关于我与书的故事作文450字
我与书的故事作文450字
以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才知道了书的重要性。 在我二年级时，我一点儿都不爱看书。一天，当我在做回家作业时，被一道难题难住了。当我不知所措时，才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》，找到之后，打开一查，竟没有这个问题的答案，这时我感到了“书到用时方恨少”。我十分不开心，心想：为什么我以前不爱看书呢？ 现在，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。 这是，我才发觉，爱看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁，老师问得课外问题可以对答如流......在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔；读书能使我思想深邃；读书能使我情趣高雅；读书能使我们美丽；读书能使我们能多活几度生命。 虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。 啊！读书真让人受益无穷呀！我们应该多读点书，学更多丰富有趣的知识！
第1篇我与书的故事作文450字
我与书的故事 《假如给我三天光明》这本书曾给予过我极大的帮助 ，让我一下子从地狱到了天堂。 假如给我三天光明讲的是海伦是一个度过了生命的八十八个春秋，却度过了八十七年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，通过自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。 在五年级的时候，我的数学曾经有过一段时间的落后，那时已经临近考试了，家长们都特别关心我们的学习。特别是我的爸爸和妈妈，分数只要是在九十以下的不是打就是骂。数学老师还时不时地给我妈妈打电话。那段时间我总是不停地在哭，每一听到“考试”两个字都吓的发抖。 在这时我想到了这本书，我开始努力学习，熬夜做许多习题与模拟试卷，爸妈都睡着了，我还在写。真是“皇天不负有心人”，经过无数天的努力，我终于拿到了一个一百分，我高兴极了，领卷子那天可以说是我小学六年来最开心的一天。 从此以后，每遇到困难的时候，我都会想起这本书。
第2篇我与书的故事作文450字
我与书的故事
我记得在小的时候,每天晚上，我总会坐在妈妈身旁，听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等，一些美妙的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,我常常幻想自己有一天也成为白雪公主、灰姑娘,会遇到小矮人，穿上水晶鞋。
时光飞逝，我渐渐地长大,可书依然是我生活中必不可少的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏；书是海,我是快活的小鱼,自由自在地在书海里畅游。
《绿野仙踪》、《红楼梦》、《男生贾里》、《爱的教育》……这些我都看过,正是这些书的帮助,使我空虚、单调的脑子一下子变得丰富起来，我喜爱的一本书，就像一位形影不离的朋友，也是一位学识渊博的良师。书帮我解决生活与学习上的难题,书赐予我知识，赐予我力量，我坐在知识的船里，寻找知识的彼岸。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从现在开始，抓紧时间，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！我们现在这个年龄正是读书的佳期，现在不读书,难道还等你双鬓全白的时候才去拼命地读?所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”去畅游“书海”吧！
第3篇我与书的故事作文450字
说起书来，有的同学可以滔滔不绝地说出一大串，但是，真正读完一本书的却不多。我不像有些同学，知道那么多的书，读过那么多的`书。我只知道几本书的名字，读过的也不多。但我也有致爱的书，令我最无法忘记的是四大名着中的《三国演义》。
最初知道《三国演义》这部书是源于在电脑上玩的一个游戏，这才激发我看这本书。
自从我开始看这本书，我就把2／3的休息时间用来通读《三国演义》。但是后来我慢慢地，好像上了瘾似的，又是不知不觉，就会看到深夜。无法克制自己，时间一场后就会以方学就跑回家看，有时不做作业就开始看。
有次，我把书带进了校园，课间时，同学门便围过来看，上课时，我仍不住偷偷的看，第一节没被发现，可第二节就没那么幸运了，被老师“抄了家”还好放学后还给了我。于是我一气跑回家。
也正好，晚上妈妈，爸爸都没回家，我也只开了灯，书包没脱，鞋也没脱，10：00时，爸妈回来了，见我这种阵势，大叫：“你的作业做了吗？就在这里看！”“啊！”我手忙脚乱地跑进房间做作业。
第4篇我与书的故事作文450字
我小时候很爱读书，简直到了爱书如爱命的地步。 记得有一次，我去了书店，书很多。我那时还小，不知道那是什么东西，就胡走乱走。不到一分钟，妈妈就无奈地把我叫了出去。 现在，我长大了，爱看书了。每次出来转我就喊妈妈带我去书店。有一次，我买了一本书，叫《一千零一夜》。我一回家就开始看。正当我看得津津有味的时候，妈妈突然叫我吃饭，我说再看一会，那时已经六点了。当妈妈吼我的时候，我才去吃饭，那是竟然七点半了。 还有一次，我放学回来就问妈妈：我那本《一千零一夜》在那里？妈妈却说把那本书卖了。我非常伤心。我就飞快的跑去废品收购站。可知那里离这里有一公里呢。我到那里时，我已经气喘吁吁了。之后直接到收书的那里急切的寻找，终于在一个角落里找到了它。并用我仅有的几元钱又买了回来。 怎么样，我就是这样爱书的，你呢？ 指导老师：作者从童年的读书回忆写起，细致的刻画了自己与书结为亲密朋友的历程，最后直抒胸臆，表明书以自己生命的一部分。是一篇成功习作。
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