精选老师的优秀作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的老师的优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的优秀作文 篇1
老师的眼睛是那样慈祥可亲，在我们一次次的摔倒中，一次次地鼓励我们爬起……
有一次，我遇到了一道难题，怎么想也做不出来，用笔算、用脑想，也没做出正确答案。这时，数学老师走了过来，用柔和的目光看着我，仿佛在说：相信自己，你能行！我顿时有了信心，飞快地算起来，找到了一些方法，我再顺藤摸瓜，算出了答案，我觉得非常开心。一天，我在桌下偷偷地看课外书。
语文老师走了过来，我丝毫没发觉。突然，一道严厉的目光射向沉浸在书的.情节里的我。我吓了一大跳，发抖这把书塞进书包里，老师的目光很严肃，我上课再也不看课外书了。在前几天，上体育课时，我肚子痛，老师让我们立正，我忍不住告诉了老师，体育老师摸摸我的肚子，说：“去校医那看看吧。”老师的目光是多么温柔，我一步一步地向卫生室走去，时而望着老师，时而望着前方，心里充满了感激。
老师，是一个令人幻想的名字，使我们回想起老师慈祥的眼睛。它，让我无比自信，它让我多么开心、骄傲。
老师的优秀作文 篇2
他身材不算魁梧，也不高俏，但给人健壮之感。这也许与他经常锻炼有关吧——课间活动常见他在杠上吊臂抬腿，双脚触手，且能起十几个！最有特点的是：短短的头发打着卷儿，还有直立的感觉，显得很有精神。
他就是我的初中语文老师郭老师。与他相处虽然仅一年多，但他的点点滴滴却给了我深刻的印象。
记得刚上初一时，听他的课我有点不适应，因为他的讲课“抑扬顿挫”——“扬”的时候可谓声如山崩，闻者心惊；抑的时候好似蚊虫低吟，听者吃力。这让我觉得老师的讲课十分搞笑，也因此着急听不好课。慢慢地，我发觉老师这是别有用心——他用这种特殊的讲课方法原来是为了引起我们的注意力——当有同学走神时，他会“扬”；当同学们安静地听时，他又会“抑”。于是，每当他“抑”的时候，我便竖起双耳认真倾听，时间长了，我的注意力反而更集中了。
还有一次，我的一篇作文（《我》）得到了郭老师的青睐。在他的.指导下，我不断地修改，最后，老师把它当作了范文在班中展出。那时，在课堂上的我甭说有多激动，因为这是我的作文第一次被当众展出。也就是这一次，我写作的信心被这大大鼓舞了。
当然，老师不只青睐我，其他同学的好素材也经常会拿来共欣赏，即使那些捣蛋鬼也会给予薄面的。我们班有六十一名学生。四十名就是男生。这样大的班集体中难免有几个捣乱不听话的学生。当有同学节外生枝，不尽人意时，老师就会把他们叫到办公室查问教育，而不是当众难看。
像这样的事情还有很多，总之，在这一年多的耳濡目染中，我老师的讲课风格，教育形式给了我深刻的印象。可以说，有这样的老师陪我们成长，我们是的幸福的。
老师的优秀作文 篇3
我的爷爷是个退休教师，闲来没事就做起了我的家庭教师。爷爷学识渊博，但怎么也说不好普通话；他性格开朗，家里常常可以听到他爽朗的笑声；他明察秋毫，我的一点小聪明根本逃不过他的.“火眼金睛”。不信，请看下面几则有关他的故事。
爷爷虽说是个教师，但也是个土生土长的农村人，所以，他满嘴土音土语，怎么也改不掉。这天，电视上有一个，把黑黑的话筒对准一个老农，那老农说：“三株口服液，真灵。压头我喝了一瓶，病轻了一些；末肚又喝了一瓶，病可好了。”我忍不住对爷爷笑，爷爷也对着我笑。我和爷爷都知道对方在笑什么。“压头”就是开始，“末肚”就是最后。我有一个小本子，专门记录爷爷给我翻译的土话。
爷爷经常给我讲古文古诗。但是他总是磕磕巴巴，有时讲错了，看看我，发现我在笑他，他也笑了，他这一笑，活像电视上那个老农。
爷爷不会讲普通话，四声发不准，把“国”读成“乖”。有时，我纠正他的读音，他跟着我读也读不准。不过他却能把我读错的字揪出来。有一次，我看到了一个“雠”字我不认识，趁着爷爷闭目养神，我就乱读了个音过去了。谁知，爷爷马上睁开眼睛问我：“你刚才是不是念错了个字？那个字该念ch髐！不认的字问我，别乱念！”
有一天，我做数学题，遇到一道思考题很难，我不想做了。爷爷说：“难能可贵。”停一停，又说：“有'易能可贵'吗”？”我明白这句话的意思，经过半天的努力，终于把这道题做出来了。
说来你也许不相信，凡是爷爷教我背的古诗文，他都不会背，他也承认自己不会背。有一次，我背《醉翁亭记》，爷爷把书扣在桌上，闭目静听。我把“峰回路转”给丢了。爷爷闭着眼睛，慢悠悠地说：“丢了一句”。我惊讶地问：“您不是不会吗？”爷爷说：“我是不会，可我偏偏知道你错了。”我心中暗笑：已不正也能正人。
这就是我的爷爷，给我带来无限快乐和幸福的爷爷。和爷爷相处的美好时光，我会永远铭记在心灵的深处。
老师的优秀作文 篇4
我们的班主任姓沈。
三年级开学的那天，我走到三（1）班教室，第一眼看见沈老师，感觉沈老师很严肃；如今，和沈老师在一起，已经有一年多了。现在才知道，沈老师也是又幽默又和蔼的人。
有一次，在语文课堂上，沈老师提出了一个问题。很多人都举手了，可是，我没举手。我心里非常紧张，生怕被老师叫到。我看着沈老师，沈老师也笑咪咪地看着我，伸出手，轻轻地握着我的手腕，把我叫了起来，满脸微笑着说：“子雄，你会吗？”我说不好，只好把自以为错误的答案说出来，我慢慢地表达着，脸已经红了。没想到那个答案我说对了，沈老师大声夸奖着我，也叫同学拍手鼓励我。那一些掌声像一团火，把我的心照得更亮了。
上课时，只要有三心二意的.人，沈老师只要用那双眼睛看一眼，那个同学就赶紧坐正了。沈老师说：“每个字后面都隐藏着一幅画，每一个字都是有温度的。”听了沈老师的这一番话，我觉得那些黑白的字不再那么枯燥了。
我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。
老师的优秀作文 篇5
关怀在哪里?你不知道,我不知道。
你看，老师那抚摸的手，关怀已从那里走过。
关怀在哪里？你不知道，我不知道。
你看，老师那甜蜜的话语，关怀已从那里走过。
关怀在哪里？你不知道，我不知道。
你看，老师那温和的眼睛，关怀已从那里走过。
关怀在哪里？你不知道，我不知道。
你看，老师那温暖的.怀抱，关怀已从那里走过。
关怀在哪里？你不知道，我不知道。
你看，老师那可亲的笑容，关怀已从那里走过。
老师的优秀作文 篇6
我在电视上看过许多武林高手，非常厉害，我们校园里也有许多“江湖高手”个个身怀绝技。
第一位”神枪手”他是我们的数学老师，也是我们的班主任，他最喜欢用的武器是粉笔。记得有一次我们班的说话王和音乐王子在何老师转头在黑板上写字的时候，他俩津津有味的聊起天来，只见一颗雪白的“子弹“朝他俩飞去，正好打到他们俩的脑袋上，他们痛得叫苦连天，我们班的”神枪手“果然名不虚传。
第二位我们的语文老师，大家都叫她“闪电侠“，有一次两个学渣在她的课上玩起了最最流行的`橡皮大战，她用凶狠的眼睛警告了他们两个，可是当语文老师捡粉笔时，两个人又开心地玩了起来，而且还越玩越开心。这时语文老师使用了必杀技，瞬间移动，她又神不知鬼不觉地来到了他们身后，用手抓着他们的耳朵，让他们俩到后面去站着。不让他们俩再玩下去，并且把他们的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我们的科学老师，他的外号叫“唠叨王“，任何人一上到他的课都会情不自禁地呼呼大睡起来，连班长”学习之星“都会忍不住和旁边的同学聊起天来。这时班级一团糟他都不会来管，何况连他自己都不愿意再讲了。
这就是我们鼎鼎有名的“江湖高手“，你们说厉害吧！
老师的优秀作文 篇7
每年上培训班，都要花好多的钱，如果不上培训班，是不是就学不到本领呢？
其实，妈妈告诉我，谁都可以成为我的老师。
我的爸爸很勤奋、很执着，做什么事都有个明确的目标，不达目标不罢休。就拿爸爸当年考研来说吧，别人都在玩，唯独爸爸捧着厚厚的医学用书在学习。单位里有一个和爸爸一
起考研的同事，每次爸爸都要读到深夜，只有等到他的这位同事熄灯了，爸爸才打着哈欠去睡觉。最后成绩出来了，两个人都考上了研究生，但是爸爸的`分数比他要高上许多。不
仅考研如此，很多事情，爸爸都是这样的。我要向爸爸学习的就是这种坚持不懈的精神。
我的妈妈，字写得特别好。一张不起眼的纸，放到她面前，不过一会儿，就会成为一张很精美的书法作品。放寒假，我就跟妈妈学了九天的硬笔字，开学后，老师就说我的字突飞
猛进了。我要继续跟着妈妈学下去。
爷爷，厨艺高超，他做的菜，总是特别受欢迎。有一次，爸爸买了九节虾，可是家里谁也不爱吃。于是，爷爷就把它切成段，裹上面粉，放到锅里去炸，把它做成了好吃的虾球。
从此以后，我就爱上了九节虾。我要向爷爷学的，当然是做虾球了。
大姑妈，有一双灵巧的手。她的家里，挂满了她的十字绣作品。让我印象最深刻的是那幅樱桃十字绣，红通通的果子，像真的一样，看得我口水直流。她的毛衣也织得特别好。小
时候，我还穿过她织的一件棕红色的毛衣外套，特别暖和、特别可爱，可惜现在我已经穿不下了。所以，我要跟大姑妈学习的本领就是织毛衣。我想织两件毛衣，一件是毛衣T恤，
给爸爸。一件是毛衣裙，给妈妈。
小姨“排排”，大家都说她是个游手好闲的家伙。她是个“游戏迷”，每天晚睡晚起，到中午饭点了才懒洋洋地起床。大家都在批评她！可是“排排”从来不和我们顶嘴，每天都
乐呵呵的，我要向“排排”学习的就是乐观开朗、宽容大度的精神。
我的老师还有很多很多，我的老师，遍天下！
老师的优秀作文 篇8
秋风习习，一年一度的教师节就要到了，在这里我祝全体老师教师节快乐。
在我五年的学习生活中，所有的老师都像慈母一样关爱我，其中给我印象最深的就是我的数学老师——刘巧英老师。
刘老师有一头乌黑农亮的秀发，一双浓眉大眼。她每天都会穿不同的衣服，给学生一种全新的感觉。
刘老师不但长得好看，讲课也很生动。别看她平时上课很严肃，但严肃中也带着一种风趣，她会举一些好笑的例子给我们讲数学题，使我们笑过之后又记住了有关这道题的`知识。记得五年级的时候，每次我们做解方程题时都不写解字，她说“你们不写解字就好比上厕所小便不解裤子，到时候都尿在裤子里了，所以你们解方程一定要写解字。”之后我们为了不被人说尿裤子便记住了刘老师的话，解方程时也不会再犯老毛病了。
刘老师平常对我们很好，但如果你不按她的要求去做她会狠狠地罚你，让你记住教训。但在我们心里并没有一丝不乐意反而更加喜欢她，她身上就像有魔力一样吸引着我们，让我们既怕她又喜欢她。
我数学成绩不好，一考试就紧张，原本会做的题也不会做了，因此我很怕上数学课更怕数学考试。后来刘老师发现我这个毛病，她对我说：“你基础很好，就是太紧张了，其实考试就像平时做作业一样，只不过把作业本换成了试卷，只要你考试时放松心态，你一定比其他同学还要棒！”我点点头。从此我按照刘老师说的去做，即使我考试考的不好她也不会责怪我，反而鼓励我，渐渐的我就喜欢上了数学这门科目，现在考试也没有以前那么紧张了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”刘老师——她就像一盏灯为我们照亮前进的路。在她眼里永远没有笨学生，当我们向她请教问题时，她总是不厌其烦地为我们讲解；当我们犯错时，她严厉地批评我们；当我们遇到问题时，她就像慈母一样百般呵护我们……
教师节就要到了，在这里我要对刘老师说一声：“老师，您辛苦了。”
老师的优秀作文 篇9
我的老师个子不高，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，她是我最好的老师，你们猜她是谁？她就是我们班的班主任——陶老师。
一天早晨，来到学校，我拿起书来读，突然发现我昨天晚上的预习没有做。“糟了，老师肯定会批评的”。老师一会就来了，我该怎么办？正想着，老师就来了。果然不出我所料，老师来了就开始检查预习作业。
老师一个一个的检查，快检查到我了，我的心像火在烧一样。老师走到了我的座位，我慢腾腾地把书打开，老师看了看我的书，发现我没有预习，和蔼地问：“你为什么没有预习第6课的.近反义词和拼音？”“我……我忘记了。”说完，头低下来，等待着老师的批评。谁知道，老师听了没有批评我，轻声地说道：“你这是第一次犯错误，老师原谅你，但下一次再犯错误，我可不原谅你了，知道吗？”我点了点头。
我觉得老师就像妈妈一样对自己的孩子。老师虽然对我们很严格，但我知道都是为我们好。我喜欢她，你们呢？
老师的优秀作文 篇10
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的`老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，而且还动了个手术，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里玩，根本不学习。她失望了，对我们说：“我这次生病不是小病，而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。
陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好!”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。
陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你!”
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