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[精华]实用的喝水作文300字28篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的喝水作文300字,希望对大家有所帮助。
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实用的喝水作文300字 1
“咚!”老师又把水瓶带过来了。我发现老师改作文带水瓶是他的一大爱好。可坐在老师旁边的我,可就惨了!
老师那个水瓶很破,瓶盖还有一个凹进去的地方,让人一看就很讨厌,每次老师放下水瓶的时候,简直是我的.大灾难。“咚!”刚刚冒出来的一个灵感———吓没啦!还有老师喝水时特别爱皱眉头,只要眉头一皱,我就想:完啦,是不是哪里做错啦?如果老师哪天忘了带水瓶,那多好,因为不喝水就不需要皱眉头,那在我们的感觉上心理是比较放松点的。
记得有次,我在写作文,发现老师在拿水瓶喝,我不以为然。写了两行左右,老师又拿水瓶喝。我抬头一望,老师才刚刚打开水瓶呢。老师可真是个慢乌龟!也许老师舍不得跟水瓶说拜拜呢!等老师喝好放下水瓶后,我又开始写作文,才写了一行半,老师又喝水了!写到一半,我的思路又没了!
“唉!别看了,再看,等会儿别人写好了我还才写一半呢。”我轻声对自己说。可写着写着,我的眼前全是老师拿水瓶放水瓶的动作,心也散了,字也写错了,分数也低了!都怪老师爱喝水!
我想:如果老师不喝水,就不会有杂音,我就不会分心,就不会断思路,不会......
“咚!”……让这杂音消失吧!老师,请你别喝水了!
实用的喝水作文300字 2
乌鸦大姐因上次投石喝水而小有名气,这不,它又受到邀请参加“动物名人”的颁奖大会。
路程很远,乌鸦大姐飞进一座村庄,已渴得难受了,恰巧看见小猴在井边打水,一看“名人”到了,就对乌鸦大姐说:“乌鸦姐姐,您一定渴了吧?来让我提一桶给您喝!”乌鸦大姐听后骄傲地说:“嘿,你真笨!我这样的名人还用你打水给我喝?”它衔起井边的石块扔进井里:“相当年,我就是这样出名的。”可它把井边的石子全扔进去的时候,水还是没有冒上来。小猴笑了。乌鸦大姐生气了,冲着小猴大叫:“没看见本小姐正渴得慌吗?还不快去打桶水给俺喝!”她咕噜咕噜地喝完水,气呼呼地飞走了。
来到颁奖大厅的走廊里,她还在生气呢!突然听到主持人大声地问:“乌鸦小姐,乌鸦小姐!乌鸦小姐来了没。”乌鸦大姐才意识到自己迟到了,她赶紧打断主持人的话,大喊一声:“到……”“轰”全场的动物笑炸了锅。颁奖佳宾生气地问:“你怎么才来?”乌鸦大姐气喘吁吁地把事情一五一十地倒给佳宾们听。听完,佳宾们大笑,说“井可不是瓶子呀,它是通往大海的',还名人呢!您太弱智了吧!”
从此,乌鸦大姐不再是有名的聪明人,而且名声大降。
实用的喝水作文300字 3
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦优秀智者的称号呢。
有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,对了,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的`水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行了呢?小猴子笑着说:当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?乌鸦听了恍然大悟。
是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!
实用的喝水作文300字 4
一天,乌鸦爸爸带着小乌鸦一起出去旅行。
它们飞呀飞呀,飞到了茂密的大森林里。他们看到了高高的树木,各种各样的野花,绿油油的小草,白花花的小溪,以及各种动物......
小乌鸦说:“爸爸,这儿真是太美丽了!”
乌鸦爸爸夸奖儿子说:“儿子,你真善于观察!”
他们说着说着,口渴了。小乌鸦就对爸爸说:“爸爸,我要喝水。”
爸爸心疼儿子,说:“儿子,爸爸这就带你去找水喝。”
他们飞过一片树林有一片树林,飞过了一个峡谷有一个峡谷,都没有找到水的.影子。
正在这时侯,天空突然下起了小雨。乌鸦爸爸高兴的对儿子说:“儿子,我们有水喝了!”
乌鸦爸爸就带着儿子停留在一棵大树上,仰着头,张开干渴的小嘴,让雨水流进小嘴里。t他们的疲劳和干渴一下就消失了。
“爸爸,这次旅行可真有趣呀!”小乌鸦说。
实用的喝水作文300字 5
从前有一只乌鸦,它帮妈妈打扫房间。打扫完以后,它口渴了,来到河边找水喝,可是却发现河里面的水都干了。它看见一条小鱼在没有水的.地方跳来跳去,心里想着:我一定要救救小鱼,不然它会死的。于是,乌鸦飞过去把小鱼背起来继续去找水喝。
飞了一会儿,乌鸦看见了一个湖,它高兴极了,赶紧把小鱼放到湖里。当它伸长脖子准备喝水的时候,有一群螃蟹举着锋利的蟹钳气势汹汹地朝他横奔而来,乌鸦看着在阳光下闪闪发光的蟹钳吓得魂飞魄散,扑腾着翅膀赶紧飞走了。
乌鸦惊魂未定,继续一边飞一边寻找水源。突然在一棵树旁发现了一瓶水,乌鸦惊喜地飞过去,迫不及待地把嘴巴轻轻伸到瓶子里。可是乌鸦没有喝到一点水,嘴太大,瓶口太小。它灵机一动想到把石子放到瓶子中,想到就去做,立马找来了小石子放进瓶子。仔细一看发现水升高了一点,乌鸦高兴极了。它继续找来石子把石子一个一个放到瓶子里,水慢慢地升到瓶口,乌鸦也终于喝到甘甜可口的水了。
实用的喝水作文300字 6
一天,乌鸦在林间玩了一天后,感觉非常疲劳。突然,它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低,乌鸦根本喝不到水。
这时,乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想,它觉得这办法太陈旧了,不适合,不仅浪费力气而且还很不卫生。于是,乌鸦便飞出森林,到临近的`市区找办法。
乌鸦飞了不一会,来到了一间学校外,看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声:“是啊,我怎么没有想到呢?用吸管不就行了吗?”乌鸦趁老板没有发现时,偷偷地叼了一支吸管,就迅速飞回野外。
野外静悄悄的,加上野草差不多有一个人那么高,想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了,当它把吸管叼进瓶子里的时候,困难有出现了。原来乌鸦根本不够高,不过庆幸的是,瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头,大口大口地吸着水。就这样,这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事,只怕有心人。
实用的喝水作文300字 7
自从乌鸦用扔石子的方法,从瓶子里喝到水后,其他的.乌鸦都学着用扔石子的方法来取水喝。
一只乌鸦从一个荒凉的地方飞过,它累得口干舌燥,就下去找水喝。找了好半天,它终于找到一口井。看见那清澈的水真想把水立刻喝完,可是井太深,它够不着。这时,它想起乌鸦的老传统,便从旁边找来许多石子,把石子扔进井里。只听“叮咚”一声,水面溅起一朵小水花。它又扔进去一颗石子,只听又一声“叮咚”,水面溅起一朵水花……乌鸦一直这样往里扔石子,累得满头大汗,可井水没有上升一点。这时,来了一位老爷爷,只见他拿了个水桶,上面拴上绳子,扔进井里,在井里来回翻抖几下便提上来满满一桶水。乌鸦看见那满满一桶水,’便大口大口地喝起来。老爷爷笑着对乌鸦说:“干什么事不要总想着用老办法,而要根据具体情况想出新的方法。”乌鸦听了,惭愧地低下了头。
实用的喝水作文300字 8
乌鸦因为那次喝水而出名了。这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会,它便穿上黑色的燕尾服去赴约了。
乌鸦飞过了一个村庄,它觉得有点儿渴,就飞了下去。
一只猴子正在一口井边打水,乌鸦走过去问:“兄弟,这儿有水喝吗?”猴子一看是闻名遐迩的乌鸦,便有礼貌的说:“这儿有口井,不过井水很深,我帮你提上来吧,为你服务是我的荣幸。”说完就去拿水桶。乌鸦不紧不慢地说:“不用了,这个问题还难得倒我吗?小问题,毛毛雨了。”它大摇大摆地走到井边望了一下井,就衔起井边的小石头扔进井里,“想当年,我就是这样出名的。”说完又得意的往井里扔了几颗小石头。
猴子在一边傻眼了,“可是……可是……聪明的.……亲爱的先生,你用这个办法喝瓶子里的水是可以的,要想喝到井里的水可就难喽。”
实用的喝水作文300字 9
今天我回到家,妈妈先让我喝水。
我发现桌子上有两个碗,一个是白色的,一个是银色的,我看了一下银碗里的水,有整整一碗,接着,我又看了一下白碗里的水,有一滴水,我不得不问妈妈:”妈妈!这里有两个碗,里面都有水,我应该喝哪一个碗里的水呢?“妈妈好奇地问道:”哦?都有水呀?让我来看看。“妈妈走到我身边,说道:”当然要喝银碗里的水呀!“”那么,妈妈,为什么要喝银碗里的水呢?“我问妈妈,”因为,银碗里有一碗的水,而白碗里只有一滴水。“妈妈回答道,我又问妈妈:”那么喝一碗水与喝一滴水有什么不同呢?“妈妈轻松地回答:”当然是白碗里的水比银碗里的`水少,所以,当然是白碗里的水喝起来比银碗里的水喝得少了呗!嘻嘻!“”不对!是:白碗里的水只用一口喝完,而银碗里的水却要好几口才能喝完嘛!“我骄傲地说出了谜底。
实用的喝水作文300字 10
夏天到了,天气很热,大树热得叶子都卷起来了,知了吱吱地叫着,太阳像个大火球,把大地都给烤焦了,大地的裂痕像老爷爷脸上的皱纹。
大黑又肥又胖,小黑又小又可爱。它们口渴了,于是决定出去找水。突然,一个亮晶晶东西吸引了它们,于是它们就快速地飞向瓶子。
它们来到瓶子跟前,大黑看到一根习惯,于是赶紧叼起来,插进瓶子里,咕咚咕咚地喝了起来,而小黑不慌不忙的`一颗一颗的把石子丢进去。这时大黑嘲笑小黑:"你真是一个大笨蛋。"小黑没有吭声继续衔石子。结果大黑太得意了,掉进了水瓶里,它说:"救命啊——。"小黑看到了,马上就去找了更多的石子放进瓶子里,很快大黑就得救了,它感激地说:"谢谢你小黑我再也不嘲笑你了。"小黑说:"没事。"
小朋友们你喜欢大黑还是小黑呢?
实用的喝水作文300字 11
一天米老鼠口渴了,他就跑到水壶边,想烧水。米老鼠接了水,准备烧水,米老鼠按下了按钮,可是一点反应都没有,而且那个按钮也没亮。米老鼠心想:难到坏了吗?出了什么问题?他走来走去,焦急万分的说:“我没有水喝,我怎么办呀?”
这时一个虚弱的声音响起:“主人,我生病了,很不舒服。” 米老鼠说:“你是谁?”“我是水壶呀!”那个声音回答到。米老鼠又说:“你出了什么事?”水壶说:“我生病了,我生了水碱,我的壶底有很多水碱,所以我生病了,你要救救我。” 米老鼠说:“水碱是什么呀?”“这是水夹着不溶解的'物质,这些物质受热会分解,就沉淀在壶底,白色的沉淀物,混和在一起,就是水碱。”水壶回答到。
米老鼠听了水壶的话,赶紧把水壶拿到水池洗水壶,洗好了水壶,米老鼠烧好了水,米老鼠喝到了水,水壶和米老鼠都开心地笑了。
实用的喝水作文300字 12
一天下雨了,爸爸教给了表弟钞威下雨的时候怎样喝水,我看见了就哈哈大笑。
钞威口渴了,找我要水喝,可是家里没有水,我说:“忍一会吧,现在没有水呀!”这样,我就去找爸爸问一问。我跑到里房,爸爸说:“等一会儿。”过了一会儿,爸爸说:“来,臭蛋(指钞威),跟我到院子里去。”钞威跟爸爸到院子里了,我也好奇的跟了过去。我往前刚走几步,就停了下来,说:“爸爸,您不是让钞威去淋雨吧?”爸爸没有回答我,对钞威说:“跟着我学。”只见爸爸抬起头,张开嘴,钞威也跟着学。一会儿,只见爸爸闭上嘴,几滴雨落在了钞威的嘴里,然后钞威“呸呸”的吐了出来。这时,只见爸爸也捂着嘴巴笑了起来,并且做出想溜的意思,表弟边笑边追爸爸:“舅舅,你太坏了,竟敢耍我!”
原来爸爸是让表弟喝雨水呀!站在一旁的我笑的'前俯后仰。
实用的喝水作文300字 13
很久很久以前,有一只乌鸦很口渴,但是河里的水都干了,它就在草丛中寻找水。它找啊找啊,它看到了一个瓶子,里面只有小半瓶水,乌鸦想喝水,但是它的嘴不够长。喝不着水,它就去找了一些石头放到瓶子里,使水位上升,这样它就可以喝到水了。
这只聪明的乌鸦的故事被一代代地流传着。
很多年以后,这只乌鸦的子孙在野外找食,它也碰到了同样的难题,它看着手中的半瓶水,想按照妈妈告诉它的它们的祖先使用的'聪明的方法来解决这个难题,但是它找了半天,一块石头也没有找到。这时,它又累又渴,它想用望梅止渴的办法来缓解饥渴。它想像自己正在家里边看奥运比赛节目边用吸管喝酸奶,那是多么美好的事情啊。忽然,它说:“有办法了。”只见它找来一要根芦苇,插进瓶里,一下子就可以吸到水了。
实用的喝水作文300字 14
小乌鸦长大了,乌鸦爸爸决定带它到外面看一看。要知道乌鸦爸爸可不是个小人物,就是在人类社会中也是大名鼎鼎的。年轻时乌鸦喝水的故事,还编入了小学生的教科书呢!
乌鸦爸爸和小乌鸦飞了很久。他们发现这世界变化真快啊,新鲜事还真多。他们口渴了,终于找到一瓶水,就和乌鸦爸爸当年遇到的水瓶差不多,也是又细又长,瓶口也是非常小。乌鸦爸爸一看精神起来了,胸有成足地对小乌鸦说:“还是看老爸。”乌鸦爸爸就四处找小石子,可是四周都没有石子啊!这时小乌鸦不知道从哪弄来一根吸管,放入水瓶中,然后对乌鸦爸爸说:“爸爸,这样我们就可以喝到水了。”
乌鸦爸爸喝到水后,意味深长地对小乌鸦说:“爸爸老了,还用老办法。我的.孩子长大了,爸爸会为你骄傲啊!”
实用的喝水作文300字 15
一只乌鸦口渴了,它看见一口井,井里的水很深。乌鸦就学乌鸦喝水一课中的乌鸦,往里面扔小石子。
这时,小猴从这里路过,它看见乌鸦在扔石子。就奇怪地问:”小乌鸦,你干嘛往水井里扔石子呀?“乌鸦说:”我学乌鸦喝水一课中的乌鸦,为什么课文中的乌鸦看见一个瓶子往里面扔石子水就会渐渐升高,而我往井里扔石子水就怎么也不升高呢?“小猴说:”那里的.乌鸦碰到的是瓶子,扔几块小石子水就浮上来了。而这是水井。水井又深又大,你就算扔三天三夜的小石子还是不会升高的!“”那用什么办法才能喝到水呢?“小猴想了想,说:”对了,我家有一个水桶,我把它拿过来,保证能喝到水。“
于是,小猴就从家里拿了一个水桶,打了一桶水,乌鸦就喝到水了!
实用的喝水作文300字 16
乌鸦自从第一次用扔石头的办法喝着了瓶子里的水后,每次看见别人都会骄傲地说:“我是一只聪明的乌鸦。”
有一天,乌鸦又口渴了,便去找水喝。他走啊走啊,突然发现地上有一个小水潭,顿时高兴极了。乌鸦又用老办法,把石子扔进不水潭里。结果,水没有满起来,却不见了。乌鸦自言自语地说:“水怎么不见了呀?”这时一只鸭子走了过来说:“你这只笨乌鸦,水潭又不是玻璃做的.,往水潭里扔石子,水当然升不高。”乌鸦也觉得不好意思了,忙低下头,脸红红的。小鸭子又对乌鸦说:“遇事光用老办法是不行的,应该做到不同的情况不同对待。”乌鸦这才明白了是自己太自大了。小鸭子笑了笑,鼓励乌鸦说:“只要你肯动脑筋就一定能想到好办法的。”
后来,乌鸦改掉了骄傲的毛病,遇事也能认真分析,所以它每次都能喝到水。
实用的喝水作文300字 17
”呀!下雨了,又有水喝了!“一朵小梅花叫了起来。
可梅花姐姐说:”老是下雨真讨厌!“
小梅花说:”下雨可以多喝水,真开心!“
梅花姐姐说:”我可不想喝水!“
小梅花决定帮助梅花姐姐实现愿望。到了晚上该睡觉了,小梅花和梅花姐姐一起进入梦乡。在梦里,小梅花梦见一位老爷爷手上拿着一个手环,老爷爷说:”这个手环是魔力手环,它可以帮助你实现愿望!说完老爷爷就消失了。
小梅花早上起来发现真的有一个魔力手环,高兴得跳了起来。不一会儿又安静了下来,她在想让梅花姐姐愿望成功的`办法。想好了,于是她对手环说:“我想让梅花姐姐十天不喝水,可我能喝到水。”
梅花姐姐已经好几天不喝水了,到了第九天,梅花姐姐再也忍不住了,结果第十天渴死了。
小梅花很伤心,又对着魔力手环说:“我想让梅花姐姐活回来。”梅花姐姐终于知道了梅花是不能不喝水的,就像人不能不喝水一样。
实用的喝水作文300字 18
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见了一个瓶子,瓶子里有水。但水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,这可怎么办呢?
乌鸦围着瓶子边飞边想。突然,它发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动,想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管,放进瓶子里,学着人的.样子,得意地吸起来。可是,这样太吃力了。
乌鸦眼珠子骨碌一转,它又有了新主意。它叼来一个盘子,把吸管的一头插进瓶里,一头含在嘴里,深吸一口,又赶紧拿出来放在盘子里。因为瓶子在高处,盘子在低处,管子里的水便像断了线的珠子,不停地往盘子里滴。不多一会儿,瓶里的水奇迹般的到了盘子里,这下乌鸦可高兴了,它便尽情地喝起来。
“真痛快呀!”乌鸦眉开眼笑地说。
喝饱后,它顾不得收拾残局,又飞出去玩了。
实用的喝水作文300字 19
话说乌鸦喝完水回家后,将自己的聪明之举添油加醋地告诉了儿子小乌鸦。那小乌鸦非常佩服爸爸的聪明才智,心想有朝一日自己一定要向爸爸学习。一年后,这只小乌鸦长大了。一日,他外出游玩,飞了很长时间,口渴了,便四处找水喝。他看见了一口井,可是,井很深,小乌鸦喝不着水。怎么办呢?他正在发愁时,忽然,想到了爸爸当年教他的好办法。于是,他便学着爸爸的.样子,叼起井边的石子,一颗一颗地放到井里。可是,他忙得满头大汗,也不见井水升上来。
这时,一只小猴路过此地,看见小乌鸦用这种方法找水喝,便说:“井很深,石子是填不满井的。还是让我来帮你吧!”说着,猴子就找来了一只水桶,打了满满一桶井水。乌鸦边喝水边想:“看来,爸爸教我的老方法行不通了呀!”
实用的喝水作文300字 20
生活中,有许多事情值得我们去探索,去找出其中的奥秘。
记得不管是烈日炎炎的夏天还是寒风冷酷的冬天,都会在我刚起床的时候,妈妈就会在”第一时间“给我端来一杯水,二话不说以一个女王的姿态命令我一定要喝下去。哎,母命难为,一般我只好忍气吞声的一口喝光它。
可是有一次,我心情不好,实在是喝不下去,但又不想让妈妈生气。于是,我问妈妈:”你为什么每天早上都让我喝杯水啊。“妈妈说:”早上喝水可以排毒,对身体很有益啊。哎,想知道更具体点就自己去查吧。“我的好奇心被一下子勾起来了,连忙翻出《十万个为什么》。一查,噢,原来早上喝杯水有助于降低血液浓度,可起到预防血栓形成的作用。早晨和一杯水,还有”疏通胃肠“的功能,把剩余事物带走。由于补充了水分,胃又会分泌出大量的`消化液,来消化早餐吃进的食物。看完了以后,我才恍然大悟。顿时明白了妈妈的苦心,妈妈对我爱。
啊,原来生活中有这么多事情都是有常识的。
实用的喝水作文300字 21
乌鸦环游世界一周后打算回家探亲。它飞呀飞呀,飞过千山万水回到了日夜思念的家乡。它想:“我得看看我美丽可爱的家乡呀!”
乌鸦向下一看,它简直不敢相信自己的眼睛。“天哪!这是我美丽可爱的家乡吗?”昔日生机勃勃的大地裂开了一道道大口子;枝繁叶茂的树木变成了光秃秃的树桩;清澈见底鱼虾丰美的小河变成了“黑龙江”;五颜六色的鲜花和绿油油的`小草都枯萎了;美丽的草地变成了脏脏的“垃圾山”。
乌鸦非常伤心。因为它飞了很久,感觉喉咙干得直冒烟。河水很脏是绝对不能喝的。忽然,它发现小河边上有一个小瓶子,瓶子里有一些水。它喜出望外,连忙俯冲下去。它看着小瓶子里的水,心想:“这水能喝吗?”乌鸦口干舌燥,它不管三七二十一,抱起水瓶就“咕噜噜咕噜噜”地喝了起来。
忽然,它觉得头昏眼花,眼前一黑,躺在了地上。乌鸦呻吟着:“人类啊,你们停止吧!保护环境,人人有责。”最后,它发出一声长叹,合上眼睛,死了。
实用的喝水作文300字 22
乌鸦美滋滋地喝到了水,喝饱了之后从前有一只乌鸦,他准备到外面去旅游,他去的旅游地点是沙漠。因为沙漠那边很热又很干燥,乌鸦在天空上很热,想喝一口水,但是,乌鸦没有带水,乌鸦焦急地说:“好渴啊,真受不了啊!好热啊!早知道我就不来这热地方,太受不了啊!热死了,热死了.”乌鸦飞到了地上,他走啊走,走啊走,找到了一个瓶子,里面才有半瓶水,瓶口又小,乌鸦的嘴巴很大,乌鸦想:终于有水喝了,可是,怎样才能把水上升呢?乌鸦想了很久,终于想出了办法,可以把小石子拿起来,然后再把小石子放进瓶子里,乌鸦想起了这个办法赶紧把小石子拿起,放进了瓶子里。后来,乌鸦看见瓶子里的.水上升了。
,乌鸦感觉不对劲,有一股骚味,原来,乌鸦喝的是尿不是水。
这个故事给我们一个道理,来历不明的食物可不要乱吃哦!
实用的喝水作文300字 23
从前,一只乌鸦很渴,但是河里的水很干,所以它在草地上找水。他找了又找。他看到一个瓶子,里面只有半瓶水。乌鸦想喝水,但他的嘴不够长。当他不能喝水时,他去找一些石头,把它放在瓶子里以提高水位,这样他就可以喝水了。
这只聪明的乌鸦的故事代代相传。
许多年后,这只乌鸦的后代在野外寻找食物,它也遇到了同样的问题。它看着手里的半瓶水,试图按照它们的祖先按照母亲告诉它的`聪明方法来解决这个问题,但是它找了很久,却找不到一块石头。这时,他又累又渴。他想通过看梅子解渴来缓解饥渴。它想象着他在家里看奥运会,用吸管喝酸奶,这是一件很奇妙的事情。突然,它说:“有办法。”我看见它找到一根芦苇,把它放进瓶子里,它马上就能吸水了。
实用的喝水作文300字 24
我家养了一只叫小小的小兔,非常的好玩。
今天,我拿了一只小小的碗,在里面放了点水,然后再草地上拔些嫩草,放在小兔的笼子里,过了一会儿,我去看小兔,疑,真奇怪,笼子里的草全吃了,但水一点也不喝,原封不动在哪儿摆着,这可太奇怪了,我一定要破解,就算不行,那我也要打破沙锅问到底!
我急忙跑打破爸爸妈妈的面前。“爸爸妈妈,小兔不喝水了!”“我们也不知道。”他们说。这我可急坏了。正当我焦急万分的'时候,种菜的奶奶告诉了我,她说:“兔子喝水要拉肚子的,而且草里也有水份,那理所当然,兔子就没喝水啦。”“噢,原来如此,让我白担心一回。”我点点头。
从这件事让我明白了一个道理:一定要细心观察,才能探知它的秘密。
实用的喝水作文300字 25
乌鸦因上次机智喝水而小有名气,这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。
当它飞到一个村子时,突然有些口渴,这时它看见,一只挑着扁担的猴子,又看见一口井就飞下去了。乌鸦问猴子:“猴子老弟,这井里有水吗?”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦,顿时一惊,说:“乌鸦先生,您好呀!见到您真高兴!这口井里的确有水,但是水很浅。我帮您吧,为您服务,我感到很荣幸!”说完,猴子就要把水桶栓到绳子上。可乌鸦却说:“不用不用,我自己来吧!~”边说边用嘴叼起来一粒小石子,猴子问:“您要干嘛?”乌鸦说:“我要把石子放进井里喝水呀!想当年我就是这样出名的`呀!”说完,乌鸦又得意的叼起一粒石子。
猴子惊讶的说:“可是……。可是………聪明的………亲爱的乌鸦先生,如果照您这么做的话,那什么时候才能喝到水呀?”
实用的喝水作文300字 26
自从上次,乌鸦巧用石子从瓶子里面弄到水喝后,人们都称赞乌鸦聪明。乌鸦就骄傲起来了,决定办一所学校专门教动物们怎么喝水。
学校房子盖好后,乌鸦就在森林里贴了几张公告,上面写着:新办乌鸦学校,免费教森林里的动物怎么喝水。
公告贴出后,乌鸦就坐在学校里面等着。过了一会儿,来了一只鹿说:“我和我的同伴们到河边喝水,一不小心就被鳄鱼吃了。有你们这样的学校真是太好了!”接着又过来了一些动物:小兔、山羊、小鸟……它们都在喝水的时候受到攻击,都来向乌鸦学习喝水的技巧。
乌鸦的课开始了,它教动物们用石头喝水的办法:“你们之所以喝不到水,是因为你们没有掌握喝水的方法,只要你们往水里投石子,水就能上升,就能喝到水了……”
小鹿回去试了一下,当它找石头时,一不留神就被鳄鱼吃了;小兔找石头的'时候也被大灰狼给叼走了;其它动物也都遇到了同样的事。
从此后,再也没有动物相信乌鸦了……
实用的喝水作文300字 27
他们在草坪里找到了半瓶水。可是,瓶口又细又小。怎么办呢?
白鹤得意洋洋地跺着脚说:“我有细细长长的嘴巴,喝得到水,你们却喝不到,哈哈!”小猴听了这话两只手插着腰,气乎乎地对白鹤说:“我怎么喝不到,我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来,咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想,难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗?他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去,水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说:“我很聪明,只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手,又没有细细长长的嘴巴,又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。
回去以后,大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说:“真正的.朋友,要互相关爱,互相帮助。”
实用的喝水作文300字 28
一天,户外活动回来后孩子们排队喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,我看见后连忙告诉孩子们:“不要挤,排好队,慢慢来。”而孩子们就想小火车一样冲撞到了饮水机跟前,并且嘴里还嚷嚷着:“你别挤我。”
其实每个孩子都有争的想法,每个孩子都有争的权利,我只一味的向孩子们提要求却考虑的要求,孩子们何感受。
吃点心活动时,我们喝的是豆浆,孩子们战队时,而我则站在一旁静静的观察,几分钟以后,我问:“以后咱们喝水的时候排队好不好?”一个孩子不高兴得说:“老师在排队喝水时小朋友还踩了我的`脚呢。‘’看准时机我连忙问题:”那该怎么办呢?‘’于是孩子们你一言我一语开来。最后孩子们达成了共识,每天选两个小朋友当班长,要看哪个小朋友不守纪律挤着站。
至于在以后的集体活动中也很少再出现拥挤的现象,而小班长则继续维持秩序大家遵守规则。
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