青蛙_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的青蛙_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青蛙_小学生五年级作文1
我是一只勤劳又爱吃害虫的青蛙，可是今天却遭遇到了不测。
这一天，大雨下个不停，我们全家人都兴奋起来，我们在池塘边玩耍。有的在聊天，聊的都是明天去哪里捉害虫；有的在呆呆地坐着，静静的观赏的月亮；有的在看演唱会……
突然，我们感到后背有一股股杀气逼近，我们回头一看，发现有一个凶神恶煞的人正在慢慢地向我们走来，只见他手里拿着一把很锋利的东西，他头上还戴着一个会发光的帽子，我们呆呆地看着他，不知道他要对我们做什么。只见他小心地向我们走来，到了一定的距离，他快速地把那把锋利的东西向我们刺来，一转眼我的大舅和大姨都死了，我们就四散而逃。
我们这群可怜的青蛙只好仓皇逃命，有的向左边跑去，有的向右边跑去。我在左边，因为左边的青蛙多，所以他就向我们追来，我们一路跑啊跑啊，跑到了田里，以为田里是我们青蛙的天堂，饿了可以在这里捉害虫吃，渴了可以喝农民撒在稻田上的水。可是现在的农民到处在稻田里打农药，这味道真难受，我们就跑了出来。
眼看那个人就要追过来了，我们为了逃命，只好跳到了井里，才有了现在的井底之蛙。我每天都必须呆在井里，防止人类再来伤害我们！
我是一只活泼可爱的青蛙，也是一只可怜的青蛙，我真想说：人类啊，不要再伤害我们了，你们要保护大自然啊！醒醒吧，人类！
青蛙_小学生五年级作文2
最近，我发现我家附近的一些小朋友在池塘边捉青蛙，使许多青蛙都被他们玩死了。因为这件事，我感到非常的难受和痛心。
青蛙是昆虫世界里面的“除害专家”。青蛙最喜欢吃小昆虫，像是那种小飞虫，它都爱吃。青蛙长着长长的舌头，能把小飞虫一下子卷到嘴里，然后慢慢吃。它捕虫吃的时候，先是趴到一个小小的土坑里面，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地一下向上蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好了，等待下一个昆虫的到来。
青蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊，声囊产生共鸣，使青蛙的歌声雄伟、洪亮。雨后，当你漫步到池塘边，你会听到雄蛙的叫声彼此呼应，汇成一片大合唱。
听了我的介绍，你一定动心了，那就让我们一起来保护“除害专家”—青蛙吧！
青蛙_小学生五年级作文3
春天到了，在这鸟语花香的季节里，天空蓝蓝得、云白白得，清清的河水里有一群小蝌蚪在快乐地游着。小蝌蚪大脑袋、黑身子、细尾巴，它们像一个个美妙的音符，小蝌蚪们真可爱呀！我忍不住捞了一瓶，带回了家。
过了几天的小蝌蚪逐渐有了后腿、前腿，尾巴也逐渐消失，颜色也逐渐变绿，小蝌蚪变成了小青蛙。有一次我听广播听到：青蛙是我们的朋友，我们要保护青蛙。听了这个广播我很纳闷心想：为什么青蛙是我们的朋友呢？
我查了《十万个为什么》书上说：一只青蛙一天能吃20只害虫，一年能吃掉15000只害虫。这时，我看了看瓶子，小青蛙好像对我说：“快放了我吧，我还要吃害虫呢！”
我看着可怜的小青蛙想把它们放了，于是，我就拿起瓶子，推开门像飞一样来到了河边把小青蛙放了，只听见“扑通”一声小青蛙们跳进了河里，在河里自由地游着。这时，天更蓝了、云更白了、水更碧了。
青蛙_小学生五年级作文4
夏天到了，田野里的青蛙也热闹起来了。它们每天在田间“呱呱呱”地唱歌，自由自在，无忧无虑。
小明很喜欢养小动物。当他听到青蛙叫得那么欢的时候，心里痒痒的。他很想养一只青蛙作宠物。这样同学们一定会觉得他养的宠物很特别的。
说干就干，小明拿了个网兜和一个大大的玻璃瓶就出发了。小明找了块青蛙叫声很响的田地。他在的上放了几只不死不活的苍蝇。然后拿着网兜在那里等。不一会儿就有青蛙跳过来吃苍蝇。小明猛得用网兜一扑，一只青蛙就套住了。小明高兴得把青蛙放进主准备好的玻璃瓶里。不一会儿，他就捉了好多只。
回到家，小明又是喂苍蝇，又是喂米粒。可是青蛙们无精达彩。它们这是怎么了？这时，家里的小收音机正在播放一则保护青蛙的新闻。小明有点不信，又找来儿童读物找资料。小明这才知道青蛙一年要吃很多害虫，是人类的好朋友。这时小明的脸红红的。
小明拿着玻璃瓶来到天边，把瓶子里的青蛙都小心翼翼地放回了田里。回了家的小青蛙们叫得更欢了，似乎在感谢小明把自己放回了家，又似乎在赞美小明的行为。
青蛙_小学生五年级作文5
我现在发现有许多见利忘义、目光短浅的人，为了挣钱发财，剥夺了青蛙的生命，让很多青蛙死于非命，青蛙的一声声惨叫声也打动不了那些铁石心肠的人，我感到非常痛心。
青蛙是人类的好朋友，它为人类作出了很大的贡献。一只青蛙一昼夜能扑食七十多只害虫，一个月约两千只，如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种各样的害虫一万五千只左右。同时，青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓，他们一家人，是真正的“农田卫士”。如果世界上没有青蛙，那么农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会全部被害虫吃光，如果没有青蛙，那夏天的苍蝇、蚊子就会满天飞。青蛙对我们的作用可真大呀！
我真心希望那些扑杀青蛙的人们发发善心，放它们一条生路，人青蛙和他的子女们在提案也是顺顺利利的繁殖，快快乐乐的生活，让青蛙的歌声永远在田野上随风飘荡。
青蛙_小学生五年级作文6
今天我要去我的姥姥家去，在路上，我看到许多卖青蛙的，感到疑惑？为什么他们要卖青蛙呢？青蛙又是益虫······想着想着，我就到了姥姥家，我到了姥姥家以后，先做了一会作业，然后，我准备去问问他们为什么卖青蛙？
我回到了原来的那个大伯的身边，悄悄地问：“大伯，你为什么要卖青蛙呢？青蛙又是益虫，是不是让别人吃呀？”大伯说：“是啊。”我又问大伯：“大伯青蛙每天都能吃70只害虫，要是吃了许多青蛙，那就表示害虫增加了，导致这里成了害虫的王国，它们会逐渐的繁殖，把一些树木啃光，如果过多的吃青蛙，对人体也不好，所以，不要再卖青蛙了，好不好？”大伯点点头。我又说了一句：“大伯青蛙几块钱一只呀？”大伯说:“便宜卖给你，就给两块钱吧。”然后，我就把钱给了大伯。拿着这些青蛙往回走，我想，我要把这些青蛙养好以后为民除害。 保护我们的青蛙吧，他会让农民们不再烦恼。
青蛙_小学生五年级作文7
井里的青蛙听了小鸟的话后，心动了，于是，使劲一跳，跳出了井口。青蛙站在井沿上，惊呆了：原来小鸟说的都是对的。青蛙转过头来，不好意思地对小鸟说：“对不起，是我错了，你能带我四处去看看吗？”小鸟爽快地答应了，青蛙抓着小鸟的脚，两人一起飞上了天空。
它们先来到了城市上空。青蛙看见马路上车来车往，不解地问：“下面怎么会有那么多大虫子来来往往？”小鸟笑着说：“那不是虫子，是小汽车。”接着，它们来到了森林的上空。青蛙又开口说话了：“这里怎么会有那么多水草呢？”小鸟笑呵呵地说：“那不是水草，那是树。”后来，它们来到了大海的上空，青蛙惊叹道：“下面怎么会有那么大的鱼浮在水面上呢？”小鸟耐心地说：“那不是鱼，是轮船在海上行驶。”突然，一架飞机从它们头上飞过，青蛙吓了一跳：“哇，这大鸟飞得真快！”小鸟摇了摇头说：“那不是鸟，是飞机。”
小鸟带着青蛙转了一圈，又飞回了井边。这时，青蛙再也不愿意回井里了。青蛙说：“世界那么大，我要出去看世界。”
青蛙_小学生五年级作文8
王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。
王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。
于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……
王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王军真美!
青蛙_小学生五年级作文9
在一个清澈见底，波光鳞鳞的小池塘边住着青蛙、小猪和野兔三个好伙伴。
一天，青蛙四处闲逛，他来到小猪家。看到小猪正在做奶酪，就产生了学做奶酪的想法。于是他对小猪说：“小猪，你做的'奶酪一定很好吃，我想跟你学做奶酪。”“好啊，只要你愿意学，我非常乐意教你。”小猪热情地说。于是小猪告诉青蛙，“要学做奶酪，首先需要准备牛奶……”青蛙听到一半，看到窗外有几只蝴蝶飞过，就放下工具，到外面追赶蝴蝶去了。咦，那是谁在读书？喔，原来是好学的野兔呀！青蛙一直有成为科学家的理想，可是，他连字都不认识，怎么当科学家呢！于是，他就向野兔学本领。野兔也非常乐意给青蛙当老师。“看，这个字读‘周’这个字读‘圆’……”野兔一个字一个字专心地教着，可青蛙把书一会儿翻到前一会儿翻到后，学了一会儿就没兴趣了。
青蛙垂头丧气地回到了家里，没过多久，小猪和野兔也来到了青蛙家里。语重心长地对他说：“我们做任何事情都要一心一意，不要三心二意，否则什么事情都做不好。”青蛙听了，羞愧地低下了头。从此以后，青蛙做每一件事情都有始有终，勤奋好学。
青蛙_小学生五年级作文10
上学前的我，特别喜欢玩青蛙。夏天的一个傍晚，爸妈要去菜地浇水，我便跟着他们一起来到了菜园，蹲在溪边观看青蛙怎么捉虫。
只见一只小青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞了过来，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，然后又落在地上。蚊子不见了，青蛙原样坐好，继续等待着。真笨，它边上分明有一条好大的虫子却不去抓，我为这个不解时，爸爸告诉我：青蛙的眼睛看静的东西迟钝，看动的东西敏锐。原来如此！
就在我默默地看着溪边的小草和青蛙一起等待虫子时，一只超大号的青蛙出现在我的眼前。来提水的妈妈说这么大的青蛙杀了吃真不错，让爸爸快抓。爸爸却说我们不能捕杀青蛙，青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物。生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，其实，青蛙肉并不能补身体。现代医学研究证明，青蛙肉不但没有特殊营养，吃多了反而会影响人体健康，甚至感染上寄生虫病。
“吃青蛙肉有这么严重的后果啊！”妈妈听了爸爸的介绍后恍然大悟，我一阵窃喜，大青蛙有救了！我蹑手蹑脚地走到青蛙旁边，想让它快点走，没想到这个家伙却瞪着眼睛和前面那只小青蛙“呱呱——呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，像是一曲气势磅礴的交响乐呢！
青蛙_小学生五年级作文11
从前有一只青蛙，它很想学一身好本领。
有一天，小青蛙跳啊跳，跳得累了，来到墙角下休息。这时，它看见一只壁虎在墙上爬，羡慕极了：“要是我能爬这么高就好了！”它连忙跳过去说：“壁虎大哥，您能教我怎么爬墙壁吗？”壁虎笑着回答：“你的脚上没有吸盘，爬不了的，你还是去学别的本领吧！”
小青蛙垂头丧气地跳到树林里，听见了百灵鸟美妙的歌声。它赶紧跳上前去说：“百灵鸟姐姐，你的歌声真好听，教我唱歌好吗？”百灵鸟说：“好啊！”小青蛙高兴极了，只见百灵鸟清了清嗓子，发出了悠扬的歌声。小青蛙学着她的样子，憋足了气：“呱，呱！”一点儿也不好听。小青蛙很难过，只好放弃了。
小青蛙慢慢悠悠地来到了草丛中，看见螳螂正在捕捉害虫。于是伸出舌头一探，没想到一下就成功了！小青蛙可高兴了，因为它终于找到了适合自己的本领。经过努力，小青蛙获得了“捉虫小能手”的称号。
青蛙_小学生五年级作文12
掉进井里的青蛙，渴望见到外面的世界。一场暴雨过后，井水涨满井口，青蛙终于有机会跳出了井口……
青蛙勇勇来到了动物王国。他看到动物王国的子民们站在一个洞前面议论纷纷，勇勇跳过去问：“你们在干嘛呢？”它们异口同声地说：“这里有一间鬼屋，听说有的人路过这里就不见了，还有的人进去后就再也出不来了……听说里面还有个大怪物。”勇勇满不在乎地说：“我才不信呢！世界上根本就没有鬼。待我去看看。”说罢，勇勇大胆地跳了进去。
只见洞里一片漆黑，伸手不见五指。突然，一个庞然大物冲了过来。勇勇定睛一看，这怪物头上长了一对牛角，三角形的眼睛，还发着绿光。那个大怪物张开血盆大嘴，露出了一排排锋利的牙齿，向勇勇猛扑过来，勇勇机灵一闪，钻进了一个小窟窿里。勇勇害怕极了心“彭彭”直跳。那个大怪物找不到它，发怒了它发出震耳欲聋的吼叫声。勇勇吓得大气都不敢出，大怪物闹了一阵也累了，它脱掉面具放在了身旁，勇勇一看，原来是黑熊哥哥扮的。勇勇悄悄地跳过去，把面具藏起来了。“哈哈，原来是你在搞鬼，快跟我出去。”黑熊只好乖乖地跟它出去。
大家看到勇勇走了出来，身边还跟着一只黑熊，都感到很惊讶。勇勇把事情的来龙去脉都说了一遍。大家都夸勇勇是只勇敢的青蛙。
青蛙_小学生五年级作文13
“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗？我就是蛙泳健将——青蛙。
我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。
我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝——长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。
尽管我们如此尽心尽力的帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。
因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境！
青蛙_小学生五年级作文14
“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”你们知道我是谁了吗？哈哈，当然是我，一只活泼可爱的小青蛙。深绿色的战袍披在我的身上，十分耀眼；水汪汪的大眼睛顶在我头上，嘴巴里有一个长长的舌头，方便我捕捉害虫，大大的肚皮一鼓一鼓的，四只小小的爪子撑地。
我的生活十分快乐，累了，就在荷叶上休闲地唱歌，感到孤独了，就和池塘里的小鱼小虾一起玩耍，热了，就到河里游泳，饿了，就伸出长长的舌头捕杀害虫。你们可知道，我能预报天气哦！夏天，每当快要下雨时，我就会“呱呱呱”地叫个不停，提醒人们大雨就要来啦。我还是“庄稼捕虫之王”，哪里的庄稼遭虫咬了，只要找到我，所有的害虫准会被我消灭个精光！
可是，尽管我们为人类作出这么大的贡献，人类还是要伤害我们，他们大量捕捉我们，甚至在我们小的时候就把我们捉去吃，往我们的家园里排放污水、乱扔垃圾，让我们生活不下去，而且现在庄稼除害虫也不需要我们了，都喷一些农药，我们一闻到那种气味就感到浑身无力，然后慢慢死去。人类破坏了我们的家园，所以我们只好搬家，我的同伴也越来越少了，这让我常常感到孤独、难过。
请大家不要捕杀我们，保护环境，爱护水源，我们会不求回报的为你们服务！
青蛙_小学生五年级作文15
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”青蛙是咱们人类的好朋友，可是，我经常在饭店里看到用青蛙做的一道菜，感到非常痛心。我想：那些卖青蛙的人要是好好算一算呀，就应该知道自己干了一件多么愚蠢的事！
青蛙是两栖动物，最原始的青蛙早在三叠纪早期就开始进化了。可能你们还不知道吧，青蛙身上最具个性的器官那还要数它又宽又大的舌头了。其它动物的舌头都是舌根在后，舌尖在前，而青蛙却很特殊，它是舌根在前，舌尖在后，你说奇怪不奇怪？还有就是它的呼吸器官，它除了能用肺来呼吸外，还能用皮肤来呼吸，真是稀奇！
青蛙是一个捕虫高手。它每小时少则吃掉2-3只害虫，多则吃掉5-6只。一只青蛙平均每天能吃掉70多只害虫，每年就能吃掉15000只，这是一个多么惊人的数字呀！就连它在水中的幼体——蝌蚪一天还能吃掉100多只孑孓呢！青蛙对人类的贡献太大了，因此，人们给它起了个好听的名字，那就是“庄稼的保护神”。
有些人可能会说，世界上青蛙千千万，吃上一些又何妨？你想：如果每个人都这么想，那将来世间是否还会有青蛙呢！
让我们一起保护小小的“庄稼保护神”——青蛙吧！
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