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老师的优秀作文600字(精品)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的优秀作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的优秀作文600字 篇1
老师，我想对你说：你辛苦了！你像指南针，指引我们走进知识的海洋；你像园丁，培养我们这些祖国的花朵；你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。
上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。
夜深人静的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡，可是你依然没休息，当你看到反复评讲过的.知识，还有同学出错，不由得皱起了眉头。老师，你不要生气。我以后上课会专心听课，做作业时认真仔细，争取少出错。让老师少一份操心，多一点时间休息。
篇三：老师我想对你说作文300字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲，心地善良的老师。
有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”
下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了，最后对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后，老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。
老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。
老师的优秀作文600字 篇2
时光如梭，转眼间，暑假已悄然而至。在四年级的学习结束之际，我想郑重地道一声：谢谢您，我的程老师。
六一前夕，本以为您会叫我们买彩带布置班级，没听到您的口令，我竟有些不大适应，心里直犯嘀咕：明天就是六一节，没有彩带怎么布置班级啊！
谁知，第二天您取出一个大袋子，里头装着满满一袋崭新如故的彩带——哦！这不就是我们去年圣诞节布置班级时用过的彩带吗？我们几个班干部立刻兴高采烈地取出彩带，忙活起来。程老师，谢谢您，您真节约！
运动会那天，我被您选去助跑。那时，我的脚很痛，但为了班级的荣誉，依然坚持陪运动员跑完了赛程。然而，助跑员没有补充体力的饮料，而运动员就有。我渴了，只能喝自己家里带来的白开水，委屈的感觉，就像打落牙齿往肚里吞，伤心得简直就要落下泪来：助跑员也是运动员，为什么我们什么饮料都没有啊？
想不到，运动会结束的时候，您分给我们助跑员每人一盒绿豆饼，我吃在嘴里，甜在心上。程老师，谢谢您，其实，您蛮体谅我们的嘛！
我记得，有一次，我把“阳光少年”的评选表格弄丢了，一个班只有一个名额，这下，我们班只好弃权。我很伤心，也为自己的粗心大意愧疚得直掉眼泪！
您特地为我找年段长复印了一张全新的`评选表，并耐心地指导我一一填写。我终于舒了一口气，高兴地恨不得对这张表格亲一口。程老师，谢谢您，您真好！
我还发现了您的一个小动作：在和我们讲话时，您总是下意识地把学生的红领巾理理顺；把学生的领子翻翻好；将学生衣服上的头发捡捡干净……每当这时，我的心里总有一股暖流在涌动。程老师，谢谢您，您真亲切呀，Iloveyou！
我多么希望：待到新学期开学时，您能继续担任我们的语文老师啊！我愿沐浴在您的阳光下，扬起学习的风帆，再次快乐起航。
老师的优秀作文600字 篇3
从幼儿园小班到小学三年级，我遇到很多老师，但我最喜欢的老师是我们的班主任端莉。
从二年级到现在，老师一直陪伴着我们成长。在我的眼里，老师长得很漂亮，中等个子，苗条的身材，乌黑亮丽的长发披肩，鼻梁上架着一幅眼镜，透过镜片，有一双和善明亮的‘’火眼金睛‘’。端老师的嘴巴微微上翘，总是挂着令人温馨的笑容。端老师是一位温和心细的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，丰富多彩！同学们都喜欢上端老师语文课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真批改，发现问题就认真讲解，老师讲得每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师朗读课文时声情并茂，一会儿把我们带入风景如画的西湖，一会儿又率领我们来到北大荒参观金黄的九月。“三袋麦子”的哲理，哪吒闹海的神话故事，在老师的讲解下，是那样生动有趣。老师领着我们穿越时空隧道，拜访了英勇顽强的“布鲁斯王子”，又转向20xx多年前，看越王勾践卧薪尝胆，让我们从小懂得“有志者，事竟成”的道理！端老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。端老师的眼睛像妈妈，充满了对我们的关心和慈爱。下课铃响了，同学们像鸟儿般奔出教室，自由活动。可是老师担心同学们打闹，会受伤，寸步不离的守着我们，让我们的'一些“疯娃娃”收敛一些。老师忘了喝水，忘了上厕所，经常从上班到我们放学，近在咫尺的办公室都没去过。老师将工作的弦始终绷得紧紧的，老师对我们的爱从来都是满满的！
端老师，您是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；您像慈爱的母亲，温暖着我们的心灵。您是我们三（5）班同学最尊敬的老师和亲爱的‘’妈妈‘’！
老师的优秀作文600字 篇4
“我给大家讲一个故事”老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。
“从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了非常久，决定把……”老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了，老师说：“要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。”
下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”N次了，老师依然没把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没有时间，下次吧！”
我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。
就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的.第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记—得—。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”
一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。
“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”
这堂课过去了非常久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。
老师的优秀作文600字 篇5
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林，孩子离不开妈妈的关爱，我们在成长的道路上自然也离不开老师的陪伴。我们就像是花园里那一颗颗娇嫩的幼苗。如果没有老师的辛勤哺育，我们怎样快乐地成长呢？老师就像花园里的园丁一样，用他们的心血哺育着我们，让我们从幼苗茁壮成长为参天大树。
在我成长的这几年里，我遇到了很多优秀的老师，而我喜欢的就是我的语文老师----赵玉兰老师。她有着一头乌黑亮丽的头发，眉毛弯弯的，一双炯炯有神的'眼睛好像会说话似的。在课堂上如果有同学做小动作，赵老师会用犀利的眼神盯着那个同学看，直到那个同学的小脸蛋红得像苹果一样低下头去，这时，赵老师就会走过去轻轻地拍拍他的肩，示意他要遵守课堂纪律。我们的赵老师就是有这样一双会说话的眼睛。她的眼睛能让同学自觉认识错误，也能给人带来温暖。
赵老师还有一颗童心，下课时，她会和我们一起踢毽子，跳大绳。和我们一起沉浸在活动的欢声笑语中。当我们遇到困难的时候，她总是循循善诱，耐心讲解，与我们一起并肩作战，解决困难。当我们取得胜利的时候，她又会用微笑的眼神鼓励我们“真了不起！可不能骄傲呀！”
其实，老师是最辛苦的，您每天要操心我们的学习，生怕有一个同学学习掉队跟不上。还要批改哪繁重的作业，可能在夜深的时候，我们早已进入了甜美的梦乡了，而您还在为我们不辞辛劳地批改作业，备课。我由衷地想对您说一声：“谢谢您，老师。”
这就是我最喜欢的老师。一位有着会说话的眼睛，有着一颗纯真的童心的老师：一位善解人意的老师；一位能给我们带来温暖的老师；一位能带领我们在知识的海洋里遨游的老师。
老师的优秀作文600字 篇6
我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。
七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火，知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。天是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的`。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。
此时，正在做操的我，突然感到一阵晕眩。起初，我还强忍着，因为今天既是幼儿园小朋友来的日子，又是升旗仪式，我不能休息。“去葡萄架下坐会吧。”此话如风，使我头脑一阵清醒。风，从背后阵阵吹过;心，从身体阵阵波涛。
啊，我亲亲爱爱的老师!您就像我们的母亲，时时刻刻都关心着我们;您就像园丁，时时刻刻都细心地照顾我们。
师爱，虽无母爱细微，也无父爱热火。但，一旦拥有，便是最大的财富!
老师的优秀作文600字 篇7
老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。
在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。
在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来??性格老师。
性格老师上课其实很风趣。
在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的`事啊。)我们班晕倒一大片。
性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前，电子琴、同学全都到位了，就等待老师来上课了。可谁知道呢，我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊，真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前，先向大家一笑，然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜，性格老师弹的是什么，他弹的竟然是当时流行的《丁香花》，他这一弹，全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了，看见这情景，说“你们唱得不错嘛，看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……
性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。
老师的优秀作文600字 篇8
我有一位老师，他是我七年级上学期的语文老师，应该也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华，个子不高，但身体很结实，健康。有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对两边向上翘的眉毛，就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威严，有精神。我本以为这位老师很严肃，很凶。当他走进教室，说了一些话之后，让我感觉他不是一位很凶的老师，相反，我觉得他是一个亲切慈祥的老师。他刚进来就表扬了我们，说我们教室卫生很好，他还说我虽然年龄比较大，但我的眼睛很好，很多老师都早就戴眼镜了。那我没有带，所以你们做的一些小动作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，听的很清，我是人老心不老。
他对我们很好，从来不打骂我们，他还说我不会打我的学生，但假如你做得不太对，并屡教不改，那我就会说你说的比打的'还痛。既然他这样说，但我不太相信，因为我觉得他是喜欢我们的。他每次走进教室里，都会说一下一教室的卫生，好的话，他的表扬，坏的话他得批评，还会说我们的歌声，他希望我们的歌声洪亮一些，不过这简单的两点我们都很少让他满意。有时，我们有的同学上课说小话儿，他说了，我们有时也不听，令他生气，我觉得这样很不好。
我们的王老师上课时，讲话讲的很有趣，很幽默，他告诉我们，他以前的学生给他取的绰号“王作文”，更别说他教我们还真有一套，我以前总是觉得我写不好作文，有些原因是我的一些老师说我作文不好，写的不精彩什么的，但是你不一样，你开始就给我们说，“王作文”的学生作文应该不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。我的老师，你可真是一位好老师呀！我会时常记得你的教导。
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