活动优秀作文600字

时间：2023-10-19 12:20:41 优秀作文600字我要投稿

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活动优秀作文600字合集6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的活动优秀作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动优秀作文600字合集6篇

活动优秀作文600字篇1

　　星期天下午，我校三年级全体师生联合举行了庆六一游艺活动。我来到南栋三楼现场，这里人声鼎沸，空气里弥漫着欢乐的气氛。游艺活动的内容真是丰富多彩，有端球竞走、夹乒乓球、贴鼻子、踩气球、玩保龄球、套圈……

　　不过最吸引我的是保龄球和贴鼻子。

　　玩保龄球的规则是：用手把足球滚向矿泉水瓶，每人有两次机会,累计撞倒六个以上矿泉水瓶就可以得到奖品。一开始我没弄清楚游戏规则，就毛毛躁躁用脚去踢球。旁边的同学哈哈大笑，老师立刻指出我违规，让我重新玩游戏。我先稳定了一下情绪，手拿着足球像打保龄球一样滚出，足球快速地向矿泉水瓶方向冲去。可惜只撞倒了两个矿泉水瓶，我不甘心。急忙又来了第二次，结果跟上次的一模一样。我还想再来，可老师告诉我，没机会了。我只好气呼呼地离开了。

　　我来到了贴鼻子游戏的地方。贴鼻子是方向感游戏：游戏者把眼睛蒙上，原地转七圈，然后把磁铁贴到黑板上小丑的鼻子上。轮到我上了，老师示意围观的同学保持安静。我先面向黑板站立，程老师用红领巾蒙上了我的.双眼。我开始转圈了，心里默记着方向，七圈转完了。程老师恶作剧地推我转向一个反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正纳闷，马上明白了原因，连忙转向后面。摸到黑板了，我估计着小丑脸部的位置，把磁铁往上一贴，连忙取下蒙在眼睛上的红领巾，哎！错了，贴在小丑脸外面去了。老师和同学们都开心地笑了，程老师边笑边夸我反应快。游戏失败了，我有点遗憾，但还是很开心。

　　整个游艺活动在轻松欢快的气氛中结束了，同学们依依不舍地离开三楼的教室。我真希望游艺活动永远进行下去。

活动优秀作文600字篇2

　　令人期待的六一儿童节到了，老师对我们宣布了下午在体育馆进行游园活动之时，同学们的喜悦之情溢于言表，内心激动不已。

　　游园活动开始了，同学们迫不及待地拥入体育馆。刚一进门，映入眼帘的是各种各样的活动项目，如小猫钓鱼、夹弹珠、抢椅子等，看得我们眼花缭乱。此时，体育馆里已经有了不少先到的同学，他们簇拥在各个项目前面，有的同学已经开始了游戏，他们全神贯注，想争取拿一个高分；有的同学正一边排队一边说笑，脸上满是遮掩不住的兴奋，还有的同学像看花了眼，不知应该玩哪个。欢声笑语充满了整个体育馆。

　　我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小鱼吸引住了，决定先去当一回“小猫”。好不容易轮到了我，我与其他几名同学蓄势待发，目不转睛地盯着那群“小鱼”。游戏开始了，我们赶紧弯下腰，努力地将“鱼饵”往“鱼嘴”里塞，我轻而易举地做到了。鱼钓上来后，“鱼饵”却拉不出来了，我十分地着急，用力地拉着线，希望可以赶紧将“鱼饵”拉出来。可越着急越容易出错，直到游戏结束，我也未能成功。而旁边的同学则是收获满满，脸上露出了胜利的笑容。我不禁有些沮丧。

　　我漫无目的地转着，不断思考着自己在哪出的错。突然，我脑中灵光一闪，终于明白了自己的错在哪儿。接着，我又去玩了夹弹珠。吸取了上次的.教训，我决定先调整心态，要心平气和，不慌乱。开始夹第一颗弹珠时我失了手，调皮的弹珠又落回水中，但我并不着急，与旁边的同学一样，全神贯注，有节奏而又小心翼翼地夹起弹珠，终于拿到了一个高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戏，同样也是不紧不慢，一步一步慢慢来，再次成功拿到了高分，快乐的笑容终于出现在了我的脸上。

　　这次的游园活动，真令我难忘啊！

活动优秀作文600字篇3

　　记一次有意义的活动元旦节到了，谷老师带领我们去敬老院看望老人，并帮助他们做一些力所能及的事情。我们真是高兴呀！我向妈妈要了2元钱，交给了谷老师，老师把钱聚在一起，买了香蕉、苹果、梨等礼物送给老人们。谷老师让我们看看五六年级的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后让我们学着他们干。我还看见一位老人拿着一块糖，他想吃，可是，手不停地抖着，怎么也撕不开外面的包装纸。我赶紧跑过去帮他撕开了包装纸。老爷爷高兴的说："好孩子、谢谢你。"我又帮老爷爷扫地、擦窗户。活干完了，我们高兴地回到了学校。今天我真高兴呀！因为我知道：在我们社会主义社会，老人永远幸福、快乐。

　　作文记一次有意义的活动(五)

　　记得有一次，我们举行了一次特别难以忘怀的活动——拔河比赛。

　　我们像刚出笼的'小鸟，飞奔向操场。老师早已准备好了，给我们拿来了绳子，画好了线。老师说﹕“我给大家介绍规则，一二一组一边，三四组一边，各拉着绳子一头，分别站在中间线的两边，把绳子中间的红布拉向哪一边，哪组就胜利了。”

　　我们迫不及待地跑到一边拉着绳子，手忙脚乱地做好了准备。随着老师那铿锵有力的口令，比赛就开始了。我拼命地拉着这条绳子，可红布真顽皮，一会儿到那边一点，一会儿又到这边来。

　　过了一会儿，我们已经汗流浃背、气喘吁吁，可我们还是决不放弃地战斗着。瞧！那个小胖子憋足了气，不管一滴滴从“头”而降的汗珠，斜着身子，手里始终紧紧地握着那根粗长的绳子。

　　突然，我有个念头，我放开手使绳子倒向倒向那边，让那些“敌人”突如其来地被我的飞机上点灯―高明骗了，倒在地上一两个，然后猛然拉回，太好了！我们胜利了！其实胜利不是最重要的，重要的是重在参与，何乐而不为呢！

活动优秀作文600字篇4

　　今天，我们班开展了烧烤活动。在新丰清园农庄，由于我妈妈下班太晚，所以我们有点迟到了。不过，这丝毫没有影响到我激动而兴奋的心情。

　　来到清园，进入大门直走，就看到两个金光闪闪的大字。然后左转，一眼就看到许多梨花和桃花。此时正是梨花盛开的时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫卷轻飘。夹杂在其中的那几株桃树格外引人注目，在白色中镶嵌着粉粉的红色，它们随风摇拽着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱。真是太美了，我忍不住感叹。再往里走，就来到了一片草坪，那里就是我们玩游戏和烧烤的地方了。

　　看到游戏快开始了，我和妈妈连忙跑去加入其中。第一个游戏是：滚铁圈。我心想，这个应该挺容易的把，哪知道上场了，我才发现完全不是想象的那样。这个铁圈一点都不听我的'话，我让它往前，它偏偏要转弯，要么就干脆躺在地上偷懒。短短几十米，我觉得好长好长，我都到不了终点。后来，我向妈妈讨教方法，得到真传的我玩得可溜了呢！第二个游戏开始了，我和妈背靠背中间放一个气球走过去，可是我走到一半气球就快掉了，把我急得哟，好在有惊无险到了终点。第三个游戏开始了，妈妈一摸我的头她就知道了，果然是“亲妈”呀！

　　游戏玩好后，大家都去烧烤和野米饭了。大人们负责烧野米饭，我们就都争先恐后地拿着串儿去烧烤。这是我第一次烧烤，跟着同学们学到了不少，也品尝到了自己烤的食物，特别美味。

　　今天我真开心，希望今后能多举行这样的活动。

活动优秀作文600字篇5

　　这注定会是一段铭心的特殊时光，关乎校园，关乎友情，关乎爱与感动，所谓青春；这注定会是一条布满荆棘的崎岖道路，关乎认知，关乎价值，关乎人生，所谓成长。这是怎样一个地方呢，总觉得它很神奇，像一个大家庭，有温馨，有欢笑，有团结，仿佛蕴含着无限的希望与宝藏。鲜红的考卷，雪白的粉笔字，还有依稀浮现的某些慈祥笑脸与高大背影，这些旧时光里的记忆碎片，一点点拼凑起了有关校园的冗长经历。很长一段时间里的生活是学校与家两点一线的`往返，每天的关注点是密密麻麻紧紧挨着的课程表。心里总会有一场关于时间的拉锯战，40分钟里期待着10分钟的课间，5天里期待着2天的周末。同学之间总有聊不完的共同话题，比如考试，比如老师，比如娱乐八卦。我想我是会永远记住这个地方的，我一层层的人生观价值观离不开它的见证，至少我从这里知道了，宇宙很大，我很渺小。

　　而更多的感悟是关于友情，关于家庭，关于感动的。很多时候，因为懵懂、狂妄、固执，我知道自己错过了很多被误解的友谊与亲情，就像只是因为小事跟朋友闹别扭，或者因为心情糟跟父母顶了嘴，再或者跟弟弟抢电脑（或电视）而两人大打出手……然而，遗憾―就是那种事情发生之后才会有的心情。我只有让以后的自己变得更勇敢，更成熟。

　　还有一些独自沉淀的日子。生活不断的接触一些新鲜事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己总有诸如此类莫名情绪的拉扯赋予不断的思考，每天都会接受精神的洗礼，不断改变着陈旧的自己。

　　花样年华，这注定是美丽而忧伤的日子，却处处弥漫着盛开的阳光。人们说，你必须勇敢地走过这段岁月，去往更美好的未来彼岸。我记住了，所以从不迷失。

活动优秀作文600字篇6

　　记得有一个星期三，上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任：叶老师给我们上的，主题是：节日。

　　叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日，如：1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如：哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的，如：白族的火把节、傣族的泼水节等等。

　　看完了别的地区及我们这里的节日，终于要进入我们的.主题：自己创造一个节日了，并老师要求说明这个节日的意义。

　　我和几个同学一起商量，却怎么也没有结果，突然，我想到了一个点子：“不如开一个成语节吧！”我提议到。“你开什么玩笑啊？陈宇桀？（他是我们班同学，名字和成语节相象）”

　　一个同学问到。过了一会儿，她反应过来了：“对了！我怎么没有想到呢？”“就这个吧！我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单？就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊！”我说道。“好，就这么定了！”组长果断地说。就这样，我们组是第一个完成并交到老师那里的。

　　这次活动，培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事，都要认真完成，努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了，因为你如果思考了，就会有0.1%的机会，如果你不去思考，就会连0.1%的机会也没有。

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