快乐作文850字
第1篇快乐作文850字
快乐
内蒙古乌海市乌海市海勃湾一小五一班白馨泽 快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。 [推荐给朋友] [显示打印]
第2篇快乐作文850字
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！（因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……）刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士（尊称！嘻嘻嘻！）不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议（幸亏没大呼口号）。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指妈妈烧饭根据地）吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳（别误会，可不是打架呦！）说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”（只用于蚂蚁的吼）结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
第3篇快乐作文850字
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴......嗨，别提了！
不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的.夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！
弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。
想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！
其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
第4篇快乐作文850字
什么是快乐呢？对快乐的理解，因人而异。有的人会为一场考试得了满分而快乐，有的人会为一张自己喜爱的明星签名而快乐，有的人会为一篇自己发表的作文而快乐-------而我却与众不同，给别人带来快乐，自己会更快乐。 “南天一柱当风立，巍巍海门迎客家”，每当吟诵这首诗时，就让我产生了去海南旅游的愿望。今年夏天，爸爸终于带着我去了梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音彷佛在咆哮！朵朵的白云在天空中漂浮好像在翱翔！蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体真是美丽极了，挺拔俊秀的椰子树不时地在海风中摇曳这它碧绿般地树冠，好美丽的海滨风光！ 两位衣着时尚泳衣的阿姨，躺在金灿灿的沙滩上，一边晒着日光浴一边吃着零食，果壳、方便袋被随意地扔在沙滩上------她们有说有笑，丝毫不顾忌其他游人投来的不满的目光。我实在看不下去了，心想：海南这么美丽的海滨风光竟然会有如此不协调的画面，简直是大煞风景！如果每个人都这样贪婪地挥霍海景，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了！爱护海景，人人有责啊！ 我捡起一个大的塑料袋，迎着两位阿姨惊异的目光，小心翼翼地拾起沙滩上的各种果壳、食品袋--------爸爸会心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什么时候，一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学我的样子，和我展开了竞赛，抢着捡垃圾，随后的是她的妈妈。那个手拿摄影机的可能是她的爸爸了，很认真的为爱女拍下海滨做好事的特写镜头， 围观的人越来越多，刚开始仅仅看热闹，不久被我们的行动感染了，纷纷加入海滨清洁志愿者的队伍。那两个漂亮的阿姨再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧------”众人都笑了。海滨浴场的工作人员现场给予了我嘉奖，“你是我今天看到的素质最好的小游客，如果人人像你一样那我的工作就轻松多了，哈哈！”随手赠送给我一个大海螺，作为奖品永远留念。我收下了这特别的礼物，也收下了为大家做好事得到的快乐。 快乐其实很简单：把快乐让别人分享的人，他自己会更快乐！
第5篇快乐作文850字
快乐是什么？“快乐是和妈妈在一起”不“快乐是拣到一块钱”想到这儿感觉小时侯真的好幼稚。现在我已经初一了，是一个大女孩，渐渐地懂得快乐是什么，快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。 上帝把一捧快乐的种子，交给了幸福之种，让她到世间去撒播这些种子。 临行前，上帝仍不放心问“你准备把它们藏在什么地方呢？” 幸福之种胸有成竹地回答说：“我已经想好了，我准备把这些种子藏在最深的海底，让那些寻找快乐的人，只有经历过大海的洗礼后，才能找到它。” 听了，上帝微笑着摇了摇头。 幸福之种思考了一会儿，才继续说：“那我就把它们藏在高山底下吧，让寻找快乐的人，通过磨茧的手掌来证明它们的存在。” 上帝听了之后，还是摇了摇头。此时，幸福之神茫然无措了。 上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全呵——你应该把这些快乐的种子藏到每一个人的心里去，只有那里才不容易被发现。” 每一个人都希望拥有快乐，然而人们在寻找快乐的同时，往往疏忽了藏在自己内心的那粒种子，反而使得心中充塞着忧虑，惆怅，抱怨，甚至是仇恨。 其实，只要我们时时不忘在心中撒下希望的阳光和真诚的雨露，那一粒属于自己的快乐的种子，就一定会发芽。 快乐是一座纯洁的五彩的桥,环绕着人们.从小我们就在父母无微不至的关怀中成长着,父母不牺一切地赚钱让我们读书,我们就已经很快乐了.还有什么争论之可言呢?我们将继续努力读书,取得优异成绩来报答父母,这样彼此之间都很快乐. 有人说：生命是有限的旅程，快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路，是看不到它们的。那么不管你的目标有多大，你都感受不到快乐的存在。相反，当你放慢步子，留意一下路旁的小花，这并不会耽误你的行程，却使你的旅程变得更加充实，让你觉得生活充满了盎然生机。 早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。
第6篇快乐作文850字
快乐 快乐，可能是得到一样想要的东西或是外出旅游，而我，则觉得快乐是帮助有困难的人。 10月2日凌晨4点，我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上，我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说：大别山是安徽省最穷的地方，别称：大眼睛。看完资料，我想：既然那儿很穷，我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错，就立即行动起来。我拿来了两个大袋子，在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子，在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子，又用一个小袋子装了一些学习用品、书，准备好后，我就去睡觉了。 第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧！我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩：“小朋友，姐姐送你们一些东西要不要？”他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说：“别哭，这里还有呢！”说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我：“请问有我穿的吗？”我望了望空空的包，说：“对不起，没有了。”她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我：“姐姐，请问要不要南瓜？”我说：“好呀，我都买下！”我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说：“南瓜留着吧，这500元送你了！” 高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗？这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐！ 六（2）班 宛 宇 馨
第7篇快乐作文850字
快乐
快乐，无处不在。快乐是一种心情，一种感受。快乐，有时藏在人心底，有时又放肆地表现在人的四肢上，纵情地流露在人的表情上。当一个人感到幸福或满意时，就会快乐。快乐是什么?谁也无法完满地解释清楚，因为不同的人有不同的快乐，不同的境遇对快乐有不同的思考。
对于乞丐，有钱是他的快乐;对于小孩子，玩耍是他的快乐;对于盲人，能重新看见光明是他的快乐。而对于我，读书，是我的快乐。
我从小酷爱读书，读着读着，心就像长了彩色的翅膀，把我带到书中的情景里去。
幼时，我缠着妈妈给我讲故事，一天没听到故事就会嘟起个小嘴，一天不理你。
长大了些，我会看图，妈妈就给我买了些图画书。我还在那看得津津有味呢!
快上小学了，妈妈提前教了我拼音，掌握的那一天，我在我从未写过一个字的日记本上写下了一行字：“jin天，我不yong kan图书了，我会ren shi 字了。”这句话显然很幼稚，可在我幼小的心中非常激动。
上了学，我认识了不少字，不用看拼音，可以看书了。我跟着书里的情节一会儿开心，一会儿难受，一会儿泪流满面，一会儿又哈哈大笑。心早已被情节给死死地牵住了。
一天我正在看我喜欢的一个电视剧，中途演广告的时我
用来看书。看着看着，就看进去了，广告演完了，妈妈叫我：“《神雕侠侣免费范文网免费范文网》开始了!”“我不看了，我要看书!”我才不管它什么开始了呢，我只看我心爱的《作文大全》!
记得有一次，哥哥拿了本《虹猫蓝兔七侠传》在我面前晃来晃去，我最终禁不住诱惑，问他：“你这本书可不可以借我看看?”“NO!NO!”哥哥得意的摇摇头，“你真的想看得话，我有个要求。拿你的德芙巧克力来换!怎样，不过份吧?!”巧克力可是我的宝贝!我喜欢搜集各种巧克力来玩。不换吧，可我又想看那本书;换吧，可我也不想浪费我的“宝贝”。到底换还是不换呢?经过几十分钟的“心理斗争”后，我已经决定了：换。呵呵，在我心中的那杆秤里，还是书的份量比较重噢!!!
对我来说，看书就是我的快乐。有了书就像有了整个世界!在我心中，它比世上任何美味，任何漂亮的衣服，任何有趣的玩具都要重要!
第8篇快乐作文850字
叮铃铃，上课了，新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。
谁来猜一猜，我给大家带来了什么礼物？只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体，捧在手里神秘地说：这个礼物大家都爱吃，老师在童年里也很爱吃，待会每个同学都会分到，大家知道是什么礼物吗？老师的话刚落音，有几个淘气包伸手捏了捏礼物，大声喊了起来：哎呀！这个礼物是软的呀！此时我又好奇又激动，真想知道里面软软的东西是什么，是棉花糖？是软糖？还是不管了，看看同学们是怎么想的吧！
天啊！同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣；有说是软软的QQ糖，当然，也有人说是棉花糖，还有许许多多奇思妙想的答案，我就不给大家一一介绍了。
老师见到大家渴望答案的眼神，却不急不躁地说：我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。霎时，大家纷纷坐好，都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜，幸运并没有降临在我的身上，而是降临在男同学王俊宇的身上。没有办法，我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽！
老师偷偷把他带到门外，环顾了四周，小声地对他说了一句悄悄话后，便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里，同学们都争着跑到门口，想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了，他笑眯眯地看着我们，可是，过了一会儿，他装出想要吐的样子，张开了一点点嘴巴，咦，里面是白色的，难道真的是棉花糖？大家都被他的动作迷惑了，信以为真，只有老师在旁边大喊：千万不能张开嘴巴！他听了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了讲台。过了一会儿，才告诉老师，礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃，他笑了笑，没有再说话。
同学们回答的更凶了，抢着回答各种答案，瞧，那儿有个小傻瓜，说：老师，是盐，只有盐，才会做成这样的动作，而另一个人说：一定是棉花糖，因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了！老师笑嘻嘻地走过来，摸着他的头说：真聪明，就是棉花糖！
谜底揭开了，礼物就是棉花糖，大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖，细细品尝，甜甜的味道在口里打转，许久没有离去。
五年级:刘芝琳
第9篇快乐作文850字
暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过的也很充实，总共费为五部分。
第一部分便是课外书大积累，课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清凉甜蜜，泌人心脾，滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，扩展思维，为写作而打基础，你也会品尝到成功的喜悦。
第二部分是英语，又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏，顺手哪一颗冰葡萄，放进嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙，顿时觉得回味无穷。到小新星英语学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学气氛，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷！
第三部分便是秘密花园式的数学了，学数学虽然有些苦涩，但你突破了一个新难关，就相当于你有闯进了一个秘密花园，在里面尽情的感受数学的魔力，学习数学就如同喝中药一般，苦涩之后，等待之后的是温馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，看到好吃的东西，你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。冰激凌吃完后会感觉十分的爽，但也要适可而止哦。！
第五部分是最爽的，就是刺激的上网，闲暇之余，上网查资料，聊QQ妙似吃炸鸡腿一样，好不拘束，十分痛快，有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择，有刚正爽直的鬼剑士，有放荡不羁的神枪手，有以抓抱近身格斗见长的格斗家，有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师，还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的提升，而进行转职，从而拥有不同的角色能力，同时觉醒的加入，更加赋予了各个角色的与众不同的特色。
这就是我简简单单。真真实实的暑假生活，看我想看的书，学我想学的英语和数学，玩我想玩的游戏，过一个我觉得快乐而又充实的暑假
初二:625150999
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