五年级叙事作文：足球赛
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文：足球赛，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文：足球赛1
今天，我看到了一场精彩的足球赛，不过不是在足球场上也不是在电视上看到的，只是我放学的时候在学校后面的空地上看到的。
放学之后，孩子们就冲到了学校后面的空地上，他们扔下书包，就开始了足球赛。不一会儿，旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣，蓝色牛仔短裤的小男孩，他戴着黑色牛皮手套，双手放在两个膝盖上，身体向前倾。脸上非常严肃，连蚊子叮了他一下，他都一动不动，死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤，应该是被球砸的吧，但他还是坚持着。一看就是个守门员。
一个身穿红色衣裤的小男孩，挺着一个将军肚，双手背在身后，做出一副很自大的样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看，好像在说：你们都没我聪明，站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗?
这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本，身穿黑色的西服坐在那，当了这场球赛的裁判员。
突然，一个球猛地飞过来，所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了，差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛，小狗把眼睛都给闭上了，可能这场足球赛太激烈了吧!
这场激烈的足球赛让我对于足球有了很多感悟，我发现我也喜欢上足球了，这场足球赛真难忘啊!
五年级叙事作文：足球赛2
放学后，一块绿茵茵的草坪上跑来了几个小男孩，他们几乎每天都来这儿。一个金发男孩，从他那胀鼓鼓的书包里拿出了一个破旧的足球，他们将书包围成了两圈做球门，就摆开阵势踢起来。
“吁”随着口哨声的吹响，惊心动魄的比赛开始了。红队的7号，奋力用头将球一顶，球旋转着飞到了赛场的上空，两队前锋拼命的向前奔跑，用尽了全身力气去抢球。“接到了”“接到了”红队前锋欢呼着，用身体先将球停住，球乖乖地落到他的脚边，他顺势将球往前踢去。可是不巧的是被黄队的五号，一个“海底捞月”给抢到了，黄队五号迅速地带球向球门冲去，快到球门前，一脚抽射，眼看球快进门洞了。红队五号急的只好大喊一声：“球要进了，守门员——快准备！”那个金色头发的男孩，往上一跳，用头球把球顶出了边线，这才让红队队员都松了一口气。
场外，最激动的就数那位高个子叔叔，他会为场上的每个球员的出色发挥而喝彩，也会为他们的失误而遗憾捶胸顿足……
“第二场由红队发球。”胖胖的裁判员一声令下，球如同离弦的箭，直接从守门员的脚下，被射向了对方的球门，红队5号蹦起一米高，用头拦住了球，五号可是红队的五星级球员，球踢得一级棒，他将球用力一踢，对方守门员正举高了双手，想用手接住球，可是球好像跟他开玩笑似，从他的手指尖上“嗖”的一声，潇洒地掠了过去……“球……进喽！”红队欢呼起来，队员们激动的抱在了一起……
童年渐渐离我们而去，可是快乐却没有离开过。
五年级叙事作文：足球赛3
一天，方老师带我们到操场上去看足球比赛，我们兴奋地都跳了起来。
我班的队员一个个生龙活虎的，没过一会儿比赛就开始了，我班率先出动，抢到了球，周旭洋一飞踢，踢给了胡升平，胡升平又用个子小的优点，穿过别班的防守，又踢给了李博一脚，踢进了球门，别班的防门员还没反应过来，我们已经得了一分，这下可把对方气坏了。
第二局开始了，这下周旭洋反应慢了一点，他有点懊恼，我们在上面急得在喊加油。在同学们的助威声中，他重拾信心。这时对方已经将球踢到我方球门。可是前锋周旭洋双手叉开，另一只脚抬在半空中随时准备拦球。只见他先把脚往后伸，全力朝前一踢，球顿时如同听话的孩子，顺着他踢的方向在空中移动。周旭洋看见球飞的方向，一个倒勾“啪”的一声刚好踢中对方球门。我们看的目瞪口呆，中场休息的时候，我们都夸周旭洋刚才那一脚太帅了，我都有点不敢相信。
到了下半场，就更激动人心了，比如胡升平的斜踢，李博滑稽的守门，结果让球进了门一个比一个厉害。最后我们班三比一赢了这场比赛。
这次的足球比赛可真激动人心，就像是在看电视上的世界杯比赛一样精彩！
五年级叙事作文：足球赛4
有一天放学，几个小男孩走在回家的路上，看见一块空地，是踢足球的好地方，这几个小男孩跑了过去，分好人后，用书包做了球门，拉开阵势。旁边路过的小弟弟小妹妹被这场球赛吸引过来了。
看，那一个金色头发的守门员，他目不转睛的看着对方，膝盖弄破了也毫不在意，他带着黑色的皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员，后面有一个穿红色衣服的小男孩，他好像是一个后备队员，一心想让自己上场，显一显身手，踢几个险球。
观众都望着远处的场地，看见双方队员在那儿拼抢。一个小女孩戴着红帽子，怕别人挡着她，把身体往外探，眼睛死盯着球场。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个戴着蝴蝶结的小女孩站了起来。一位青少年走了过来看这场足球赛，他的眼睛死盯着。一个小弟弟可能来迟了，他站着最边上全神贯注的看着发展。不知道谁家的猫咪也跟着这主人来了，它对足球赛一点也不感兴趣，正在足球场边上睡觉呢。
抱着洋娃娃的小女孩死死的盯着球赛，而戴着雪帽的小男孩，好像谁胜谁负都跟他不相干。
对这场球赛最感兴趣的是一个叔叔，他看得津津有味，可能想起童年了。
五年级叙事作文：足球赛5
今天，我们班的一名同学去抽签，抽到哪一个班，就要和抽到的那个班踢足球比赛。结果，第一场抽到了三年级二班，足球队员们个个目瞪口呆：“我们能赢吗？”但张老师说：“友谊第一，比赛第二。踢不赢，没关系！”
第二天上午的最后一节课，我们班的男足在足球场上比赛。我们班有8名足球队员，有杨梓轩、马俊飞、郭睿、孔浩丞等。他们个个兴致勃勃，摩拳擦掌。
比赛开始了，孔浩城冲过去抢到了球，准备向对方球门踢去，结果被对方的守门员用手抓住了球。我们班的守门员不甘示弱，他把腰蹲得低低的，把双臂端直，眼睛紧盯着球。他一会儿跑到左边，一边又冲到右边。当球射过来时，他像离弦的箭一样，把球抱得紧紧的。孔浩丞跑步最快了，跟着球跑到这儿，又跑到那儿。孔浩丞接到球后，把球传给了马俊飞，马俊飞一个“飞毛腿”一下子把球踢到了对方的球门里。
操场上围满了人，他们有时候喊：“加油！加油！”有时候说：“唉，差一点就进了！”还有些人说：“友谊第一，比赛第二。”
比赛结束了，我们班失败了，比分是四比一。张老师说：“没事，失败乃成功之母，吸取经验教训，下次一定能赢！”我想说：我们班的足球队员们，你们是最棒的，加油！下次肯定得第一！
五年级叙事作文：足球赛6
下课了，同学们飞快地冲出教室，来到一块不太大的草地上。他们是要干什么呢?原来是要进行一场足球赛。
因为没有球门，所以他们把书包放在两旁充当球门。同学们摆好队形，开始了紧张、激烈的足球赛。
一开始双方就快速抢球，一会儿球到这一队脚下，一会儿又到那一队脚下。队员们互相传球，一点点地向球门接近，眼看就要进球了，又被对方抢了回去。球员们都很紧张，不漏掉任何一个抢球和射门的机会。突然，一名球员把球传给了一个在球门旁的队友，那个人迅速反映过来，立即把球向球门踢。“进球了!”那队人欢呼起来。与此同时另一队人叹了一口气，心想：我们一定要超过他们。
再看看观众席上，观众们有时高兴，有时紧张。每个人都在为自己支持的队加油助威。看到这一幕有人欢呼，有人叹气。不过比赛还没有结束，胜负还未决出。
让我们再把视线转到赛场上，落后的一队正想方设法地追回比分，所以更有干劲了。另一队想乘胜追击领先另一队更多的分数。经过第一分的带动，场上的气氛“燃”了起来，比赛变得更激烈了。两队队员在不停地传球、抢球、运球、射门。比分在不断地拉大、减小，最后的`结局竟然是平局。大家都不甘心，都想接着再比一场。
这真是场激烈的比赛，下次我也要参加比赛，体验一下比赛中的感受。
五年级叙事作文：足球赛7
阳光明媚的下午，一群男孩如约而至走进了一片空地，准备踢足球赛。
孩子们把自己还未来得及放的书包和衣服、帽子，堆在了两边，当作简易球门，就开始比赛了。
只见一名金发男孩，吃力地弯着腰，手搭在受了伤的膝盖上，聚精会神，眼神直溜溜地盯着现在的赛况，生怕漏下一个重点。
瞧，两边的队员都十分给力，个个精力充沛，跃跃欲试。过往的行人也被这激烈的球赛吸引住了。什么样的观众都有，一位正在看书的老先生也停止了阅读，坐下津津有味地看了起来；还有许多男孩女孩也陆续跑来了，他们的目光不停投向一个个被飞射的球上，有的男孩看见自己支持的球队进了一球，还时不时地欢呼上几句；就连小狗都来了，它趴在自己小主人的脚边，有时也会叫两声，当作给球员们的鼓励，好像在说“加油！加油！”呢。
场上就甭提有多激烈了！这时，一名队员抓住了机会，把球用力往对方的球门一扫——不好！用力过度!球与球门就这样擦肩而过了。刚才还精神抖擞的观众也变得垂头丧气的，略显无力。
不过，才一会儿的时间，大家就把局势拉到了2:1。只见一队球员奋力向球扑去，纵身一跃，使劲一踢，球在空中划过了一条完美的弧线，该队也取得了胜利。
在一场酣畅淋漓的球赛之后，迎接他们的就是一顿美味又丰盛的晚餐了。
五年级叙事作文：足球赛8
今天下午，在广场里发生了一场激烈的足球比赛，一群孩子分成两队。
他们拿着自己的书包搭成一个临时球门，这期间，陆续来了一个个小朋友观看这场比赛。看，那个守门员膝盖上都缠上纱布，看来是在上一场受伤了。接着又来了一位高个子叔叔坐在旁边的长椅上，看那个小朋友搂着小弟弟全神贯注地注视着场上的队员的一举一动，他旁边那位小朋友一直观望着战况，很紧张。他后面的一位戴着蝴蝶结的小姑娘看不到，干脆站了起来。
一位小姑娘生怕被人挡着，就一直往前探头，那一位戴着风雪帽的小朋友一直目不转睛地看着场上。
那位守门员，既使膝盖上缠着纱布，也坚持着守门，一位身穿红色运动服的小男孩站在那个守门员的后面，腆着大肚子，双手背在腰间，好像是候补的守门员，他一定在想：对面都进了一球，我们还一球都没有进，而且对面的守门员也太狂了吧！我如果能上场，看我怎么“收拾”他！观众们都看着守门员的腿，都认为他不会再坚持，谁知他毫不在意自己的伤势，就像没有受伤一样。一只漂亮的小白狗对球赛一点也不感兴趣，躺着闭目养神。
那位高个子叔叔很兴奋，可能是引起了他对小时候踢足球的回忆！一会儿足球赛结束了，但观众仿佛意犹未尽呢！
五年级叙事作文：足球赛9
我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和四（1）班 。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时，四（1）班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，四（1）班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威，可是就是没有射门的机会 。这时只见四（1）班一名队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过四（1）班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。
这下四（1）班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。”
开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。
五年级叙事作文：足球赛10
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃声响了，一群小男孩在三点半的时候来到学校东边的空场地。
那两堆书包就是球门，球门前的那位金色头发的小男孩就是守门员了。从球赛开始到现在，过往的人们无一不在傍边观看这场球赛。场地旁边的木凳早在球赛开始时就坐满了。那位戴红帽子的小女孩，兴奋得站了起来，双手叉着腰，目不转睛地盯着足球；那位戴红帽子的小男孩，生怕别人挡住自己的视线，把脖子探着老长，正紧盯着足球呢；还有那位守门员的父亲，也正望着足球，希望自己的儿子能守住这一分。看，更好笑的是那位双手叉腰、穿红色衣服的男生，他为了更好的看清球是怎么踢的，竟然来到球门后，仔细地观察起球来。还有一只白色的小狗，正趴在那闭目养神。
那个守门的小男孩双手扶着膝盖，专心致志地看着足球，仿佛一切都与他无关似的。四周静得都听得见远处马路上汽车的鸣笛声。小男孩的膝盖在不久前摔跤了，包上了一层厚厚的纱布，但他依旧来参加比赛。如果他挡不住这球，他就会连累到这场比赛。他入神得无意中把双手扶在了那受伤的膝上，一切疼痛都是无意义的。开始了，开始惩球了！对方球员由于用力过猛，一下子坐在了地上，球重重地冲向了书堆，书包散了一地。谁也不知道球到底进了还是没进。大家顿时滚成一片，没有之前的紧张，而是一片欢腾。观众也仿佛被这气氛给感染了，空气中洋溢着欢乐的气息。
相信，不久之后还会有一场更精彩的三点半球赛。
五年级叙事作文：足球赛11
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。大家队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是大家班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了大家班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
大家输了，但所有人的心都是沸腾的!!!
五年级叙事作文：足球赛12
在一个风和日丽的下午，刚放学，同学们不约而同地来到了一片空地上。
虽然这里不是一个像样的足球场，但只要把两个书包放在平地的两边，这就是一个简易的球门，在球门前有一个穿着黑色衣服的小男孩，不用说，这个一定是守门员，他戴着一双黑色手套，身体向前倾，就宛如蹲马步一般，但腿只是稍弯曲的一点。把脚分开与肩同宽，双手放在膝盖上。看！守门员的膝盖上居然受伤了，虽然受了伤，在沙布的保护下，他似乎一点也不在意。守门员的身后有一个男孩，穿着红色的外套，挺着一个大肚子，时刻注视着球场上的变化，跃跃欲试，他的眼神里满是急切，它一定在想，也是让我大显身手的时候到了。
瞧！观众席上不知什么时候已经坐满了观赛的人，旁边有一个高个子叔叔，两腿分开，形成八字步，双手放在膝盖上，十分激动和紧张。
带红色帽子的小女孩儿，双手放在并拢的两腿中间。佝着背，伸长脖子，生怕错过了球的每一个落点。
嘿，那只狗还在睡懒觉呢，丝毫不在意球场上的好戏，在大个子叔叔的旁边有一个穿着绿上衣的小女孩，双手搭在膝盖上，五指张开，目不转睛的注视着球员的每一个动作，显得十分紧张。
金灿灿的阳光渐渐隐没在山后，大家意未犹尽地离开了这个欢乐的球场。童年一去不复返，我们要珍惜现在的时光，给自己的童年留下一份美好的回忆。
五年级叙事作文：足球赛13
社区里的片绿草地可是足球比赛的好地方。放学了，同学们像小鸟一样欢快地飞出校园，在这片草地上会合。经过简短的商议，大家迅速分成两拨，一左一右，拿起书包和水杯垒球门。
小小的球赛还没有开始，就吸引来了一大群观众：有稚气未脱的小朋友，也有神情专注的“红领巾”，一只漂亮的哈士奇也跟着主人来看热闹，你瞧，他正趴在球门男客上懒洋洋地晒太阳。
发球，运球，断球，传球，混抢……一场激烈的比赛开始了。突然，只见甲队的前锋从混战中脱颖而出，他虚晃一枪，绕过了一大群尾随他的对手，紧接着，他单刀直入，像泥鳅一样灵活地运球。转眼间，他已经突破了一层层防线，冲到了对手的球门前。
乙队的守门员感觉到了眼前的危机，只见他双眉紧锁，正屏息凝神地注视着前方，还不时调整着防守位置，仿佛随时随刻都准备来一个惊心动魄的扑救。突然，只听“嗖”的一声，甲队前锋拔脚怒射，球像出了膛的子弹一样直冲球门。说时迟，那时快，守门员像羚羊一样腾空跃起，牢牢地抱住了足球。“吁——”乙队的球员们松了一口气，这真是惊险一刻呀！
球场外的观众们都看呆了，那位戴着红帽子的小妹妹生怕别人挡住她的视线，正使劲地往外探着身子。坐在她旁边的小弟弟伸直了脖子。那个戴着蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的“红领巾”可能来迟了，他坐在最旁边，也正全神贯注地关心着比赛的局势。过了许久，场外爆发出一阵热烈的掌声。
比赛已经进行了一个多小时，可双方的比分还是定格在零比零。在夕阳的余晖下，大家依依不舍地告别。
五年级叙事作文：足球赛14
时间：星期日上午
地点：客厅
人物：妈妈（裁判）、弟弟（观众）、爸爸和我（运动员）
规则：我守我的小房间，爸爸守大书房。我射进爸爸的球门一球得两分，爸爸射进我的球门一球得一分。比赛时间十分钟，谁输了谁洗碗。
“啪啪啪”，足球赛在一阵热烈的掌声中开始了，由我先发球。我想：先发制人，裁判员一声哨响，我便来了个“凌空抽射”，想显显威风。没想到老爸也不甘示弱，还了个“蝎子摆尾”，就这样激烈的踢了起来。时间一分一秒的过去了，分数也在不断的变化着：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，这样的话我会输的。怎么办啊？忽然，我看见旁边弟弟的小皮球，便灵机一动，一个鬼点子浮现在我的脑海里……
爸爸把球踢了过来，但我并没有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了过去。爸爸并没有仔细看球，便习惯性的踢向小皮球。我趁机来了个“倒挂金钩”，想打爸爸个措手不及。爸爸见上了当，便迅速向球扑来。谁知他非但没接着球，反而倒摔了个“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！时间到！我以4：3得分数赢得了比赛。
爸爸不服气，便向裁判员投诉我：“他犯规，不算！！”“规则上又没说，投诉无效！”裁判员反驳道。爸爸就像泄了气的皮球，有气无力的说：“唉，看来踢球不仅要讲究技术，还要讲究策略啊！看来我只好去洗碗喽。”说完，便无可奈何的走向厨房。
这个上午玩得可真愉快！
五年级叙事作文：足球赛15
“加油！好！加油！ ……”随着一声声呐喊加油声，让我们的视线转移到了赛场，赛场上比赛十分激烈，比赛双方不分上下。
这是一场放学后的自发比赛，只要有时间，高年级的这些同学都会在操场上PK一下足球的，他们用书包排成球门，在草地上临时划一个足球场，就会热后朝天的踢起来，这样的比赛每天都会吸引观众，有时老师也会加入到热情的观众队伍中。
你看今天的比赛，你来我往，球不停地在两队之间往返，在争抢中不时有队员倒地，但又快速站起，比赛异常激烈，守门员是最紧张的，他眼睛死盯着足球，看着它在球场上滚来滚去，弯着腰，伸开双臂，张大双手，随时准备对方队员射门。观众们目不转睛地看着比赛，有个小球迷甚至跑到了守门员的后面，像个教练一样，叉着腰，神气十足地指挥起守门员来。
“向左！向右！”本来守门员就紧张的要命，被他那么一指挥，更加冒起汉来。这时守门员这对先进球了，守门员高兴地一下跳起来，比那个进球的队员还兴奋，激动得紧握拳头在那个简易的球门前转了好几圈。“注意别太高兴了，守好你的门！”身后那个“教练”又发话了。这时对方一轮又一轮的向守门员一方狂攻起来，不停向守门员射出有力的足球，但都被他机智勇敢地一一化解了，虽然弄了一身的泥土，但门始终未被攻破，大家都拥抱守门员以示祝贺。最终胜利的他们兴奋地拥在一起振臂高呼，他们胜利了！
这样的比赛几乎天天有，谁知道这些小球员明天会不会变成一个大球星呢？也许一定会有吧！
【五年级叙事作文：足球赛】相关文章：
足球赛叙事作文150字05-07
作文六百字小小足球赛五年级6篇04-16
【热门】校园足球赛作文02-20
校园足球赛作文【热门】02-20
校园足球赛作文【推荐】02-20
校园足球赛作文【热】02-19
校园足球赛作文【精】02-19
【精】校园足球赛作文02-19
校园足球赛作文【荐】02-19
【热】校园足球赛作文02-19