老师的优秀作文400字

时间:2023-07-08 11:19:49 优秀作文400字 我要投稿
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精选老师的优秀作文400字9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的老师的优秀作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选老师的优秀作文400字9篇

老师的优秀作文400字 篇1

  我还在呀呀学语时,妈妈就给我购了一标《三字经》。她时常领着我读里面的内容,并给我讲授不懂得的处所,匆匆的我岂但能纯熟地腹诵里面的内容,而且也懂得了许多干人的路理。

  记得有一次,我测验获得佳的成就,妈妈嘉奖我一盒最爱吃的巧克力。两个顽皮的小兄弟瞅见了大叫大鸣地泣着要吃,我看见他们的样子,我想到了“融四岁,能让梨。”这句话,于是,我从里点拿没了两块巧克力一人一块分给了弟弟,他们吃到了巧克力,开口地笑了讫来尔看睹弟弟啼了,我也启心肠笑了伏去。妈妈望见了,夸我是一个懂事的恶孩子。

  《三字经》面说:“玉不琢,不成器。己不学,不知义。”这二句话的意念是:一块美玉不经由我农雕刻是不会成替一个精巧的玉器咱们假如不当真教习,就不会理解很多常识跟情理。

  小的时候,妈妈很娇惯我,由于我是野里独一的'父孩,所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫,有时读书没耐烦,通功读《三字经》,我懂得了一些讲理,缓缓的这些坏弊病皆改掉了。

  长大了,我必定要成为一块有用的“玉器”。《三字经》是中华经典,也是我的良师益敌。

老师的优秀作文400字 篇2

  我有一位启蒙老师,她姓张,我们天天都叫她“张老师”。

  有一年暑假,我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎,连忙拿来柚子和葡萄给我们吃,还端来茶给我们喝。

  过一会儿,张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟,见什么都好奇。看着路旁盛开的花儿,我就问老师:“这是什么花?”老师温和地说:“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的注意,又问老师。老师说:“这竹子的.头熬成汤还清热解毒呢!”

  我们爬完山要回家了,张老师帮我们拦了一辆红包车,等我们坐上车后,她就从包里掏出钱来,给开车师傅,并微笑着说:”钱我付。”我和莹莹一见,连忙推辞说:“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的手。我们坐上红包车走了,张老师远远望着我们,直到看不见我们为止。

  我们回家了,张老师还不放心,打了个电话到我家问。正好我已经到家了,老师听到我接的电话,这才放心了。

  这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们,为我们的安全着想。

老师的优秀作文400字 篇3

  九月十日,是一个令我激动的日子,是我们敬爱的老师的神圣的节日。教师节,是一个光荣的日子,它承载着我们对教师的尊敬和赞誉。在教师节到来之际,让我们从心底发出对老师深深得祝福,谢谢老师们,您们辛苦了!

  有人说,老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;有人说,老师像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水把祖国装饰得春色满园;有人说,老师是人类灵魂的'工程师,用自己的聪明和智慧筑起祖国大厦如盘的基石;有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,国家振兴,教育为本。这一切美好的比喻,都恰如其分地表达出我们对老师的崇高敬意。除了这些,我说老师更像位慈祥的母亲,用她那博大而深沉的爱把我们哺育成对祖国有用的人才,使我们健康快乐地成长。

  找遍天下最华丽的语言,也难以表达我对老师的赞美和感谢之情。作为一名中学生,我只能努力拼搏,奋力进取,不辜负老师的期望,使自己成为一名有理想,有道德,有文化,有纪律的好学生。老师放心吧,我一定按您的要求,不断努力,争做一名品学兼优的好学生。我为今天是一名十三中的学生而自豪,明天,我一定让十三中为有我这样一名学生而骄傲。

  向老师致以崇高的节日祝福。

老师的优秀作文400字 篇4

  人们都说老师如辛勤的园丁、勤劳的蜜蜂、老牛和燃烧的蜡烛,是人生当中的.第二个“父母”,非常幸运,我也遇到了这样的老师——童老师。

  童老师特别严肃,目光炯炯有神,只要瞪到哪个同学一眼,那个同学就会直冒冷汗,起鸡皮疙瘩,说明这个学生犯错或者上课开小差了。他的鼻子上架着一副眼镜,不仅显得博学多才,而且神机妙算。

  童老师给我们上第一节课时,我就感觉这个老师不太好“对付”,比较严肃。开学后一段时间,我每次见到童老师,就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思,每次上课的时候,他不忘投来鼓励的眼光,似乎在说:“黄宇辉,加油,你能行的!”于是我的胆子渐渐大了起来,举手的次数变多了,回答问题的声音也变得逐渐响亮了。

  时间不知不觉的过去了,我也不知道在什么时候,害怕童老师的那种心理没有了,不再躲着童老师,反而觉得童老师很亲切,他独特的教育方式,使我养成了提前预习和课后复习的好习惯。

  这就是我人生道路上的引路人——亲爱的童老师。

老师的优秀作文400字 篇5

  亲爱的老师:

  您好!近来工作顺利吗?身体好吗?我有满肚的话想对您讲,可是因为胆小,不敢讲,这次就借书信比赛的机会,一下子倒出来吧!老师,我们每天的作业总要做到很晚,有时写着写着就睡着了。

  到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。那一天晚上的作业特别多,已经10点了,我还趴在桌子上写着作业。“哲晋,快睡吧。明天还要上学呢!”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道,作业还是像小山似的压得我喘不过气来!夜越来越深,爸爸妈妈都睡了,屋里静得可怕,只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿,我的手指头便麻木了不得,连笔也握不住了不得。于是我放下笔,揉了揉眼,抬头望窗外。我叹了一口气,又写起来,写着写着,本子上的`字摸糊了。我看见一颗星星向我走来,它告我“小朋友,我带你到美丽的宇宙好吗?”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上,我惊醒了,原来是一场梦。

  老师,我现在已经是六年级的学生了,我想,你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多,好吗?对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。

老师的优秀作文400字 篇6

  她,是一位关爱别人的人,她对我的关心与帮助,留在我心灵最深处。她和普通人一样,是一位平凡的语文老师。

  我的老师头发不长,长着一双炯炯有神的大眼睛,长长的鼻子下面,一张能说会道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗条啊!虽然个子不高,但很有力气,不信,你看!

  记得那一次,我在教学楼后边玩,不小心被入口的门挤着脚了,脚指甲被门掀翻了,掉了下来。当时,我的脚指甲鲜血直流,疼得我哇哇大哭。幸好同学及时报告老师,老师才冲到现场。老师看看周围,又凝视了我的伤口一阵,毫不犹豫地抱起我,向医务室跑去。由于医务室在五楼,老师到了那里,就倒了下去。一直看着我包扎完伤口,老师一再要把我抱到教室。在路上,老师问我:“家驹,还疼吗?以后可要小心,不要乱跑了。”

  我哭了,一股热泪流到老师手上,我激动地回答:“老师,我记住了。”

  老师帮助我的.事还有很多很多,它们都在我内心深处回荡。教师节快到了,我祝全天下的老师开开心心,健康幸福!

老师的优秀作文400字 篇7

  前两年暑假,妈妈给我报了一个书法班。老师姓李,是一位长相英俊,责任心强,性格温柔的男老师。

  记得有一次,我有一个字总是写不好。李老师见了,便把着我的手写了起来,还给我讲了这个字的书写要领。听后,我拿起笔继续练习。我反复练习了许多遍,可还是没有掌握,我不禁有些气馁,李老师仿佛看出了我的心思,便再次把着我的手写了起来,而且不厌其烦地帮我改正错误。经过李老师的'一番指导,我又鼓起了勇气,写了起来。我先观察字帖,后写字。这个字好像总要和我作对,让我总是写不好。这次我彻底失望了,老师走了过来,和蔼地对我说:“练字需要的是精神和毅力。只要有了坚持不懈的精神,多练,多钻研,不气馁这样就一定能成功。俗话说:‘台上一分钟,台下十年功’嘛!”我觉得李老师说得非常有道理,于是,又重新打起了精神,一笔一画地写了起来,这次写得比上次进步多了。从此,我再也不气馁了。

  这件事情令我受益匪浅。李老师不但有着很强的责任心,而且和蔼可亲,从不发火,总是面带微笑地教育我们。我敬佩李老师的这种精神。长大以后,我也要成为一名李老师一样的好老师,把知识传授给我的学生们。

老师的优秀作文400字 篇8

  在我们心目中都有一位好老师,我也不例外,让我铭记在心的就是我的班主任──褚爱勤老师。

  褚老师是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她中等身材,鼻梁上还架着一副眼镜,似乎藏着许多学问。生活中,褚老师就像妈妈一样关爱我们,她是我们的领路人,让我们懂得做人的道理,还教会了我们许多本领,让我们游弋在知识的海洋里!

  记得有一次,同学小丁在走廊里到处奔跑嬉戏,褚老师看见了很生气,把小丁带回教室,背过身去说了小丁几句,并让他面壁思过,说着说着,老师缓和了语气,好似心中也降下了恼怒的旗。啊!老师,您会原谅过错,有一颗宽宏大量的心。

  褚老师不但对我们和蔼、可亲,而且像我们的朋友一样和我们相处。那次义卖会上,和同学们一起吹气球,一起布置义卖站台;义卖结束后,还和我们一同炫耀自已买来的称心物品,大家和老师一起沉浸在这美好的.瞬间里。有的同学用愤怒的小鸟形敲打器,来为老师敲背,有的同学拿来自己的小娃娃给老师欣赏。教室里洋溢着温馨愉快的气氛。

  每当同学们大考成绩出色时,褚老师就会豪不犹豫地掏出自己的钱为大家买些奖品,鼓励我们。呵呵,这样下去,老师恐怕要破产啦!

  啊!亲爱的褚老师,您为我们尽心尽力,为我们照亮未来的路,为我们插上奋斗的旗,为我们呐喊加油和鼓励!我爱你!我心目中的好老师─褚老师。

老师的优秀作文400字 篇9

  刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的"小老师",它还有一个奇怪的名子叫字典。

  刚拿到手时我不怎么喜欢这位"小老师" ,以为它对我的学习没有任何作用,看了一下,便把它丢在一角了。后来有一天我有一个stra berr es英语单词的汉语拼音知道就是后面的一个子不会写,我要妈妈告诉我,妈妈说有事,没功夫,自己在字典上查找,她告诉我方法找。于是我按妈妈教的方法找到了,叫 莓,这个单词叫草莓。找到后我高兴的吻了吻我的"小老师"表示非常感谢它,自从这以后我非常爱护字典还和它成了好朋友。我们两个好像谁也离不开谁,每当我遇到不认识的字或词语时,都是它教我认识和理解它们,每当我学习遇到困难,都是它帮助我解围,使我更有信心努力学习。在我的内心树立起好好学习,天天向上的.决心。

  我最爱我的"小老师"————小字典,它陪伴我努力学习。以后陪伴我渐渐的长大,还伴我走向我的未来与希望!

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