老师的优秀作文500字

时间:2022-12-02 09:10:03 振濠 优秀作文500字 我要投稿
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老师的优秀作文500字(通用20篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的老师的优秀作文500字,欢迎大家分享。

老师的优秀作文500字(通用20篇)

  老师的优秀作文500字 篇1

  他留着一头板寸头,充满知识的眼神和大脑,鼻子小小的,嘴唇厚厚的,给人一种亲切感。他就是我的数学老师李老师。

  崭新的五年级生活眨眼间就来到了我的身边,我到了教室,我静静地等待着上课,等待新老师的出现。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我迫不及待地想看看新老师的面孔。李老师慢慢地走了过来,又慢悠悠地走到了讲台旁边,手扶着讲台,不紧不慢地做起了自我介绍:“大家好,我是你们五年级的数学李老师,你们也可以叫我小李老师。”哈哈,这位老师真是一点架子都没有,我喜欢这样的老师。

  开始上课了,李老师开始滔滔不绝地讲起了数学知识,起初我像等待食物的小鸟,认真地注视着他,后来,我慢慢开始忍不住了,从桌肚里抽出一张纸,开始画起了李老师:他手拿巨大的三角尺,骑在马上,威风极了。我的脑海中马上就诞生了新的漫画人物形象。

  正在我高兴之时,一人将我的.画抽走了,我说:“快点还给我,下课再给你看,要是待会儿被老师看到就不好了……”我扭头一看,呀!怎么是李老师。这下糟了,我站起身,低着头,沉默不语,准备迎接老师的批评和同学们的嘲笑。可李老师没有,他仔细地看着那副画,微笑着说:“画得还可以,只不过我的胡子可没那么长……”我顿时惊呆了,傻傻地望着老师,不懂为什么他不说我乱画。他似乎看透了我的心思,笑道:“如果下次再被我抓到,那就不是说你啦……”说着,便情不自禁地笑了起来。

  这就是李老师,在他那里,我感受到了老师对学生的尊重和爱护。在他那里,我也学会了如何成为一个更好的自己。

  老师的优秀作文500字 篇2

  蓝老师是我的舞蹈老师,她一身出色的舞艺令人佩服。她长得十分漂亮,一头长长的秀发,乌黑发亮,红润的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴。从她的外貌来看,你总觉得她很和蔼,很温柔。

  但是,你跟她相处下来,就会发现她的“真面目”。集训开始,我们来到学校进行舞蹈排练。我们嘻嘻哈哈地进门,只见老师站在排练场中间,瞪圆了眼睛:“还慢吞吞干什么,赶紧过来!”我们吓得一缩脖子,赶紧跑过去,立即进行地面基本功训练。我刚做到压腿时,老师走过来看了看,然后使劲地按着我往下压。我疼得大喊一声。老师便说:“有痛才能有长进。”接下来,我们便要从头到尾完完整整地把舞跳一次。跳到横排造型的时候,老师突然发出命令:“停。”她走过来,严厉地对我们说:“你们这是什么动作,腿是弯曲的,手是放松的,这都罢了,可你连最基本的表情都没有,算什么演员?”从那以后,我们都很怕她,做每个动作都不敢马虎。那时侯,我们便觉得蓝老师真的有点残酷无情。

  好不容易熬到了表演的那天,在舞台上,我们出色的表现,赢得了观众的阵阵喝彩,得到了裁判的认同,拿了一等奖。当我站在领奖台上的时侯,首先想到的是蓝老师。如果不是她的`严格要求,也许没有我们的今天,正所谓“玉不琢,不成器”,老师的锤炼是“恨铁不成钢”啊!在麦当劳庆功宴上,我们发现原来蓝老师的笑容原来也是那样灿烂,那样甜美——这才是蓝老师的真面目啊!

  老师的优秀作文500字 篇3

  我们的语文老师是个男教师,他教学已经有很多年了。是一个资深的老教师,但是他一点也不慈祥,对我们还很严厉。

  我们的语文老师年级不算特别大,但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严厉,不过他是个很细心的老师。他对我们很是关爱,和他那平常的面容根本不符合,于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不过这个假面人是和电影里不一样的,这个假面人是不会超能力的。不过,他和假面人一样很受各位同学的爱戴。

  他不仅在学习方面对我们很关心,而且在生活等方面对我们也是很关心。我还记得有一次,那是我的同桌,他生病了。我们老师二话没说立刻把他送到了医院,连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的,我们对这个语文老师的看法,才有了新的`变化。以前我们一直觉得,他只是为了工资在工作。没想到,他是个非常值得我们尊重的老师,我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下,我们几个还给老师写了一封信。

  那封信老师并没有对我们有什么评价,只是一如既往的让我们学习。我们都知道,他是一个有责任心,有学问的好老师。尽管他年纪大了点,但是我们和他还是有话说,并没有因为年龄的差距而去讨厌这个老师。

  我的语文老师是个有责任心,懂得关爱体会学生的好老师。希望你们也能碰到这样的好老师,祝我们的老师身体健康。

  老师的优秀作文500字 篇4

  她,短短的卷发,眉毛细而长,眼睛炯炯有神的,戴着一副眼镜,有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。

  one优雅声线话音乐

  要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的`凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!

  two幽默声线话课堂

  我们音乐老师也十分幽默,课堂上不仅会传出我们的歌声,也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节,都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样,跟着我们一起开心地笑。有人(好吧,就是我)曰:“吾听音乐,乃为乐也!”

  three严肃声线话考场

  别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,下午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!

  这是我们的音乐老师,善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?

  老师的优秀作文500字 篇5

  我觉得我们学校最风趣的老师就是唐老师了。她是一位超赞的数学老师,不仅仅因为她教的好,尤其以其幽默深得学生们的喜爱。我们都很喜欢她。

  唐老师的五官很精致,乍一看有点像蔡国庆。她平时穿一件橘红色的马甲,一件橙色的高领毛衣和一条深黑色的'运动裤,再配上她那披肩的波浪头发,真是个精神的人,她那挺拔而优美的身姿看上去非常有气质。脸上时常挂着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。

  唐老师有个名言:“(你)恍然大明白了吧?”因为她总是能用有趣的方式讲课,她能用简单的比方让我们明白深奥的道理。比如,她用“乘法分配律简单版”指导学生记住乘法分配律:爸爸和妈妈都爱我”等于“爸爸爱我,妈妈也爱我”。学生先捧腹大笑而又突然明白和理解其中的道理。每次她给我们讲题的时候,我们总是感到思路清晰,连十分复杂的数学题都能迎刃而解。

  还有一次,唐老师看到我在写跟乘法分配律有关的数学题,回顾起公式来还总迟迟疑疑的,便跟我说:“想想之前老师给你打的比方吧!”听了唐老师的话,刚才还愁眉苦脸的我一下子茅塞顿开,马上就把题做出来了。我在心里说:唐老师可真神啊!只说一句话,我们就都“恍然大明白”了!

  就这样,在认识了唐老师以后,她的幽默风趣和无穷的智慧为我指明了学习的方向,让我更加喜欢数学,也更喜欢钻研数学了。

  老师的优秀作文500字 篇6

  我们的班主任是邵老师,从三年级开始调来带我们这个班了,至今已经有一年多的时间了。

  邵老师也是我们的语文老师,同学们都很爱听邵老师讲的课。邵老师讲的课内容非常丰富多彩,生动活泼。写作文时,为了提高大家的学习兴趣,让同学们开动脑筋想出更好、更多、更加优美的好词好句,她还会买许多巧克力,给同学们作为奖励。邵老师每一节课都好像为我打开了一扇无形的窗户,把知识和智慧悄悄地放进了我的心灵。

  她的目光严厉,在上课时对我们要求很严格,但是私底下又非常平易近人,我真的很喜欢邵老师。下面我给大家讲一个邵老师帮我改掉坏习惯的故事吧!

  平时,我写字的动作很慢,开始不论老师和家长怎么说我,我都无法改掉我的坏毛病。邵老师经常苦口婆心,语重心长地跟我说:“穆颖啊,你的`成绩再好,在考试的时候,作文即使写得好,但时间来不及,也会影响你的成绩的。”“可我就是慢,快不起来。”我对老师说。老师笑了笑,说:“你要努力呀!”

  在一次单元测验的时候,我写的一篇作文差一分钟就能够完成最后的结束语了。这时下课铃响了,我只好把试卷交了,最后因为没有及时完整地写完作文,被重重地扣了十三分。那天我哭了,哭得很伤心,三百字的作文,我就差九个字呀。九十多分的卷子一下成了八十多分,我伤心地回家还哭,一直埋怨老师为什么铃声一响就收了我的卷子,太狠心了。

  但是就从那一次教训后,我慢慢地改掉了动作慢的坏毛病,在后来的语文考试中常常名列前茅。现在,我明白了:严是爱,宽是害。我以后一定会加倍努力,取得更好的成绩,用实际行动来感谢邵老师。

  今天,我要对您说一声:“邵老师,祝您教师节快乐!”

  老师的优秀作文500字 篇7

  我身边的好老师 秦老师您还记得吗?我入学那天,面对陌生的一切心情忐忑不安。是您面带笑容把我领进校园,是您那水晶般明亮而纯洁的大眼睛带给了我一种亲切感。就像个大姐姐在对我说:“好孩子,别怕!”

  秦老师的普通话非常的标准,在上课时也带动着班上的同学们朗读课文。还让读得好的.同学到讲台上带领着大家一起读,这样大大的提高了同学们的积极性,让全班同学的朗读水平又上了一个台阶。

  在我记忆的珍珠里,还有那么一粒。记得刚开始学汉语拼音的时候,我仗着在幼儿园中所学的一些皮毛,上课时就不太认真。老师在教发音部分时也没用心去学,结果错误越积越多,以至于老师发下的需要过关的词汇总是无法拼读。可是您却没有批评我,而是在放学后一遍遍地耐心地教我,引导我。窗外知了叫声不绝,而您讲解得汗水满脸,我看着老师,心里挺不好意思。

  真想化作一块手绢去抹掉老师的汗珠;真想化作一股凉风带走老师的炎热。老师对我如此关心,我还好意思不认真学习吗?从此以后,只要有不懂拼读的地方,就及时地问问老师,纠正错误的发音。俗话说,功夫不负有心人,我的汉语拼音终于过关了。秦老师笑了,笑得那么甜、那么美、那么欣慰。

  秦老师不只对我特别好,她平等待人,从不偏心。如果哪位差生做了好事,她会重点表扬;哪个好学生做了错事,秦老师也从不包庇。这就是我最崇敬秦老师的地方。虽然您现在已不再教我了,但我永远也忘不了您!

  老师的优秀作文500字 篇8

  今天,我们上了一堂别开生面的公开课,这节公开课暗藏着老师老谋深算的陷阱,让人感到焦虑和不安。

  “下面进行一场智力大考验,时间只有五分钟,卷子有两面,请大家抓紧时间。”老师话音刚落,我便着急起来:啊?只有五分钟,怎么可能做完!话虽这么说,但是老师已经派发卷子了,硬着头皮做吧。我一拿到卷子就埋头苦干,不敢耽搁每一分钟、每一秒钟。

  “沙沙沙”听见的只是同学们写字的声音,当然我也不例外。听着老师说的“一分钟过去了”“又一分钟过去了”的时候,我越来越紧张,手心里直冒汗,心跳也在加快。

  “最后一分钟!”哇,只剩下最后一分钟了,每位同学都奋笔疾书做卷子。但是我却发现傅伟聪在一旁幸灾乐祸的'样子,一点也不紧张,总是在偷偷地笑我们着急的样子。时间到了,同学们都无奈地交了卷子,要么是有一道题不会做,要么就不够时间完成。当老师展示这张卷子的最后一题时,清楚地写着:读完以上各题,只做一、二题。我们吃惊极了!嘴巴成“O”状,充满失望和自责。失望的是,绞尽脑汁地做题却全部白费工夫;自责的是,自己没有认真审题,导致做多了题目。不过,傅伟聪他一点都不感到吃惊,原来,他在做卷子前,用短时间来阅了一次卷,发现了卷子的要求,所以他逃过了这次“劫难”。

  老师的“陷阱”真是深不可测呀,不过也教训了我们做题目要认真审题,不要盲目急于完成,否则就会事倍功半。

  老师的优秀作文500字 篇9

  轻轻地走到您的窗前,为您插上一束纯洁的白菊。

  老师,您可能忘了您伟大的生日,对教育事业的满腔热忱替代了您所有的心思。那一副老花镜倾诉着您几十年如一日的工作,与工作如胶似漆的感情。老花镜不就是您漫长工作的岁月长河最重要的见证吗?您可能会毫无怨言,自己鬓角偷偷长出了白发,还有那额上爬上去的深深皱纹。为了祖国的未来,您已对得起“老师”这光荣的'称号!这一切,将成为您永远的回忆,成为你不可泯灭的印象。

  老师,您春风化雨般的教育,如同老牛舐犊好似霏霏细雨,滋润了我们的心田。您对工作认真负责堪称楷模。您无愧于辛勤的园丁,无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

  谢谢—所有为了教育事业而操劳的老师!

  老师的优秀作文500字 篇10

  其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的`。

  他们真的是起早贪黑,就我们学校的老师他们都会比我们早起,虽然说我们5点多起床已经是很早的了,但是班主任的话得在我们之前起床,然后就叫我们起床之类的事情,但是男老师就只有去叫男同学,因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程,老师的话还行,但是课程老师有一些得接车那就更早了。

  以及他们在平时备课的时候,其实要是背得不好的话,学生的议论也是会很大的,所以他们也是必须倾心尽力的去备课,包括那也是他们的一种责任感吧,感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大,觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人,因为他们不计较自己付出了多少,最后又收获了多少,他们只想要去培育每一个学生,他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

  所以说他们是很不容易,但是他们在我心目中确实也是很伟大的,就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶,但是如果是老师的话,我不觉得他们人心险恶,毕竟他们面对一群陌生的孩子,面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子,他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有,甚至是生命,毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们,真的也是用生命在付出了。

  老师的优秀作文500字 篇11

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  ,是我们每个人都就应做的。老师,就像蜡烛,默默地燃烧自我,为我们在茫茫学海里指明了方向;老师,就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长……从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的.发展依靠教育,教育的发展依靠老师。老师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。

  老师,我感谢您!。当我怀着疑惑的心应对一道难题时,您耐心仔细的给我讲解,您让我走出了疑惑、不解的心,把我带进了丰富多彩的数学世界;当我怀着难过惭愧的心应对错误时,您语重心长的给我讲道理,您让我走出了错误的阴影,把我带进了日后正确应对错误的信念中。老师,我感谢您!您教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,您的及时点拨让我们清醒。

  老师,我感谢您!是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明日,您教学在课堂,成就却在四面八方。

  感谢您,我亲爱的老师!

  老师的优秀作文500字 篇12

  老师是我们知识的来源之处,她并不是一台机器,而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时,老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。

  老师见了便把我叫到办公室里,我以为老师会扣我分,再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

  她轻抚着我的头,对我说:“你一定有心事吧,跟我说说,说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来,我对老师说:“老师,我期中考考砸了,天天害怕老师会责怪我,使我上课不专心,一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样,好了,不要担心。人生中失败肯定是有的,只要你不放弃,继续努力,下次考出好成绩,那也没关系。”

  我听了老师的话,心里顿时有了安慰,我心里想着:老师说的对,我一定要努力学习,争取下次考出好成绩。到四科联赛的时,我果然进步了许多。当取得成功时,我非常高兴,且十分感谢老师的鼓励以及安慰。

  当我们受伤时,老师顿时成为了我们的`母亲。有一次,我拿书不小心在手上割去了一块皮,老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎,那时因为血流的太多,所

  以把老师的衣服也给弄脏了,我感到十分愧疚,但老师却毫不在乎,她说:“没关系的,这点脏算什么,重要的是你的手。”  听了老师这样说,我也没说太多,医生跟我说,如果老师没有及时送到医务室,伤口就会发炎,那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了,也在心里感谢她。

  老师是一位伟大人物,她不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!

  老师的优秀作文500字 篇13

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的'经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  老师的优秀作文500字 篇14

  说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

  有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

  我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”

  妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”  老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的`时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

  看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

  老师的优秀作文500字 篇15

  一头乌黑亮丽的长发,扎着低马尾,整天笑容满面,亲和度绝对满分,她时常穿着高跟鞋,走起路来就会在地板上敲出一串美妙的音符,显得充满活力。没错,这就是我们班独一无二的语文老师――徐老师。

  徐老师上课讲得绘声绘色,我常常听得入了迷,仿佛身如其境,常常感觉意犹未尽就听到下课铃了,舒适感堪比沐春风啊!所以她上课时,教室后面常常会有一两个新老师来听课学习。除此之外,徐老师常有出人意料的“教学高招”比如我们对“形近字”和“前后鼻音”搞不明白,她当机立断,利用一个午休,就给我们现编了张“秘籍”,发给我们天天念诵。我们一遇到不能辨认的知识点,就翻开这张秘籍,上面罗列得详详尽尽、清清楚楚,如今我的这张“秘籍”已经被翻烂了,知识点也在我的脑海里扎根了。“近义词之间的细微差别”是我们近段时间的拦路虎,徐老师又出奇招,利用网络的强大功能,搜索到了“名师专题微课”,给我们播放。有一个这么细心的语文老师,我们真是太幸福了!

  但有时徐老师也会十分严厉。只要发现哪个“惯犯”的作业没有写,徐老师就像一个被点燃的鞭炮一样,冲着那位同学大声喊:“你作业呢?写在哪里了?赶紧给我找出来!"边说边并狠狠的'把那位同学的作业本摔在桌上。我偷瞄了一眼徐老师,那张笑容满面的脸涨的通红,如同熟过头的柿子,那双大眼睛瞪得滚圆,都快要冒出火来了。

  没错,这就是我们时而温柔,时而严厉的语文老师,她把点点知识的甘霖撒在我们,这让我想到了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”老师的谆谆教诲如同春雨一样“沐浴”着我们。

  老师的优秀作文500字 篇16

  “砰!”一声枪响,我赶紧向前冲,不时的看看左右的人,生怕他们超上我,正在这时,我的脚一扭,重重的摔在了地上,脚上一阵剧痛,使我忍不住抱起腿呻吟起来,突然,一个熟悉的身影闯入了我的眼帘……

  “孙昊!孙昊!”一声亲切的呼唤让我睁开了双眼,仔细一看,竟然是我们的班主任叶老师!她不是因儿子发烧请假回吗?怎么……我望着叶老师:“您儿子——”,叶老师有些吃惊,一愣后才明白我的意思,答道:“哦!他已经退烧了,在医院里打点滴呢!我来这里看看,就发现你了,还好吧?”我点了点头,但是,剧烈的疼痛又让我忍不住闭上了双眼,老师见我伤势比较严重,就说:“去医院吧!”就把我背到了马路边,打了的,到了医院后,又为我垫了医药费,我要拍片,老师就在我的身边安慰我,突然,老师的.手机响了,老师接了,从电话那头传来的声音十分清晰:“叶小超,儿子的烧下不了,你快点过来呀!这孩子一直在叫妈妈!快呀!”而老师的回答却出乎意料:“你先应付吧!我现在有事!再见!”说完了之后,就把手机往口袋里一放,对我说:“孙昊,你的脚要打石膏带回看老师和你一起去,可能会有一点难受,不过,忍一下噢!”我一听,心想:“叶老师的儿子高烧竟然还没退!叶老师一定是为了让我们放心,让我健康,连儿子发高烧也不去管,叶老师,您对我太好了!”

  我打好石膏以后,叶老师给我爸爸打了个电话,叫他来接我,然后,等到我爸爸来了以后才走,我的心,完全被这个好老师给感动了!

  老师的优秀作文500字 篇17

  开学的第一天,我期待又兴奋地等待着老师的都来,等呀等,终于第一个老师来了,同学们一个个都全神贯注地盯着门口,这时一个身材微微发福,不高的男老师慢悠悠地走了进来,我低下头心想:还没我高呢!这时,男老师说:“今年我是你们的班主任和语文老师。”我听了连忙抬起头,发现这老师竟然是我以前的班主任。好吧!我表示有点无语,我竟然第一眼还没认出来呢。他还是和以前一样穿着白T袖,手里拿本书,还时不时对我们笑一笑。

  他呀!是一个爱占课但总有理由的老师。我记得四年级有一天是体育课,我们全班比平常的任何一节课都安静,这时,我歪着头竟然看见了两个熟悉的背影,看着这两个背影似乎在争论着什么,大家开始议论纷纷,估计应该知道了是体育老师和语文老师在争夺这节课的“抚养权”。我叹了口气,心想:好吧!看这形势,体育老师一定又会“生病了”。这时背影消失了,门口出现了语文老师那熟悉的面孔。唉,教室里一片哀嚎,他慢慢走上讲台,放下语文书和语文长江,面无表情,边翻书,不紧不慢地说道:“你们的体育老师有点不舒服,而且马上要考试了,得多复习,所以这节课上语文。”同学们一边埋怨一边愤愤不平地从书包里抽出语文书。我想:看吧!果然“又病了”而且占课就占课,怎么还找这么多理由!想着想着发现老师已经开始讲课了,我看了看同学,同学们有的无精打采地趴在课桌上,有的`把书立起来打瞌睡,还有的在和同桌讲话,看起来都很无聊。当然,同学们这幅模样,免不掉老师的一顿“批评教育”。

  虽然他喜欢占课,但是上课还是很认真的,我还是挺喜欢他的!

  老师的优秀作文500字 篇18

  在教过我的老师中,最难忘的是教语文的金老师,她有一双大大的眼睛,浓浓的双眉,灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。

  金老师的个子不高,身穿一件浅蓝色外衣,一条牛仔裤,一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规,很多同学不把金老师放在眼里,一个温柔的女老师怎么可能严厉呢?

  结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时,有位同学,准确地说是我的同桌,不愿读,还装模作样地说:“嗓子疼。”老师早就知道他是装的,就说:“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做,同桌呆若木鸡地愣了半天,才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次,我的同桌和邻桌玩了起来,还用书遮着,以为这次万无一失了,谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后,一张卷子飘落在他们面前,他们吓了一跳,只好又一次和卷子拥抱在一起。

  有罚就有奖,老师的`奖励也毫不吝啬,只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的作文得了“100+100”,老师就奖励我一支绘图铅笔,在奖品上老师都用自己的钱买,对于为班级做贡献的人,老师更是给予大大的奖励,他就是这样鼓励我们向上爬的。

  有时老师也是能理解人的。有一次,我在早读课上读的声音太大了,结果嗓子有些不舒服,老师知道后就让我喝了些水,休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服,老师总会关心的问这问那,像妈妈一样体贴。

  我们的金老师给予我们以厚望,我们不能让老师失望,要努力学习,以优异的成绩回报金老师。

  老师的优秀作文500字 篇19

  太阳底下最光辉的职业是什么?当然是老师,我的理想就是做一名教师。

  老师,他忠于职守,无私奉献。他是传播文明、传播知识、培育人才的使者。他推动了现代社会的进步和发展。

  老师,一个多么平常的职业啊!但他的精神是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”人们为什么常用春蚕和蜡烛比喻老师呢?因为他无私奉献,不求所取,就像蜡烛与春蚕一样。人们还常用蜜蜂赞美老师,因为老师同蜜蜂一样辛勤劳动,把这一生汲取来的知识都给了他的学生。

  老师,多少人赞美的人啊!古人云“师者,人之楷模也;师者,传道、授业、解惑也”。短短不到二十字,写出老师的地位和工作是多么重要。

  老师,您的工作伟大而崇高,您在三尺讲台上站了几十年,您奉献了自己的`智慧和青春,您的学生将是祖国的栋梁之材。

  老师,您捧着一棵心,带着一根草去。您是人类灵魂的工程师。在这个苍老地球上,我们需要您,我们不能没有您。只有您的付出,才能使这个地球迸发着蓬勃的朝气。

  从古至今,无人不知,无人不晓,一个人如果没有老师的培育,那么他将是一个废物。孔子没有老师能成才,诸葛亮没有老师能成才,爱因斯坦没有老师能成才……世界名人多的是,可是没有一个没有老师的辛勤培育。如果说通俗些,就是没有老师,就没有他们这些人,老师——选择这个职业,就是要付出的,他们为把自己所知的知识全给学生,而不求回报,他们是多么高尚的人啊!

  老师,一个多么平常的职业啊!但我的理想是当一名老师,我不会为自己的梦想而放弃。

  歌唱老师,歌唱他无私奉献的精神。

  老师的优秀作文500字 篇20

  我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

  “黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的'课!

  “黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

  还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。

  这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

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