爱的旋律作文550字
第1篇爱的旋律作文550字
爱的旋律 不一样的心情,不一样的想念,看着昔日的黄昏降临,望着远处的山发着呆,想着…… 天上的阴云代表着我的心情,悲伤……无奈…… 时间如沙,从手中失去,不曾抓住.如水,无形,分不清黑白.只是静静的流逝着…… 只能回头望望,因为我并不能挽回什么! 泪水,无形中给了我一种压力,嘀答,滴答的,打在地上,也无情的打在我的心里,一阵阵揪心般的疼痛,让我呼吸都感到困难,这种感觉让我至死难忘,也同样给了我动力! 母亲的背影时刻的在我脑海中闪过,它是那么的苍老,憔悴,没有一点点青春的活力,也没有一点点中年的高贵,有的只是朴素,平凡!看到她的背影时,有着疼惜,忧虑……我能否给她晚年的幸福,让她快乐的度过下辈子?一切都只是未知数,不是吗? 黄昏是多么的美好,但在我眼里,是那么的可悲,岁月无情的在人们的身上做着记号,一根一根的白头发,看得让人痛心,痛心时光的飞快,痛心无情的岁月,而更加痛心的是父母青春的消逝,不留一丝痕迹. 有些爱,是无法用金钱来计算的,真正的爱亦不是写在脸上,挂在嘴边或嵌在缤纷多姿的玫瑰里,它从来都是在最深处,无闻……沉默…… 我想送妈妈桔梗,因为那代表着至死不渝的爱,我永远爱着母亲…… 母爱十分的平凡,平凡的就像秋天飘落的秋叶! 她弹着爱的旋律,永远都不会停止…… ---------END(结束)
第2篇爱的旋律作文550字
爱的旋律 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我的世界充满了爱的阳光。 校园里，老师的爱是太阳，照耀着我们；老师的爱是甘露，浇灌着我们；老师的爱是种子，播撒在我们幼小的心灵里，发芽开花。老 师的丝丝白发，记载着我们成功与失败；老师的道道皱纹，讲述着我们遇到的挫折与坎坷；老师的张张笑脸，描绘着我们的开心与快乐。冬天的早晨，老师冒着刺骨寒风，早早地来到学校，辅导我们早读；夏天的中午，老师不顾天气炎热，不顾身心疲惫，留在学校给我们补课；每天晚上，老师用杯杯浓茶，抵御阵阵睡意，坚持在昏暗的台灯下给我们批改作业……老师，您的爱是无私的！ 老师也看到了爱的回报：操场上，一群群同学在尽情地打篮球、嬉戏；课堂上，同学们专心致志地听课，一丝不苟地回答老师提出的每个问题；图书室里，同学们孜孜不倦的.吸取书中的精华；舞台上，一个个活跃的身影演绎出一场场精彩的节目。教师节里，老师的花瓶里添了一束束鲜花；毕业典礼上，同学们依依不舍的泪水流进老师的心里；节日里，来自远方的声声问候，犹如春风，吹开了老师如花的笑脸…… 师生之爱，是一首优美的交响乐，回响在校园每个角落；师生之爱，是一阵柔和的春风，吹得满园桃李芬芳！
第3篇爱的旋律作文550字
有一首歌唱到：接受我的关怀，期待我的笑容，人字的结构就是相互支撑一天，我着急忙慌地去帮爸爸办一件急事，但在路途中我遇见了一个小朋友磕倒在路旁，他痛哭流涕。周围连个人影都没看见，我心想：这个男孩好可怜哦！我赶紧跑了过去，把他扶了起来，用纸巾帮他擦一擦摔烂的双膝。可我怎么能把他送回家呢？而且我还有重任在身（帮爸爸办事），我苦思冥想了大半天也没能想出个好法子来。顿时，我感觉乌云漫布，黑云笼罩着整个天空。就在我走投无路快要崩溃的时候，救星出来了一位骑三轮车的老爷爷。我告诉了他情况，老爷爷点点头，说：小姑娘，你去忙你的吧，这个小孩我给他送回去。心想：那怎么行，老爷爷的腿脚不方便，年纪又大了，我要同意靠他一个人单独把这个小朋友送回家我也太没有良心了吧。我连忙推辞了。可老爷爷一再要求，最终我终于同意了。我和老爷爷一起把小男孩抬上车，看着老爷爷咬着牙，吃力的等着脚踏子，渐渐地离我远去，我的眼眶也湿润了，这位善良，慈祥，质朴的老爷爷这种做法不就是应证了：人间处处有真情这句话了吗？感动人心的事就如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间之情。只要人们能够互相关怀，互相帮助，互相包容，互相理解，共同去感受真情的美好，并让爱在我们的心灵深处扎根吧！
六年级:苗曦元
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