故事作文300字

故事作文300字[范例4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的故事作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

故事作文300字 篇1

　　有一个热气球，圆圆的红红的，人见人爱漂亮极了，并且可以坐着它环游世界。

　　一天，热气球在家闷的'不行了，决定出去转一转，看看风景。外出时经过菜地，看见一片绿油油的白菜说：“你们这些颜色一样的东西有什么用？”白菜说：“我们很有营养，多吃可以抵抗寒冷。”热气球说：“就知道吃，你们长的真难看，我能带主人去他想去的地方，享受飞翔的快乐。”白菜说：“我们不是同一类的物品，不能一起比较。”热气球不屑地走开了。它转啊转啊来到了一片茂盛的森林，来到一棵大树前，说：“你又是什么玩意儿？”大树说：“我可以净化空气、美化环境、防止水土流失。”热气球傲慢地说：“你能飞吗？”大树谦虚地说：“我不能飞。”热气球说：“我长的漂亮有型，还能带主人环游世界，享受世界各地的风光。”大树说：“咱俩各有各的用处，不能一起比。”热气球生气地说：“没时间和你啰嗦了，再说就没有时间玩了。”于是来了一个自认为华丽的转身，结果一不小心被树枝扎到了，嘭一声巨响，热气球爆炸了瞬间变成一推废塑料。

　　这个故事告诉我们不要狂妄自大，骄傲自满，否则后果很严重。

故事作文300字 篇2

　　我是一个书迷，喜欢很多书，有：《八十天环游地球》、《基督山恩仇记》、《伊索寓言》……我爱书，可以从几个有趣的事例来说明。

　　事例之一—想书

　　一天早晨，我突然从梦中醒来，看了看闹钟，自言自语道：“三点五十？继续睡。”说完，便倒了下去。可我躺在床上，怎么也睡不着，满脑子想着书。终于，我的大脑经过一番激烈的`斗争之后，我慢慢地坐起来，津津有味地看起了书。那时的时间才四点。

　　事例之二—迷书

　　有一次，我六点半醒来看书。不知不觉中，时间溜走了。当我从书中走出来时，已经到了七点四十五分！“天哪！要迟到了！”我连忙从床上跳下来，以最快的速度穿好衣服，早餐也没吃，直接向学校飞奔而去……

　　事例之三—恋书

　　一天下午，我趴在地板上看着书，又一次忘记了时间。忽然听到妈妈的喊声：“儿子，别老在那儿看书，到外面去运动运动。”我漫不经心地回答道：“噢，知道了。”虽然嘴上是这么说，但我没动。过了好长时间，妈妈有些生气了，又叫道：“别看了，再看就要坏眼睛了。”可我还是没动。她第三次叫我时，我有点烦了。于是，我带着书，骑着自行车去了婆婆家。我什么也没做，只是继续看起书来……

　　这就是我，一个书迷。

故事作文300字 篇3

　　这个学期马上就上要过去了，可是有一件令我后悔，惭愧的事情，这件事情令我感到了丢东西的心情是多么的难过。

　　这一天，我正好忘了带黑笔，就在下课的时候拿了同学的一支黑笔，那支黑笔笔身是有一个爱心图案的'，还有一直可爱的小兔子。我把它拿到自己笔袋里，可我并没有想偷走的。可是一放学，就忘了这件事，回到家我把笔袋拿出来，准备拿钢笔，正好妈妈看见了我这一支黑笔，妈妈问我说是哪来的，我就说是同学那里拿的，妈妈开导我说拿了别人的东西要及时还回去。我懂了这个道理，直到第二天早上……

　　这次，我走到同学面前说：“对不起，昨天拿了你的黑笔，没还给你，现在还给你！”我说着，拿出黑笔还给了她。

　　她却说：“没关系，只要还回来就好了，不过我也找了很久的，哈哈！”从她的话语中，我感到了丢了东西是很难受的，以后我一定会改掉这个习惯，在借别人的东西时候提早跟她（他）打个招呼的！

故事作文300字 篇4

　　从小到大，千奇百怪的故事一直伴随我们成长，有些寓言故事、童话故事我们早已读得滚瓜烂熟了，但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者，你愿意读，我愿意读，大家都爱读。那么，能否假借现实生活为依托，自己也创作出一篇神奇的科幻故事与大家共赏。但首先要搞清楚以下问题：

　　写什么：科幻故事大家读了许多，把自己喜欢的科幻故事的梗概或精彩片段在头脑中重现一遍，感受一下科幻想故事的味道，为自己写好科幻故事找到感觉。这次作文在选材上来看非常广泛，如到广阔的太空，去发现宇宙的奥秘；到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；到未来的世界，去感受科技的进步……当然，无论多么离奇的想象都是以事实和现实为基础的，没有一定依托的想象只能是空中楼阁，难以建筑。

　　怎么写：科幻故事的内容比较复杂，要写得具体、明白是不容易的。在科幻故事中一个完整的情节其实就是一件完整事情的'记叙。要想把一件事情记叙得有顺序、有条理，就应该写清楚事情一步步发展的过程，即这件事要有起因、经过、结果，内容要完整。事件的内容相对完整了，还要有比较具体的记叙和描写，这就要求同学们细致描写，想象事情发生、发展的过程，想象事情发展中人物的表情、动作、语言。

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