实验优秀作文600字

时间:2023-07-04 07:19:47 优秀作文600字 我要投稿
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实用的实验优秀作文600字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的实验优秀作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的实验优秀作文600字三篇

实验优秀作文600字 篇1

  “你难道不相信他的答案吗?”

  “可是,我能证明我的思路和理论是对的。”

  “空口无凭!”

  “哼!咱去实验室做实验,看谁是对的!”

  “去就去,被打脸时可别后悔!”

  心里暗暗吐槽我可恨、无知的同桌,他上课不认真听讲,借班上一位成绩优秀的同学的作业来抄,其中有一道题我思考了好久,并验证过很多次,对自己的答案胸有成竹。不过,同桌抄来的答案与我不同,于是我好心劝他改正,没想到却遭到质疑。

  到了实验室,我们准备好记录表格和实验器材,就开始实验。实验结果证明我的结论是对的,我得意地说:“怎么样?事实胜于雄辩,是我对了!”同桌心悦诚服;“看来平时成绩优秀的人,写的答案也不一定是对的!”

  这时,实验室里的器材瞬间像一个个气球,开始膨胀。周围的一切都变了,实验室像一个不慎被打翻的调色板,在我们眼前变化着,看得我们目不暇接。渐渐地,实验室停止了变化。我揉揉眼睛仔细一看。原来是比萨斜塔巍峨的矗立在眼前,只见一位意气风发的青年,以自信的风姿站在最高点,他手中还拿着两个铁球。当我还沉浸在刚刚实验室的突变时,“嘭!”,一声巨响引起了我的注意,两个不同重量的铁球在相同高度下同时着地。比萨斜塔周围的人喊着:“伟大的亚里士多德说的话竟然是错的!不可思议!”

  这就是著名的.“两个铁球同时着地”的实验!我终于醒悟过来,我是作为一位观众去观看这场思想之间的碰撞,知识之间的较量,去判断谁掌握着真理。

  当我和同桌正思索时,实验室又恢复了原状。但刚刚的事还历历在目,实验室用它奇妙的能力给我们上了一课:圣人的话也不一定是对的,我们要用自己的实验证明观点,要敢于质疑。

  实验室用它的方式,让我看到在比萨斜塔下趋之若鹜、随波逐流的人,看到敢于质疑权威、验证自己观点的青年伽利略。想到这,我决定要成为有独立思维、敢于质疑的人,成为自己心中的“伽利略”!

实验优秀作文600字 篇2

  这学期科学课上老师做了不少实验,我觉得最有趣的是关于磁铁的实验。

  还记得那次特别的科学课,一进实验室,我们就发现讲台上堆满了大头针和磁铁。原来这节课要做磁铁的实验。等老师宣布四人一组可以开始后,我们便兴致勃勃地拿起磁铁,去吸引大头针。——这个谁都知道,哪怕是刚上幼儿园的小朋友。——但这么多人一起再次重温依然觉得好玩。果然,不出所料,大头针乖乖地跟着磁铁走,只要在一厘米之内,它就像一个忠诚的小跟班:磁铁指东,它绝不往西。过了一会儿,我们有了新的发现:磁铁两端比中间的磁力强。因为同一块磁铁,两端吸的大头针数量明显比中间多。渐渐就有同学搞起了新玩法:只见他们拿起手中各自的磁铁并保持一定距离,想看看谁的吸力更强。奇怪的现象发生了,这些磁铁好像厌恶对方,一到只有几厘米的距离,它们就产生了一股力量,互相排斥对方。我们试了好几次,都是如此,这是为什么呢?同样一块磁铁为何一会儿产生吸力,一会儿产生排斥呢?同学们开始猜想,纷纷交头接耳,热烈地讨论起来。

  我们想了半天,仍然百思不得其解,控制不住强烈的好奇心,于是就迫不及待地跑到老师那儿,请求答疑解惑。老师告诉我们,这就是同性相斥,异性相吸的`缘故。磁铁在生活中的运用还有很多。例如磁悬浮列车每小时可达90~550千米,就是利用了这个原理,,使磁铁具有抗拒地心引力的能力,即磁性悬浮,靠磁悬浮力(即磁的吸力和斥力)来推动的火车。指南针是我国古代四大发明之一,它也是利用了磁铁指极的原理,用来指示南北,点明方向,使我们在旅行中不会迷路。

  科学真奇妙啊!原来看似简单的磁铁实验里还蕴含着这么多的奥秘。

实验优秀作文600字 篇3

  很多人做过实验,有的把鸡蛋放在水里会漂起来,有的能用报纸煎鸡蛋,还有的能用火柴吊起两瓶大桶矿泉水……

  今天,老师给我们说她也会做实验,我们都大吃一惊的叫了起来了!老师的葫芦里买的什么药呢?

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们必须要看看老师到底要干什么。

  首先,老师拿出一个杯子和一瓶水,还有一个盒子,“这个盒子里面装的有糖!”一个同学大叫,老师说:“NO,NO,这里面是回形针”这到底是干什么呢?这水上我们喝还是让我们洗澡?于是,老师说:“我们要看看,把回形针放入装满水的瓶子里看看能装多少”这是有一个女孩儿喊来一声:“三十个”“还有一个神经病”说一百个,真是吃了豹子胆了。

  说着,老师就开始倒满了水,让我们放回形针了,老师先放了一个回形针,水没有溅出来,有一名同学放的时候,是从水的侧面放的,他小心翼翼的放上去的时候。我和小伙伴们都惊呆了,放到十四个的时候,水还没有捉出来,到我一下子把三十个放进去的时候,水还是没有溅出来,已经七十七个了,看来那个“神经病”真的说中了,到他放到一百个的.时候,水还是没有溅出来,小小的水,竟有如此大的力量,老师放到一百一十个的时候,水就出来了。

  原来,谁表面存在张力,虽然水达到杯子口,但是有表面张力的原因,水面可以呈现弧形存在而不溅出来。

  杯子看似满了,去还能容下这1一百一十枚回形针,真是神奇。由此我也得到了,我们就好像水,水受着不同的底线,到最终都会溅放出来。

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