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关于豆子发芽的作文350字（精选30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于豆子发芽的作文350字，欢迎阅读与收藏。
豆子发芽的作文 1
在一个星期前，我买了一些豆子，要看看怎么发芽，以及黄豆发芽的一整个过程。
我今天去请教了大伯母，伯母教会了我怎么让黄豆发芽，于是我回到家照做。我把黄豆放在一个盆子里，放在了厨房，那里向阳、排水优良，接着我把净水放到了那个盆子里，我泡了一天，第二天发现没有什么变化，我有些扫兴，但是我想把全部都试试，于是我用净水冲了一下，让它自己长，第三天，我兴高采烈，因为它已经裂开了，我照第二天的样子又做了一遍，第四天，豆芽的芽已经长出了0.50厘米，我高兴坏了，我兴高采烈地又做了一遍第三天做的，第五天，发现有一些已经长出了豆芽的芽，已经长了好长了，但是还有一些只是长出了0.80毫米的黄豆芽，既有些扫兴又有一些高兴，第五天不想之前，而是想第一天那样，泡了一天，第六天已经全部长得好长，我高兴的很！
可是我还有一个问题——为什么黄豆会发芽，于是我请教了电脑，原来：豆子浸水后充分吸收水分，胚芽湓涨，内部的`营养物质多糖（淀粉）开始分解转化为葡萄糖，供胚芽生长，也就发芽了。
解开了心里的这些结，我快活多了！
豆子发芽的作文 2
豆子有红色的、绿色的、黑色的，豆子不但颜色各异，而且形状不同，有扁的、有圆的，豆子落到杯中发出了清脆的响声。
第一环节是练习。每个同学都专心地练习着，然后是单人比赛，两位同学上了讲台，看起来跃跃欲试。一位同学快一点，另一位同学慢一点，老师喊停的时候，每一位同学都迫不及待想知道到底是谁赢了，因为比赛的.时候，两位同学都很着急，所以豆子落了一地，结束时两位同学还在地上夹起豆子，放进了杯子里，大家哈哈大笑起来。单人比赛结束后，两位同学回到了座位上。
今天不但有单人比赛，还有集体比赛。有的同学脸上有着开心兴奋的表情，有的同学很紧张。比赛开始之后，教室里不时发出“噔噔”的声音，那是有些调皮的小豆子“跑”了，我的豆子，有时夹起来觉得轻而易举，有时会发出“有时不听指挥，仿佛呐喊着“不要动我的豆子”，夹豆子真是看起来容易，做起来难呀！
豆子发芽的作文 3
在国庆放假的八里，我种了小绿豆和小红豆。我先把刚刚从冰箱里拿出来的小绿豆和小红豆放在温水里泡一会儿，我另外拿了一个透明的杯子给它披了三层纸巾，在这刚泡好的豆子放在上面就好了。
它们俩差别可大了，红豆长长的红红的，连在一起像一节一节的香肠躺在那赖洋洋的晒太阳呢！绿豆圆圆的绿绿的，像一个个小绿球在白白软软的大棉被上睡觉。
第二天，我又注意了它，这时它有一点抽出了一个小小的'小芽儿。那芽笔直地立在那里像一保卫同伴们的小勇士，又像一个刚生出的瓜儿那样娇嫩。
接下来的日子里，我丢小豆子们更是爱上加爱，整天围着它转，都不能安下心来写作文了。邻居家的小弟弟弟对这个东西非常好奇，把这个拿下来玩，害的我提心吊胆的，怕他拿不住。
就这样一天一天的过去了，在最后一天的时候，我的小豆子们每一个都长出一对碧绿而又美丽的叶子了，真的好看！
我爱我的小豆子们！
豆子发芽的作文 4
快乐的暑假马上就要结束了，同学们，你们在暑假里有什么新的乐趣吗!下面我给你们分享一下我的一次有趣的实验吧。
那就是泡豆子了，我先找了一个杯子，接一点儿水，再找一些豆子放在杯子里。过了一会儿调皮的`小豆子吐出了小泡泡，我特别兴奋，不知道豆子明天还会有什么变化。
早晨, 我怀着迫不及待的心情去看豆子宝宝，我发现水变成了淡红色，味道也变了，一看豆子宝宝上面漂浮着一层红红的东西。豆子的变化可真大呀!再看豆子，有的好像在水里游得太热了，把绿衣服都脱下来了;有的像小蝌蚪一样伸出了尾巴;有的还在呼呼大睡呢!看起来很恶心!我又闻到了一股超极臭的味道，很难闻。我跑去问妈妈：“这是怎么回事?”妈妈说：“可能是酵了，也有可能是两天没有换水了，水里面的氧气没有了，小豆子呼吸不到氧气，所以就变臭了。”
我恍然大悟，身边的科学真不少呀!
豆子发芽的作文 5
前些时间妈妈买回了一些绿豆，她说要自己生点豆芽吃，于是我决定帮助她。首先我在一个大碗里盛了一些水，妈妈就抓了两把绿豆放到水里，水高出豆子约2厘米左右。我看了看时间，是下午二点半。我开始观察水里豆子的变化，10分钟、20分钟过去了，终于有几粒豆子开始膨胀了，它们的“外衣”裂开了，露出了浅黄的内核，其余的豆子有点小变化，水却没有啥变化。
因为我有别的事，就没多注意泡的豆子。晚上九点我回家，急忙跑去看那些豆子，天啊！我呆了，好多豆子的“外衣”都裂开了，没裂开的体积都比以前的模样大了一倍，才几个小时变化那么大，真是不可思议。我又看了看水，又呆了，水的高度从两厘米减到不到一厘米了，从清水变成黄绿色的.水了。我赶快又加了些水在碗里，高出豆子约2.5厘米心想应该够了，请豆宝宝别喝太多水了。既然几个小时变化那么大，那一个晚上的变化不是更大吗？我期待着它们的变化。
豆子发芽的作文 6
那天，周老师给我们布置了一个神秘的任务：泡豆子。
回到家，我从一小袋绿豆中挑选了颗粒饱满的20颗，放进了两个透明的玻璃杯。我往杯里倒了一些水，刚好没过豆子。我曾在一本书上看到过：为了让豆子保持湿润，我们可以在上面盖上一块湿布。于是我又找来一块干净的布，轻轻地把它盖在上面。第二天放学回家，我迫不及待地掀开那块布。啊!豆子胖了整整一圈，豆壳的颜色也浅了一些。第三天，我发现豆子的“外衣”已经完全脱落了，露出白白嫩嫩的“小肚皮”，可爱得很。我小心翼翼地把豆壳挑出来，扔掉。
嘿，它们还真像一群胖胖的“小娃娃”。再仔细一看，“小娃娃”的'头上居然有了一根小小的辫子。第四天，我发现那些“小辫子”都长长了。有的弯弯像问号，有的细长像感叹号，还有的在水中平躺着像个破折号……
我拿起杯子轻轻一摇，豆子又像小蝌蚪似的，在水中嬉戏起来，有趣极了!
豆子发芽的作文 7
今天老师让我们回家泡点豆子，仔细观察豆子有什么变化。回家后，我迫不及待地想让爷爷带些大豆和绿豆。然后，迅速放入碗中，倒了些冷水。
第二天发现豆子比昨天胖了很多，像装满空气的小气球，圆圆的，鼓鼓的。我把碗里的水倒出来，换了一个新的，然后放了个塑料袋在上面。
第三天啊！豆子发芽了，小豆芽打破了豆子的外壳。嫩白的嫩芽出现了，看起来像蝌蚪。
过了两天，我又看了看，哇！豆芽的茎又细又白，小芽变成了“大芽”！就像是“纸条”敲打着五线谱。豆芽的实力真的很棒！它能撑起豆瓣。茎上的豆瓣张开嘴，好像饿了。让人喂！
第六天，豆芽变绿了，形状变得五花八门。有些人很优雅，低着头，好像在向我鞠躬。有些人倒立，脚朝上，头朝下，就像高尔夫球杆一样。还有又长又弯的'身体像蛇一样四处游走。
又一天过去了，每一颗豆芽都长出了许多细细的毛毛根。
豆子发芽的作文 8
今天老师让我们观察植物的生长过程，我观察的是黄豆。首先我找来一个塑料杯、泥土、还有纸巾和黄豆种子；然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里；接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子；最后，我把剩下的一小部分泥土捏碎放入杯子内，种子离表面大约一厘米深，浇了一些水。过了一夜，我发现种子的颜色有些变化，外皮也有点裂开；又过了两天，我惊奇的发现种子外表的壳裂开了。种子竟然发芽了，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头（是向下长的，它是黄豆的根），那嫩嫩的芽头正在努力地钻出黄豆妈妈的怀抱，好奇地看着这个美妙的世界。又过了几天，种子里真正的小叶芽已经钻出泥土，每根芽的`叶子都有两片，是对着长的。这就是黄豆的生长过程。
通过对黄豆生长过程的观察，我发现它们有着顽强的生命力，它们为了能给人类带来营养丰富的豆制品而奋斗着，坚持着，等到生命的最后一刻把自己毫无保留地奉献给全人类。
豆子发芽的作文 9
3月6日星期五晴今天早上，我挑选了上等的豆子泡在水里，观察它们每时每刻的变化。
刚放进水里不过一分钟，小豆子开始吹出像珍珠一样亮晶晶的泡泡，它们开始吸收水分了。三四分钟以后，小豆子皱起了眉头。一个小时以后皱纹逐渐变平，豆子变得饱满起来。
两天之后，豆子的外皮掉光了，好像脱下了一层衣服似的。那光溜溜的小东西摸起来滑滑的，后来我才发现豆子身上有个隆起的部分，经过我仔细观察才知道那个隆起的部分就是快要破皮而出的.嫩芽了。
早晨，我很早就起床去观察豆粒的变化。
我发现豆粒一夜之间长出了芽，犹如童话里的牧羊姑娘一夜之间变成了仙女，那又细又尖的芽儿是嫩黄色的，是弯曲的。我用手小心翼翼地把豆粒摸开，才发现外皮内部有两个椭圆形的小圆片，两个小圆片紧紧地夹住嫩芽，使它健壮地长大。
豆子发芽的作文 10
“加油，加油。”教室里传来一阵阵激烈的喊声，我们正在进行一场有趣的比赛。
在同学们的目光中，我慌慌张张地夹起第一颗豆子。这时耳边突然传来一声“洪瑜煊加油”，吓得我手不由得一哆嗦，“噗”一声豆子掉在了桌子上。
我急忙去夹，它就像一只淘气的猴子，在桌子上直打滚。我费了九牛二虎之力才把它“捉拿归案”，接着小心翼翼地把这个“淘气鬼”送进了小房子里。
一颗，两颗这些豆子突然变得乖巧起来。我手起豆落，心中不禁得意起来。我突然听见老师正在倒计时，十九八我深吸了一口气，全神贯注地把最后一粒豆子送进了瓶子里。
“瑜煊21颗，栩壕20颗。”哈哈哈，没想到最后的获胜者竟然是我！我侧过脸瞥了一眼栩壕，他看起来可真不服气，一脸沮丧。
此时的他肯定也跟我一样在心里感慨着，夹豆子看似简单，其实还真是不容易。这不仅需要灵巧的'双手，还要有一颗强大的心！
豆子发芽的作文 11
今天早上，我在金笔班和同学一起玩了一个有趣的夹豆子游戏。
老师说：“游戏规则是每个小组有一杯豆子，还有一双筷子，一直要把豆子夹到最后一位同学，如果哪个组夹得多，哪个组就胜利。”
游戏开始了，老师说：“准备，开始！”于是，同学们都一个劲的往后夹。我想：要是我们组能胜利，就能得到老师的校币。恰巧豆子传到了我的桌子上，于是我发力了，但是我一不小心把豆子弄到地上了，我慌张极了，大声说：“啊，我把豆子弄到地上了！”我这时特别着急，心想怎么办呢。我连忙弯下腰去找豆子，发现豆子躺在桌子旁边的`角落里，我连忙蹲下去小心翼翼地把豆子夹起来，慢慢地传给最后一位同学。最后一位同学紧紧的把豆子捏在手里，又快速地传给第一位同学。第二轮开始了。突然，老师说：“时间到。”于是我们连忙把手中的筷子停了下来，老师就来给我们数豆子，结果第五小组赢了。
虽然这次游戏我们输了，但是我很喜欢这次夹豆子游戏。
豆子发芽的作文 12
这学期的生活课我们要种豆子，我是第三组，种的是绿豆。星期五我们种下了小小的种子，我好期待下星期一的到来，我可以开始观察、纪录绿豆的成长，可是，又好担心它在放假的这两天会死掉喔！
星期一，我请妈妈比平常早一点送我到学校，因为我迫不及待想看看小种子，不过，小种子似乎没有“动静”。老师提醒我们种子长大需要的.四大法宝：太阳、土壤、水和耐心，千万不可以用手拉它，以免揠苗助长，反而害了小种子。所以，我们每天轮流帮种子浇水、好天气时拿出去晒太阳，好怕它渴了、营养不够会长不大，几乎每一节下课都想去看看它，在心中盼望着种子可以顺利发芽、快快长大！
现在，照顾小种子成了我和好朋友每天下课时最重要的一件事，虽然，少了游戏时间，我们还是很开心！我觉得小小种子就像是我们大家的宝贝，在太阳爸爸、土壤妈妈、水滴哥哥和小朋友细心的呵护下，“种子宝贝”一定可以变成健康的“豆芽弟弟”！
豆子发芽的作文 13
今天，在作文课堂上玩了一个游戏——夹豆子。游戏的规则是一个人用筷子夹起豆子跑到教室得另一面，将豆子放进桌子上的杯子里，夹花生的得1分、夹红豆得2分、夹黄豆得3分、夹赤豆得4分，得分多者为胜。老师一宣布规则，我就想，那还不容易啊，不和吃饭夹菜一样吗！
游戏开始了。老师把我们分成两个组：男生一组，女生一组。轮到我了，我却变得更紧张。我想得高分，便将筷子伸向赤豆。可我平时还算灵巧的小手这时却变得不灵了，我夹住赤豆，一举起筷子，赤豆就滑下去了。为了抓紧时间，我只好夹起一颗花生米，举起筷子，向终点飞奔而去。我只得了1分，不过我方还是赢了这一局。但是男生毕竟勇猛，最后两局男生反败为胜。
这次游戏让我明白了一个道理。有些事看起来容易做起来却很难。做任何事首先要有一个认真的.态度，不能轻敌，同时还要有正确的方法。这样才能把事情做得又快又好。
豆子发芽的作文 14
我上课时，老师给我们看了一种奇怪的豆子。它的外表长着毛绒绒的毛，摸起来滑溜溜的像冬天的绒毛大衣，我好奇地放在脸上擦一下，非常的细腻。它长24厘米左右，是普通豆子的三倍。一截截疱中，好似拥有许多丰满的果实，而老师却说只有一个指甲盖大小。老师对着桌子轻轻敲击了一下，发出的声音不仅十分响而且十分清脆，不像雷声那样嘈杂，啊！原来这豆子是木质的。我从老师那接过豆子，掰开，一丝丝地剥下来，里面出现蚌壳一样的东西，我费了九牛二虎之力才将其打开，壳散发出一缕香草的芬芳清香。壳像刀片般锋利无比，战争时期可以用它来搞刺杀。壳中的果实晶莹、玲珑剔透，知道的是豆中的果实，不知道的以为是价值连城的'宝石。豆子像睡美人一样卧在嫩绿的小床中。一位女同学大胆地放进嘴咀嚼，味道十分苦涩，她忐忑不安的问：“有毒吗？。”老师说：“这是药材。”才令她安心下来。我深知，此物不仅是药，它一身有别的功效，我将毕生研究此物。
豆子发芽的作文 15
早晨起床，我马上去看泡了一夜的豆子。豆子的变化又让我大吃一惊，所有绿豆皮正面黑线的地方都从中裂开了，长出了一个个嫩嫩的小芽，好像小狗的尾巴，而且它们的体积都比以前增大了两倍，浸泡绿豆的水依然是黄绿色的。
中午吃过饭后，我又去看我心爱的豆宝宝，豆子没有什么变化，水变化却很大，虽然颜色还是黄绿色的，但是水面漂浮着一些小水泡，还不时飘出一股难闻的`怪味。我怕豆子受伤害，就和妈妈一起去给豆宝宝换了水。
晚上十点了，我又去看豆子，这时水上面还是漂浮着一些小水泡。有的豆子长大了很多，把“衣服”都撕裂了，有些豆子甚至连“外衣”也不要了。我看着很着急心想：豆子应该在土里生长，不能再泡在水里了？嘿嘿，明天我非要把它种在土里不可！不过但愿它能好好生长啊！真希望我的豆宝宝能长大，长高哦！
豆子发芽的作文 16
夕阳西下，天空的云朵在落日的照耀下，显得格外美丽。彩云慢悠悠地飘向神秘的远方。而此时，我和爸爸妈妈要去看望外公外婆。
到了外婆的家，我便迫不及待地冲进宽敞的大门。外婆家没有任何变化，广阔的稻田，可爱的湖羊，忙碌的人们。唯一不一样的是院子里多了一地的.豆子。豆子成熟了，外公从地里连杆带豆一起运回了家。在太阳下曝晒几天后，豆杆豆壳里的水分全部晒干，接下去，只要用脚踩踩，豆子就会听话地从豆壳里滚出来，省去很多剥豆的时间。今天真幸运，正巧赶上能够遇到外公在踩豆子，从未见过踩豆子的我看着有趣，也去帮忙踩。我轻轻踩上去，只听见清脆的“咔咔”声，黄黄圆圆的豆子就“咕噜咕噜”往外滚。我越踩越起劲，可它们的壳总跑到我的鞋里，脚底又痛又痒。外公告诉我，这些豆子踩出来主要是用来做种子的，明年春天种下去，就还可以吃到新鲜又健康的豆子。
月亮偷偷地爬上来了，伴随着脚底板的酸痛我进入了甜美的梦乡。
豆子发芽的作文 17
今天，妈妈去买一些黑豆和一些绿豆。本来买的时候两个塑料袋分别装在袋子里，可是回家一看，不知塑料袋怎么时候破了，黑豆和绿豆混在一起。我就大声说：“妈妈，绿豆和黑豆混在一起了。”妈妈就说：“那你就把他们分开吧！”我就开始做了，我分着，分着，干了一会儿，眼睛有点酸，腰也疼，脖子像要断了似的。重复单调的动作，我很不耐烦地说：“妈妈，您自己分吧！”我一边说着，一边想睡觉去，一不小心，豆子在桌子上掉了下来。咦，怎么掉下来的都是一颗颗的绿豆啊！这是为什么呢？噢！原来，绿豆是圆圆的，黑豆是扁扁的`，所以绿豆很容易掉下来，我灵机一动想出了办法，剩余的豆子放在一起，轻轻地动一下桌子，绿豆慢慢地被筛到桌子旁边，按照这样的办法去做，很快就分完了。
通过这件事，我明白了观察能帮助我们解决生活上和学习上的问题。
豆子发芽的作文 18
外面寒风刺骨，教室里热火朝天。因为老师举行了一个夹豆子大PK，我已经迫不及待了。
第一轮是小李和小仲。小李笑眯眯的，接着做出了一个恐怖的鬼脸。她走到台上，嘴巴噘着，我感觉她很紧张。而小李呢，老师刚说三、二、一，小李就拿起筷子，夹着小小的黄豆，他的`速度像风一样快。小仲也很快，筷子就像一个吸铁石，把豆子吸在上面。豆子落到了碗里，出现了“砰砰”的声音，就像豆子在唱歌。结果是小李得了11分，小仲得了10分，还是小李赢了。刚才同学们看得也很开心。
第二局是小赵和王世钦比赛。王世钦笑哈哈的，就像一位大侠。小赵却很崩溃，喊着：“我夹不起来。”比赛的时候，豆子像不听话的熊孩子，躲着粗粗的木筷子。而王世钦自己一颗也没有加到，后来就一手拿一根筷子，来来去去还只是夹到一颗。最后，王世钦只得到了1个豆子，小赵得到了8颗豆子。
通过这个游戏，我知道只要没到最后一刻，就不能认输。
豆子发芽的作文 19
今天天气冷的呀，我妈妈的摩托车上都已经有冰了！可是教室里却热火朝天的比赛。
我给大家讲一下比赛规则吧！比赛时不能把碗里的豆倒到碟子里，也不能把筷子放到碗里，挑出来很多的豆子。在30秒内才能夹，谁夹的多谁就获胜。
比赛终于开始了！我看着北极星同学与课本同学的'比赛。北极星速度飞快，豆子像子弹一样落入盘中，玻璃盘都要被打碎了。虽然她输了，可是一个纪念分就得到了。课本同学歪歪扭扭的比赛，他却能赢，我很惊讶。
看着，看着，就轮到我了。我一上来就问老师：“可以夹两个豆子吗？”老师同意了。其实我也是很紧张的呀！谁第一次比赛不紧张。我是很急很急，我是怕我输了。比赛时，我有几颗豆子掉进了碗里，好像对我说：“哈哈哈……我终于从这一个恶魔之爪里逃了出来！”就这样，我丢了好几分。这也让我有了很多经验。我以后再比夹大豆我一定不会输！
豆子发芽的作文 20
轮到我上场了，我心里很紧张。我想这可不能输啊！看到前面同学的动作，想起了小刚的动作，把筷子合在一起往袋子里一戳，豆子轻松的躺在上面。我的对手是小明。这次上场的都是重量级选手―双方队长。看来比赛肯定会更激烈。
一开始，我轻松地夹起了豆子。我一只手小心翼翼地接着筷子上的.豆子，生怕它掉下来。可后面就不太顺利了，豆子怎么像抹了油是的？怎么夹也夹不住，我往袋子里一戳，看豆子没有掉，我赶紧一路小跑。到了前面的杯子那里，我赶紧把豆子放在了杯子里。心想：“有了技巧，一定会赢的。”一个转身回到终点，我们经过好几回合，终于时间到了，我们停止了比赛。
最后我们队险胜。可把我们高兴坏了。我将总结的经验，传给了我的队友，相信我们一定会越来越棒！
豆子发芽的作文 21
上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。
王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的时间夹，每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”
游戏开始了，第一个上去的是马小雨，她夹的又快又稳，最终她夹了二十五个，后来他们组的.共夹了一百一十七个。
我被分在第三组，看着同学们在讲台上夹豆子，我既紧张又着急，着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我上台夹豆子了，一开始因为太紧张，几颗豆子夹住又掉了，慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子，最后我夹了十六个。
这个游戏告诉我们：做事要有信心，不能紧张，这样才能成功。
豆子发芽的作文 22
上科学课时，老师让我们回家学着泡豆子，我就回家泡了两颗豆子。
第一天，我去看豆子，它似乎没什么变化。第二天，还是这样的结果。五天过去了，我又去看，发现豆子开始发芽了，我高兴地叫起来。
日子一天天过去，转眼间，一个星期过去了。我又去看我的豆子，发现豆子的叶瓣是墨绿的，茎像是会爬竿的那种。于是，我为它插上了一根筷子。过了几天，他慢慢爬上了筷子，叶子也多了许多，颜色逐渐淡了下去，后来变成了嫩绿的。两株豆苗就快并在一起了，远远看去到像是绿色的荧光棒。我想：豆苗是怎么爬上筷子的呢？
我想把这个问题弄明白，就到房间里把那两根筷子拿来，小心翼翼地把叶子移开。我发现：原来是靠那卷须卷上去的。最先，先卷松一点，等到第二卷的`时候，它就把茎拉得更紧一点，它就是这样一步一步往上攀登的。
啊——原来豆子的成长也有那么有趣的过程！
豆子发芽的作文 23
今天，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
老师说了游戏规则：要在一分钟之内把豆子夹入碗里，多者在为小擂主，规定：连续赢了三局就成为大擂主。
老师先请郑志和李红强开始比赛，老师喊一声：“开始！”他们两个就飞快地夹了起来。郑志一开始是笑嘻嘻的，不一会儿就紧锁眉头，愁眉苦脸。我发现他的腿也在颤抖，那豆子，像一个个调皮 的孩子，怎么夹也夹不住，旁边的我越看越着急，不停地鼓励：“加油郑志，加油郑志！”老师说了一声：“比赛结束！”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。老师公布了成绩：郑志夹了18个，李红强 夹了12个，郑志胜出！接下来，李加上来攻擂，郑志守擂，结果李加攻擂失败，郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的`笑声中结束了。
我很喜欢夹豆子比赛。
豆子发芽的作文 24
科学课上，老师让我们回家观察豆子在水里的变化。回到家，我迫不及待地放下书包，找来杯子和一些绿豆。这样就行了吗?不行，实验还没开始呢。
首先，我把水倒进杯子里，别放太多，本杯水就可以了。再放进绿豆，这样就大功告成了，等待观察。
吃完晚饭，我赶紧来到杯子旁，发现备注里冒出了一些水泡，像一颗颗晶莹的珍珠，真有趣!
第二天早上，我发现那些珍珠张开小嘴冲我做鬼脸呢!
中午，它又长出了一条尾巴，像一只刚出生的.猴子。
第三天，那些珍珠脱下了绿衣服，露出白白胖胖的身子，我想它们是觉得热了吧?
第四天，我再去看白珍珠时，发现水变少了。我非常惊讶，难道水是被“白珍珠”喝了吗?正当我疑惑不解时，妈妈过来告诉我原因，原来是被妈妈倒掉了。
绿豆的变化可真神奇啊!我喜欢这个实验。
豆子发芽的作文 25
学习第16课《找骆驼》对我启发很大，文中讲了一位老人通过细心观察帮助商人找回了丢失的骆驼，我就想：“老人细心观察有新发现，我也能”，于是我决定回家生豆芽。
回到家，我拿出20颗绿豆，先用温水泡涨，然后从温水里捞出来放在一个纸杯里，再用湿布蒙上，奶奶说要每天冲三次水，我照着做了，可几天过去了，绿豆还没发芽。我就问奶奶是怎么回事啊？奶奶看了看说：“这两天温度低，豆子达不到一定的温度是发不了芽的'。”我灵机一动，就找来一个塑料袋连同杯子包了起来。果然，过了两天豆子就露出来了短短的小芽芽，我拿起一颗用牙齿咬咬，有点硬。又过了两天，小芽慢慢变长了，我让奶奶量量，呵，有3厘米了，我再咬咬，软了。奶奶高兴地说：“今天有豆芽吃了”！看着发芽的豆子，我好高兴啊！
这次试验让我明白了：生活中只要敢于尝试，认真观察，一定会有收获。
豆子发芽的作文 26
今天，我们上了一节有趣的课，因为组织我们玩夹豆子比赛，接下来就让我慢慢的给你说吧！
老师先把我们分成四个小组，接着大家争着起队名，第一组叫猎虎组，二组叫帅气组，三组叫美女组，四组叫组。游戏规则是：在两分钟之内，看哪一组夹的豆子多，哪一组就胜利了。
老师先让我们四个组一起比赛，猎虎队、美女组轻松获胜，帅气组和闪电组个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛，虽然看起来我们表面很平静，但是内心很激动，总是担心自己的`疏忽全组失败。开始比赛了，我既紧张又着急，豆子好像和我作对，好像在说：“主人刚给我洗过澡，身上还抹了沐浴露，你是夹不到我的。”但筷子和我关系不错，神气十足地对豆子说：“我肯定能抓住你，一个也休想逃走。”两分钟到了，老师要数豆子了，我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是我们猎虎组获胜，我们组都要高兴地跳到桌子上了，不过赢得好险，比美女组只多一个豆子。
怎么样？赶快来玩一玩吧！
豆子发芽的作文 27
今天，我们要举行夹豆子比赛。老师带来了大小不一、各种各样的豆子，有花豆、红豆、绿豆等等，好看极了。
比赛开始了，我用力地去夹豆子，一颗颗绿豆像一个个顽皮的宝宝，东躲西藏，一点都不好夹，但是，花豆正好相反，个头十分大就很好夹到。
当我比赛的.时候，我全神贯注地看着豆子，但是当我用筷子使劲夹下去的时候豆子居然飞了起来，掉在了地上，幸好我的小帮手连忙把豆子捡起来放到碗里。我又自信满满地夹起了豆子。后来，我听到对手已经夹了15个豆子时，我忽然变得万分紧张，提心吊胆。
最后，我冷静下来，稳稳当当地连续，夹了6个豆子，简直百发百中。直到比赛结束，我的手心仍然在冒汗，微微颤抖。当老师宣布“阿尔队胜利！”的时候，我顿时欢呼雀跃！
豆子发芽的作文 28
夹豆子，看图写话小猴子夹豆子看图写话小猴子夹豆子今天，我们班举行了夹豆子比赛。
老师让我们用右手拿筷子夹花生米。用一分钟的时间，看谁夹得多，谁就是冠军。教室里立刻鸦雀无声，只剩下噼噼啪啪的声音，当我夹不住的时候，急得像热锅上的蚂蚁。一分钟过去了，我夹了27颗。老师却说这是一个小热身......
老师又说现在把黄豆倒进碗里用右手夹，还是用一分钟。老师说:“不能用筷子插，这样算犯规。”随着老师倒数三秒钟，我做好了准备。老师说:“开始!”我夹啊夹。一分钟到了，我得了第三名。用左手夹连第三名也没得上。张子涵代表我们组参加班级比赛，夹了24颗，得了亚军。
虽然班级比赛我没上去，但是我的`动手能力提高了!真高兴!
豆子发芽的作文 29
昨天中午，老师给我们留了一个有趣的作业，那就是泡豆子，让我们观察豆子发芽的过程。
回去以后，我拿了一把绿豆，观察着它们的外形。它们长得圆圆的，光光的，硬硬的，还穿着一件绿色的衣服。我把它们放进矿泉水瓶里，装上水。下午去学校的时候，我把这些小家伙也带到了学校。我把它们放在阳光充足的地方，每次下课的时候，我都会去看看我的小豆子发芽了没有。
到了放学的.时候，我发现小豆子变大了，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样，连瓶子里的水也变绿了。我满心欢喜地看着它们，希望它们快快长大。
第二天早上一起来，我又迫不及待地去看望它们。哇，小豆子长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个个白白胖胖的小娃娃，连绿色的外衣都被它们撑破了。
我小心地捧着它们，像捧着个宝贝似的。我想，它们一定会越长越大，我会继续关注它们的。
豆子发芽的作文 30
昨天，我帮奶奶剥毛豆。
奶奶拿来一篮毛豆，我看见毛豆赶紧坐下来帮奶奶剥毛豆。我用大拇指使劲一抠，然后一挖，一粒粒滑溜溜的毛豆就从豆荚里跳了出来。可过了不久，我的手指就疼了起来。我真想停止不剥了，可一想：奶奶的手也会疼，她也再坚持呢!我抬头一看奶奶，哟!别看奶奶年纪大，可剥起毛豆来，手指可真灵活呀，看，我才剥了一个毛豆荚，奶奶就剥了好几个。我看着奶奶这么快，我不灰心，继续剥，但还是跟刚才的速度一模一样。我奇怪地问：“您怎么剥起来这么快?”奶奶微笑地说：“我的指甲长呗!”我说：“下次我一定要让奶奶不要给我剪指甲，我要剥得比你都快!”然后，我继续剥毛豆。不一会儿毛豆被我们剥完了。
晚上我做了个奇妙的'梦，梦见自己剥的速度比奶奶还要快得多。
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