一堂难忘的课作文350字
在生活中，我们都会有很多难忘的事情。例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。下面我们来看看，欢迎阅读借鉴。
篇一：一堂难忘的课
在成长的岁月中，我们时常被同学之间的友谊包围着，同学之间的许多事让我感动，但记忆最深刻的是某一天的体育课跑步。
事情是这样的：上体育课的时候，老师领着全班围着操场跑两圈，跑着跑着，我后面的一个女同学摔跤了，大家都没在意，都只顾着自己逞强往前跑，都希望自己第一个跑完两圈，到达终点。我因廋小，落在了后面，跑得气喘吁吁，这是，我看见李慧怡连忙把受伤的同学扶了起来，并让她坐在花坛边休息。
过了一会儿，我们纷纷跑完了两圈，老师清点人数时，发现少了两个人，问我们怎么回事，同学们争先恐后地把前因后果告诉了老师。老师听后，急忙赶到那里，同学们也一窝蜂跟着老师跑过去。大家看到李慧怡正用洁白的手帕在给受伤的同学擦腿上的伤，她一边擦一边用嘴轻轻地吹着气，似乎想要减轻她的疼痛。老师表扬了李慧怡，那一刻，我感动极了！我应该向李慧怡学习。
同学之间的友谊是十分珍贵的，我们应该珍惜友谊，关心他人，珍惜同学之间的点点滴滴。
篇二：一堂难忘的课
学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那么精彩，那么难忘。但是令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。最后一节课上品德与社会。品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
从前，在一个小村庄里，有两棵树生了个孩子，这棵树他们起名叫“希望”，这一家快乐的生活着。
转眼间，十年过去了，希望长的又高又壮。在一个深夜，他们全家都一伙人装车拉走，拉走的还有其他的树兄弟们，听其他的书中说，他们是去城里给人们做贡献，也就不难过了。
到了城里，他们在到了一家店门口，希望们天都努力的吸着二氧化碳，释放氧气，就这样，日子一天天过去了，这家店却十分不景气，店主认为是这棵树妨了他，于是叫来了许多人，砍了希望，还在希望的根上破了硫酸。
在死之前，希望哭了，为什么他为人们付出了这么多，而人们就这样对它！
听完之后，我们都感动了，然后是持久而热烈的掌声，这节课，在我的心里烙了个印，永久难忘。
篇三：一堂难忘的课
虽然今天的天空是灰蒙蒙的，但这并不影响我的好心情，整个下午，我的心情一直很激动，因为最后一节语文课是四（1）班的刘老师来给我们上的，让同学们再一次的感受到了她的教学风采。
很快就到了第三节课，大家快速的回到自己的座位上准备上课。刘老师走到讲台，面带微笑地对我们说：“同学们，今天我们要上的内容是第七课，好，现在我们开始上课。”由于刘老师和汪老师的方法不一样，汪老师上课时我都知道什么时候喊起立，但刘老师今天这句话，没有给我留空隙，让我不知道什么时候喊“起立”。我在心里想：是我的脑子不太灵活呢！还是刘老师忘了给我机会喊“起立”呢！
精彩的一节课就这样拉开了序幕，刘老师声情并茂的为我们讲解课文，并不停地问我们问题，而且每个同学回答完后，她都会点评一下，我发现，只要同学们会的，就一定会积极的发言，我也不例外。
放学了，我们用掌声表达了对刘老师的感谢，这真是一节难忘的语文课。
篇四：一堂难忘的课
今年，俺来到了四（11）班，上了许许多多，不计其数的课。而有一节课，不仅像一条欢快的鱼，总时时浮现在我回忆的脑海里，又像一颗在繁星中闪闪发亮的行星。
那时，刚来到四（11）班的一节课。那天下午，我上了一节美好的课。主题是：我要让你记住我，题目是：别开生面的自我介绍会。
介绍会开始了，何老师沉默了一会儿，见没人举手，便大大方方的对我说“何博之，你先上”。我呆住了，此时，我就好像心不在焉，六神无主。我一坐直，便冲口而出说：“我不行”并在说的时候摇头晃脑。老师有点失望，就在这千钧一发之时，有人好像看透了老师的心思。立马举起了白嫩的小手，老师顿时喜出望外，立马让他上来，他一上台朗诵了一首奇丽的小诗，结尾说了一句话：“这就是我——戚明扬”他的声音，那是声如洪钟，坚定有力。
我心想：哈哈，刚来这个班就发现了一个万中无一的好同学，我一定要像他多多请教，并成为好朋友。紧接着，又上来了一个活泼开朗的小女生，她也朗诵了一首完美的小诗。听完了，我既意久立四望，又想再听她诵读一首，她就是三好学生——白怡萌。
肯定有人会问，这节课为什么让我难忘，我这就告诉你，因为，这节课上让我认识了许多“才子才女”并让我知道了，强中自有强中手，我一定要更加努力和他们一起登上梦想的台阶！
篇五：一堂难忘的课
我精彩的小学生活，六年即将过去了。回想起来，在这几年里，我已经上了很多课，早就不是屈指可数了。一堂精彩的课就像刚烤出来的面包，永远是酥软喷香的，不会腐败，可口的味道一直保留在你心里。就像那一堂课，虽然只有短短四十分钟，但是那堂课上的情景我一直历历在目。
那也是一个阳光灿烂的午后，在我们班，举行了“知识大比拼”活动，我和班长是主持人，刘老师则在办公室休息，大家都很激动，跃跃欲试：不知道会有哪些难题呢？
我们先让每个小队取了队名，每个小队的名字都各具特色：有“残影队”，有“旋风队”，有“霸王龙小分队”等等。不过，最有趣的是“卖羊肉串队”，他们的名字可太好玩了！
我们先让每组回答必答题，比赛是积分制的，答对的可以加分；答错了，这个问题就轮给别人了，那组就没有分数加了。几乎每个组都出色的答了题，都加了分。
接下来就是“必答题”了，由主持人出题。我出了一题，让大家说出“郦食其”这三个字的读音。同学们绞尽脑汁，抓耳挠腮，想出一个个稀奇古怪的读音，但最终得到的回答始终是“NO”。我公布了答案，大家有的恍然大悟，有的疑惑不解，有的在默念……我们还考了历史题，地理题等等，各队的精英都很聪明，为队争光。
在一阵阵掌声中，“知识大比拼”渐渐落幕了。希望这次竞赛同学们能增长知识，对学习有帮助，也盼望下次精彩活动的早日到来。
篇六：一堂难忘的课
前几天的一节美术课，让我十分难忘。
几天前，我们上美术课，老师说：“今天我们要画一个门神。”我听后心不在焉，想到：不就是门神吗！画一个举着武器的小人而已，不难。后来，老师打开电脑，让大家看了一个别人画的门神。看到电脑上的门神，我忽然想到了许多的词语：威风凛凛、威武雄壮、十分严肃……老师又说：“今天要按照这个门神来画。”我惊呆了。这个门神盔甲上的线条这么密、杂、乱、多，怎么画呀！但是老师已经开始让画了我也只能听老师的，一步一步地画起来。
从头开始画，我十分认真。过了一会，一个门神的头就画好了，我就开始画手臂。从肩膀到护腕，从护腕到手掌，都是一步步仔细地画出来的。画完手臂又开始画身子。身子画好后，开始画身体上的'盔甲，盔甲图案的样子是不同的，各式各样，如：网状的、圆形的、长方形的、正方形的、龙鳞形的、圆柱形的……形态各异，十分漂亮。
我把门神头盔上的图案画成了圆形的，把手臂上的画成了网状的，把身体上的画成了龙鳞形的。我正要画腿，老师说只剩一分钟下课，快点画，我赶紧画出腿的轮廓。
下课的铃声响了，我看了看自己的作品，在心里会意地笑了。尽管没画完，可看上去也有一点儿威风。
这节美术课，让我十分难忘，也让我十分开心。
篇七：一堂难忘的课
我的记忆就像海边的贝壳，有的被海水冲走，有的被海水冲淡、磨平，然后被遗忘。但有一个最不起眼的贝壳任海水怎么冲也冲不走，怎么冲也冲不淡。
那天，我上完补习班，十分口渴，于是就拿起手中的饮料一饮而尽，看周围没有人，就随手把饮料瓶一扔，当什么事都没发生一样走了。
走了一段路，我又想：“还是把饮料瓶捡起来吧，我是少先队员，一定要给小朋友当榜样啊！”我转过身，刚想去捡回垃圾时，又转念一想：“现在路程那么远，再说了环卫工人看见了一定会捡起来的。”我停在原地不知怎样才好。但回家的念头很快占据了上风，它让我继续往前走。突然，我想起了课文里的一句话：“道德只是一个是与非的问题，但实践起来却很难。”想着想着，我一下了顿悟了，于是立马转身向补习班跑去。到了补习班楼下，我大气还没喘直，就一把抓起饮料瓶扔进了垃圾桶。我长吁了一口气，全身轻松了许多，也懂得了许多。
“道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难。”这句话只不过是我们课文中一句不起眼的语句，但是它却给我上了一节难忘的课，使我终生受益。
【一堂难忘的课作文350字】相关文章：
一堂难忘的课作文03-03
一堂难忘的课作文03-18
一堂难忘的课作文05-31
作文一堂难忘的课06-03
一堂难忘的课作文09-17
作文一堂难忘的课10-17
一堂难忘的课_作文09-06
一堂难忘的课作文12-01
难忘的课作文700字 一堂难忘的课05-23
一堂难忘的课02-13