怀揣着梦想向前走。我有些偏科，我喜欢语文和英语，科学也还可以，数学我有些讨厌。可这次期末考试，语文不知怎么一落千丈，考了个良，我感到十分丢人，当我的亲戚问我：“陈婉欣，这次成绩考得怎么样啊？”我就十分不好意思地笑笑说：“呃。呃。考得不怎么样啊。”我决定好好学习了。父母们说：“这个社会上只需要有知识的人。”我想郑渊洁小时候也没好好读书，可他不是也靠自己的想象力，为我们这些儿童编写出了一篇又一篇美好的故事吗？后来一想，还是要靠自己的水平才能取得胜利的果实的，所以我也要好好读书。哎，同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一定要记住，在年轻时一定要好好学习，不要在你老年的时候才知道读书的重要性，才能好好用心地读书，大家一定记住哦。这样才能完成你到达远方的目标。我希望大家能好好学习，开心地学习。准备好了吗？时刻准备着，吹响那上学梦想集结号，大家准备好了吗？大家一起去到学校追寻梦想吧！
一想到经过努力的我，粗心的状况渐渐消失了，就十分地开心。我相信我会变越来越好，因为我正在向远方缓缓地驶去......
我的教师梦作文650字 篇17
长大后，我想成为一名出色的教师。
教师的爱，太阳一般温暖，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，春风一般和煦，清泉一般甘甜。教师的爱，天下最伟大，最高洁！
教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草成茵，繁花似锦！教师为花的盛开，果实成熟的忙碌着，默默地垂着叶的绿萌！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？教师是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有教师的心血，哪一朵上没有教师的身影？
教师就像春雨，把点点滴滴的知识播撒在学生心里，让知识的种子在学生心里萌芽，让知识永驻心中！
在繁多的职业里，教师并不是最受人瞩目的职业。是什莫让我选择了教师这个职业？是因为我看到了这样一篇报道：一位教师在山区教学十几年，山区恶劣的环境并无打到她教育山区孩子的`梦想。当记者问到她是什莫让她坚持下去的，她绽放出了玫瑰般的笑容，答道：鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。学生需要时时刻刻汲取知识的甘露，给学生传授知识是教师的职责所在！我只不过是在履行我的职责！正是这篇报道打动了我。
长大后，我要走到一群可爱的小天使身边，课堂上认认真真的上课，课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀，找到人生的转折点，用知识改变命运。
虽然载着我梦想的小船才刚刚起航，距离成功的彼岸还遥不可及。但我会敏而好学~锲而不舍，等到我学富五车时，实现我的教师梦！
我的教师梦作文650字 篇18
梦想是人生导航的灯塔，只有拥有了梦，才拥有绚丽七彩的人生。当然，身为中国人的我也有一个中国梦！
在我的眼里，梦想就是一个充满魅力和七彩的词。有了梦，我们挺起胸膛，告诉自己我能行。有了梦，坚强的去面对生活中的风风雨雨。更因为有了梦，我们追求上进，勤奋刻苦!这一切，都是因为我有一个中国梦。
我的梦想是当一名山区的人民教师。每每看到公益广告上山区的孩子，我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同样的孩子，我们却是在温室里的处处被保护着的花朵。而山区的孩子，却是承受着残酷的寒风暴雪的摧残，可仍然背起他们心爱的小书包甚至用蛇皮袋代替书包往学校走去，不管山路多么的坎坷，多么的崎岖，他们依然坚持每天早出晚归。他们渴望求学，渴望知识的心深深的打动了我。这一点激起了我对山区老师的热情;山区的收入是很少的，但想到能让山区的孩子们能读上好书学到深厚的知识，将来长大有出息，成为国家的栋梁，那多好呀！
当然，要想实现这个梦想，必须做到上课专心致志，学习迎难而上，博览群书来充实自己。让将来的我能把自己所学到的'传授给孩子们！
通往梦想的路，也许很孤独，很困难;但我相信，只有经历了风风雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路虽然很长，我会满怀信心，在前进的道路上扬起风帆，在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。正所谓“吃一垫，长一智，”“失败乃成功之母”。所以，不会放弃我对这个梦想的执着。
这就是我的中国梦！我要成为一名山区的老师，让国家更加繁荣富强，让下一代的我们更加幸福！
我的教师梦作文650字 篇19
我的梦想有很多：舞蹈老师、科学家……之类的，我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。
每一天，我都会背着可爱的书包，伴随着小鸟的歌唱去学校学习，我觉得学习是一种乐趣，这可苦了我们的老师，每天都为我们操劳。
我妈妈就是一名优秀的教师，他每天早早的起床，整理好后，就骑上自行车飞奔到学校，开始了这一天辛勤的工作，妈妈呕心历血育新人，她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。
妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我，就是给她的学生批改作业，妈妈把心都给操碎了，头发也白了很多。
记得还是昨天的事了，妈妈像往常一样去上班，那时正是上班高峰，在一个十字路口，妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了，右手哗哗得流着血，被绑上了一层厚厚的绷带，但是，妈妈您仍然坚持上班，用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的'字。下班回家后，我发现您有手肿的厉害，血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手，仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔，一笔一划在黑板上写着，豆大的汗珠从您额头上滚落下来，您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课，您忍住了右手的疼痛，终于成功的讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。
妈妈您是那么的敬业，那么的勤劳，那么的坚强！
从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子——当教师的梦，我期盼着粒种子能发芽，能开花，能结果，能长成参天大树……明天就是母亲节了，祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。
我的教师梦作文650字 篇20
我是一位学生，我们每当看到老师的辛勤是多么的劳累呀！我们成功时，老师的脸庞上却多了一份从未拥有的笑容，温暖了每一位同学的心。
人们常说老师是人类的工程师还是一位辛勤的园丁每天都要把那些智慧果实传送到每一朵花朵的脑袋里。就是这样每一朵花儿的脑袋里都装得满满地，因为这样花儿们才会健康而又饱满的快乐成长。可对我们来说那个不仅是智慧果实还是园丁的汗水。
老师感染了给我，也让我有了一个梦想就是“教师梦”。我要当未来人类的工程师和辛勤的园丁让每一朵花儿都拥有丰满的智慧果实。
我当然知道当一名教师是不容易的，可是我会尽全力抚育祖国未来的花朵让他们拥有该有的'知识。钱老师是我的榜样，我要像她学习那年我才七岁，很调皮，在做操后与同学疯疯打打，摔在了地上。后脑勺破了个口，然后我放声大哭。老师看到后，飞一般跑到我跟前，脱下衣服，捂住我出血的地方，抱着我到医院缝针。出来时，妈妈一个劲的谢谢，老师微微笑，摇摇手。还记得有一次，老师在严厉地批评一个人——那就是我。当时，我非常恨老师，可当我把头微微一抬，看到老师头发中长了一根白得如银丝样的头发，就像一片草地上长了一棵大树，很明显，我眼圈红了……
我爱我的老师，也想当像他们这样尽职敬业的老师。我今后要更加努力，首先要好好学习，当老师少不了知识，其次把心态放端正，多交朋友，当老师还要与同学们沟通，长年累月，一定成一名好教师。这就是我的理想，我为这个理想不断地努力和奋斗。
我的教师梦作文650字 篇21
长大后，我想成为一名出色的教师。
老师的爱，太阳一般温暖，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，天下最伟大，最高洁！
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的.心田才绿草成茵，繁花似锦！老师为花的盛开，果实成熟的忙碌着，默默地垂着叶的绿萌！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有老师的心血，哪一朵上没有老师的身影？
老师就像春雨，把点点滴滴的知识播撒在学生心里，让知识的种子在学生心里萌芽，让知识永驻心中！
在繁多的职业里，教师并不是最受人瞩目的职业。是什莫让我选择了教师这个职业？是因为我看到了这样一篇报道：一位教师在山区教学十几年，山区恶劣的环境并无打到她教育山区孩子的梦想。当记者问到她是什莫让她坚持下去的，她绽放出了玫瑰般的笑容，答道：鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。学生需要时时刻刻汲取知识的甘露，给学生传授知识是教师的职责所在！我只不过是在履行我的职责！正是这篇报道打动了我。
长大后，我要走到一群可爱的小天使身边，课堂上认认真真的上课，课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀，找到人生的转折点，用知识改变命运。
虽然载着我梦想的小船才刚刚起航，距离成功的彼岸还遥不可及。但我会敏而好学~锲而不舍，等到我学富五车时，实现我的教师梦！
我的教师梦作文650字 篇22
梦想，是春天的第一朵花，是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实，是冬天的第一片雪花。每个人都有不同的梦想，有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切……
我也有一个梦想，那就是被人们称为“辛勤的`园丁”，“人类灵魂的工程师”——教师。我喜欢和崇拜老师，因为每天老师捧着一颗心来，不带半根草去，耐心细致地教我们写字、做题，及时给我们指出缺点和错误，教我们如何学习和做人。每次老师让我当小老师领读时，是我最高兴和兴奋的时候，好像自己真的是一名老师，就会很神气、很认真地监督同学们。
老师，这个神圣的字眼，这份光荣的职业，常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。寒来暑往，这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替，这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘，却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生，风驰电掣之际学生死里逃生，她却在风华正茂之时失去了双腿，但镜头前的她依然如花笑靥，轻缓却郑重地说：“我从不后悔。”他也可以是5、12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋，地动山摇之际，他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学，拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!
这一个个平凡却不平凡的身影，照亮了我的前行之路，点亮了我的梦想旅程。
我的教师梦作文650字 篇23
我上学的第一天，见到的第一个人——是老师;叫我认识一个字的——是老师;教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起，我就在心中有一个梦——教师梦。
进入小学，老师用生动形象的语言，引领我们遨游知识的海洋。我觉得：老师的学识是那么渊博，不认识的字，不会的课文，再难的数学题，老师只要轻轻点拨一下，我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念：我长大了，一定要当一名教师!
我知道，仅有梦想是不够的，要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式，我毛遂自荐积极参与，当班级的'数学“学术助理”，在李永华老师的帮助下，我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习，每当空闲的时候，我总会看一些关于教师的书籍，模仿老师在讲台的样子，照着上面的要求去做;在家里，我在学习当老师，教弟弟写字;在外面，我也在学习当老师，捡起地上的垃圾;在学校里，我还在学习当老师，帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和磨难，但我不会灰心，不会放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想，才能成功!
我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名光荣的教师!
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