观察启示作文300字

时间:2024-01-31 08:52:18 炜亮 优秀作文300字 我要投稿
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精选观察启示作文300字17篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的观察启示作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选观察启示作文300字17篇

  观察启示作文300字 1

  朋友,你得到过小动物的启示了吗?如果你还没有得到过动物的启示的话,那我就也当一回儿小小的老师吧!你听说过蜘蛛的故事吗?我就说一说蜘蛛吧!蜘蛛们的生活是这样的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的.同意后,把公蜘蛛吃掉了。这是为什么呢?其实这是为了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的啊!母蜘蛛生下小蜘蛛后,把饿了几天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母亲一口,小蜘蛛们看到了血,就一拥而上,成千上万的小蜘蛛在一起吃母亲的肉和母亲的血,一直吃了三天三夜,母亲被吃完了。母亲也一动不动的死在了那里,她们的爸爸妈妈就这样用自己的生命换来了小蜘蛛,并且让他们学会了捕食。

  母爱是多么的无私啊!我们不能小看每一种动物,小到每一只蚂蚁,大到一只大象。他们每一种动物都是我们人类学习的好的老师。

  观察启示作文300字 2

  大自然是多么奇妙啊!只要仔细观察,就能揭开它的神秘面纱。

  去年暑假,我跟着妈妈来到了乡下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大树,那大树像一把撑开的伞,我一跨进院子听见树上发出刺耳的知了声,就蹑手蹑脚地来到大树下,觉得好奇,抬起头仔细地望大树上的蝉。明媚的阳光把蝉照得金灿灿的'。显然它没有注意到我的举动,于是我一跃而起,把蝉抓在手中,似乎有人要抢走似的,便立刻跑回家,把蝉放进玻璃瓶里。

  我仔细观察着,突然发现蝉发出声音的时候根本不动嘴巴,这一点,便引起了我的好奇心。我开始搜索哪里是它应该会唱歌的地方。可是,我东看看,西瞧瞧,就是没看到,正当我要放弃时,突然看到,那只受惊吓的蝉,往瓶口一跳,它的腹部翅膀动了几下,然后发出了响亮的声音,我一喜,立刻又开始观察起来,过了一会,我发现蝉的腹部有许多斑点,上网一查资料,才明白那是它的发音器,左右两个翅膀与身体磨擦并发出声音,所以声音大小与嘴巴豪无关系。

  观察启示作文300字 3

  人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

  我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小黑。一天我在追赶它时,小黑突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的`小黑。过了一会,我的小黑竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有没有受伤,而小黑竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

  我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

  观察启示作文300字 4

  蚂蚁在我们看来,只是一只只极小的动物。但是蚂蚁有着勇于牺牲的勇气,有着持之以恒的信念,有着诚实守信的品质。

  我们学习就要像蚂蚁一样持之以恒,锲而不舍;要像蚂蚁一样努力,心无旁骛。

  虽然蚂蚁只有那么一点点大,但是它们却很团结,一个搬不动,找到同伴,一起努力抬回去.

  如果我们像蚂蚁一样,每天多做一点点,你就会因此拥有充实的下一天。

  英国画家雷诺兹常说:“天才除了全身心地专注于自己的目标,进行忘我的工作以外,与做常人无异。”那么就是说多做一点,多学一点便能够当天才,那么为什么能做天才却不去做呢?因为我们只会想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才却会想:多做点吧,多做点吧!所以我们才成不了天才。那么从现在开始请你比别人晚睡一小时来阅读,早起一小时来学习,当别人放弃的时候,你多坚持—会儿。当你坚持这样做时,成功就会变得很简单!

  让我们像蚂蚁一样,主动学习赢得一切。你可曾见蚂蚁们有歇息时间?你见到的.都是蚂蚁们辛勤努力创造的过程。“—分耕耘一分收获。”机会永远都只会垂青于那些勤奋的人,这是—个亘古不变的真理。

  所以,学习就像蚂蚁—样要勤奋地奋斗!

  观察启示作文300字 5

  在我使用的文具中,有许多圆形的东西。比如,刨子的孔是圆形的,橡皮是圆形的,笔袋的底也是圆形的。我想:这些圆形的文具,与我们的学习关系很密切。

  圆形有没有边呢?今天,老师在课堂上提了这个问题。老师让我们讨论,有人说:“圆没有边。”还有人说:“圆有一条边》”接着,老师告诉我们,圆只有一条边,叫周长。

  接着,老师让我们量一量圆形的周长。怎么量呢?可以用卷尺量,可以用绳线量,还可以用滚动的办法量。我量的是小瓶子的盖子,我是用绳线量的。我首先把绳子绕着盖子一圈,然后做一个记号,最,把绳子拿下来,在尺上量了一下,结果是10厘米。我知道了小瓶子的周长是10厘米。

  在我们的生活中,用的、吃的、穿的、住的、行的',各方面都有许多圆形的东西,如茶杯、碗、盆子……我想:圆形的东西与我们的生活有非常密切的关系,这就是我今天的收获。

  观察启示作文300字 6

  今天,是我们永远不忘的日子——20xx年7月22日。

  因为今天,我们可以观测到几百年一遇的'日全食。上午8:40,太阳的一半被“天狗”吃了一小口,奶奶见了,赶紧拿出已经准备好了的鼓,咚咚地敲了起来,想让“天狗”赶紧把太阳吐出来。到了9:40,月亮和太阳就好像几百年不见的朋友,紧紧地拥抱起来。在欢呼声中,在灯光闪烁的白天中的黑夜,日夜为之颠倒。

  过了5分钟这对百年一遇的好朋友恋恋不舍地分离了,这标志着几百年一遇的日全食结束了,奶奶这才停止敲鼓,因为“天狗”把太阳吐出来了今天真让我大饱眼福,让我领略了这一壮观的天文奇观。

  今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。

  观察启示作文300字 7

  今天,我和奶奶早早的起了床,兴致勃勃的来到了理疗店,奶奶走进了理疗店,我闲着没事干,出去荡了一圈,突然,我看见了一只蜗牛,我灵机一动,自言自语地说:“对呀!我怎么没想到呢!我可以捉蜗牛呀!”

  我捉了一只蜗牛,放在手心上,仔细观察了起来,我发现,蜗牛是软体动物,身上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,如果用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会缩进壳里,蜗牛的.壳分左旋和右旋。

  蜗牛是用腹部爬行的,所以它的腹部叫腹足。如果蜗牛“睡觉”了,把它放进水里或轻轻摩擦它,蜗牛就会醒来。这些有趣的知识都是我从科学课上学来的!我在观察时,奶奶已经做好理疗了。我只好跟着奶奶依依不舍的回家了。

  观察蜗牛真有趣!我下次一定要再来观察蜗牛!

  观察启示作文300字 8

  你观察过事物吗?听一听我和我同学观察事物吧!

  有一次科学课,老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔,大家都非常好奇,蜗牛的气孔到底在哪里呢?它又是怎样的呢?老师还告诉我们:“要看蜗牛气孔,必须把蜗牛抓住,这样它就会钻出壳,这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的,你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完,我和章余欣就观察起来。

  我抓住蜗牛的壳,蜗牛却一下子就缩进壳里,我想它应该是受惊吓了吧?过了一会儿,蜗牛又钻出壳来,这次我们俩睁大眼睛,可是,我怎么也找不到蜗牛的气孔!我着急了,“蜗牛啊蜗牛,你的气孔到底在哪里?”正在这时,章余欣惊叫起来:“在这,在这!”边说边指给我看,“蜗牛的气孔也挺大的吗!”此时此刻,我们不知有多高兴,第一次做试验,没想到还挺成功的。

  这真是一件有趣的'事,以后我还要从这一次次的观察中,了解更多的知识。

  观察启示作文300字 9

  今天,我观察了蚕发现它们吃食物时,是弯成S形吃食的我感到很奇怪为什么它要弯成S形的,却不是直的吃呢?这个问题我想了一下,很快就发现了它们的身体是软的,如果它们的身体是硬的'它们就是直的。

  有一次,我发现蚕正在脱壳那时候它一动不动,我还以为它死了,就把它拿出来放在桌子上动了一下它,它动起来了我观察了一下,原来它刚才在脱壳。还有一次,我把蚕反过来它要反过去我生气极了,把一条拿出来不给它回去,似乎它也很生气,一会儿、它爬在我手上,一会儿、它要爬下来,好象很想家的样子,我想了一下就把它放回去了。

  还有一次,我发现蚕在吐丝我感到很奇怪,它还是小蚕呀怎么会吐丝呢?我感到非常不解,跑去问妈妈,妈妈说它马上就要变成飞蛾了,我这才恍然大悟。

  原来养蚕也是件非常有意义的事情。

  观察启示作文300字 10

  在科学课上,我们可以观察到很多生物,比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那么就来说说蚯蚓吧!

  上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物,它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里,帮农民叔叔们松土。然后,老师拿出一条小蚯蚓,上面积满了灰尘,乍一看像一根又细又长的`绳子,还在桌子上,身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去?可能它注意到没有危险,就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候,它居然弹了起来。像一个优秀的跳高运动员,平静的气氛一下子活跃起来。这么好的跳跃能力,不知道蚯蚓吃什么。这增加了我们的好奇心。听老师说蚯蚓还有很强的生命力,可以再生,我们迫不及待的把蚯蚓切成两半。太奇怪了!为什么没有血?切掉两半,可以继续爬行,那是什么呼吸?

  一条小蚯蚓太神奇了!我对蚯蚓越来越感兴趣了,一定要学好这个知识宝库,才能更好的回答未解之谜。

  观察启示作文300字 11

  今天,奶奶买了一些螃蟹。

  我仔细观察,发现螃蟹大概有网球那么大,全身覆盖着一层蓝灰色的硬壳,像盔甲一样,可以威武!一对大石头就像两把剪刀,“剪刀”的刀刃上有锯齿!米粒大小的眼睛不停地滚动,仿佛在看着我的`家。螃蟹身体两侧各有四条细腿,每条腿由四根横杠组成,腿的顶端像一把小弯镰刀。

  我让奶奶把一只螃蟹放在地上,它立马就“霸道”地爬了起来,爬得特别快!我怕它爬进屋里,就赶紧拿来一根筷子,想拦住它。我把筷子放在它身边,想挡住它的去路,它却一直围着筷子爬。我生气了,我鼓足勇气抓住它壳的两边,把它提起来,用筷子戳它。筷子刚碰到它的大石头,它就抓住了。我想把筷子拔出来,可螃蟹不肯松手,好像在和我拔河。我觉得螃蟹的大鳌壳真的很神奇!

  中午的时候,餐桌上摆着一盘红色的蒸螃蟹,腥味扑鼻而来。让我尝尝!嗯,真好吃!就是吃起来有点麻烦,哈哈!

  螃蟹真是一种有趣的小动物!

  观察启示作文300字 12

  今天是我最高兴的一天,望着那香喷喷的月饼,就知道为什么了,没错,今天就是中秋节!

  我们吃完晚饭,早早的搬着凳子坐在空地上,静静等待。过了好久,月亮从云层里悄悄的露出小半个脸,像一个蒙着面纱的`含羞少女,悄悄的窥视人间。渐渐的,月亮露出秀丽的圆脸蛋儿,俯视着大地。我目不转睛的盯着那明月,确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川?是河流?是熙熙攘攘的人群?……大地比刚才光亮多了,一轮明月倒映在静静的江面上,阵阵秋风吹来,波光粼粼,整个江面就像一条缀满宝石的长绸带,人们借着明月的银光举杯欢歌,共享这团圆之夜。倏忽间,月亮躲进了云层里,虽然看不得真切,但却能依稀感觉圆月的身影和那云层散出淡淡的光晕。

  月亮退去了,但是我心中的那轮明月依然高高的挂在天空。

  观察启示作文300字 13

  夏季,天气非常炎热。

  饭后,我和姥姥一家人坐在过道里乘凉。我们你一言我一语的拉着家常,有说有笑,非常热闹。

  正在这时,我看见一只苍蝇落在了门槛上,正好被门后面的小蜘蛛发现了。这种蜘蛛小小的,混身毛茸茸的,它喜欢在墙角和门框边织出一张又小又白的'网,平时它就住在里面,只要发现猎物时它就会跑出来捕捉猎物。我好奇的看着小蜘蛛的一举一动。只见它快速地跑到门槛上,但并没有直接靠近猎物,而是在门槛的侧面隐藏起来等待时机。苍蝇并不知道危险将要来临。就在这时,小蜘蛛以迅雷不及掩耳之势跳到了苍蝇的面前一口咬住了它,任它怎么挣扎也逃脱不了了。这下小蜘蛛可以美餐一顿了。小蜘蛛不但聪明机灵,而且还是捕捉苍蝇的能手。

  没想到在闲遐玩耍时,也能发现这么有趣的事情。

  观察启示作文300字 14

  在我家附近有一只小黄狗,它和我可熟了。

  它有一双黑溜溜的眼睛和两只小耳朵。一个乌黑的鼻子。它的全身都是黄色的,只有它的肚皮是奶白奶白的,我也不知道它叫啥名字,从哪来?

  小黄狗很调皮。有一次,我背着书包上学,它看见我,一下子就跑过来差点把我扑下地。“你干什么呢?”我生气地说。它才不管我,一直在我脚边蹦来蹦去。“别把我扑到了,不然我要找你算账的!”我生气地说。它就像听懂了一样,夹着尾巴朝巷子里走去了。

  它也很乖。有一天,我和几个同学去公园玩,小黄狗看见我们,立刻开心的'走来,趴在我们身边好像是让我们摸摸它。它也不会咬人,就算有人打它,也只会对那人汪汪的叫几声。

  多么可爱的小狗呀,你们喜欢吗?

  观察启示作文300字 15

  学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读,有些人喜欢绘画,有些人喜欢运动.而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。

  有一次,我在植物园抓了一只小蚂蚁,放在瓶子里带回家。我迫不及待地仔细观察。小蚂蚁一直想爬出来逃走,但是瓶子太滑了,小蚂蚁还没爬高就摔倒了。经过许多波折,小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部,但还没等它高兴起来,小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后,小蚂蚁只好徒劳地向我“投降”,仿佛在说:“算了,你做我的小主人吧。”

  不知不觉到了吃饭的'时间,只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁,发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我,好像在说:“小主人,我饿了。”于是我拿了几块饼干给他,小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽,咬牙切齿。小蚂蚁吃完又淘气了。快看!可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时,我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我,好像在说:“怎么样?我很神奇!”

  观察启示作文300字 16

  今天晚上,我的爸爸妈妈不在,我的姑姑来接我。

  回到家,姑姑问我:“嘉鸣,你拿一个桂圆来,放在水里,我要观察桂圆的沉浮,并且想知道:放在水里的桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师,必须具备勤学好问的条件,所以,我不得不说:“唉,姑姑,你连这个都不懂嘞,当然是沉下去了,再说,在水里放入少量盐,搅拌均匀,不就能让桂圆浮起来吗?”姑姑听了,居然还似懂非懂地说:“真的.吗?你可不要骗我啊!”

  你们是知道的,加入少量盐,确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执,我只好做给她看了。

  我拿来一盆水,从冰箱里,拿出三个桂圆,轻而易举地放进水里,果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利,在加盐后,桂圆居然没沉下去,怎么回事?我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊!

  看来,不能光凭平时的印象来下判断啊,观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊!

  观察启示作文300字 17

  上周日,我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上,我发现少了三只小石蟹。真奇怪,它们去哪里了呢?又隔了一天,石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。

  周三晚上,我耐心地盯着装石蟹的瓶子,瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿,两只石蟹似乎睡着了,一动也不动。正当我有点不耐烦的时候,大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然,大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎,水变混浊了,我看不清楚战况。过了一会儿,我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪,我发现大石蟹正在吃小石蟹的'腿。虽然看不清楚它的嘴巴,但是它的触角一张一合的,而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了,原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢?太可怕了!

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