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在我的眼里，先生是个不凡的人 ，他活在世俗中，却是个有境界的人。 先生姓苏，教的是语文，喜以苏子自诩，在思中颇有名气。杏坛几十载，先生仍未退休。
先生本该已至退休之年，却因闲来无事，便也呈一呈少年狂。在送走一批国之栋梁后，仍旧接了高一新生这片祖国的花朵，继续充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。先生便比以前更忙活了。我常问先生：“先生，您不累吗？” 先生苦笑：“怎么不累啊？这么多学生。”转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！”我哈哈大笑，心中感到丝丝温暖。本来可以钓鱼，打麻将的先生，不甘于平庸的生活。用心上好每一课。我脱口而出：“先生好伟大啊！”先生也笑了：“去，去，去！ 少拍马屁。”
先生除了上语文这个累人的事外，小日子过得还是挺潇洒的 。先生没有万贯家财，却拥享天伦之乐。
先生没有别的嗜好，只好作文，歌赋。每次语文课，先生总爱吟诗作对，绝无例外。记得一次语文课时，先生望着课本，若有所思地说道：“为人须将品性，教书务求真知。 教还是不教，这是个问题。”随即先生又摆摆手：罢了罢了，教！“我转而想说先生应以自己喜好决定。又见先生喃喃自语道：送走一批再来一批，这样的日子才有意义嘛！”我又大笑不止。
先生突然若有所思，向我们介绍了思中的校训：立志成才，任重道远。 我点点头。先生复问：”何人知晓清华校训耶？”一学生忙答：天行健，君子以自强不息 。地势坤，男儿当厚德载物。”
全班一起大笑，先生活得自在，活出了自己的风采。
先生本为全国模范教师，高级教师，但先生很低调，从不张扬，可不知走漏了风声，被我们晚辈后生所知晓，便死缠烂打，求先生述一段传奇往事，先生拗不过。便在晚自习当众演讲了他在电视台的底稿，其间，掌声无故四起，惹得众人捧腹大笑。语毕，褒奖之词更是溢于言辞，接踵而来，先生自是应付不来。先生便道：罢了罢了！世间之人多为名利，如今我老叟却不愿如此。罢——了！”
先生至今仍那样幸福的活着，他的境界让周围的人艳羡。守住心的不凡，一切风尘平庸都不会进入先生心中。
先生将永远不凡的活着……
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岁月如水流，一眨眼的时间，我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事，一些早已忘记了，唯有我的启蒙老师全教师，在记忆里最深处是那麼清楚，使我令人难忘。
全教师的头很圆，看起来肥肥的，还挺讨人喜欢，淡深棕色的头发卷卷的，喜爱扎上去。瞧，她那一双柳叶眉又细又长，二只双眼神采奕奕，2个黑眼球如同二颗天然珍珠，鼻部细细的，鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。
还记得幼儿园开学头一天，全教师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家，那时候我不久入幼稚园，在学校门口哭的哇哇大哭。全教师问：“这名小孩子叫什么呀？”我爷爷说：“孔佳微。”这时候全教师看过一下名册，用温柔的手摸了我的头，与我一起走来到小1班的课室，来到班里但见很多小孩子都会笑都会高兴的玩。这时候全教师弯弯腰来亲近的对我说：“你瞧，这么多小孩子都会玩，你也去和她们一起玩吧！”这时候，.我终止了哭，与别的的小孩子一起快乐的玩了起來。
全教师不但溫柔并且擅于文化教育。
还记得有一次，第一节便是语文课堂，全教师含着笑容走入了课室。开始上课了！教师先提了一个难题，叫大家回应。学生们有的犹豫的抬起了手；有的刚把手举起来又放下了；有的静静地坐下来……这时候，全教师要我起來回应，我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾，结结巴巴地回应着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。学生们都笑了。我将头埋的更低了，脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候，教师不但沒有指责我，反倒亲近又和蔼可亲地说：“你不要怕也别焦虑不安，便是回应不对，因为我不容易责怪你，要是回应了难题便是好样的。”这时候教师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后，我敢胆大的讲话，积极地伸手。
教师交到大家很多物品，我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。
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“轻盈数行字，浓抹一生人”，一根粉笔，三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进，不求功名利禄，只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。
“师者，所以传道授业解惑也。”但“经师易遇，人师难遭”，我是幸运的，我遇到了一位不仅传授知识，更教你做人道理的老师，所谓教书育人说的便是她了。
庞老师是我的语文老师，她不仅上课幽默风趣，同时也用自己的一言一行来影响我们。
有一次一位同学在教室发书，为了省事他将书飞了过去，不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大，第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担，两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱，这时庞老师却提出承担一部分费用，我不禁有些疑惑，明明当时已经放学，书又不是庞老师扔的，庞老师为什么还要承担费用呢？后来庞老师说：“你们是我的学生，在学校是我没有教育好你们监管好你们，身为你们的老师我要承担这份责任。”
责任并不局限于规则当中，真正的责任来源于自身，庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课：遇到问题每个人都要有责任，敢担当。“学高为师，身正为范。”庞老师是言行相顾的老师，以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。
庞老师也时常对我们说可以不说话，但说的每一句话都要是真话；可以不说话，但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多，实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己，是真心的吗？我真的可以做到吗？
庞老师出生于农村，却用知识改变了命运，书写了一个励志的故事，现如今我们拥有如此好的环境，为什么不能拼搏一把呢？
她不仅仅是老师，更是我的榜样，我的目标。她不仅仅教给我认识知识，更教导我做人，她小小的举动使我受益一生。
有人将老师比作红烛，红烛，燃烧后只剩下一缕灰烬，而老师却留下的是满园桃李。教师节之际，请允许我献上一句诚挚的祝福：我的老师，谢谢您！
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我有一位老师，她发际高高，有时披着长发，有时盘着一个丸子头，光亮的脑门下是一对炯炯有神的眼睛，那慈母般的目光注视着全班四十六个人，让人感到分外温暖。高高的鼻梁下有着一张能说出字正腔圆和幽默故事的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗？哈哈，对了，她就是我们心中最美的园丁——我们的班主任许老师。
许老师性格很独特，是一个风风火火，爱憎分明的老师。有一天早晨的升旗仪式上，校长表扬我们班的黑板报得了奖，许老师听了很高兴，在回班的路上就和同学们说说笑笑，也表扬了出黑板报的同学。可一回到教室，发现有调皮的学生把作业本搞得一团糟，许老师立马板起脸，神情变得严肃起来，那对炯炯有神的眼睛也变得严厉起来，审查似地从每一个同学脸上扫过去，仿佛想一下子找出那个捣蛋的学生。最后，在许老师凌厉的眼神和严肃问话下，那个搞乱作业本的男生主动承认了错误，也因此接受了抄课文的惩罚。从那以后，再也没有人敢调皮捣蛋了。
许老师的教学方法也很独特，特别善于用与众不同的.方法教我们。有一天，许老师让我们回家用塑料袋做个“降落伞”，把鸡蛋栓在下面，然后从四楼仍下去，看看鸡蛋碎不碎。大家听了很奇怪，为什么语文老师布置科学课的作业？疑惑归疑惑，每个人还是都做了带过来。许老师一声令下，比赛开始了，我们两人一组用自己的“降落伞”装备扔鸡蛋，看谁的鸡蛋没有摔碎。比赛之后，每个人都很兴奋，热烈地讨论着。许老师逐一点评了大家的表现，话锋一转，立马给我们布置了一篇扔鸡蛋的作文，让我们用真实的感受写下来。我们每个人都很快写好了，亲身经历就是不一样。怎么样，许老师的方法很特别吧！
许老师还有很多独特的地方，例如大方的许老师自己掏腰包给过生日的同学准备“小惊喜”，而她自己过生日的时候又给每个学生的午餐加鸡腿，还有圣诞节时给同学们准备圣诞礼物等等。
这就是我的老师，独一无二的老师。我觉得我很幸运，遇到了许老师这样认真负责、关心学生的老师。
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一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，非常胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头与同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉就像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始与我聊天。“赵昕茹，你上课表现得非常勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师非常喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，与同学说说话，出去活动 活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在与老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题 ，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是非常好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是非常好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然非常清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
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我的小学阶段共有两位班主任，第一位是个可爱的年轻老师。她姓李，一张圆圆的脸，有点“婴儿肥”，很可爱，戴着黑框眼镜，笑起来眼睛眯成两道弯。她的嘴角总是微微上扬，露出一排洁白的牙齿，让人感到既亲切又温暖。
年轻女孩就是爱美，李老师衣服一周不重样。我们是她大学毕业的第一批孩子。她的教学经验不是很丰富，但她对于工作很有热情，李老师似乎总是办公室里最后下班的老师，她的书上总是记满了密密麻麻的笔记，备课工作从来都不马虎。
李老师心细如尘，那双清澈的双眼似乎总是可以洞察你的心思。一年级时，我有点害羞，上课时老师的提问，有很多次我都很想举手发言，每次手举到半空，又迟疑地放下来，老师似乎看穿了我的心思，“万秋源，你来回答吧”，我慢慢地站起来，当看到老师面带微笑的脸，鼓励的眼神时，我响亮地回答了，然后如释重负，老师表扬了我，她的肯定加深了我的自信，让我越来越喜欢数学课，越来越积极发言了。
课后，她总是和我们玩成一片，我们几个小女生常常嗲嗲地叫她“李姐姐”，她也与我们“姐妹”相称，我们与她一起玩“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”等幼稚的游戏，而李老师从不觉得厌烦，她有一颗“童心”和一份深深的“爱心”，和我们这些小不点一起笑，一起闹，一起开心，一起难过……她陪伴我们一起度过了无数个愉快的下课十分钟。
记得一个夏天，天气总是变幻莫测，上午还是晴空万里，下午就是乌云密布啦，到了放学时就下起了瓢泼大雨……我因为做值日，所以最后走，看着大雨只能干着急。这时，老师路过看到了我，毫不犹豫地将自己的伞递给了我，说：“小万，别等了，这雨一下子也停不了，你把我的伞拿去吧！”“可是，您呢？”“没事，老师现在还不走，你拿着吧，小心不要着凉感冒了哦！”撑起老师这把大伞，温暖无比。
美好的时光总是那么短暂，四年级时，由于各校区老师调整，李老师被调到了别的校区任课，送别时，我们都依依不舍，围住李老师抱成一团，有的同学甚至大哭起来。后来，大家在想念她的时候，就会微信与她聊聊天，谈谈小心情。每年教师节时，同学们都会自发地去看望她，并送上节日祝福和小礼物。
李老师，我们的良师益友。
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时光匆匆如流水，转眼我们已到了8年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
2年来，你们为我们耗去了2年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
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是谁孜孜不倦的给我们传授知识，是谁用他那C弱的脊梁撑起生命的空间，是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案，对！是老师，是我们敬爱的老师，是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。
有首诗说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的蚕丝吗？不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗？每天早上老师都早早来到学校准备一天的课，已经很疲惫的老师都来不及休息一下，又在给我们批改作业；晚上回家还要写教案，就这样日复一日，年复一年，飘逸的青丝已成白发，青春的面庞也已逝去，可您却无怨无悔！“老师”平凡的字眼，每天做着平凡的事情，可您却启迪着多少人的心灵啊！
5.12那天，苟晓超老师用他那C弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生，不让学生受到伤害，而他的家中也有妻子；也有孩子；也有年迈的父母。可他却不畏生死，把生的希望留给别人，却把死亡留给了自己！看到这儿，不知不觉我已热泪盈眶，为这位老师的壮举而发自内心的震撼！没有人是不惧怕死亡的，当死亡临近时，他却毫不犹豫地迎了上去，他不就像蜡烛吗？牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他，我们敬佩他，全国人民敬佩他！
“云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧！在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇，在与世隔绝的峡谷绝壁上，默默坚守18年，培养了36届共149名学生，把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，他们令人钦佩，令人感动！当记者采访他们时，问他们有什么理想，他朴实地回答：“我最想看看天安门，拍几张照片带回去，让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语，任何时候他的心中都是装着孩子们，难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！没有什么比喻有这么贴切！老师，我们永远爱戴您！
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“光阴似箭，日月如梭。”是啊，时间过得飞快，一眨眼，便走上了人生的第一个转折点——中学阶段。
我，好像做了一场美妙、惊人、痛苦的梦。在梦中，我梦到了我六年的历程。现在梦一醒，就进入了中学的校园。在梦里，我梦到了我人生的第一位老师。她很温柔，又很暴躁；她很坏，又很好；她很令人讨厌，又很令人喜欢。为什么这样说呢？听了以下几个故事你们就知道了。
在我梦中的那位老师，她很温柔，又很暴躁:在我一年级的时候，她总是笑着看着我们，即使我们做错了什么事，她也不会太在意，睁一只眼，闭一只眼地过去了。但我们升入四年级时，她变得严厉了。这就导致了我们班上有些同学开始与她对着干了起来。一旦有人做了一个小小的错误，她就会大发雷霆。有些胆子大的同学，还都直接与老师拔河、与老师打架……这个让我明白了，一个人的脾气是慢慢的被人给逼出来的。你不去惹她生气，他又怎么会发火呢?
在我梦中的那位老师，她很坏，但又很好。这又是为什么呢？让我来讲讲吧:在我们才三年级时，有一次，有一个同学在课上讲话，老师笑着请他上台讲。没想到这位同学敬酒不吃罚酒，硬是不上台，于是老师便下去拖着他的衣服拉他上台。结果他把外套给脱了。这让我们全班同学都看呆了。在教室里光明正大地、你一步步地把老师搞疯。
在我梦中的那位老师，她很令人讨厌，又很令人喜欢。为什么这样说呢？让我来讲讲这个故事吧:在我们二年级时，她为了让我们考试能够考好，不惜天天跑去复印练习让我们做，在我们快做疯的时候她是还没有停下她复印练习的脚步。
如果时间能够倒流，我希望她能够回来教我们班。即使她很暴躁，即使她很坏，即使她很令人讨厌，只要她继续保持她的微笑，在我们的心中便天天是晴天，强烈的阳光照射着我们。因为时间是一去不复返的，所以那位老师再也无法回来加我们班了。所以我们要珍惜时间，不浪费每一秒钟。
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老师，一个伟大的职业。是他们，辛勤的园丁，耕耘着我们；是他们，为我们在学海的遨游中护航；是他们，给了我们飞向思想天空的翅膀，让我们飞出校园，展翅翱翔！种种的感谢最后会聚成为一句话：老师，我爱你！
从小学一年级直到升入四年级，在我的身边出现过一位又一位的老师，他们有各自不同的性格，各自不同的教学方式，但是，他们都让我发自内心的去尊重，这，大概便是老师的力量了吧！在我的学习生涯中，有几位老师令我难以忘怀。其中有一位，是我的小学语文老师，也是我们的班主任。虽然她只教了我两年，但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她，被我们称之为：赵老师。记得那时候，我刚进小学，对一切的一切都是分的陌生，不自觉的便有些畏惧起来，但是一份温暖的微笑，打消了我所有的顾虑。在陈老师的带领下，我们二十五个小朋友，加上赵老师，形成了一个小小的家庭。上课时，她总是声情并茂，以一个有趣的故事引入到课文，增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时，从中汲取知识。
在课下，她仿佛就像是我们的朋友，与我们聊天。但是，时间过得很快。赵老师要离开我们的学校了，在走之前，赵老师向我们一个一个的道别。最后，老师抱了抱我，我感觉到，脸颊边有泪水流过，接着，我看到，老师哭了，微笑着哭了。就这样，我们告别了。很快，我们就习惯了新的老师，融入了新的学习生活。往昔与赵老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。老师就是这样，为学生付出一切，或许，在老师的眼中，我们便如同他们的孩子一般，他们爱着我们，关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢！
赵老师，他总是忘记自己，有时整个晚上在批改这我们的作业，看到他敖红的双眼，同学们感动的哭了，却老师早点休息，老手的头摇得更响了，从不见他喊道困死了。这样的好老师，“燃烧自己，照亮别人”。他们无私的为我们奉献着，关心着我们，爱着我们。是他们，教给了我们知识；是他们，教会了我们做人的道理；是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵，那么的让人尊敬，让人爱戴。在此，我想大声的高呼：老师，我爱你……
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俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对于描写老师的诗句就是这句话啦。人们都说，老师就是工程师，要想建起高楼大厦就必须有工程师来建筑。而在成长的过程中，有好多老师，好多工程师。然而，唯一令我难忘的老师只有一位。她是教我一年多的女老师，要是没有了这位老师，我现在的成绩也会落后。
那是20xx年的一天，我从家里带着满怀的好心情驱车驶向校园。天气比较好，我的心情也很好。在学校里，王老师说要考试。我一听，心里怕极了，因为在以前的学校里从不搞“突击考试”的。我没有一点自信心。王老师还说让我考九十五分左右。面对老师的质问，我毫不犹豫的立下了军令状。其实，我在立军令状的时候，我心里还在打鼓，根本不知道会考多少分。
上课了，我全身颤抖，发卷以后，面对着试卷，我大概的看了一遍，觉得也没什么难的。就怀着那一点自信上了“战场”。不知不觉中，九十分钟过去了。在我交卷子的时候，王老师面带微笑地接过了我的试卷，问道：“考得怎么样？”“还不错！”“好，看你能不能完成任务吧。”我回到座位上，阴着脸，心在不停的跳动……
第二天，只见王老师面带微笑的看着我。我心里想：会不会我考了九十五分呢？王老师把试卷发给了我，我一看，脸色瞬间拉了下来：我竟然才考了八十分！王老师对我说：“没关系的，这次考砸了，下次还有机会的。”接着，王老师把卷子讲了一遍。我修正了错误。拿出本子，等待着老师罚抄。可是，出乎我的意料。王老师把本子放到我的书包里，说：“来，我来把你的错题教你。”就这样，悠悠忽忽地到了中午。王老师让我回家再把错题多看几遍……
王老师对我关怀备至，我也非常感谢老师。是她给了我自信；是她给了我无限的关爱；是她在我成长的过程中留下了脚印；也是她，给我建了一个结实的基础。我不能忘记您，我的老师！
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“老师”这个词，大家读起来肯定很亲切。因为，老师是知识道路上的照明灯。不过，我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。但总有一位老师会点亮你的心灯。他(她)便是你心目中的好老师。
我希望我心目中的那位老师温柔大方，能和同学真诚的沟通，在课堂上能快乐的与同学们分享知识，在课间能与我们成为知心的朋友，还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。
很幸运，我遇到了我心目中的她——邓老师。
邓老师是从四年级开始教我的，刚开始我还不太了解她，只知道她讲课很特别，有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。但到后来，我才知道她对我们花了多少心血。光是我一个人，她就花了不少心思：因为那时我不会写，于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。因为那时我不爱做家务，她每天特地为了我多加了一项作业：每天做一件家务事。这还不算，到后来，她的做法更让我感动。
记得有一次快放学的时候，她特地强调了很多次：明天不许迟到，必须在7点20之前赶到学校。可是那时我刚刚搬了家，离学校很远，每天都得转几趟车，几乎每天都是踩铃声到校的。这次要在7点20之前到校，对于我来说是不可能的。果然，第二天我又迟到了，而且那时已经上课啦。刚到教室门口，大家就把诧异的目光投向我，还有几个同学在窃窃私语：“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红，狼狈的冲进了教室，坐到了自己的位置上。原本我以为老师会骂我，因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外，因为她家住在很远的地方，所以这次就……”说着，说着，我的眼圈都快红了。
看吧，这就是我心目中的好老师。虽然现在她已经不是我的老师了，虽然这一切都已成了回忆，但是她一定会深深地烙在我的心中。
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“快拿出听写本准备报听写！”
想知道说这句话的人是谁吗？她就是我们的语文老师——刘老师。今天，刘老师穿一件竖条的深蓝色外套，下穿一条黑色直筒裤，足蹬一双棕色的高跟皮鞋。这一身典型的减龄装扮让人看不出她的真实年龄！此时，刘老师站在讲台上对我们“发号施令”。
师命难为，我立即拿出听写本。
“第一行正中写听写第几单元，空一行，第二行开始写词语，记住要标序号。”
我照做，立即开始，等我写到第二排时刘老师才不紧不慢地说：“序号要占格。”
哎哟妈呀！这可害死我了！我只得把写过的全部刮掉，可刮掉一半，刘老师又补了一句：“写错了的下一行改过来就好了。”什么？刘老师，你在逗我玩吗？刘老师，求求您下一次可否一口气把话说完？您可要“害死”您的学生了！
熬过了听写，我和鲁柯尔被老师叫去帮忙改听写。
我抽出自己的本子给刘老师改。我本以为刘老师会像往常一样，给我画一个大大的对钩，再批上一个红艳艳的“100”。但这次似乎不太一样，刘老师改到“毅然”这个词时停顿了一下，我的心“咯噔”一跳，心想：糟了，该不会错了一个？不，我的“一世英名”啊！只见刘老师把身子往前凑了凑，像不相信什么似的盯着“毅然”那个词；接着，又把眼镜往前推了推，然后有些失望地把“毅然”的“毅”给圈了起来。对我说：“毅然”的“毅”左边缺了两点。”
我仔细一看，嘿！还真是这样！刘老师看得可真仔细呀！不能获得一百分心里说不失落是不可能的，但是这也让我知道了刘老师的严格和仔细！
刘老师还有很多优点，比如：刘老师在下课与我们互动时十分幽默，上课时又十分的善解人意，这些都使她增添了不少魅力！
这就是我的语文刘老师。刘老师虽然也有一些小缺点，她自己也经常在我们面前“检讨”她的短板，但并不影响我对她的喜欢和尊敬。
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今天，英语课刚开始，老师就告诉我们一个超级重大好消息——等下要选一位表现最好的同学到讲台上当小老师，协助老师上课。
一下子，原本有些“小热闹”的教室变得十分安静，就连班上的几位习惯性“趴桌族”也立刻挺直了身子。老师的目光在教室里不停地穿梭着，生怕遗漏掉任何一个角落。
“宋子凡！你来当小老师吧。”一个响亮的声音传入了我的耳朵，我有点受宠若惊，但很快就恢复了过来，一下子站了起来，在同学们羡慕的眼光中，大步流星地走向了讲台。
刚到讲台上时，我心里还有些紧张，担心自己万一当不好小老师怎么办？不过，在老师眼神地鼓励下，我很快就进入了状态，不紧张了。其实小老师的任务很简单：就是负责给每组回答问题的同学打星，最后统一起来，看那一组获胜。当然，在完成小老师任务的同时，可一定要保证自己认真听课哦！
咦？我的好友郑同学在做小动作，而且还趁老师回头板书时扭头讲话，这怎么行呢？不听课可是学不会的，下课的作业怎么做呀？我真为我的好友担心，心里也莫名地烦躁起来。唉！真是的，别人不听课与我有什么关系呢？反正我会不就行了，可他偏偏是我的好友呀？我能不替他着急吗？怎么就是他呢？要是换了别人我不就没感觉了吗？
“郑*，站起来！”正在我替好朋友担心之时，老师发现了他，一下子把他从讲话状态拉回了认真听课状态。
那一刻，我一下子理解了老师：是啊！下面的个别同学不听课与他有什么关系呢？他只要负责把课讲完不就行了吗？老师一定是把我们全部当成他的好友，甚至是他的孩子一样，难怪老师看到我们不听课会那样的生气，会想尽办法一下子把我们拉回到听课状态。唉！以前还总是抱怨老师：不就是说了一句话吗？老师还罚我站。想想真惭愧，其实那是老师对我们的爱呀！
上课认真听课，不仅是对自己的认真负责，更是对老师的一种尊重，是对老师辛苦付出的一种肯定，我们一定要做到
老师_700字15
教师，是一个神圣而又光荣的职业。他们如同辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，他们如同蜡烛，默默地照亮了学生的路，因为他们的无私奉献，才能有如今的桃李天下。在我们的求学道路上，遇到过许多的老师，都让我们难以忘记……
如今已读高中的我，却依旧清晰地记得我的初中班主任----陈老师，开学的日子总是阳光明媚。第一次看见陈老师是一个很有威严的老师，但开起玩笑却又那么和蔼可亲。上课时，她总能将难以理解的知识点讲得很透彻，很生动，让我们一点就通。所以我们班的数学总是全年级最好的。下课时，她总是会询问同学们是否有问题，如果有同学问她题，她总能耐心地帮助同学解题，虽然有时她也不会解同学请教的难题，但是她总能教些方法去解题。当学生遇到困难时，她总能给予他们最大的支持和鼓励。
有时候，我也会想起我的语文老师---一个和蔼的中年男老师。第一次见到他的时候，就觉得他是一个讲道理的老师。他讲课很温柔，但批评我们的时候很严厉，可大家都知道那是对我们好，才批评我们。他的课很动听，总能打动我们内心最深处的情感。也许因为我是语文课代表的缘故，总是和语文老师走的很近，总能得到李老师一些对我们学习的意见，让我们受益匪浅。
这就是我的初中老师，总是关心我们的老师，总是为我们耐心解答的老师，总是会在骂完你之后再安慰你的老师。她们是那么和蔼，那么有学问，那么可亲……虽然在众多的老师中，她们是最不起眼的，但在我们眼中，她们是最棒的，最值得尊敬的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，这个伟大的职业，这个让人尊敬的岗位，有了他们，才有了遍布世界各地的中华学子，他们如同一盏盏明亮的灯，照亮了学生未来的路。他们能时刻提醒着学生少走弯路，让学生们的未来之路行走得更顺畅。谢谢您，我亲爱的老师!
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