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放飞理想学生作文（精选23篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的放飞理想学生作文，欢迎大家分享。
放飞理想学生作文 篇1
理想，一个并不陌生的字眼，人们对它有着不同的理解跟诠释﹕有人说它是黑夜中的一堆篝火，给人们带来光明跟希望﹔有人说它是成功的垫脚石，垫得越高﹔离成功就越近﹔有人说它是丛林中的指南针，当你迷失方向的时候，它引导你走出困境﹔也有人说……
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是﹕该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。
不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗？
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是﹕上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他﹕“如果给你一千块钱，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道﹕“如果是十万元呢？”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道﹕“一千万呢？”乞丐眼中闪现出亮光，说﹕“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的.饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的生活﹔如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实﹔如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想‥？他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
放飞你的理想吧，朋友！
放飞理想学生作文 篇2
雁过无痕，岁月无声,不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的'种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间,融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境。我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
放飞理想学生作文 篇3
在我成长的道路上，头脑中奇妙的想象，实际上大胆的追求，都紧紧地围绕着一个理想—成为一名人民警察。
小时候，看到警察叔叔威风凛凛的样子，我心中十分羡慕，要是我也可以当一名警察，那该有多好啊！从此，这个理想在我心房扎根萌芽。慢慢的，我床头上的那些形态各异的汽车模型消失了，取而代之的是一本本关于法律的图书。
随着年龄的增长，我还会去看一些有关法律的节目，那一条条的法律法规，让我受益匪浅。那一个个被缉拿归案的犯人，让我更加坚定了我的这个理想。
现在，我学习上虽然会累，但我始终没有放弃我的理想。因为我知道，做一名警察必须要有坚定的信念。以前，我想做一名警察只是为了耍威风，现如今，我之所以想做一名警察，是因为我希望我们的祖国可以变得强大起来。国家内部的和平，是一个国家存亡的关键。我们的班主任说过：“我们的.祖国是谁也打败不了的，唯一能打败它的只有内战了！”
有些同学曾对我这个理想表示不理解，说我一个女孩子是吃不了苦的。我却不以为然，以巾帼不让须眉来反驳他。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。我坚信，有付出，总会有回报。放飞理想，让理想展翅高飞吧！
放飞理想学生作文 篇4
时光犹如阳光一闪而过，慢慢的，在不知不觉中已经来到一中一个学期啦。我想放飞理想但又不知怎么样放飞。直到那次百日冲刺会让我明白。
理想，犹如人生的一座灯塔为我们指明方向；理想，犹如天空中的一朵白云让我们的生命不在孤独；理想，犹如沙漠中的一泓泉水，让我们的生命有了希望。我们的人生需要理想。就像老师说的那样“有了理想，就有了动力，有了为目标不屈不挠的努力，持之以恒的奋斗。
理想并不是空想。理想的背后拥有不屈不挠的努力，持之以恒的奋斗，而空想的背后则没有为目标奋斗的.决心。要想有理想就必须有奋斗，要想有理想就必须有努力，要想有理想就必须有吃苦的决心。
吃苦一个简单的名词，但又有谁理解他的真正的含义呢？要想奋斗，就必须学会吃苦。吃苦会让我们明白人生的真正含义；吃苦会让我们的理想飞的更高更远；吃苦会让我们明白“功夫不负有心人”这句话的真正含义。
吃苦，奋斗，理想三个简单的名词密不可分。理解吃苦才会有奋斗，理解奋斗才会有自己的理想。我们要想成功，就必须具备这三个简简单单但又很难实现的三个品质，否则理想就会变成空想，一事无成。
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放飞理想学生作文 篇5
星期天，父亲说要带我去放风筝，我高兴极了，拿上风筝就跟父亲去主题公园。
走在路上，我突然觉得今天的阳光格外的明媚，小鸟的叫声是那样的欢快，就连迎面吹来的微风，也都带着一丝花草的芳香。
到了主题公园，我们便开始放风筝。我在父亲的帮助下，一边迎着风跑，一边放线，把风筝放上了天。不一会儿，风筝便可以在天空中自由遨翔了。我看着这高高遨翔在蓝天的风筝，我的心仿佛也插上了一对翅膀，随着这风筝飞上了广阔的蓝天……
可是，正当我沉醉在这美妙的天空时，风筝的线忽然断了，眼看风筝就要飞出我的'视线，我的心里不免有些难过。这时，父亲急冲冲地对我说：“快点许下你心中的理想吧！”“为什么？”我不解地问父亲。父亲说：“这样这风筝就会带着你的理想飞向天空呀！”“哦，我明白了，这就是‘放飞理想’嘛。”我恍然大悟，听了父亲的这番话，我心中的难过荡然无存。
我望着那即将飞出我视线的风筝，手捂着胸膛默默地许下了我心中的理想——我一定要勤奋学习，长大以后报答爸妈，为建设祖国献上自己的一份力量。
放飞理想学生作文 篇6
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的`明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着老师这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
如果我是老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。
放飞理想学生作文 篇7
你听！什么声音？噢！原来是404班的同学在上名叫“放飞理想的翅膀”的 班会课呀！
今天下午第三节课上课时，老师亲切地说：“我们今天上名叫“放飞理想的翅膀”的班会课。”首先，我们的班长小康、小棠拿着资料走出讲台，开始说话了，他们说“同学们，你们的.理想是什么？”班长话音刚落，同学们就开始开口 讨论了。
过了一会儿，班长说：“举手来回答！”于是，同学们就快如山电地举起手来，第一次，是叫小谦同学，他自信又大胆地说：“我长大以后要做一位宇航员， 到太空上去探索。”小谦说完后，同学们就马上拍起手来，然后，我想：小谦平时那么胆小，这次班会课，居然，第一个举手回答问题，真棒！我不服气，下次，我 一定要第一个举手，过了10秒，我飞快地举起手来，班长见我那么大胆，就给我回答的机会，我马上站起来，自信又神气十足地说：“我长大以后要当一位勇敢的 战士，保卫祖国。”我话音刚落，同学们一边拍手，一边说：“好呀！好呀！说的好呀！真是一个有骨气的男孩，真不愧是我的同学呀！我们为你骄傲！”就这样班 长叫了一个个同学，同学就非常勇敢的回答。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程，理想等于目标，做人要有目标，让我们行动起来，给自己定一个目标吧！
放飞理想学生作文 篇8
理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。
老师是辛勤的'园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
放飞理想学生作文 篇9
有这样一则故事：说在一望无际的大草原上，有只狮子不停地奔跑。但是前方并没有猎物，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样。一直小鹿也在独自奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快，才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：无论是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异，瞬息万变。这样大到国家，小到个人，都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将一个人的理想分为一个人一生的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一小时，一分钟的理想。当年听到这里，同学们是否想到了自己的理想？或许我们曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标，也曾为之奋斗。但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而令曾经的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是我们身边是否有躺着梦幻式理想中的`同学呢？有！你看那上课时浑浑噩噩的同学，下课后却陶醉与同学间的嬉戏，回家后陷入自由散漫的状态中，沉迷于网络游戏，完全忽视那些未完成的作业，还有未掌握的知识。……难道他们就没有过远大的理想，没有正确的人生目标？有！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理让他们成为嘴上的强者，行动上的弱者跟谎言的发布者。他们把自己的蓝图勾画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，还是蜃楼罢了，只能在梦里寻求慰藉。
同学们！从走进学校的那一刻开始，我们都是带着父母的期望，期待初中的学习生活将会是自己实现理想的起点。人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开明确的人生目标、坚定的意志、踏实的作风。
人生道路上有坎坷，有磨难，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的意志铺成一道通往理想的平坦大道。树立了远大的理想，唯有通过我们的努力、努力、再努力，才能换取成功。
最后，让我们像故事中的“狮子”、“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
放飞理想学生作文 篇10
由于对蓝天白云的期盼，雄鹰才搏击长空；由于对海面的憧憬，游鱼才逆流而上；由于理想的导航栏，大家才有前行的方位。人的一生一直在不断追求完美理想，实现理想的想法常常让我们欢欣鼓舞。如同飞蛾，扑向熊熊的烈焰，心甘情愿做烈焰的战俘，只求那一瞬间的光辉。
不管你多么的斗志昂扬；不管你多么的足智多谋；不管你花销了多少的心力；要是没有理想，就会失去方位，大家将会茫然，随后逐渐缺失士气，最后埋没在历史时间的硝烟中。只有坚持不懈宏大的理想，并为之拼搏，大家才可以开辟一片归属于我们自己的蓝天白云。
学生们，理想，是大家对将来的憧憬；理想，是大家对将来的期待；理想，是大家对将来幸福的期待。一辈子的理想、一个环节的理想、一年的理想、一个月的理想，乃至一天、一小时、一分钟的理想。此刻，你是不是早已给自己定好了宏大的理想，并为之付诸实践了呢？
环看从古至今，历史时间的.漫漫长河中，是多少伟人的高尚理想仍鼓励着一代又一代的中华儿女。周恩来以便振兴中华，秉持着为中华之兴起而读书的高尚理想，无私奉献一生的精力，投身于改革，古代历史留有了光辉的一页。马丁路德金，以便释放黑奴，以便摆脱束缚老百姓的束缚解救老百姓于水生火爆当中。他决然奔走于追求完美民主化的路面。总算他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。
梦想石，弄出星火燎原；梦想火，点燃希望的灯；梦想灯，照亮向前的路；梦想路，引你迈进获得成功。人的生命仅有一次，生命原本便是敏感的。可是拥有理想的支撑点，生命就可以越来越顽强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归处。
实现理想的路面是艰辛的，道上必然满布荆棘。正所谓从天而降降大任因而人也，方能劳其筋骨，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所做，因而动心忍性，增益值其所不能。让我们为之努力。没经一番彻骨寒，如何得梅花扑鼻香。要是大家都怀里着自身的理想，在人生道路的航程上持续乘风破浪，奋勇前进，获胜将会归属于大家。
十五中学的芊芊学子芊芊学子们，使我们在这一刻种植下理想化的种子，并勤苦默默耕耘。春华秋实，大家将载满获得。使我们放飞理想的翅膀，展翅飞翔。
放飞理想学生作文 篇11
笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的理想，而我的理想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动……
曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的`迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖……多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的理想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是理想所发散的曙光！我拥有一份理想，一份自己乐而为之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我执着一份理想，一份自己坚持不懈的理想；我实现一份理想，一份自己为之奋斗的理想！
我有一个理想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将理想流转在笔墨间的作家……
放飞理想学生作文 篇12
每个人都有过或大或小的理想，但是又有多少人将自己的理想放飞过呢？其实与其说将理想放飞，不如说将理想变为现实。将放飞的理想变为我们已经完成了自己的理想，所以才去放飞它。在世界上有一种花，它的开花期是非常慢长的。只有在经历五年的风吹雨打之后，才会悄然之间的将自己的花朵向世人展示。我们来到这个世界上最主要的任务就是应该放飞自己的理想，完成自己的`人生目标。
如果想要完成自己的人生目标的话，是需要付出很多的。但是我们始终要坚信的天行健，君子以自强不息。不知道这句著名的话成了多少人的人生格言和座右铭，也正是因为这种自强不息的内涵建设，而让多少迷茫的人重新鼓舞自己的信心勇气继续去完成自己的目标。在我小的时候，我曾经学习过一篇课文，课文的名字叫做二泉映月。里面主要讲述了一位盲人作曲家的故事，没错就是一位盲人作曲家。我相信很多人一旦说起音乐家，盲人这些关键字眼的话，第一印象就是外国的著名音乐家贝多芬。贝多芬的确是享誉世界的著名音乐家，但是在我们国家也有一位非常著名的盲人音乐家，他就是阿炳。主要是因为阿丙演奏的是我们国家的民族音乐，他的乐器是二胡，所以在知名度方面是远远比不上贝多芬的，但是他们的相同的特点都铸就了一个伟大的人格。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
想要完成自己的人生目标，放飞理想的话，那么必须经历一番艰难的时期。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。就在经历艰难困苦五之后才可以完成自己的理想。说起我国著名的军事家，许多人的脑海里都会浮现出很多的人物。但如果说里面命运比较悲惨的人，我想孙膑绝对是首屈一指的。封，并在他才华刚刚露出涂脚的时候，就被自己的同门师兄庞涓害得挖去自己的膝骨。从此之后就成为一个只能在轮椅上行动的人，如果不是因为他人的帮助，那么自己也不可能艰难地逃到齐国。在逃亡之后他得到了一位大臣的重用，并且凭借自己的智慧击败了庞涓。留下了一篇流传千古的兵书。孙膑在遭受磨难之后依然能够不惧困难的为了完成自己当初的梦想而前进，那么我们也应该向他学习，放飞自己的理想。
放飞理想学生作文 篇13
当我们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候……可曾意识到科学的力量？
科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。翻开20世纪的新篇章，我们发现，人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远程射炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。一天，我们就在老师的带领下参观了中国流动科技馆。首先我们来到了展厅一。一进门，一个名叫窥视无穷的展品就吸引了我。里面是一个隧道，无论怎样转动转盘，也无法看到隧道的尽头，这是怎么回事呢？一个扁扁的盒子里竟有这样神奇的现象！原来展品是由一组平行对向放置的镜子（其中一面是半反半透镜）、灯光及电机构构成。参与者通过点亮两面镜子之间的灯光，随着电动机构带动平面镜缓慢变化角度，这才体验了窥视无穷的'效果。展品通过艺术的表现效果，展示反射镜、半透半反镜的成像原理和应用。这不仅令我啧啧赞叹。随后，我们来到了展厅二，我东看看，西瞧瞧，看见了一个大大的球，里面放射着道道美丽的光芒，我不禁被这光所吸引，好奇的用手摸了摸，没想到原本分散开来的光，都向我的手“扑”过来，着实给我吓了一跳。细细看了上面的介绍我才明白光球外观为球状的高强度玻璃球壳，球内充有稀薄的惰性气体（如氦气、氖气、氩气等），玻璃球中央有一个黑色球状电极。球的底部有一块震荡电路板，通过电源变换器，将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后，震荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射，根据充入气体的不同，辉光球会产生不同颜色的辉光。由于电极上电压很高，所以发生是一些辐射状的辉光。这次来到科技馆，我既感受到了快乐，又增长了见识。不管是什么，从来都不能阻挡人类的科学进步。我以今天的所见所闻来勉励自己，做一个热爱科学的好学生，燃烧激情，放飞理想！
放飞理想学生作文 篇14
理想是什么？理想就像罗盘，能给船舶引导方向。
每一个人都有自己美好的理想，有的想当解放军，有的想当科学家，还有的想当医生┅┅当然，我也不例外。
小时候我的理想是当一名画家，每当我画了一幅美丽的图画，都会向爸爸妈妈展示下我的作品，不管我画的画是多么的难看，爸爸妈妈都会不断地鼓励我，于是，我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品，当爸爸妈妈知道我喜欢画画，便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志，画的画也经常受到老师的夸奖，我的心里也美滋滋的，但是后来我觉得画画很无聊，开始厌倦画画了。
当我读小学二年级的时候，又想当一名交通警察，因为我喜欢交通警察威风凛凛的'样子，他们笔直的站在路中央，指挥着交通，真是帅气啊！
随着年龄的增长，思想也开始转变了，我又想当一名教师，因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔，给我们画上了完美的符号；教师如同是土地，让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅
当教师把知识传授给我们，那么自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师，因为他们不管我们是聪明还是愚笨，还是不断地鼓励我们，让我们有了自信，让我们从跌倒的山坡中爬起，让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师，教师好比是园丁，呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮，总是耐心地教导我们，这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱，是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母，是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗，是他们让我们在快乐中度过一天又一天，是他们让我们的生活变得不再华而不实，而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师，因为不管我们的成绩是好是差，他们仍然虚心教导我们。
我的老师曾经说过一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师；只有在不断进步，不断攀登的孩子；没有不在进步，不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。
我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师，我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言：有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血，就一定会实现自己的理想。
放飞理想学生作文 篇15
首先，大家应该拥有自信，自信地微笑着面对这个世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。“天生我材必有用”每个人都有自己的特性和长处，而问题的关键在于，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一个自我完善的过程，只要你去努力，去完善，去雕琢，同样会赢得美丽的人生。
其次，大家要学会宽容。宽容，就是我们要容纳这个世界。或许这个世界并不是你所想象的那样，甚至也不是你所看到的那样。之所以有这样那样的'无奈，就是现实与理想有差距，我们能做的就只能是改变接受不了的，接受改变不了的。既然你不能改变它，那你就应该容纳到这个社会，热爱一切充满活力的事物，有了爱心，你才会有快乐，才会去宽容。同学们要学会坦然地接受一切，并且更积极的、健康的、自信的面对一切。
然后，我们大家要学会感恩。同学们已经习惯了拥有，以至于忽略了你们所拥有的。你们要感谢父母，他们给了你的生命，你们的身后永远有亲情注视的目光；你们要感谢好友，因为有了这份情义，原本单调的生命历程会显得丰富多彩；你们要感谢老师，因为他们的引导帮助，你们的未来才会更加美丽；即使有人伤害了你，你也要学会感恩，因为他磨练了你的心志；即使有人欺骗了你，你也要学会感恩，因为他增长了你的见识；即使你不懂感恩，也要学会去感恩。
最后大家要拥有梦想。我们因为有了梦想，凡事才有可能，因为有了梦想，你才会去坚持，因为有了梦想，你才会去拼搏。一旦有了梦想，一旦确定了人生目标，你就可以在它的指引下，坚持不懈，直到实现梦想。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过只要你尽心尽力，只要你获得进步，你就是成功的。在各个方面，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看。因为梦想，所以你与众不同！
梦想在前，自信与宽容相伴，请让你的青春亮一回，火一把，牛一次！
放飞理想学生作文 篇16
梦想是什么？在我心中，其实梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。
5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候
我自豪的认为自己已经长大了，我每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。没想到，他们说我还小，这些事以后再说。我不服气，心想：我还小吗，我都5岁了。我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗？
9岁，人生的转折点
我慢慢长大，我小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求——当画家。为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。不用说，我这个梦想又泡汤了。不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。
12岁，思想渐渐陈熟的阶段
我12岁了，思想又变了。现在，我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。如果有那个条件，我一定会去帮助他们。没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的.人。我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢？这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也世界闻名了。不过，我可不止是为了闻名世界哦！
这也许只是我现在的梦想，以后会不会变还不知道，但只要我有了梦，有了追求，我会努力完成它。放飞梦想，是我一生的追求！
放飞理想学生作文 篇17
那声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡，我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望，将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。
瞧，同学们有的小脸涨得通红，举着风筝，握着线板，一副放风筝“专家”的架势，有的边跑边放线，而风筝却不听话地掉在了地上，还有的乘着风大，急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋，使原本安静的天空热闹起来，在蓝天白云的映衬下，一条条彩带仿佛成了一座座彩虹，上下翻飞，风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼：有的画着“舞动的'北京”，像一团火焰正熊熊燃烧着，有着画着奥运福娃，好像正在向我们招手，欢迎着我们的到来，还有的画上了奥运五环，仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……
我把风筝系上线，举在手里，拽着线，便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声，转了几个完美的圈，便摇摇晃晃，像个醉汉似的飞上了天。我一边放线，一边抖线，心里得意极了，心花怒放，可好景不长，那不争气的风筝像不听话的孩子，折了翅膀的飞机一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悦之中，连忙权力换救，可“抢救无效”，风筝一个“倒栽葱”扎在了地上，我真是木头吹火——一窍不通，连忙去请教王蕾，原来要逆着风向放，可天公不作美，风偏偏越来越小，而我照着王蕾说的试了一次又一次，仍然失败。
我放累了，坐在芳香扑鼻的草坪上，看着别人放，瞧，高手周佳佳的风筝越飞越高，一纵一纵地使劲儿向上升，超过了“五环”风筝，超过了“奥运组合”风筝，她摇了摇手中的线，风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升，她的风筝越飞越高，越来越小，我在心里默默地祝愿“飞吧，带着我们的梦想，带着我们的祝福，飞向北京，飞向世界的每一个角落！我回过神来，望着这风吹纸鸳自在飞的场面，我开心地笑了。
天空中风筝飘飘，草坪上吹笑阵阵，小小的风筝传递着我们对2008的期盼，对奥运会的期待，我们在这里放飞希望，放飞祝福，放飞梦想，希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落！
放飞理想学生作文 篇18
我是一名普通高中生，但我有一个与众不同的理想，很多人都以为我是在空想，不顾这些都无所谓，什么都无法阻止我当一个演员。
梦想是在我上高中的时候有的，每个人都有一个目标，大小都一样，我的目标也不是突然就杀出来毫无依据。
起初，他们都阻止我，包括我的父母，她们总是拿各种理由来压我，例如“全中国多少人，又有几个当上演员的。”我只是微微一笑，说“全中有多少人，又有几个敢想的！”他们面对这类回答，应该也是在意料之外吧？我想谁都听说过“只要感想敢做，没有什么是不可能的”。
同学也曾鼓舞我，不然我也没有勇气想，我只用实力说话，一个人照了很久的镜子，另一个人问他：“你怎么找了这么张时间的镜子？”他答道“爱美之心人皆有之，我有资本。”他也无话可说，我也知道自己有几斤几两，要量力而行的，我虽然不清楚自己有多大潜力。但是我清楚自己的能力。
我不能评价自己的长相，我不清楚，镜子也不是没有误差，但是我清楚自己的嗓子，我唱的不比别人差，同学也说过，我不是在夸自己我只是将唱出说出来。
在众多的'支持中，给我巨大鼓励的还是某某传媒的那个校长，他说我够北影的格，在他的讲解下，我才清楚所有的事。
不过不是所有人都是王宝强，我想没有努力是不可能实现的，我也不想说如何努力，我只想用行动来说明，不是证明一切，不管前方还有多少坎坷，我都会朝着这个方向走，什么也无法阻止我的步伐，哪怕前方一片漆黑，我也会走下去，他好像隧道，无论它有多长最后都会看到出口的一点光明，我也一样，我会一直努力，如果看到针尖班的关莽，我会更加努力，直到走出出口，看到耀眼光芒。
我很感谢我的家长现在他们已经支持我的爸爸也很理解我，只有一句话“随他去吧”。
我刚才说了我知识一个普通的高中生，前半生也很普通，我不想后半生也平凡的度过，我现在写着的，没有多大影响，为的只不过是一张纸，但是假如我真的梦想成真了，那么这篇作文将会是追梦者的强大蜘蛛。
“继续跑，带着赤子的骄傲”，让我们坚持自己的梦想，房费梦想的气球，让他们尽情飞吧！
放飞理想学生作文 篇19
从小到大我都有许许多多的理想，自己总是靠着这些理想来维持那永不破灭的梦，让自己有一个信念，为自己付出，为大家付出，我国付出。
当我刚学会走路，还在咿呀学语的时候，看见从学校中一蹦一跳背着书包走出学校的学生时，我便十分憧憬他们的生活，从那时起我便在心中刻下一个誓言：我要当一名学生，到最高的学府去学习无限的知识，沉浸在书的海洋之中，奔跑在学习的起跑线上，绝不轻易低头，明知路是十分艰辛，却依旧不甘放弃，不懈去努力，只想将来为国贡献自己。
在真正踏入学习生涯时，虽已经历不少磨砺，却也懂得吸收了不少文化知识，难免又会看看那兢兢业业地培育我们成材的老师，带领我们走进知识的殿堂。那原本乌黑亮丽的秀发现在已花白遍布，脸上的皱纹也日渐增多，从前那个貌美如画的`老师，已经随着岁月逝去，我恍然感悟到了那颗纯正的心的背后是想把我们逐一培育成栋梁之材，却从不力求回报，我被这样的精神深深打动，我又想成为一名老师，默默的在背后工作，更多的国家建设者。
而现在的我随着年龄的增长，渐渐地了解了职业的性质还有选择职业的重要性，于是，我不仅只想当一名学子，老师还想当一名作家，虽然我知道不是那么容易著成一本书，也更难著成一本流传千载的名著，但是我永远不会放弃我的梦想，我愿意用以一生坚持不懈地去创造，去实现它。像托马斯写《战争与和平》花了37年，像歌德写《浮士德》花了60年之长……他们的决心代表了一切，下定便不可改变，虽然面对的是精神和信念的挑战，但他们依然不可轻易言败，最终留下了一本本饱读不厌，受益匪浅之作。
没有这么多的书，哪有那么多充满文学知识的为奉献的人？没有这些书，我们又如何成为新时代的接班人呢？没有这些书，我们能怎样将中国打扮得如此华丽呢？我想当一名作家，只是想让祖国更添一分精彩，我有许许多多的理想，用它们一直维持着一个梦，在这梦中，我一直不断实现自己的理想，坚信终有一天，它是会圆满实现的，我的中国梦会造福于祖国，放飞我的理想，放飞我的中国梦。
放飞理想学生作文 篇20
每个人都有自己的理想，而我们要定一个理想，朝着这个目标前进，但是，未来的事情是不能预知的，我们小孩子的理想有很多，而变化也很大，有时候想做这个，有时候想做那个，说也说不准。我也不例外。
我想当一名人民教师，用自己所学的知识传授给我的学生们，让他们拥有和我一样的知识。我不会像有的老师那样，以为作业布置多了就是学得多了，我会按照他们每单元考试的分数，布置不同的作业，我知道，也许有些学生会埋抱怨说，为什么他们比较少，为什么我们比较多，我们不是一个班集体的吗？这时候，我会告诉他们，你们如果想作业少点的话，考试的时候表现出来呀，让老师看看，有进步的话呢，作业自然就少了，没进步的话呢，那不好意思了，你可要比别人的作业多那么一点哦！和别人下一样的`工夫，为什么就比较差呢？那是你们不愿意去努力，努力了，就和别人一样，那不就更好了吗？
多看书是增长知识的一个方法，我会找出一些适合小学生看的小说、作文、诗歌等等，让学生好好学习学习，在课余时间安静下来看会儿书，而不要去“打打杀杀”的，容易出事故又危险。不是不让学生玩，如果要玩的话，也可以，但是不要做一些危险的事情，那就好了。我也会让学生学着写小说、诗歌，让学生比拼比拼，这样让学生读了别人的小说以后，互相修改，互相学习，也对以后文学方面有很大的帮助
我做为老师，也会抽一两节课，来开一些有趣的班会，和学生谈谈心里话，或者想问我什么都可以尽情地问，好像我们是朋友一样，开心地聊着天，没有顾虑什么，让我走进孩子的心里。有时候的班会，我会让学生们开联欢会，让疲倦的身躯轻松一下，尽情地玩，尽情地闹，这是让学生表现的很好的机会，让学生自遍自演，开开心心的。
当然啦，玩归玩，学习可不能落下的，该学习的时候还是要加强学习，不要临时抱佛脚哦。否则少壮不努力，老大徒伤悲，那可就来不急咯。
一个老师，如果让学生喜欢的话，那是最好的啦。如果我想要当好一名真正的教师，我还需要继续好好学习，才能真真正正地去当一名称职的教师。这是我的理想，你们认为我的理想怎样呢？
放飞理想学生作文 篇21
理想是什么？理想就像罗盘，能给船舶引导方向。
每一个人都有自己美好的理想，有的想当解放军，有的想当科学家，还有的想当医生……当然，我也不例外。
小时候我的理想是当一名画家，每当我画了一幅美丽的图画，都会向爸爸妈妈展示下我的作品，不管我画的画是多么的难看，爸爸妈妈都会不断地鼓励我，于是，我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品，当爸爸妈妈知道我喜欢画画，便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志，画的画也经常受到老师的夸奖，我的心里也美滋滋的，但是后来我觉得画画很无聊，开始厌倦画画了。
当我读小学二年级的时候，又想当一名交通警察，因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子，他们笔直的站在路中央，指挥着交通，真是帅气啊！
随着年龄的增长，思想也开始转变了，我又想当一名教师，因为我觉得教师非常伟大，教师如同是粉笔，给我们画上了完美的符号；教师如同是土地，让我们在他的怀抱里生根发芽……
当教师把知识传授给我们，自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师，因为他们不管我们是聪明还是愚笨，还是不断地鼓励我们，让我们有了自信，让我们从跌倒的山坡中爬起，让我们懂得了诚实与信任……我非常喜欢教师，教师好比是园丁，呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮，总是耐心地教导我们，这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱，是他们教会我们要尊重他人……教师好比是我们的父母，是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗，是他们让我们在快乐中度过一天又一天，是他们让我们的生活变得不再华而不实，而是变得更加精彩……我很崇拜教师，因为不管我们的成绩是好是差，他们仍然虚心教导我们。
我的.老师曾经说过一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师；只有在不断进步，不断攀登的孩子。没有不在进步，不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。
我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师，我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗，我坚信一句名言：有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血，就一定会实现自己的理想。
放飞理想学生作文 篇22
理想是人生重要的理念。因为有了理想，人们才会为自己的理想而去奋斗，而去努力，而去追求。我曾经看过一部《一个都不能少》的影片，影片里讲诉了许多事情，其中有一件事情让我终生难忘：因高老师回家把班里的学生交给了十三岁的小魏老师并且临走时交待小魏老师学生一个都不能少。而张慧科因父亲早逝母亲病重他不得不失学到城里打工，这时小魏老师决心一人踏上了进城之路，也要把张慧科找到。她宁可吃别人吃过的食物，喝别人喝过的水，睡在马路上，她也没有放弃寻找张慧科，终于在电视台台长的帮助下，找回了张慧科。这让我突然被小魏老师的责任心打动了，对老师的行业有了向往，因为我想成为影片里那群孩子的小老师，好朋友。
目前在贫困山区仍然缺少老师，而那里的孩子也应该非常渴望有位老师能够给他们带来新的'知识，新的信息。我现在真的不敢想象那些没有学校，没有老师，没有书读的孩子会是怎样生活的。偏远山区的教育条件还都很差，教学质量跟不上，生活都很难。
现在我的理想更明确了，我要是做一名全面发展的优秀教师，将来可以帮助那些需要知识，需要帮助的孩子，能够给他们带去一丝快乐，我也会很满足。
现在对于小学生的我而言，最重要的是要脚踏实地的学习，要有责任心，要有爱心，要有道德；对于一年以后就是中学生的我而言，还要有耐心，不管在学习上，生活上遇到什么样的困难，我也会坚持走下去；对于四年以后高中生的我而言，不能因为时间的流逝而忘记今天的理想；对于努力后成为大学生的我而言，我想我成为老师的理想应该可以实现，这时我要多多参加各种社会实践活动，增加自己的经验，能够让我成为一名真正合格的老师。
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。
如果我成为了老师，我就应该像老师教育我们来教育他们、像父母般的疼爱他们。让他们从学习中找到快乐，在快乐中慢慢成长，带着他们走向成功。
放飞理想学生作文 篇23
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的理想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞理想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的理想放飞到蓝天中。放飞理想，别忘了你的坚定信念。
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把理想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的理想成为现实的`那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
树立信念，放飞理想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞理想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让理想飞翔，让信念开花。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，理想就是最好的理由。蜘蛛告诉我，如果没有理想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有理想就要去追。
振动理想的翅膀，起飞！
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