老师作文550字

时间:2021-11-19 14:48:12 550字作文 我要投稿

关于老师作文550字

老师作文550字

关于老师作文550字

 

  老师,我们坐着,您站着。您站着的时候,我们看见一棵好大的树。您挥起修长的手臂,摇落满树的果实。

  这是一个迷人的季节。老师,您站着,站着?在升起的朝阳中,在落日的余晖里;您站成了一尊最朴实、最壮丽的雕像,挺立在草长莺飞、百花争艳季节里。

  老师,您一生都这样站着,您说您找到了自己的位置。放眼望去,偌大一个教室,整整齐齐排列的只是我们的座位,老师,您的位置在哪儿?

  胸前是三尺高的讲台,身后是一丈宽的黑板,面对学生的座位,老师,您把45分钟站成几年,十几年,几十年您想坐,但您却没有坐下,您说,只要我坐下,世界上便会少几个站起来的人。

  风刮来,浪涌来,站立潮头您稳如泰山,脚下的土地便是您心中永不沉没的大陆。老师,谁比您站得更高,看得更远呢?黑首变白发,皱纹已渐深,您却始终微笑着,微笑中,我们分明看见一个春天向您走来

  老师,您还是这样站着,像北国挺立的青松,像雪中傲然凌寒的冬梅,像迎搠朝阳的哨兵,像紧握航向的舵手。

  也许,有那么一天,当您再也不能站着而坐下来,我们都站起来,站成一排排绿树,世界因此而兴盛繁荣。

  谁在我们坐的时候站着,谁又在我们站着的时候坐着,只有您,老师,您一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心里

 

 

第1篇

老师作文550字

那节课,真有趣啊!   是辩论赛?不对吧,应该是让我认识到老师的一节课。呵呵,听我说吧。   今天要举行辩论赛,主题“开卷是否有益”,嗯嗯,正合我意。   下午,辩论赛开始前,我已成竹在胸,攥着那份资料。在老师问谁要上来辩论时,我激动地举起我的右手。“嗯,正方有黄吉勇、陈景涛,还有……反方有温贤威(就是我)、李珉熠、……”   开始了,正方不紧不慢地念起来:“一本好书能陶冶人的性情……”刚一读完,我方邹惠莹毫不示弱,率先上阵:“有人说,一本坏书比一个强盗……”   呀,到我了,我这时发现我们的材料差不多,能读的都被读光了,我没时间埋怨我们太“团结”了只能自己说了,我便把校园女孩迷恋青春小说的现象说了出来。对方刚听我讲完,马上反驳……   又到我,不是吧。天哪!我们话说了,这时候,我是帮我说了一句某某名家的名言,顿时,我才思滚滚,滔滔不绝起来。   整节课,同学们只注意到辩论者的精彩讲话,却没注意到老师。下课了,我不经意望向老师,这一望,我霎时感慨万分。原来,老师的书夹里夹满了资料,我看到这几个字:开卷是否有益资料集。   许多同学埋怨自己找了资料没处说,真正没处说的,是老师呀!   这节课我真正看到了老师。   老师原来是很苦的。

第2篇

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老师, 像火光温暖人心。细雨般轻柔的语言,渗透我们的心扉,滋润着我们的心灵。   开学的第一堂课是数学课,铃声刚响,教室外就传来了清脆的高跟鞋脚步声,难道是我们班的新数学老师来了?一位老师刚一进门,一个身高一米六五左右,宽宽的面颊上有着一个高高的鼻子,鼻子上面架着一副方块似的眼镜,好像是一位知识渊博的博士生。哦!还有一样好笑的东西那就是老师的往前翘起的头发了!老师的头发像刺猬一样真搞笑。    我们班调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,某些同学上课前还在那边“谈笑疯生”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。但是,蒋老师一边举起手抚摸那位同学的头,一边微笑地说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”同学们沉默了,同时,蒋老师像平常一样平静地夹着文件夹走上了讲台抑扬顿挫地讲起了课。此后,这种现象在我们班渐渐销声匿迹了。   思想上蒋老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。   春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。蒋老师你对我们的关心我们永远不会忘!

第3篇

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在成长中,第一颗启明星是妈妈,第二个启明星就是老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白读书是一种乐趣;将我带进同学的小溪里,让我获得纯真的友谊      老师就是我们的第二个父母,对我们的照顾一点也不比父母的少。但是,却还有那么多的学生恨自己的老师,恨他们骂了自己,说自己笨,不过我觉得这对老师不公,要作自我检讨,老师为什么不说别人,却要说你自己。同在一个教室里学习,却还有那么多的学生怎么学也学不会,这也是自己的错误,怪不到老师的身上。因为,别人为什么就会,而你就不会呢?同样是一个老师教,为什么你就不会呢?这就是认真不认真的结果了。记忆最深的一次是.......   有一次老师通知我去参加作文比赛,听后,我心里忐忑不安,面带难色,很想对老师说“不”字,但不知为什么这个字始终没有说出口。老师的眼睛就像电子眼一样,洞察力很强,找到我说:“可怕的敌人不是别人,而是自己,作文就是写自己想说的话,表达真情实感,不空洞,不说谎话。”   老师又拿我的作文在班上范读,请同学们谈看法和认识,在交流讨论中,不仅使我锻炼语言表达和演讲能力,还是我的作文水平提升很快,又帮助同学们树立正确的人际交往。   功夫不负苦心人,作文比赛取得了优秀奖,通过这件事我懂得了,什么奖不重要,重要的是我用真心去做用脑去思考。

第4篇

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往近处一看,老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上,还有一双樱桃小嘴,好看极了。这个老师还挺时尚,头发涂成黄色的,又烫了烫,这还不够,上个月又把头发涂成黑色的,又把头发拉直,但没过几天,头发又变成了以前的样子,大概是老师后悔了吧!其他老师都不涂指甲油,但这位老师却涂了,而且颜色是淡粉色的,因为这个,我们班女生又不知道中了什么邪,整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯,好像是紫水晶的,但不知道是真是假。   不用看面貌,一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大:她穿着一件米琪的黑色背心,背心外面套一件黑白相间的运动服,裤子穿着都是冷色系,下面经常配一双白色的靴子,时髦极了。还有最后一点,更可以体现出老师时髦的性格,老师上课经常带着手机,好多人都给她打电话,一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃,有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等,就是因为这个,我们班女生把这个老师当作“偶像”!   虽然这个老师很吸引我们,但是在课堂上,她可是“毫不留情”,如果有一位同学回答问题回答错了,就罚他连问题待答案一共抄200遍,一次,我回答错了,没有抄够二百遍,老师就当全班同学的面,把我批评了一遍,果然我一次问题都没回答错过。   也许,这就是我们成为年级第一的原因吧!

第5篇

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  老师

  刘老师你是我的语文老师,又是我的班主任。我是三年级转过来的,当时她还没教我,我也不知道她是个什么样的人,只是听同学说她是一个关心同学身体健康,慈祥的老师,听了同学们的.我真希望她来教我。  终于四年级时,她教了我们。她给我的第一感受就是关心同学,慈祥;使我原本从讨厌语文开始喜欢语文了。在她和我的交谈下我懂得了很多事,一眨眼几年就过去了。马上我的小学生活就结束了,从当时的无知变得有知,童稚变得成熟,在她多次的教育下我从暴躁变得冷静,从粗心变得细心,三年来我连自己都不敢相信,我自己变化得那么快。  记得那天扫墓我生病了没能去,过了几天回到学校后,我像以前一样去上学,可是到了中午,刘老师你走过来亲切的问我:“病好了吗?天气冷了注意别着凉了。”我说到“还没好,过几天就好了。”~~~~~两天过去了,今天放学后,你又向我走来,亲切的问我:“病好了吗?”我答到:“好了”。我从这件事中体会到老师对我的关心,”刘老师从四年级到现在一 直鼓励我们要迎难而上,我的老师虽比不上那些名师,可她也能教育出比名师教育出的学生还要好的学生。  我深深的感谢我的老师,她使我明白了许多事情,我以前的老师见我很笨就讨厌我,不喜欢我,就连多看我一眼也不愿意,而刘老师却不讨厌我,而是鼓励我,刘老师是我小学生涯中最好的老师。

 

第6篇

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  老师的职业,是世界上最美的职业。何以见得呢?老师用短暂的青春奉献在事业上,这足以见得。

  老师遇到烦心的事,宁愿憋在心里,也不愿意向学生倾诉。因为她宁愿自己难难过

  ,也不愿学生难过。当班里的成绩,不如其他班,老师总是自我反省,而不会怪我们。课堂上有人捣乱老师都会细声,和他说别捣乱了班里人还要上课呢?下课时,我们在玩游戏,老师偶尔也会和我们一起玩。当我们难过老师总会,扮演着一个倾听者,并且安慰我们。当我们回家吃着热腾腾的午饭,老师还在那里认真的批改作业,生怕一个不留神,就批改错了。老师上一节课不知道要准备多久,有的老师上多班,同样的内容不知道要讲多少遍,而老师永远不会觉得枯燥无味。就算课堂上只有两三个人正在听,老师都会继续讲课,就算没有人回答她的问题,她都会在那里讲着,因为她相信会有人听的。而这样的尴尬的场面,是我们任何一个人都接受不了的,而老师她却欣然接受,毫无怨言。当夜深人静的时候,星星和月亮在那里看着老师的时候,老师总会开着台灯,孤独的在那里,准备着明天要上的课程,并且批改我们的作业。老师您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。老师您用您所学的知识传授于我们,我相信,老师您的辛苦没有白费,总有一天,我们也会像你一样的。愿老师青春常在!

 

初二:林溶洁

 

第7篇

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  老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才路出欣慰的笑容。此时,您却忘记您的舌头还在痛着我多么想对你说:老师,您辛苦了。为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。正所谓,谁言寸草心,报得三春晖?

  老师,正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才能走向成功的道路!无论怎样加减乘除,都算不尽您作出的贡献!优美诗词,都颂不完我对您的赞美!

  老师,谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出!

 

五年级:映雪

 

第8篇

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  世间万物,皆随时间的改变而改变着。人、事、物,皆是如此。婴儿随着年龄的增长而长大成人;世事皆因时间的推移而有了结果;植物、动物随时间的流逝而长大。

  世间万物,皆在改变。但有一个人,她的心是永远不会改变的老师。

  虽然时间如同离弦的箭那样,稍纵即逝。但并没有把老师那颗培养祖国的花朵以及关心爱护这些花朵的心给一并带走。

  每天,老师站在讲台上为我们上课,给我们传授知识,课后,还得辛苦备课,预习课本的知识点,以便找到更好的讲课方法,力争以最简单的方法把最难的知识教给我们。为了能让我们能够学得更好,老师绞尽脑汁地想去各种办法:找一些好的练习让我们买去做,做好跟我们校对,跟我们讲解;划一些重点内容让我们去背;记一些有代表性的问题或概念让我们去看;亲自检查我们的作业

  在课后,老师如同我们的父母,又如同我们的朋友,会理解和关心我们,会当一个好的倾听者,与我们进行心灵的沟通。

  天下间的老师的性格各不相同,或许多数严厉,并因此一片好心被当恶意看待,但老师们从不计较学生的偏见,一切为了学生的前途着想。老师是真正心胸宽广的人!

  天虽高,却没您在我心中的地位高;山虽重,却没您在我心中的地位重。老师,您就是我心中最美的人,您就是我印象最深刻的人!

 

初二:xuyewen

 

第9篇

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  我们班从一年级开始被誉为全校最难教的班,小学六年语文老师换了4个,数学老师换了3个,英语老师平均一年换一个,教我们最长的教了三年,可谓阅师无数,最奇葩的,当属我们的数学老师。

  一天上课,老师本来在讲容积,但是他莫名其妙地说了一句:月饼的计量单位就是升和毫升了嘛!我们一个个都听懵了,月饼不是按个卖的吗?就算是重量也是克和千克啊,哪儿来的升和毫升?看了课本才知道,液体的计量单位是升和毫升。老师,我们知道快中秋了,您老是有多想吃月饼啊?这样就算了,我们不停地念叨:老师,是液体不是月饼啊老师!他老人家愣是听不见,一直想着月饼

  还是在上课,我们在认证的做题,老师又莫名其妙的说了一句:你们看,这个和那个再这样那样就得那个那个了嘛,明白了吗?老师您老在说什么我们真的听不懂啊!而且您老人家边说边挥动着手中的举行三角板是要刺死您老面前那几个同学的意思吗?

  数学老师上课特有激情,不亚于某大师的绳命是入刺回晃!他经常激励我们:同学们,你们要有志向,要理想清华,希望北大啊!我们每次都会热烈地回答:理想清华,希望北大!理想强悍,希望不大!老师瞬间无语,但下一次他又会说的,屡试不爽。

  看来不只是奇葩班级,奇葩学生,奇葩设备还得有奇葩的老师。

 

六年级:猫小炎

 

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